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Adson Barros

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Material Complementar
Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

Instruções
Fala minha gente!!! Vamos prosseguir com os nossos estudos,
beleza? Você deve estar percebendo que nesse material
complementar, eu estou literalmente pegando na sua mão no que
tange à interpretação matemática. No WORKBOOK 01,
identificamos os pilares que regem uma questão. Sem eles, não há
sentido nenhum de um exercício de exatas existir...

Por causa disso, precisamos entender também aonde (localidade)


iremos encontrar nas questões esses "tais" pilares, a fim de que tudo
fique claro e organizado. Assim, neste segundo WORKBOOK
trabalharemos a Estruturação das questões. Vamos seguir na
mesma pegada: identificar cada estrutura que foi apresentada no E-
book Transformando Textos em Números, tá jóia?

Simbora:

(ENEM-2013) As torres Puerta de Europa são duas torres inclinadas uma


contra a outra, construídas numa avenida de Madri, na Espanha. A
inclinação das torres é de 15° com a vertical e elas têm, cada uma, uma
altura de 114 m (a altura é indicada na figura como o segmento AB). Estas
torres são um bom exemplo de um prisma oblíquo de base quadrada e uma
delas pode ser observada na imagem.
Texto Motivador

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

Utilizando 0,26 como valor aproximado para a tangente de 15° e duas


casas decimais nas operações, descobre-se que a área da base desse
prédio ocupa na avenida um espaço
Comando
a) Menor que 100 m²
b) Entre 100 m² e 300 m²
c) Entre 300 m² e 500 m² Alternativas
d) Entre 500 m² e 700 m²
e) Maior que 700 m²

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

Joga duro!
1- (ENEM-2013) Uma torneira não foi fechada corretamente e ficou
pingando, da meia-noite às seis horas da manhã, com a frequência de uma
gota a cada três segundos. Sabe-se que cada gota d’agua tem volume de
0,2 mL. Qual foi o valor mais aproximado do total de água desperdiçada
nesse período, em litros?

a) 0,2
b) 1,2
c) 1,4
d) 12,9
e) 64,8

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

2- (ENEM-2013) Em um sistema de dutos, três canos iguais, de raio


externo 30 cm, são soldados entre si e colocados dentro de um cano de raio
maior, de medida R. Para posteriormente ter fácil manutenção, é necessário
haver uma distância de 10 cm entre os canos soldados e o cano de raio
maior. Essa distância é garantida por um espaçador de metal, conforme a
figura:

Utilize 1,7 como aproximação para √3. O valor de R, em centímetros, é


igual a:

a) 64,0
b) 65,5
c) 74,0
d) 81,0
e) 91,0

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

3- (ENEM-2012) O diretor de uma escola convidou os 280 alunos de


terceiro ano a participarem de uma brincadeira. Suponha que existem 5
objetos e 6 personagens numa casa de 9 cômodos; um dos personagens
esconde um dos objetos em um dos cômodos da casa. O objetivo da
brincadeira é adivinhar qual objeto foi escondido por qual personagem e em
qual cômodo da casa o objeto foi escondido. Todos os alunos decidiram
participar. A cada vez um aluno é sorteado e dá a sua resposta. As
respostas devem ser sempre distintas das anteriores, e um mesmo aluno
não pode ser sorteado mais de uma vez. Se a resposta do aluno estiver
correta, ele é declarado vencedor e a brincadeira é encerrada.

O diretor sabe que algum aluno acertará a resposta porque há:

a) 10 alunos a mais do que possíveis respostas distintas


b) 20 alunos a mais do que possíveis respostas distintas
c) 119 alunos a mais do que possíveis respostas distintas
d) 260 alunos a mais do que possíveis respostas distintas
e) 270 alunos a mais do que possíveis respostas distintas

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

4- (ENEM-2012) Um biólogo mediu a altura de cinco árvores distintas e


representou-as em uma mesma malha quadriculada, utilizando escalas
diferentes, conforme indicações na figura a seguir.

Qual é a árvore que apresenta a maior altura real?

a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

5- (ENEM-2013) Uma indústria tem um reservatório de água com


capacidade para 900 m³. Quando há necessidade de limpeza do
reservatório, toda a água precisa ser escoada. O escoamento da água é
feito por seis ralos, e dura 6 horas quando o reservatório está cheio. Esta
indústria construirá um novo reservatório, com capacidade de 500 m³, cujo
escoamento da água deverá ser realizado em 4 horas, quando o
reservatório estiver cheio. Os ralos utilizados no novo reservatório deverão
ser idênticos aos do já existente. A quantidade de ralos do novo reservatório
deverá ser igual a:

a) 2
b) 4
c) 5
d) 8
e) 9

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

6- (FUVEST-2016) Em uma classe com 14 alunos, 8 são mulheres e 6


são homens. A média das notas das mulheres no final do semestre ficou 1
ponto acima da média da classe. A soma das notas dos homens foi metade
da soma das notas das mulheres. Então, a média das notas dos homens
ficou mais próxima de

a) 4,3
b) 4,5
c) 4,7
d) 4,9
e) 5,1

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

7- (FUVEST-2016) Em um experimento probabilístico, Joana retirará


aleatoriamente 2 bolas de uma caixa contendo bolas azuis e bolas
vermelhas. Ao montar-se o experimento, colocam-se 6 bolas azuis na caixa.
Quantas bolas vermelhas devem ser acrescentadas para que a
probabilidade de Joana obter 2 azuis seja 1/3?

a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

8- (FUVEST-2017) O paralelepípedo reto-retângulo, ABCDEFGH,


representado na figura, tem medidas de lados AB = 4, BC = 2 e BF = 2.

O seno do ângulo HÃF é igual a:

a) 1/2√5
b) 1/√5
c) 2/√10
d) 5/√5
e) 3/√10

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

9- (ENEM-2018) A prefeitura de um pequeno município do interior decide


colocar postes para iluminação ao longo de uma estrada retilínea, que inicia
em uma praça central e termina numa fazenda na zona rural. Como a praça
já possui iluminação, o primeiro poste será colocado a 80 metros da praça,
o segundo, a 100 metros, o terceiro, a 120 metros, e assim sucessivamente,
mantendo-se sempre uma distância de vinte metros entre os postes, até
que o último poste seja colocado a uma distância de 1 380 metros da praça.
Se a prefeitura pode pagar, no máximo, R$ 8 000,00 por poste colocado, o
maior valor que poderá gastar com a colocação desses postes é

a) R$512.000,00
b) R$520.000,00
c) R$528.000,00
d) R$552.000,00
e) R$584.000,00

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

10- (ENEM-2018) Um produtor de milho utiliza uma área de 160 hectares


para as suas atividades agrícolas. Essa área é dividida em duas partes:
uma de 40 hectares, com maior produtividade, e outra, de 120 hectares,
com menor produtividade. A produtividade é dada pela razão entre a
produção, em tonelada, e a área cultivada. Sabe-se que a área de 40
hectares tem produtividade igual a 2,5 vezes à da outra. Esse fazendeiro
pretende aumentar sua produção total em 15%, aumentando o tamanho da
sua propriedade. Para tanto, pretende comprar uma parte de uma fazenda
vizinha, que possui a mesma produtividade da parte de 120 hectares de
suas terras. Qual é a área mínima, em hectare, em que o produtor precisará
comprar?

a) 36
b) 33
c) 27
d) 24
e) 21

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Gabarito
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Texto Motivador
1- (ENEM-2013) Uma torneira não foi fechada corretamente e ficou
pingando, da meia-noite às seis horas da manhã, com a frequência de uma
gota a cada três segundos. Sabe-se que cada gota d’agua tem volume de
0,2 mL. Qual foi o valor mais aproximado do total de água desperdiçada
nesse período, em litros?

a) 0,2 Comando
b) 1,2
c) 1,4 Alternativas
d) 12,9
e) 64,8

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

Texto Motivador
2- (ENEM-2013) Em um sistema de dutos, três canos iguais, de raio
externo 30 cm, são soldados entre si e colocados dentro de um cano de raio
maior, de medida R. Para posteriormente ter fácil manutenção, é necessário
haver uma distância de 10 cm entre os canos soldados e o cano de raio
maior. Essa distância é garantida por um espaçador de metal, conforme a
figura:

Utilize 1,7 como aproximação para √3. O valor de R, em centímetros, é


igual a:

a) 64,0 Comando
b) 65,5
c) 74,0 Alternativas
d) 81,0
e) 91,0

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Adson Barros :: WORKBOOK 01 :: O Quadrado Mágico

Texto Motivador
3- (ENEM-2012) O diretor de uma escola convidou os 280 alunos de
terceiro ano a participarem de uma brincadeira. Suponha que existem 5
objetos e 6 personagens numa casa de 9 cômodos; um dos personagens
esconde um dos objetos em um dos cômodos da casa. O objetivo da
brincadeira é adivinhar qual objeto foi escondido por qual personagem e em
qual cômodo da casa o objeto foi escondido. Todos os alunos decidiram
participar. A cada vez um aluno é sorteado e dá a sua resposta. As
respostas devem ser sempre distintas das anteriores, e um mesmo aluno
não pode ser sorteado mais de uma vez. Se a resposta do aluno estiver
correta, ele é declarado vencedor e a brincadeira é encerrada.
Comando
O diretor sabe que algum aluno acertará a resposta porque há:

a) 10 alunos a mais do que possíveis respostas distintas


b) 20 alunos a mais do que possíveis respostas distintas
c) 119 alunos a mais do que possíveis respostas distintas
d) 260 alunos a mais do que possíveis respostas distintas
e) 270 alunos a mais do que possíveis respostas distintas

Alternativas

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Texto Motivador
4- (ENEM-2012) Um biólogo mediu a altura de cinco árvores distintas e
representou-as em uma mesma malha quadriculada, utilizando escalas
diferentes, conforme indicações na figura a seguir.

Qual é a árvore que apresenta a maior altura real?

a) I Comando
b) II
c) III Alternativas
d) IV
e) V

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Texto Motivador

5- (ENEM-2013) Uma indústria tem um reservatório de água com


capacidade para 900 m³. Quando há necessidade de limpeza do
reservatório, toda a água precisa ser escoada. O escoamento da água é
feito por seis ralos, e dura 6 horas quando o reservatório está cheio. Esta
indústria construirá um novo reservatório, com capacidade de 500 m³, cujo
escoamento da água deverá ser realizado em 4 horas, quando o
reservatório estiver cheio. Os ralos utilizados no novo reservatório deverão
ser idênticos aos do já existente. A quantidade de ralos do novo reservatório
deverá ser igual a:

a) 2 Comando
b) 4
c) 5 Alternativas
d) 8
e) 9

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Texto Motivador
6- (FUVEST-2016) Em uma classe com 14 alunos, 8 são mulheres e 6
são homens. A média das notas das mulheres no final do semestre ficou 1
ponto acima da média da classe. A soma das notas dos homens foi metade
da soma das notas das mulheres. Então, a média das notas dos homens
ficou mais próxima de

Comando
a) 4,3
b) 4,5
c) 4,7 Alternativas
d) 4,9
e) 5,1

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7- (FUVEST-2016) Em um experimento probabilístico, Joana retirará
aleatoriamente 2 bolas de uma caixa contendo bolas azuis e bolas
vermelhas. Ao montar-se o experimento, colocam-se 6 bolas azuis na caixa.
Quantas bolas vermelhas devem ser acrescentadas para que a
probabilidade de Joana obter 2 azuis seja 1/3?

a) 2
Comando
b) 4
c) 6 Alternativas
d) 8
e) 10

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Texto Motivador
8- (FUVEST-2017) O paralelepípedo reto-retângulo, ABCDEFGH,
representado na figura, tem medidas de lados AB = 4, BC = 2 e BF = 2.

O seno do ângulo HÃF é igual a:

a) 1/2√5
Comando
b) 1/√5
c) 2/√10 Alternativas
d) 5/√5
e) 3/√10

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Texto Motivador

9- (ENEM-2018) A prefeitura de um pequeno município do interior decide


colocar postes para iluminação ao longo de uma estrada retilínea, que inicia
em uma praça central e termina numa fazenda na zona rural. Como a praça
já possui iluminação, o primeiro poste será colocado a 80 metros da praça,
o segundo, a 100 metros, o terceiro, a 120 metros, e assim sucessivamente,
mantendo-se sempre uma distância de vinte metros entre os postes, até
que o último poste seja colocado a uma distância de 1 380 metros da praça.
Se a prefeitura pode pagar, no máximo, R$ 8 000,00 por poste colocado, o
maior valor que poderá gastar com a colocação desses postes é

a) R$512.000,00
b) R$520.000,00 Comando
c) R$528.000,00 Alternativas
d) R$552.000,00
e) R$584.000,00

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Texto Motivador

10- (ENEM-2018) Um produtor de milho utiliza uma área de 160 hectares


para as suas atividades agrícolas. Essa área é dividida em duas partes:
uma de 40 hectares, com maior produtividade, e outra, de 120 hectares,
com menor produtividade. A produtividade é dada pela razão entre a
produção, em tonelada, e a área cultivada. Sabe-se que a área de 40
hectares tem produtividade igual a 2,5 vezes à da outra. Esse fazendeiro
pretende aumentar sua produção total em 15%, aumentando o tamanho da
sua propriedade. Para tanto, pretende comprar uma parte de uma fazenda
vizinha, que possui a mesma produtividade da parte de 120 hectares de
suas terras. Qual é a área mínima, em hectare, em que o produtor precisará
comprar?

a) 36 Comando
b) 33
c) 27 Alternativas
d) 24
e) 21

25
sformando
Tran
textos em
números
x+c
f(x)=ax²+b

OBRIGADO!

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