Av2 Educação Ambiental
Av2 Educação Ambiental
Av2 Educação Ambiental
2,5 / 2,5 pts
A degradação do meio ambiente é um problema do qual as consequências são
notadas através de respostas da natureza. Baseado nisto, leia as frases abaixo
julgando-as enquanto verdadeiras (V) ou falsas (F).
F-F-F-V
V-F-V-F
F-V-F-F
V-V-F-V
V-V-V-F
Pergunta 2
2,5 / 2,5 pts
Sobre o processo educacional sustentável, assinale a alternativa CORRETA:
O processo educacional sustentável deve ser trabalhado apenas dentro da sala
de aula, através da transmissão de conteúdos, sem ser necessárias as
vivências práticas.
Não é necessário que esteja acessível a todas as idades.
O processo educacional sustentável está baseado na troca de conhecimentos
físicos, químicos e biológicos.
O diálogo sustentável deve estar relacionado com conteúdos apenas na sala
de aula, não sendo necessário sua discussão fora do contexto escolar.
A importância do respeito ao meio ambiente deve estar baseada na economia,
reciclagem, compartilhamento, solidariedade, paz e respeito às diferenças das
outras pessoas.
Pergunta 3
2,5 / 2,5 pts
O processo pedagógico envolve várias áreas do conhecimento, dentre elas a
educação ambiental. Esta deve ser trabalhada aliando várias atividades
educativas envolvendo estudantes e a sociedade no geral. Sendo assim,
considerando o processo pedagógico e a educação ambiental, leia:
As afirmações 1, 2 e 3 são verdadeiras.
As afirmações 1 e 4 são verdadeiras.
As afirmações 2 e 4 são falsas.
As afirmações 1, 2 e 4 são verdadeiras.
As afirmações 3 e 4 são falsas.
Pergunta 4
2,5 / 2,5 pts
A crise ambiental pela qual estamos passando exige que sejam feitos debates
sobre a questão ecológica para a adoção de medidas que garantam a
minimização de danos ao meio ambiente. Baseado nisto, leia as alternativas
abaixo e marque a que estiver CORRETA:
Discussões como padrões culturais e ideológicos não precisam estar
envolvidos nos debates da questão ecológica.
Relações entre Estado, sociedade e mercado não devem estar presentes em
discussões sobre a questão ecológica.
As ciências humanas e sociais contribuem para o debate ecológico, tendo em
vista que debates políticos e sociais são de grande importância para a questão
ambiental.
Modelos de desenvolvimento não precisam estar presentes em discussões
sobre questões ecológicas, visto que o desenvolvimento econômico não
influencia as questões ambientais.
A questão ecológica só deve ser discutida pelas ciências biológicas, pois cabe
a essa área do conhecimento discutir medidas para a preservação do meio
ambiente.
Pergunta 5
2,5 / 2,5 pts
“Para ser alcançado, o desenvolvimento sustentável depende de planejamento e do
reconhecimento de que os recursos naturais são finitos. Esse conceito representou uma nova
forma de desenvolvimento econômico que leva em conta o meio ambiente”.
Assinale a alternativa que NÃO aponta uma maneira correta de promover o desenvolvimento
sustentável:
redução da queima de combustíveis fósseis.
optar por recursos naturais renováveis, tais como os ventos e a energia solar.
praticar a agricultura orgânica com maior frequência, sem o uso de agrotóxicos.
ampliação da área de cultivo agrícola em larga escala.
conservação das florestas e reflorestamento.
Pergunta 6
2,5 / 2,5 pts
A situação ambiental, que encontramos hoje, é fruto da intervenção humana
que desrespeita o meio em que vive. Desta forma, é preciso que sejam feitas
ações que estimulem o respeito e o uso de recursos naturais de forma
consciente. Levando em conta essas questões, leia as afirmações abaixo
julgando-as quanto a verdadeiras (V) ou falsas (F) e depois assinale a
alternativa CORRETA que corresponda à sequência:
F-V-F-F
V-V-F-V
F-V-F-V
F-F-V-V
V-F-V-F
IncorretoPergunta 7
0 / 2,5 pts
A educação ambiental deve ser oferecida:
No sistema regular e oficial de ensino e ao público em geral, a quem se garante
o acesso gratuito a cursos especializados.
Por meio da conscientização pública para a preservação do meio ambiente.
No nível superior, apenas.
Aos interessados, por meio de cursos de extensão universitária.
Em todos os níveis de ensino público.
Pergunta 8
2,5 / 2,5 pts
A educação ambiental teve seu surgimento marcado no fim do século XX,
paralelo a uma crise ambiental que mostrava a necessidade da adoção de
práticas sustentáveis. Considerando a educação ambiental, leia as frases
seguintes julgando-as quanto a verdadeiras (V) ou falsas (F):
V-V-F-F
F-F-V-F
F-V-F-F
F-F-F-V
V-V-F-V
Pergunta 9
2,5 / 2,5 pts
No ensino formal, a Educação Ambiental
I. A educação ambiental deve levar em conta a relação entre o poder, no contexto social,
cultural e econômico, respeitando o meio ambiente.
II. deve constar dos currículos de formação de professores, em todos os níveis e em todas as
disciplinas.
III. será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos
os níveis e modalidades do ensino formal.
IV. não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino.
I, II, III, IV e V.
III, IV e V.
I, II e III.
II, IV e V.
I, III e V.
Pergunta 10
2,5 / 2,5 pts
Quem planeja a curto prazo, deve cultivar cereais; a médio prazo, plantar árvores;
a longo prazo, deve educar as pessoas.
Considerando a frase acima, é correto afirmar que para o planejamento ambiental
de longo prazo
É preciso planejar a curto e médio prazos para saber o que será necessário
prever para o longo prazo.
É preciso plantar tantas árvores quantas são as derrubadas nos
desmatamentos e destruídas em queimadas.
A educação ambiental formal e informal, sistemática e permanente é condição
imprescindível para qualquer planejamento ambiental.
É preciso planejar e executar uma política de diminuição das extensões de
plantação de cereais.
A educação escolar básica obrigatória pode diminuir a ignorância das pessoas
e grupos em assuntos ambientais.