1) O documento apresenta uma avaliação de Física com 10 questões de múltipla escolha sobre conceitos como inércia, força, peso, aceleração e gravidade.
2) As questões abordam tópicos como a diferença entre massa e peso, a relação entre força e aceleração de acordo com a segunda lei de Newton e a aplicação dos conceitos de inércia e gravidade em diferentes corpos e planetas.
3) A avaliação visa verificar o entendimento dos alunos sobre conceitos básicos da mec
1) O documento apresenta uma avaliação de Física com 10 questões de múltipla escolha sobre conceitos como inércia, força, peso, aceleração e gravidade.
2) As questões abordam tópicos como a diferença entre massa e peso, a relação entre força e aceleração de acordo com a segunda lei de Newton e a aplicação dos conceitos de inércia e gravidade em diferentes corpos e planetas.
3) A avaliação visa verificar o entendimento dos alunos sobre conceitos básicos da mec
1) O documento apresenta uma avaliação de Física com 10 questões de múltipla escolha sobre conceitos como inércia, força, peso, aceleração e gravidade.
2) As questões abordam tópicos como a diferença entre massa e peso, a relação entre força e aceleração de acordo com a segunda lei de Newton e a aplicação dos conceitos de inércia e gravidade em diferentes corpos e planetas.
3) A avaliação visa verificar o entendimento dos alunos sobre conceitos básicos da mec
1) O documento apresenta uma avaliação de Física com 10 questões de múltipla escolha sobre conceitos como inércia, força, peso, aceleração e gravidade.
2) As questões abordam tópicos como a diferença entre massa e peso, a relação entre força e aceleração de acordo com a segunda lei de Newton e a aplicação dos conceitos de inércia e gravidade em diferentes corpos e planetas.
3) A avaliação visa verificar o entendimento dos alunos sobre conceitos básicos da mec
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E.E.
“PROFESSOR JOSÉ JÓRIO”
Ensino Fundamental II - Anos Finais Valor: 10,0 pts Rua Sebastião Calixto Barbosa, s/nº – Centro Pontuação: 35277.000 – São João do Manteninha - MG
AVALIAÇÃO DE FÍSICA – 2º BIMESTRE
Aluno(a): Ano de Escolaridade: 1º ano Data:_____/07/2022
Professor(a): Ramane Cristina de Freitas Souza Carrijo Especialista: Ednilda Luiza Martins Muniz Instruções: ➢ Colocar o nome completo e a data no cabeçalho. ➢ Usar somente caneta azul ou preta nas respostas, outra cor ou a lápis IMPEDE a revisão da correção. ➢ Deixar todos os cálculos nas questões, mesmo sendo de múltipla escolha. ➢ Evite rasuras e ouso de corretivo, apenas fazer um risco sobre a palavra em questões abertas. ➢ Há apenas uma opção correta em cada questão de múltipla escolha. ➢ Não serão permitidas conversas durante a avaliação. Assinatura do responsável quando a nota for inferior a 60% da avaliação:
QUESTÃO 01 – 1,0 PONTO
Analise as afirmações a respeito da inércia e marque a alternativa falsa: a) A massa é a medida quantitativa da inércia. b) A situação de movimento retilíneo uniforme é denominada de equilíbrio dinâmico. c) Na falta de atrito, um corpo em movimento permanecerá em movimento perpetuamente. d) A tendência de um corpo em movimento uniforme e com aceleração constante é manter-se em movimento perpetuamente.
QUESTÃO 02 – 1,0 PONTO
Um nadador, conforme mostrado na figura, imprime uma força com as mãos na água (F1) trazendo-a na direção de seu tórax. A água, por sua vez, imprime uma força no nadador (F2) para que ele se mova para frente durante o nado.
Assinale a resposta correta:
a) O nadador puxa a água e a água empurra o nadador, obedecendo à Lei das Forças (segunda Lei de Newton). b) Nesse caso, é o nadador que puxa seu corpo, aplicando uma força nele próprio para se movimentar sobre a c) Esse princípio obedece à Lei da Inércia, uma vez que o nadador permanece em seu estado de movimento. d) Obedecendo à Lei da Ação e Reação, o nadador imprime uma força na água para trás e a água, por sua vez, empurra-o para frente. água.
QUESTÃO 03 – 1,0 PONTO
O peso de um corpo depende basicamente da sua massa e da aceleração da gravidade em um local. A tirinha a seguir mostra que o Garfield está tentando utilizar seus conhecimentos de Física para enganar o seu amigo. De acordo com os princípios da Mecânica, se Garfield for para esse planeta: A) ficará mais magro, pois a massa depende da aceleração da gravidade. B) não ficará mais magro, pois sua massa não varia de um local para outro. C) ficará com um peso maior. D) ficará com o mesmo peso.
QUESTÃO 04 – 1,0 PONTO
Por que, de acordo com a Terceira lei de Newton, não seria possível utilizar uma aeronave dotada de hélices no espaço? a) Porque as leis de Newton são válidas somente na Terra. b) No espaço, somente é válida a lei da Inércia. c) No espaço, não existe ar para ser empurrado pela hélice, logo, a aeronave não pode ser impulsionada para frente. Pela Terceira lei de Newton, a hélice empurra o ar e, consequentemente, a aeronave é empurrada para frente. d) No espaço, somente é válida a segunda lei de Newton.
QUESTÃO 05 –1,0 PONTO
Leia o texto abaixo. Independentemente do lugar em que estiver, a massa de um corpo não se altera, mas o seu peso sim. Alguém que na Terra pese 70 kgf e possui massa de 70 kg, na Lua pesará cerca de 11,6 kgf (mas sua massa permanecerá 70 kg). Isso porque a Lua tem gravidade bem menor que a Terra. [...]
De acordo com esse texto, a massa quantifica a matéria, já o peso de um corpo é:
A) independente de sua massa. B) inversamente proporcional a sua massa. C) o mesmo nos planetas do Sistema Solar. D) dependente de sua massa.
QUESTÃO 06 – 1,0 PONTO
A imagem abaixo retrata uma situação muito comum que ocorre quando um veículo é acelerado ou freado bruscamente.
O ocorrido pode ser explicado pela Lei da inércia, pois:
A) a toda ação corresponde uma reação de mesma intensidade. B) o corpo continuará parado ou em movimento uniforme mesmo que uma força atue sobre ele. c) o corpo continuará parado ou em movimento uniforme até que uma força atue sobre ele. D) quanto maior a massa de um corpo, menor é a inércia do corpo.
QUESTÃO 07 – 1,0 PONTO
Sabendo que a aceleração da gravidade na Terra é de aproximadamente 10,0 m/s² e que na Lua o valor dessa aceleração é de aproximadamente 1,6 m/s², determine qual seria o peso de uma pessoa de massa igual a 100 kg tanto na Terra quanto na Lua. QUESTÃO 08 – 1,0 PONTO Que força resultante é necessária para acelerar uma bicicleta, juntamente com seu ocupante, com massa total de 50 Kg a 4 m/s²?
QUESTÃO 09 – 1,0 PONTO
Determine o módulo a direção e o sentido força resultante na figura abaixo.
40N 20N 20N
QUESTÃO 10 – 1,0 PONTO
Um drone consegue aplicar uma força máxima de 150N, ele foi usado para puxar uma caixa de 20kg sobre um plano horizontal. Determine: a) a aceleração adquirida pela caixa em um plano sem atrito. b) a aceleração adquirida pela caixa em um plano que gera 10N de atrito.