Scribd Logo
Carregar

Bem-vindo(a) ao Scribd!

  • 205 visualizações

    Conhecimentos Pedagógicos - Sumário

    Enviado por

    Evandro Aristimunha
    O documento discute conceitos pedagógicos importantes como concepção e prática de ensino, didática, objetivos, planejamento, métodos e avaliação de acordo com tendências pedagógicas. Também aborda teorias de aprendizagem, currículo, educação inclusiva, parâmetros curriculares nacionais, bases legais da educação nacional e outras leis educacionais.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Conhecimentos Pedagógicos - Sumário

    Enviado por

    Evandro Aristimunha
    205 visualizações2 páginas
    O documento discute conceitos pedagógicos importantes como concepção e prática de ensino, didática, objetivos, planejamento, métodos e avaliação de acordo com tendências pedagógicas. Também aborda teorias de aprendizagem, currículo, educação inclusiva, parâmetros curriculares nacionais, bases legais da educação nacional e outras leis educacionais.

    Descrição original:

    CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

    Título original

    CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS_SUMÁRIO

    Direitos autorais

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponíveis

    PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Você considera este documento útil?

    Este conteúdo é inapropriado?

    O documento discute conceitos pedagógicos importantes como concepção e prática de ensino, didática, objetivos, planejamento, métodos e avaliação de acordo com tendências pedagógicas. Também aborda teorias de aprendizagem, currículo, educação inclusiva, parâmetros curriculares nacionais, bases legais da educação nacional e outras leis educacionais.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em pdf ou txt
    205 visualizações2 páginas

    Conhecimentos Pedagógicos - Sumário

    Enviado por

    Evandro Aristimunha
    O documento discute conceitos pedagógicos importantes como concepção e prática de ensino, didática, objetivos, planejamento, métodos e avaliação de acordo com tendências pedagógicas. Também aborda teorias de aprendizagem, currículo, educação inclusiva, parâmetros curriculares nacionais, bases legais da educação nacional e outras leis educacionais.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em pdf ou txt
    de 2

    SUMÁRIO

    Conhecimentos Pedagógicos

    - Concepção e Prática;............................................................................................................................................................................................ 01
    - Didática .................................................................................................................................................................................................................... 03
    - O processo ensino aprendizagem: objetivos, planejamento, métodos e avaliação: Abordagens de acordo com as ten-
    dências pedagógicas; ............................................................................................................................................................................................. 08
    - Principais teorias da aprendizagem: inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo;............................... 18
    - Teorias cognitivas.................................................................................................................................................................................................. 18
    - Papel Político-Pedagógico e Organicidade do Ensinar;......................................................................................................................... 22
    - Aprender e Pesquisar;.......................................................................................................................................................................................... 24
    - Currículo e Construção do Conhecimento;................................................................................................................................................. 26
    - Processo Ensino-Aprendizagem;..................................................................................................................................................................... 33
    - Educação Inclusiva;............................................................................................................................................................................................... 35
    - Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs;................................................................................................................................................. 48
    - As contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a Psicologia e Pedagogia, as bases empíricas, metodológicas e
    epistemológicas das diversas teorias de aprendizagem;.......................................................................................................................... 77
    - Bases Legais da Educação Nacional: Constituição da República........................................................................................................ 77
    - LDB - Lei nº 9.394/1996..................................................................................................................................................................................... 80
    - Plano Nacional de Educação ........................................................................................................................................................................... 96
    - Lei nº 10.172/2001................................................................................................................................................................................................ 96
    - Estatuto da Criança e do Adolescente .......................................................................................................................................................111
    - Lei nº 8.069/1990 (ECA)....................................................................................................................................................................................111
    - A teoria das inteligências múltiplas de Gardner......................................................................................................................................147
    - A avaliação como progresso e como produto.........................................................................................................................................150
    - Informática educativa.......................................................................................................................................................................................152
    - Questões do Estatuto da Criança e do Adolescente ............................................................................................................................156
    - Questões Referentes à Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n. 9.394/96)........................................................................180

    Você também pode gostar