Projeto Folclore
Projeto Folclore
Projeto Folclore
JUSTIFICATIVA:
OBJETIVOS:
DESENVOLVIMENTO:
Sonde os alunos, além de descobrir o que eles já sabem sobre o tema, também
serve como introdução;
Apresente os saberes e mitos do folclore, os ditados populares, as tradições e
costumes, tente regionalizar ao máximo para que consigam identificar esses
elementos em sua vivência cotidiana;
Há muitos filmes e animações sobre nosso folclore, assista com os alunos para
descontrair e ao mesmo tempo ambientar;
Cantar;
Livros sobre folclore: Monteiro Lobato e Cecília Meireles oferecem muitas
histórias sobre o tema.
Confeccione com os alunos, utilizando EVA ou outros materiais, como os
recicláveis (que além de tudo, dão continuidade ou introduzem o tema “meio-
ambiente” e “reciclagem”);
Redecore as paredes da sala com cartazes e murais com as personagens favoritas
dos alunos;
Faça brincadeiras dirigidas e jogos;
Desenho;
Atividades orais (pergunta e resposta, leitura conjunta) e escritas (ditado,
complete as lacunas, produção textual, etc.);
Recorte e colagem;
Colorir desenhos (aproveite para dar continuidade ou reforçar o aprendizado
sobre cores);
O folclore brasileiro é marcado por atributos das culturas portuguesas, africanas e indígenas.
Essa representatividade pode ser flagrada no universo dos provérbios, cantigas e lendas, nos
costumes e crenças populares, e também nas brincadeiras, danças e comidas típicas. O folclore
é a base cultural que expressa e determina o modo de vida de grupos sociais distintos,
transferindo de geração para geração, os valores acumulados pelo tempo.
Estudar sobre o folclore brasileiro significa despertar em crianças e jovens uma curiosidade
genuína sobre os antepassados, estimular seu interesse pela riqueza cultural de cada região do
país, e esse deve ser o objetivo principal ao introduzir o assunto na educação infantil.
Neste post vamos abordar a importância do folclore brasileiro na construção pessoal e social
de nossa nação, mesmo diante da era tecnológica e transformação digital, ditam os rumos do
futuro.