1 Apostila de Espanhol 4º Bimestre

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1ª APOSTILA DE ESPANHOL 4º BIMESTRE

SERIE: 6º ano Turma:


ALUNO: Número:
PROFESSORA: Elcilane Cordeiro Contato:996047279
Aula 1

Falsos cognatos em espanhol


Os falsos cognatos em espanhol são considerados realmente os “falsos amigos”, por se tratarem de
palavras muito parecidas na semântica com a língua portuguesa, porém, possuem um significado
totalmente diferente do que parecem ser e isso, pode ocasionar em falha de interpretação e comunicação
num São inúmeros os falsos cognatos, a conversa na língua espanhola.

vejamos alguns exemplos no quadro abaixo:

Falso amigo em espanhol Tradução em português


Abonar Pagar
Abono Adubo
Abrigado Agasalhado
Rato Momento
Embarazada Grávida
Acordarse Lembrar-se
Aderezo Tempero
Alejado Distante
Pegamento Cola
Agasajar Presentear
Exquisito Gostoso
Extraño Sentir saudades
Aposento Alojamento
Asignatura Disciplina, matéria
Vaso Copo
Zorro Raposa
Zurdo Canhoto
Tapas Petiscos/ aperitivos
Taller Oficina
Saco Paletó
Salada Salgada

Ejercicios
1.Complete cada frase, escolhendo uma das palavras abaixo:

amador, bolsa, sillas, cena, borracha 

a) Por favor, haz una tortilla de papas para la ________________.

b) Llegó ____________ de la fiesta de fin de curso. 

c) Luis es un ____________de las artes marciales.

Aula 2

EL MODO IMPERATIVO

O imperativo é um modo verbal usado para advertir, solicitar, fazer ameaças, pedir favores, dar
ordens e conselhos a outra pessoa da qual depende a realização (modo afirmativo) ou não da
ação(modo negativo) o modo negativo vem sempre antecedido da palavra não. É um modo muito
usual na língua espanhola, mas não em português. Devido a isso, seu uso pode parecer autoritário ou
mesmo grosseiro para nós; no entanto, é comum na linguagem cotidiana em países hispânicos e nem
sempre está associado a um tratamento descortês.
Existem duas formas de imperativo:
Afirmativo: Ejemplo: cierra la ventana( fecha a janela)
Negativo:”. Ejemplo: no cierra la ventana: (não fecha a janela)
Un verbo en imperativo siempre puede acompañarse con palabras de cortesía, como “por favor”. No
obstante, no hay que olvidar que en español el tono en el que se dice algo comunica casi tanto como el
contenido del mismo enunciado.
Ejemplo:! Llévanos a la estación, por favor!
Utilizamos o modo imperativo também nas expressões para comunicar – se em sala de aula( observe que
os verbos em negritos estão conjugados todos em segunda pessoal do plural o vosotros).
Ejemplos
Pegad el documento ( pega o documento)
Levantad la mano ( levanta a mão)
Mirad (observa)
Escribid la lección ( escreve/ copia a lição)
Leed ( leia)
Escuchad ( escuta)
Ejercicios
1.Marque a alternativa correta e depois preencha os espaços em branco
a._________ para mi una canción. ( )canto ( ) cante
b._________ la verdad durante tu testimonio. ( ) Di ( ) Digo
c._________ hasta diez. ( )cuenta ( ) conta

AULA 3

Pronombres Posesivos

Os pronombres posesivos (pronomes possessivos) fazem referência aos interlocutores de um


discurso, indicando relação de posse, ou seja, indicam que algo pertence a alguém.

Tipos de possessivos em espanhol


Os possessivos em espanhol são subdivididos em dois tipos: átonos e tônicos.
Possessivos tônicos
Os posesivos tónicos (possessivos tônicos) são utilizados depois de um substantivo e, por isso, concordam
em número e grau com ele.

Assim, o que define se o possessivo será masculino/feminino e singular/plural é o substantivo que o sucede.

São eles:

Possessivos tônicos Tradução


Mío; mía Meu; minha
Míos; mías Meus; minhas
Tuyo; tuya Teu; tua
Tuyos; tuyas Teus; tuas
Suyo; suya Seu, dele; sua, dela
Suyos; suyas Seus, deles; suas, delas
Nuestro; nuestra Nosso; nossa
Nuestros; nuestras Nossos; nossas
Vuestro; vuestra1 Vosso; vossa
Vuestros; vuestras1 Vossos; vossas
Suyo; suya2 Seu, dele; sua, dela
Suyos; suyas2 Seus, deles; suas, delas
 formas usadas na Espanha
1

 formas usadas na América Latina


2

Exemplos:
 Estes libros son míos. (Estes livros são meus.)
 La victoria será tuya. (A vitória será tua.)

Possessivos átonos
Os posesivos átonos (possessivos átonos) são utilizados antes de um substantivo.

São eles:
Possessivos átonos Tradução
Mi Meu; minha
Mis Meus; minhas
Tu Teu; tua
Tus Teus; tua
Su Seu, dele; sua, dela
Sus Seus, deles; suas, delas
Nuestro; nuestra Nosso; nossa
Nuestros; nuestras Nossos; nossas
Vuestro; vuestra1 Vosso; vossa
Vuestros; vuestras1 Vossos; vossas
Su2 Seu, dele; sua, dela
Sus2 Seus, deles; suas, delas
 ¿Dónde están tus cuadernos? (Onde estão os teus cadernos?)
 Su casa es muy bella. (Sua casa é muito bonita.)

Ejercicios

1.Marque a opção correta e preencha os espaços em branco:


a._____________piso tiene três habitaciones.
( )nuestro ( ) nuestros
b.Las sandalias de rayas son las __________.
( )mis ( )mias
c._________ novio es muy alto.
( ) suyo ( ) su
Aula 4
Pronombres interrogativos
 Os pronomes interrogativos em espanhol são fáceis de identificar para os falantes de português
porque são bem parecidos com os da nossa língua materna. Veja abaixo:
Qué / que – (que, o que)
Dónde/ donde, adónde/ adonde – (onde, aonde)
Quién/ quien, quiénes/ quienes – (quem)
Cuándo/ cuando – (quando)
Cuál/ cual, caules/ cuales – (qual, quais)
Cuánto/ cuanto, cuántos/cuantos – (quanto, quantos)
Cómo/ (como – como)
Notaram que temos alguns com acento e outros sem? A seguir, veremos exemplos para que percebam
melhor como utilizá-los, mas para começarmos é importante que saibam que os pronomes acentuados
são usados em duas situações: em frases interrogativas e em frases exclamativas. Diferente do
português no espanhol as frases interrogativas e exclamativas aparecem com o sinal de exclamação (!)
e interrogação(?) no inicio e no final das frases?
Vamos dar uma olhada nos exemplos de frases interrogativas

 ¿Cuánto es este coche? Quanto é este carro?

¿A qué te dedicas? O que você faz da vida?


Os exemplos acima são facilmente identificados como interrogativos devido ao ponto de interrogação.
No entanto, quando me refiro a frases interrogativas, podem ser perguntas diretas, como essas vistas
acima, ou perguntas indiretas que são frases sem ponto de interrogação mas não deixam de ser uma
pergunta. Vejam abaixo alguns exemplos de perguntas indiretas e percebam que os pronomes também
levam o acento.
Él me preguntó quién le iba a buscar en el aeropuerto. Ele me perguntou quem ia buscá-lo no
aeroporto.
Quiero saber cuándo vas a limpiar tu dormitorio. Eu quero saber quando você vai limpar seu quarto.

Atividade/Situação 2

Ejeciccios
1. ¿Cómo es tu día? Describe tu día normal.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. ¿Cuáles son las son las actividades qué más te gusta hacer?
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Quiero saber se estás a gustar de las tareas de español. ¿Explique su respuesta?

____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Aula 5
Días de la semana ( dias da semana)
Assim como acontece nos outros idiomas, o calendário espanhol contempla sete dias da semana.
A expressão dias da semana é traduzida para o espanhol como días de la semana.
Se quisermos nos referir especificamente aos dois dias do fim de semana, usamos a expressão  fin de
semana.
Confira as informações abaixo e saiba como escrever los días de la semana:
 Lunes (segunda-feira)
 Martes (terça-feira)
 Miércoles (quarta-feira)
 Jueves (quinta-feira)
 Viernes (sexta-feira)
 Sábado (sábado)
 Domingo (domingo)
Exemplos (Ejemplos):
 El domingo por la tarde estaré en su casa. (Domingo a tarde estarei na sua casa.)
 De lunes a viernes hay clases de español (De segunda a sexta há aulas de espanhol.)

Caso você precise escrever os dias da semana de forma abreviada, veja como fazê-lo:
 Lunes (Lun)
 Martes (Mar)
 Miércoles (Mie)
 Jueves (Jue)
 Viernes (Vie)
 Sábado (Sáb)
 Domingo (Dom)

Atividade/Situação 2
Complete os exercícios abaixo com a tradução correta.
1. El _____________ es el día de la classe de español. (quinta-feira)
a) miércoles
b) jueves
c) viernes
d) martes
e) lune
2. Yo odio los _________. (segundas-feiras)
a) miércoles
b) jueves
c) viernes
d) martes
e) lunes
3. El __________ nació mi hermano. (quarta-feira)

a) miércoles

b) jueves

c) viernes

d) martes

e) lunes

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