Atividade de Semântica

João Alfredo – PE, _____ de ____________________ de _________
Aluno (a): ______________________________________________ Nº: _____

Série: ______ Turma: _____ Disciplina: Língua Portuguesa.
Professor(a): Sandra Pereira.
ATIVIDADE DE SEMÂNTICA
1º) VUNESP - (IPREMM)/2019.
Leia a tirinha a seguir.
(Maurício de Sousa. As melhores

tiras do Chico Bento. Editora Panini
Books: São Paulo, 2008. Adaptado)
 Assinale a alternativa que completa a lacuna do último quadrinho com a palavra

que apresenta o sentido contrário da palavra “verde”.
a) especial c) estranho
b) conhecido d) maduro
 Leia a tirinha a seguir, para responder as questões do 2º a 5º.
2º) É possível concluir que o personagem do texto é:

a) paciente. c) aborrecido.
b) aflito. d) pacato.
3º) No trecho: “Usei toda minha paciência...”, a palavra grifada pode ser substituída,
sem mudar o sentido da fala, por:
a) calma. c) frustração.
b) fúria. d) paixão.
4º) Qual palavra da tirinha revela o tipo de temperamento do sapo?
5º) Qual o antônimo de mal-humorada?
 Leia o texto para responder as questões do 6º a 8º.


6º) No trecho: “Eu amo bolo de chocolate!”, a palavra “amo” poderia ser substituída,
sem alteração de sentido, por:
a) quero. c) gosto.
b) busco. d) como.
7º) A fala do último balão da tirinha significa que:
a) a vida passa rápido, por isso Garfield come velozmente o bolo.

b) o bolo é ligeiramente consumido pelo personagem.
c) o amor é necessário, por isso, deve-se fazer amizades.
d) o bolo é muito gostoso, portanto, devemos comer muito.
8º) Qual a palavra da tirinha que significa efêmero?
9º) (Enem 2012)
O efeito de sentido da charge é provocado

pela combinação de informações visuais e
recursos linguísticos. No contexto da
ilustração, a frase proferida recorre à:
a) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede social” para

transmitir a ideia que pretende veicular.
b) ironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”.
c) homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre
e o espaço da população rica.
d) personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.
e) antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de
descanso da família.
10º) Leia: “Café é como ônibus só serve no ponto.” O fenômeno linguístico que ocorre
com o vocábulo ponto é:
a) Hiponímia d) Sinonímia
b) Ambiguidade e) Antonímia
c) Polissemia
11º) Levando em consideração o contexto atribuído pelos enunciados, empregue
corretamente um dos termos propostos pelas alternativas entre parênteses.
a) O atacante aproveitou a jogada distraída e deu o ___________ no adversário.

(cheque/xeque)
b) O visitante pôs a _____________ no cavalo, despediu-se de todos e seguiu viagem.
(cela/sela)
c) No presídio, todos os ocupantes foram trocados de _____________. (cela/sela)
d) O filme a que assisti pertence à ______ das dez. (seção/sessão/cessão)
12º) Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, relacionando-as.
( 1 ) Homonímio(s) homógrafo(s) ( ) vazo/vaso
( 2 ) Homonímio(s) homófono(s) ( ) canto
( 3 ) Homonímio(s) perfeito(s) ( ) começo
13º) Assinale a alternativa em que as palavras citadas não sejam parônimas:
a) Delatar / Dilatar
b) Infligir / Infringir
c) Dirigente / Diligente
d) Conselho / Concelho
e) Fluvial / Pluvial
14º) Cite três hipônimos para cada hiperônimo abaixo:
a) Escola –
b) Ferramenta –
c) Doença –
15º) As palavras abaixo são hipônimos do hiperônimo frutas, exceto:
a) Abacaxi d) Abacate
b) Maracujá e) Cenoura
c) Tomate
16º) Identifique as palavras iguais nos pares de frases abaixo, indique o sentido
(denotativo ou conotativo) e escreva o significado de cada uma delas dentro do contexto.
a) I – O novo vizinho é um verdadeiro gato.
II – Thaís compra ração para o seu gato no Armazém São José.
b) I - O túmulo da minha bisavó fica no Cemitério local.
II – Pode confiar em mim, sou um túmulo.
c) I – Cléber quebrou um galho para mim.
II – O galho da árvore quebrou com o peso do balanço.
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(Maurício de Sousa. As melhores

 Assinale a alternativa que completa a lacuna do último quadrinho com a palavra

 Leia a tirinha a seguir, para responder as questões do 2º a 5º.

2º) É possível concluir que o personagem do texto é:

5º) Qual o antônimo de mal-humorada?

 Leia o texto para responder as questões do 6º a 8º.

7º) A fala do último balão da tirinha significa que:

a) a vida passa rápido, por isso Garfield come velozmente o bolo.

8º) Qual a palavra da tirinha que significa efêmero?

9º) (Enem 2012)

O efeito de sentido da charge é provocado

a) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede social” para

a) O atacante aproveitou a jogada distraída e deu o ___________ no adversário.

12º) Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª, relacionando-as.

( 1 ) Homonímio(s) homógrafo(s) ( ) vazo/vaso

( 2 ) Homonímio(s) homófono(s) ( ) canto

( 3 ) Homonímio(s) perfeito(s) ( ) começo

13º) Assinale a alternativa em que as palavras citadas não sejam parônimas:

14º) Cite três hipônimos para cada hiperônimo abaixo:

15º) As palavras abaixo são hipônimos do hiperônimo frutas, exceto:

a) I – O novo vizinho é um verdadeiro gato.

II – Thaís compra ração para o seu gato no Armazém São José.

b) I - O túmulo da minha bisavó fica no Cemitério local.

II – Pode confiar em mim, sou um túmulo.

c) I – Cléber quebrou um galho para mim.

II – O galho da árvore quebrou com o peso do balanço.

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