Apostila Eletrônica Básica

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Curso Técnico em Automação Industrial

Eletrônica Básica

Professor: Ricardo Kerschbaumer

11 de junho de 2019
Sumário

1 Introdução a Grandezas Elétricas 10


1.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2 Eletrostática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.3 Tensão elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.4 Corrente elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.5 Condutores e isolantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.5.1 Materiais Condutores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.5.2 Materiais Isolantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.5.3 Materiais Semicondutores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.6 Circuitos elétricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.7 Associação de fontes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.8 Resistência elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.9 Lei de Ohm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.10 Potência elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.11 Corrente Alternada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.12 Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

2 Instrumentos de Medidas Elétricas 23


2.1 Voltímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.2 Amperímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.3 Alicate amperímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.4 Ohmímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.5 Wattímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.6 Multímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.7 Osciloscópio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.7.1 Controles em um Osciloscópio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.7.2 Medida de Tensão com o Osciloscópio . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.7.3 Medida de frequência com o osciloscópio . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.7.4 Posicionamento do Sinal na Tela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.7.5 Trigger (Gatilhamento) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.8 Gerador de Função . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.9 Protoboard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

3 Resistores 38
3.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.2 Os resistores na eletrônica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.3 Resistência nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.4 Resistores variáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.5 O Código de cores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.6 Associação de resistores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.6.1 Associação de resistores em série . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.6.2 Associação de resistores em Paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

1
SUMÁRIO SUMÁRIO

3.7 Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

4 Capacitores 44
4.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
4.2 Os capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
4.3 Associação de capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
4.4 Propriedades importantes dos capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
4.4.1 A polaridade dos capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.5 Valores dos capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.6 Carga e Descarga de Capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.6.1 Equações para carga do capacitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
4.6.2 Equações para descarga do capacitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
4.6.3 Constante de tempo do circuito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
4.7 Experimento: carga e descarda de capacitores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

5 Indutores 54
5.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
5.2 Os indutores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
5.3 Indutância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
5.4 Associação de Indutores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
5.4.1 Associação de indutores em série . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
5.4.2 Associação de indutores em paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
5.5 Aplicações dos indutores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
5.6 Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

6 Diodos 58
6.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
6.2 Os diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
6.3 A construção dos diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
6.4 Polarização dos diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
6.5 Circuitos com diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
6.6 Práticas com Diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
6.7 Diodo Zener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
6.8 Diodos Emissores de Luz (LEDs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
6.9 Práticas com Diodo Zener e LEDs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

7 Transistor 80
7.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
7.2 Os transistores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
7.3 Funcionamento do Transistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
7.4 Polarização dos transistores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
7.5 Aplicação do transistor como amplificador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
7.6 Aplicação do transistor como chave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
7.7 Práticas com Transistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

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SUMÁRIO SUMÁRIO

8 Amplificadores Operacionais 90
8.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
8.2 Amplificadores operacionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
8.3 Alimentação do circuito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
8.4 Comparador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
8.5 Amplificador Inversor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
8.6 Amplificador não Inversor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
8.7 Somador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
8.8 Subtrator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
8.9 Práticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

9 Reguladores de tensão 98
9.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
9.2 Os reguladores de tensão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
9.3 Circuitos reguladores com componentes discretos . . . . . . . . . . . . . . . . 98
9.4 Reguladores de tensão integrados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
9.5 Práticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

10 Placas de circuito impresso 106


10.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
10.2 Placas de circuito impresso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
10.3 Métodos de fabricação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
10.4 Diagrama esquemático . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
10.5 Tipos de componentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
10.6 Layout da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
10.7 Roteamento das trilhas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
10.8 Capacidade de corrente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
10.9 Ferramentas de software . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
10.10Produção industrializada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
10.11Produção artesanal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
10.12Verificação da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
10.13Corrosão da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
10.14Furação da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
10.15Acabamento da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
10.16Montagem dos componentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
10.17Finalização da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

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Lista de Figuras

1.1 Estrutura do átomo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10


1.2 Cargas elétricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.3 Eletrização por indução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.4 Simbologia para fontes de tensão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.5 Exemplos de fontes de tensão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.6 Corrente elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.7 Sentido da corrente elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.8 Exemplo de circuito elétrico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.9 Associação de fontes em série . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.10 Exemplo de associação de fontes em série . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.11 Associação de fontes em paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.12 Exemplo de associação de fontes em paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.13 Simbologia dos resistores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.14 Relação entre tensão, corrente e resistência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.15 Corrente alternada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.16 Corrente contínua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.17 Sinal alternado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.18 Circuito do exercício 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

2.1 Multímetro analógico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23


2.2 Multímetro digital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.3 Voltímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.4 Amperímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.5 Alicate amperímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.6 Ohmímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.7 Wattímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.8 Multímetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.9 A fase de um sinal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.10 Defasagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.11 Osciloscópio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.12 Canais do osciloscópio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.13 Seletor de Entrada AC/DC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.14 Medida de tensão com o osciloscópio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.15 Ajuste da escala de tensão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.16 Exemplos de medida de tensão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.17 Medida de frequência com o osciloscópio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.18 Posicionamento do Sinal na Tela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.19 Ajuste do trigger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.20 Ajuste da ponteira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.21 Formas de onda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.22 Gerador de função . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.23 Protoboard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

4
LISTA DE FIGURAS LISTA DE FIGURAS

2.24 Ligações no protoboard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36


2.25 Exemplo de circuito no protoboard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

3.1 Simbologia dos resistores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38


3.2 Resistor de filme de carbono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.3 Resistor de fio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3.4 Resistor de filme metálico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3.5 Resistor SMD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
3.6 Resistores variáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.7 exemplos de resistores variáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.8 O Código de cores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.9 Associação de resistores em série . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.10 Associação de resistores em Paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.11 Exercício associação de resistores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

4.1 simbologia dos capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44


4.2 Construção do capacitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
4.3 Capacitores em série . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
4.4 Capacitores em paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
4.5 Polaridade dos capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.6 Valores dos capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
4.7 Circuito de carga e descarga dos capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.8 Curvas de carga e descarga dos capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
4.9 Resolução do exemplo 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
4.10 Resolução do exemplo 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
4.11 Resolução do exemplo 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
4.12 Resolução do exemplo 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
4.13 Experimento de carda e descarga de capacitores . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

5.1 Simbologia dos indutores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54


5.2 Formatos dos indutores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
5.3 Indutores em série . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
5.4 Indutores em paralelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
5.5 Exercício associação de indutores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

6.1 Símbolo do diodo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58


6.2 Terminais do diodo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
6.3 Polarização dos diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
6.4 Embalagens dos diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
6.5 Diodos emissores de luz (LEDs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
6.6 Tipos de diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
6.7 Construção dos diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
6.8 Polarização dos diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
6.9 Curva característica de um diodo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
6.10 Curva característica completa de um diodo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
6.11 Circuito retificador de meia onda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
6.12 Sinais do circuito retificador de meia onda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

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LISTA DE FIGURAS LISTA DE FIGURAS

6.13 Circuito retificador de onda completa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64


6.14 Sinais do circuito retificador de onda completa . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
6.15 Sinais nos diodos do retificador de onda completa . . . . . . . . . . . . . . . . 65
6.16 Retificador de onda completa em ponte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
6.17 Sinais do retificador de onda completa em ponte . . . . . . . . . . . . . . . . 66
6.18 Filtros para retificadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
6.19 Sinal do retificador com filtro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
6.20 Prática 1 com diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
6.21 Prática 2 com diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
6.22 Prática 3 com diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
6.23 Prática 4 com diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
6.24 Prática 5 com diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
6.25 Prática 6 com diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
6.26 Prática 7 com diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
6.27 Prática 8 com diodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
6.28 Simbologia do diodo Zener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
6.29 Embalagem do diodo Zener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
6.30 Circuito com diodo Zener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
6.31 Configuração do circuito com diodo Zener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
6.32 Formulas para cálculo do resistir do Zener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
6.33 Exemplo de cálculo do resistir do Zener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
6.34 Resolução do cálculo do resistir do Zener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
6.35 Símbolo do LED . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
6.36 Exemplos de LEDs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
6.37 Displays de LED . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
6.38 Lâmpadas LED . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
6.39 Características dos LEDs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
6.40 Polaridade do LED . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
6.41 Circuito típico com LED . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
6.42 Cálculo do resistor do LED . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
6.43 Circuito final do LED . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
6.44 Prática 1 com diodo Zener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
6.45 Prática 2 com LED . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

7.1 Transistores bipolares de junção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80


7.2 Algumas embalagens dos transistores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
7.3 Símbolos dos transistores PNP e NPN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
7.4 Polarização dos transistores PNP e NPN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
7.5 Circuitos de polarização dos transistores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
7.6 Exemplo de polarização de transistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
7.7 Exemplo de cálculo da polarização de transistor . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
7.8 Amplificador de tensão com transistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
7.9 Amplificador de tensão com transistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
7.10 Formas de onda do amplificador de tensão com transistor . . . . . . . . . . . 86
7.11 Transistor operando como chave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
7.12 Prática 1 com transistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

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LISTA DE FIGURAS LISTA DE FIGURAS

7.13 Prática 2 com transistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

8.1 Simbologia dos amplificadores operacionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90


8.2 Embalagens dos amplificadores operacionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
8.3 Pinagem de um amplificador operacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
8.4 Estrutura interna de um amplificador operacional . . . . . . . . . . . . . . . 91
8.5 Alimentação de um amplificador operacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
8.6 Amplificador operacional como comparador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
8.7 Amplificador operacional como amplificador inversor . . . . . . . . . . . . . 93
8.8 Amplificador operacional como amplificador não inversor . . . . . . . . . . . 93
8.9 Amplificador operacional como somador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
8.10 Amplificador operacional como somador amplificador . . . . . . . . . . . . . 94
8.11 Amplificador operacional como subtrator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
8.12 Prática 1 com amplificador operacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
8.13 Prática 2 com amplificador operacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

9.1 Exemplo de utilização de um regulador de tensão . . . . . . . . . . . . . . . . 98


9.2 Regulador de tensão com zener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
9.3 Regulador de tensão com transistor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
9.4 Regulador de tensão com amplificador operacional . . . . . . . . . . . . . . . 100
9.5 Regulador de tensão integrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
9.6 Regulador de tensão LM7805 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
9.7 Circuito interno do LM78XX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
9.8 Circuito com regulador integrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
9.9 Família de reguladores LM78XX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
9.10 Reguladores LM317 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
9.11 Reguladores LM79XX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
9.12 Reguladores LM337 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
9.13 Fonte de +5V e −5V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
9.14 Dissipadores de calor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
9.15 Circuito para a prática 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

10.1 Placa de circuito impresso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106


10.2 Placa de circuito impresso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
10.3 Diagrama esquemático típico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
10.4 Alguns símbolos usados nos diagramas esquemáticos . . . . . . . . . . . . . . 109
10.5 Exemplos de componentes nos diagramas esquemáticos . . . . . . . . . . . . 110
10.6 Exemplos de etiquetas nos diagramas esquemáticos . . . . . . . . . . . . . . . 110
10.7 Diagrama com sua moldura e legenda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
10.8 Componentes PTH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
10.9 Componentes SMD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
10.10Posicionamento dos componentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
10.11Espaçamento entre as trilhas e os componentes . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
10.12Ângulos nas trilhas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
10.13Capacidade de corrente das trilhas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
10.14Exemplo de layout para impressão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
10.15limpeza da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

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LISTA DE FIGURAS LISTA DE FIGURAS

10.16Posicionamento para transferência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118


10.17Aquecimento para transferência do desenho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
10.18Remoção do papel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
10.19Resultado da transferência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
10.20Fixação da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
10.21Corrosão da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
10.22Verificação da corrosão da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
10.23Placa após a corrosão . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
10.24Placa após a lavagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
10.25Placa com a tinta removida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
10.26Marcação dos furos da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
10.27Furação da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
10.28Acabamento da placa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
10.29Desenhos, nomes e valores dos componentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
10.30Placa finalizada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
10.31Fixação da placa para montagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
10.32Soldagem do componente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
10.33Aplicação de solda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
10.34Corte dos terminais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
10.35Placa com os componentes soldados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
10.36Placa finalizada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

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Lista de Tabelas

1.1 Múltiplos e submúltiplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14


1.2 Tabela do exercício 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.3 Tabela do exercício 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.4 Tabela do exercício 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

9
Aula 1 Introdução a Grandezas Elétricas

1.1 Introdução
O objetivo desta aula é propiciar aos alunos os conhecimentos básicos necessários para a
compreensão dos assuntos relacionados a eletrônica básica.

1.2 Eletrostática
A unidade fundamental da matéria é o átomo, sendo assim, constitui-se da menor par-
tícula de um elemento. O átomo é composto de um núcleo central contendo prótons (carga
positiva) e nêutrons (carga nula). Na região ao redor do núcleo, chamada de eletrosfera,
orbitam os elétrons (carga negativa), a figura 1.1 apresenta este modelo.

Figura 1.1: Estrutura do átomo

Os prótons, no núcleo do átomo atraem os elétrons, mantendo-os em órbita. Desde que a


carga positiva dos prótons seja igual à carga negativa dos elétrons, o átomo é eletricamente
neutro. Entretanto, essa igualdade de cargas pode ser alterada; se elétrons são retirados do
átomo, este se torna carregado positivamente (+). Assim sendo, átomos carregados nega-
tivamente possuem maior número de elétrons enquanto átomos carregados positivamente
possuem menor número de elétrons.
Os elétrons mais próximos ao núcleo tem maior dificuldade de se desprenderem de suas
órbitas, devido a atração exercida pelo núcleo; assim os chamamos de elétrons presos. Os
elétrons mais distantes do núcleo (última camada) têm maior facilidade de se desprenderem
de suas órbitas porque a atração exercida pelo núcleo é pequena, assim recebem o nome de
elétrons livres. Portanto, os elétrons livres se deslocam de um átomo para outro de forma
desordenada, nos materiais condutores. Princípio da atração e repulsão das cargas elétricas:
cargas elétricas de mesmo sinal repelem-se, e cargas de sinais contrários atraem-se. Veja a
figura 1.2.
Levando em consideração o número de elétrons e prótons em um corpo é possível afirmar
que ele é eletricamente carregado (positivamente ou negativamente) ou neutro. Para que

10
1.2. ELETROSTÁTICA AULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

Figura 1.2: Cargas elétricas

um corpo, inicialmente neutro, fique eletricamente carregado, ele precisa passar por um
processo de eletrização, que pode ocorrer de três formas:
Eletrização por atrito: quando dois corpos neutros e feitos de diferentes materiais são
atritados entre si, um deles ganha elétrons (adquire carga negativa) e o outro perde elé-
trons (adquire carga positiva). Nesse tipo de eletrização, os dois corpos ficam com carga de
módulo igual, mas de sinais opostos.
Eletrização por contato: ocorre quando dois corpos condutores, estando um deles eletri-
zado, são colocados em contato e a carga elétrica é redistribuída entre os dois, estabelecendo
equilíbrio eletrostático. Ao fim desse processo, os dois corpos ficam com a mesma carga.
Eletrização por indução: esse processo de eletrização ocorre em três etapas:

• inicialmente se aproxima um corpo eletrizado de um corpo neutro, fazendo com que


neste haja a separação de cargas;

• em seguida, conecta-se um condutor ao corpo neutro, ligando-o a terra, fazendo com


que uma parte do condutor seja neutralizada;

• por fim, desconecta-se o corpo da terra e ele fica eletrizado com a mesma carga do
corpo usado para induzir a separação de cargas.

A figura 1.3 demonstra este processo.

Figura 1.3: Eletrização por indução

Através destes processos um corpo adquire carga elétrica.

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1.3. TENSÃO ELÉTRICA AULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

Potencial elétrico
Uma carga elétrica gera em seu redor um campo elétrico. Dá-se o nome de potencial
elétrico a medida associada ao nível de energia potencial de um ponto de um campo elétrico.
Colocando uma carga de prova q em um ponto P de um campo elétrico, essa carga adquire
uma energia devido ao potencial elétrico deste ponto. A unidade de medida do potencial
elétrico é o volt (V)

1.3 Tensão elétrica


A tensão elétrica, que também é medida em volt (V) é a diferença de potencial elétrico
entre dois pontos. A tensão elétrica indica o trabalho que deve ser feito, por unidade de
carga, contra um campo elétrico para se movimentar uma carga qualquer.
Separando um corpo neutro em duas regiões com cargas opostas cria-se uma tensão elé-
trica entre essas regiões. Toda fonte de tensão é estabelecida com a simples criação de uma
separação de cargas positivas e negativas.
A figura 1.4 apresenta o símbolo que representa a fontes de tensão nos diagramas eletrô-
nicos.

Figura 1.4: Simbologia para fontes de tensão

A figura 1.5 são apresentados alguns exemplos de fontes de tensão e sua respectiva tensão
em volts.

Figura 1.5: Exemplos de fontes de tensão

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1.4. CORRENTE ELÉTRICA AULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

1.4 Corrente elétrica


O deslocamento de cargas elétricas para uma determinada direção e sentido é o que se
chama de corrente elétrica. A corrente elétrica origina-se por meio de uma tensão elétrica
aplicada entre dois pontos distintos no espaço. A figura 1.6 apresenta a corrente elétrica
gerada por uma pilha em um material condutor.

Figura 1.6: Corrente elétrica

Conceitualmente a corrente elétrica é o fluxo ordenado de partículas portadoras de


carga elétrica ou é o deslocamento de cargas dentro de um condutor, quando existe uma
diferença de potencial elétrico entre as extremidades.
A unidade padrão para medida de intensidade de corrente é o ampère (A). A corrente
elétrica é normalmente simbolizada pela letra I.
O sentido adotado convencionalmente para a corrente elétrica é o sentido contrário ao
fluxo de elétrons no condutor. A figura 1.7 apresenta esta ideia.

Figura 1.7: Sentido da corrente elétrica

Desta forma adotamos para a realização dos cálculos a corrente no sentido convencional,
ou seja, saindo pelo polo positivo da fonte e entrando pelo polo negativo da mesma.

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1.5. CONDUTORES E ISOLANTESAULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

Como os valores de corrente elétrica utilizados nos cálculos podem ser muito grandes
ou muito pequenos é comum a utilização de uma notação com múltiplos e submúltiplos. A
tabela 1.1 apresenta os múltiplos mais utilizados.

Tabela 1.1: Múltiplos e submúltiplos


Múltiplo/submúltiplo Símbolo Valor
Giga G 109
Mega M 106
Kilo K 103
mili m 10−3
micro µ 10−6
nano n 10−9

1.5 Condutores e isolantes


Com relação a condução de corrente elétrica podemos classificar os materiais como con-
dutores, isolantes ou semicondutores de corrente elétrica.

1.5.1 Materiais Condutores


Dizemos que um material é condutor, quando os elétrons são fracamente ligados ao nú-
cleo e ao serem submetidos a uma diferença de potencial passam a se locomover no interior
do material. Podemos citar como exemplo o ouro, a prata, o cobre e outros.

1.5.2 Materiais Isolantes


Dizemos que um material é isolante, quando os elétrons se encontram fortemente presos
em suas ligações, evitando a circulação desses elétrons. Podemos citar como exemplo, a
borracha, a mica, a porcelana, etc.

1.5.3 Materiais Semicondutores


Dizemos que um material é semicondutor se sua resistência se encontra entre a dos con-
dutores e a dos isolantes. Os principais semicondutores utilizados são:
Silício (Si)
Germânio (Ge)

1.6 Circuitos elétricos


Costuma-se chamar de circuito elétrico um caminho fechado por onde a corrente elétrica
pode circular. A figura 1.8 (a) apresenta um circuito elétrico onde uma fonte de tensão V
produz uma corrente I que sai pelo seu polo positivo, passa por uma carga C e retora para
a fonte pelo polo negativo. A figura 1.8 (b) apresenta um exemplo prático de circuito deste
tipo.

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1.7. ASSOCIAÇÃO DE FONTES AULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

Figura 1.8: Exemplo de circuito elétrico

1.7 Associação de fontes


É comum que as fontes de tensão sejam associadas em série ou paralelo de forma a for-
necer mais tensão ou corrente. A figura 1.9 apresenta a forma de determinar a tensão resul-
tante da associação em série de duas fontes de tensão.

Figura 1.9: Associação de fontes em série

A figura 1.10 apresenta um exemplo de assicuação de fontes de tensão em série.

Figura 1.10: Exemplo de associação de fontes em série

É importante prestar atenção a polaridade das fontes. Fontes associadas com a mesma
polaridade tem sua tensão somada. Fontes associadas com polaridade invertida tem sua
tensão subtraída.
A associação de fontes em paralelo é um pouco mais delicada, pois somente é possível
associar fontes com a mesma tensão. Caso as fontes sejam de tenções diferentes ocorrerá
uma troca de corrente entre elas, podendo ocasionar a sobrecarga das mesmas.
A figura 1.11 apresenta a associação de fontes em paralelo.
A figura 1.12 apresenta um exemplo de associação de fontes em paralelo.

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1.8. RESISTÊNCIA ELÉTRICA AULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

Figura 1.11: Associação de fontes em paralelo

Figura 1.12: Exemplo de associação de fontes em paralelo

1.8 Resistência elétrica


A resistência elétrica é a capacidade de um corpo qualquer se opor à passagem de cor-
rente elétrica mesmo quando existe uma diferença de potencial aplicada. A unidade de me-
dida de resistência elétrica é dada em ohms (Ω). A resistência é normalmente simbolizada
pela letra R.
A resistência elétrica está presente em todos os condutores, mas existe um componente
eletrônico específico chamado resistor que tem a função é adicionar resistência elétrica a
um circuito. A figura 1.13 apresenta o símbolo adotado nos diagramas eletrônicos para o
resistor. Estes componentes serão estudados mais a frente neste curso.

Figura 1.13: Simbologia dos resistores

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1.9. LEI DE OHM AULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

A figura 1.14 ilustra a relação entre tensão, corrente e resistência.

Figura 1.14: Relação entre tensão, corrente e resistência

1.9 Lei de Ohm


A 1ª lei de Ohm revela como as 3 grandesas básicas da eletricidade (tensão, corrente e
resistência) se relacionam. Esta lei é dada pela equação 1.1.

V = R·I (1.1)
Onde V é a tensão, R é a resistência e I é a corrente.
É fácil observar que se tivermos quaisquer duas grandezas é possível determinar a ter-
ceira, como pode-se observar nas equações 1.2 e 1.3.
V
R= (1.2)
I
V
I= (1.3)
R

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1.10. POTÊNCIA ELÉTRICA AULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

1.10 Potência elétrica


A potência é um indicativo da quantidade de conversão de energia que pode ser realizado
em um certo período de tempo. Ou seja, a quantidade de energia que está realizando traba-
lho. A unidade de potência é dada em watts (W). A potência é normalmente simbolizada
pela letra P.
A potência consumida por um sistema elétrico pode ser determinada em função dos
valores de tensão, corrente e resistência. As equações 1.4, 1.5 e 1.6 relacionam estes três
valores.

P = V ·I (1.4)

P = R · I2 (1.5)

V2
P= (1.6)
R

1.11 Corrente Alternada


Corrente alternada ou CA (AC em inglês) é a corrente elétrica na qual a intensidade e a
direção das grandezas variam ciclicamente, diferentemente da corrente contínua, CC (DC
em inglês)que não varia com o tempo. As figuras 1.15 e 1.16 mostram a variação no tempo
de um sinal alternado e contínuo.

Figura 1.15: Corrente alternada

A corrente alternada apresenta várias vantagens sobre a corrente contínua, como por
exemplo a possibilidade da utilização de transformadores elevadores, que possibilitam a
transmissão da energia por longas distâncias minimizando as perdas.
Um sinal de corrente ou tensão alternada possui um conjunto de grandezas relacionado
a suas características que não existem na tensão ou corrente contínua.

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1.11. CORRENTE ALTERNADA AULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

Figura 1.16: Corrente contínua

Como a corrente alternada apresenta uma forma senoidal, variando entre picos positi-
vos e negativos regularmente é possível determinar algumas grandezas diretamente destas
características.
A figura 1.17 apresenta as principais grandezas de um sinal de tensão ou corrente alter-
nada.

Figura 1.17: Sinal alternado

Estas grandezas são:


Valor de pico (V p). O valor de pico é o valor máximo (positivo ou negativo) atingido
pelo sinal. Na figura 1.17 tem-se um sinal de tensão cujo valor de pico é 10V, V p = 10V .

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1.11. CORRENTE ALTERNADA AULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

Valor de pico a pico (V pp). O valor de pico a pico é o valor entre o pico máximo positivo
e o pico máximo negativo. Normalmente o valor de pico a pico é o dobro do valor de pico.
V pp = 2 · V p. Na figura 1.17 o valor de pico a pico é 20V. V pp = 20V .
Período (T ). Outra grandeza importante é o período. O Período é a medida do tempo
necessário para que o sinal complete um ciclo completo. Na figura 1.17 o período é de 2,0
ms. T = 2, 0ms.
Frequência (F). A frequência está relacionada com o número de vezes que um sinal se
repete em um segundo. Ou seja, o número de ciclos por segundo. A unidade de medida
de frequência é o Hertz (Hz). A frequência de um sinal pode ser obtida do período pela
equação 1.7.
1
F= (1.7)
T
onde F é a frequência em Hz e T é o período em segundos (s). Assim para o exemplo
anterior é possível determinar a frequência usando a equação 1.8.
1 1 1
F= = = = 500Hz (1.8)
T 2ms 0, 002s
Valor eficaz (Vef ) Geralmente, a tensão ou corrente alternada é medida por seu valor
eficaz, que é o valor quadrático médio desse sinal elétrico (em inglês é chamado de root
mean square, ou rms). O valor eficaz é importante pois possibilita o cálculo da potência
consumida por uma carga. Se a tensão CC de valor Vcc transfere certa potência P para a
carga dada, então uma tensão CA de valor Vef irá entregar a mesma potência média P para
a mesma carga. A tensão eficaz, por exemplo, é representada por Vef ou Vrms . A unidade de
medida continua sendo Volts (V).
O valor eficaz de um sinal de tensão ou corrente alternada pode ser obtido facilmente de
seu valor de pico através da equação 1.9.
Vp
Vef = √ (1.9)
2
Para o exemplo anterior podemos obter o Valor eficaz (Vef ) conforme a equação 1.10.
Vp 10V
Vef = √ = = 7, 07V (1.10)
2 1, 4142
Também é possível obter o valor de pico Vp a partir do valor eficaz Vef . Por exemplo,
para nossa rede de distribuição de energia elétrica o valor de tensão eficaz é de 220 V (Vef =
220V ). O valor de pico para esta tensão pode ser obtido conforme equação 1.11.

Vp = Vef · 2 = 220V · 1, 4142 = 311, 12V (1.11)

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1.12. EXERCÍCIOS AULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

1.12 Exercícios
1) Considerando o circuito da figura 1.18 calcule os valores que estão faltando na tabela
1.2 utilizando as equações apresentadas nesta aula.

Figura 1.18: Circuito do exercício 1

Tabela 1.2: Tabela do exercício 1


V R I P
10V 2Ω
18V 4, 5 Ω
4, 7V 2, 5 Ω
5 Ω 3, 3A
1, 6 Ω 5A
1, 6 Ω 8, 9A
3, 9A 7, 2W
9, 7A 5, 3W
7, 1A 2, 2W

2) Calcule os valores que estão faltando na tabela 1.3 utilizando as equações apresentadas
nesta aula.

Tabela 1.3: Tabela do exercício 2


Vp Vpp Vef
10V
18V
4, 7V
5V
1, 6V
8, 9V
3, 9V
9, 7V

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1.12. EXERCÍCIOS AULA 1. INTRODUÇÃO A GRANDEZAS ELÉTRICAS

3) Calcule os valores que estão faltando na tabela 1.4 utilizando as equações apresentadas
nesta aula.

Tabela 1.4: Tabela do exercício 3


T F
4, 5s
10, 8s
7, 6s
5, 5Hz
1, 6Hz
9, 4Hz

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Aula 2 Instrumentos de Medidas Elétricas

Os instrumentos de medidas servem para mensurar grandezas físicas. Os valores medi-


dos podem ser obtidos de forma analógica ou digital.
Analógico: No instrumento analógico, o resultado é mostrado por um ponteiro que de-
flete sobre uma escala graduada. A leitura é feita por meio da analogia entre o valor indicado
e o valor de fundo de escala selecionado. A figura 2.1 apresenta um multímetro analógico.

Figura 2.1: Multímetro analógico

Digital: No instrumento digital, o resultado é mostrado diretamente num display, con-


forme o valor de fundo de escala selecionado. A figura 2.2 apresenta um multímetro digital.

Figura 2.2: Multímetro digital

23
2.1. VOLTÍMETRO AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

Estes instrumentos de medida nos permitem realizar vários tipos de medidas elétricas.
A seguir serão apresentadas as principais medidas relacionadas a eletrônica básica.

2.1 Voltímetro
Instrumento utilizado para a medida de tensão elétrica. Possui duas pontas de prova,
utilizadas para medir a tensão nos terminais de uma fonte de tensão, entre dois pontos qual-
quer de um circuito elétrico, ou ainda entre um ponto e uma referência. Deve ser conectado
em paralelo com os pontos do circuito a serem medidos, conforme a figura 2.3.

Figura 2.3: Voltímetro

Devido o instrumento oferecer um caminho paralelo de corrente ao elemento ou circuito


a ser medido, o mesmo deve apresentar uma impedância de entrada na ordem de MΩ, desta
forma garante menor interferência no circuito, diminuindo erros de medição.

2.2 Amperímetro
Instrumento de medida da corrente elétrica. Deve ser conectado em série com o circuito
onde deseja medir a corrente, conforme a figura 2.3.

Figura 2.4: Amperímetro

Para medir a corrente, o circuito deve ser aberto no ponto desejado ligando-se assim
o amperímetro em série, para que a corrente passe por ele. Um instrumento que mede
corrente produz uma pequena queda de tensão em si mesmo, o que pode afetar a operação
do circuito. Portanto, o amperímetro deve apresentar baixa impedância.

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2.3. ALICATE AMPERÍMETRO AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

2.3 Alicate amperímetro


A medição de corrente pela interrupção do circuito e introdução do amperímetro em
série não é possível em determinadas situações (linha de alta tensão, circuito energizado,
etc.). Neste caso uma amostra da corrente pode ser obtida pelo campo magnético criado no
exterior do condutor (lei de Ampère). Nele, a corrente é medida de forma indireta, a partir
do campo magnético que surge em torno do condutor.
Existem alicates amperímetro que medem tanto corrente contínua quanto alternada.
A vantagem desse amperímetro é que, além de não necessitar abrir o condutor para reali-
zar a medida, ele oferece maior proteção para o operador, principalmente quando a corrente
a ser medida é de alta intensidade. A figura 2.5 apresenta um alicate amperímetro digital.

Figura 2.5: Alicate amperímetro

2.4 Ohmímetro
Instrumento utilizado para a medição de resistência elétrica. Deve ser ligado em paralelo
com os terminais do elemento a ser medido.
Para medir a resistência elétrica de uma resistência fixa ou variável, ou ainda, de um
conjunto de resistores interligados, é preciso que eles não estejam submetidos a nenhuma
tensão, pois isso poderia acarretar erro de medida ou até danificar o instrumento. Assim, é
necessário desconectar o dispositivo do circuito para a medida de sua resistência. A figura
2.6 apresenta este processo.

Figura 2.6: Ohmímetro

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2.5. WATTÍMETRO AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

2.5 Wattímetro
O wattímetro é um instrumento que permite medir a potência elétrica fornecida ou con-
sumida por um elemento. O wattímetro implementa o produto das grandezas tensão e
corrente. Na figura 2.7 é apresentado um exemplo, onde utiliza-se uma Alicate Wattímetro
para a medição da potência trifásica, com uma carga equilibrada conectada a um sistema
trifásico a três fios.

Figura 2.7: Wattímetro

2.6 Multímetro
É um instrumento de medida multifuncional que integra funções de voltímetro, amperí-
metro e ohmímetro, além de outras funções relacionadas com o teste de dispositivos eletrô-
nicos. O multímetro, seja analógico ou digital, possui dois terminais nos quais são ligadas as
pontas de prova ou pontas de teste. A ponta de prova vermelha deve ser ligada ao terminal
positivo do multímetro (vermelho ou marcado com o sinal +) e a ponta de prova preta deve
ser ligada ao terminal comum do multímetro (preto ou marcado com sinal -). Além disso,
deve-se selecionar a grandeza a ser medida, bem como o fundo de escala apropriado para a
medição. Um multímetro digital com a descrição do painel frontal é apresentado na figura
2.8.
Os instrumentos comuns de medição em corrente alternada (voltímetros, amperímetros e
multímetros) fornecem valores eficazes somente para sinais senoidais. Para ondas senoidais

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2.7. OSCILOSCÓPIO AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

Figura 2.8: Multímetro

com distorção e outras formas de onda alternadas como quadradas, triangulares, o multí-
metro deve apresentar leituras True-RMS. Os multímetros True-RMS medem com precisão
formas de ondas distorcidas.

2.7 Osciloscópio
O osciloscópio é um instrumento de medida que permite visualizar em tempo real a
amplitude de uma tensão elétrica variável no tempo. O eixo horizontal (eixo x) é o eixo do
tempo, o eixo vertical (eixo y) é o eixo das amplitudes dos sinais.
Características: O instrumento mais utilizado para medição de grandezas em eletrônica
é o multímetro, este fornece uma informação numérica sobre o sinal medido. O osciloscópio,
por outro lado, mostra a forma de onda, proporcionado uma análise exata do sinal elétrico.
Dentre as inúmeras análises que podem ser feitas sobre um sinal medido com um osci-
loscópio, as mais comuns são:

• Valores de amplitude do sinal;


• Período e frequência de um sinal periódico;
• A componente contínua (CC) e alternada (CA) de um sinal;
• A defasagem entre duas ondas;
• A intensidade de ruído em um sinal;

O osciloscópio pode medir um grande número de fenômenos, com auxílio de um trans-


dutor adequado (um elemento que converte uma grandeza física em sinal elétrica) é capaz
de medir pressão, ritmo cardíaco, potência de saída, nível de vibração, e uma infinidade de
fenômenos variáveis no tempo.

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2.7. OSCILOSCÓPIO AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

Analógico e Digital: Os osciloscópios podem ser analógicos ou digitais.


Os osciloscópios analógicos funcionam aplicando a tensão medida praticamente direta a
duas placas que criam um campo elétrico, provocando o desvio de um feixe de elétrons que
se desloca para a tela, gerando a imagem. Isto permite observar o valor da amplitude do
sinal no eixo vertical.
Os osciloscópios digitais retiram amostras do sinal original, convertendo-as para um for-
mato digital, através de um conversor A/D. Esta informação digital é armazenada numa
memória e seguidamente reconstruída e representada na tela.
Os osciloscópios analógicos eram normalmente preferidos para visualizar sinais com va-
riações muito rápidas (altas frequências) em tempo-real. O desenvolvimento dos osciloscó-
pios digitais fez com que os osciloscópios analógicos se tornassem ultrapassados. Os osci-
loscópios digitais permitem o armazenamento e posterior visualização das formas de onda,
proporcionando analisar eventos não repetitivos (picos de tensão que são produzidos ale-
atoriamente). Além de funções como somar e subtrair sinais entre canais, calcular valores
médios, máximos e mínimos, determinar períodos e frequências de oscilação dos sinais me-
didos, imprimir ou transferir para um computador o conteúdo do visor, etc.
Largura de Banda (BandWidth): A especificação da largura de banda diz-nos qual a
frequência máxima dos sinais que pode-se analisar. A largura de banda poderá variar desde
a ordem dos 20 a 30 Mhz até 1 Ghz. À medida que a frequência dos sinais aumenta, diminui
a capacidade de resposta do osciloscópio. Por convenção, a largura de banda é a frequên-
cia em que a amplitude do sinal desenhado é reduzida para 70.7% da amplitude do sinal
(senoidal) de entrada. Esta redução de 70.7% equivale a -3 dB, na escala logarítmica.
Frequência de Amostragem (Sample Rate) Nos osciloscópios digitais, a frequência de
amostragem indica quantas amostras são adquiridas por segundo. A frequência de amostra-
gem máxima de um osciloscópio é normalmente expressa em Mega amostras por segundo
(MS/s). Quanto maior a frequência máxima de amostragem de um osciloscópio, maior a
exatidão com que ele representa os detalhes de um sinal com variações rápidas. A frequên-
cia mínima de amostragem poderá também ser relevante na medição de sinais com variações
muito lentas, durante longos períodos de tempo. Tipicamente, a frequência de amostragem
muda quando se altera o comando de Sec/Div, de modo a manter um número constante de
pontos no registro do sinal.
Fase: Para entender o conceito, considere uma forma de onda senoidal, que pode ser
entendida como um movimento circular que se propaga ao longo de um eixo, o qual pode
representar uma distância ou tempo. Um ciclo do sinal senoidal abrange os 360º. Veja a
figura 2.9.

Figura 2.9: A fase de um sinal

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2.7. OSCILOSCÓPIO AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

Quando se compara os sinais senoidais de uma mesma frequência pode ocorrer que am-
bas não estão em fase, ou seja, que não coincidam no tempo os pontos equivalentes de ambos
sinais. Neste caso diz-se que ambos os sinais estão defasados. Por exemplo, na figura 2.10
as duas senoides estão defasadas em 90º.

Figura 2.10: Defasagem

2.7.1 Controles em um Osciloscópio


Como exemplo, vamos utilizar um osciloscópio básico representado na figura 2.11, con-
tendo os ajustes básicos.

Figura 2.11: Osciloscópio

Os osciloscópios são dotados de uma ponta de prova por canal, cujos dois terminais
devem ser ligados em paralelo com o elemento cuja a tensão se pretende medir.
Seletor do Canal: Esta chave permite selecionar qual o canal será visualizado na tela. Na
posição A ou CH1 observa-se o sinal aplicado ao canal 1 do osciloscópio. Na posição B ou
CH2 Observa-se o sinal aplicado ao canal 2 do osciloscópio. Na posição DUAL visualiza-se
os sinais aplicados nos dois canais ao mesmo tempo. Na posição ADD pode-se obter a soma
dos dois sinais aplicados no osciloscópio, veja alguns exemplos na figura 2.12.

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2.7. OSCILOSCÓPIO AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

Figura 2.12: Canais do osciloscópio

Seletor de Entrada AC/DC: É chamada chave de acoplamento de entrada. Seleciona o


tipo de tensão que está sendo aplicada à entrada do osciloscópio. Em DC o sinal completo é
exibido na tela. Em CA, a componente contínua (DC) é bloqueada e é mostrado somente a
componente alternada do sinal. Na posição GND (terra), a entrada do sinal é desconectada
e a tela passa a exibir o terra do chassi do osciloscópio, apenas um traço horizontal na tela,
veja alguns exemplos na figura 2.13.

Figura 2.13: Seletor de Entrada AC/DC

2.7.2 Medida de Tensão com o Osciloscópio


Para cada canal do osciloscópio há uma chave seletora de tensão. A tensão é lida no eixo
vertical da tela (Y). Veja o exemplo na figura 2.14.
Cada posição da chave indica o valor de cada divisão (em centímetros) para cima ou para
baixo do eixo central.

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2.7. OSCILOSCÓPIO AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

Figura 2.14: Medida de tensão com o osciloscópio

Observe que cada divisão possui 5 subdivisões. Observar que a ponta de prova utilizada
na medição também influencia o fator de escala, ponteira pode trabalhar com fatores 10x ou
1x a amplitude do sinal, veja o exemplo na figura 2.15.

Figura 2.15: Ajuste da escala de tensão

Se não se sabe o valor da tensão do sinal que vai ser medido, comece com a maior escala
e use o fator x10 da ponta de prova. Após vá abaixando a escala até se conseguir uma leitura
precisa do valor. Deve-se certificar também a tensão máxima que as ponteiras e osciloscópio
suportam.
Para a leitura da tensão, o procedimento é basicamente o seguinte:

1. Deve-se ajustar os botões Volt/Divisão e Sec/Divisão até obter uma boa visualização
do sinal.

2. Ler o número de divisões na amplitude do sinal e multiplicar pela escala V/Div sele-
cionada.

Veja alguns exemplos na figura 2.16.

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2.7. OSCILOSCÓPIO AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

Figura 2.16: Exemplos de medida de tensão

2.7.3 Medida de frequência com o osciloscópio


No osciloscópio, a frequência é lida no eixo horizontal (x). Porém não é a frequência que
se determina e sim o período do sinal.
Veja na figura 2.17 o botão que seleciona o tempo para cada divisão no eixo horizontal:

2.7.4 Posicionamento do Sinal na Tela


O osciloscópio dispõe de dois controles para movimentar o sinal indicado na tela. Um
deles movimenta para cima e para baixo, sendo útil para posicionar o sinal numa divisão
inteira para a leitura da tensão. O outro movimenta para os lados, sendo útil para posi-
cionar o ciclo do sinal no início de uma divisão horizontal para a leitura do período e por
consequência, da frequência do mesmo. Veja na figura 2.18

2.7.5 Trigger (Gatilhamento)


O trigger ou gatilhamento é um sinal usado para sincronizar o osciloscópio de modo
a mostrar a forma de onda estável na tela. O sinal de trigger pode ser aplicado por um
cabo externo ou pode ser usado o próprio sinal a ser medido para sincronizar o osciloscópio.

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2.7. OSCILOSCÓPIO AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

Figura 2.17: Medida de frequência com o osciloscópio

Figura 2.18: Posicionamento do Sinal na Tela

Normalmente há duas chaves no painel do osciloscópio que escolhe o tipo e a fonte de trigger
para sincronizar a imagem. Veja na figura 2.19

Figura 2.19: Ajuste do trigger

São disponibilizados os seguintes ajustes do trigger:

• Auto - O osciloscópio mostra o traço mesmo sem sinal, e mostra o sinal sem o trigger;

• Normal – Aparece o traço na tela somente na ocorrência de trigger;

• H TV - Usa o sincronismo horizontal de TV para gatilhar a forma de onda mostrada na


tela;

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2.8. GERADOR DE FUNÇÃO AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

• V TV - Usa o sincronismo vertical de TV para gatilhar a onda mostrada na tela;

• A - Seleciona o próprio sinal aplicado no canal 1 (CH1) como fonte de trigger;

• B - Seleciona o próprio sinal aplicado no canal 2 (CH2) como fonte de trigger;

• EXT - Seleciona um sinal externo (extra) para o trigger;

• Potenciômetro LEVEL – Seleciona o nível de amplitude para o trigger ocorrer, ajus-


tando o melhor ponto de sincronismo. Ao girar todo para um lado a forma de onda
começa no meio ciclo positivo e para o outro lado o meio ciclo negativo. Deve ficar na
posição na qual a forma de onda mostrada na tela fique parada para uma leitura cor-
reta. Se o potenciômetro estiver desajustado ou a entrada do sinal trigger selecionada
não for adequada ao sinal a ser mostrado, a imagem ficará "correndo"na tela.

Ajuste da ponteira de prova Na extremidade da ponteira que vai conectada na entrada


do canal do osciloscópio há um trimmer que deve ser ajustado para apresentar imagens sem
distorções. O ajuste é feito da seguinte forma:
Encoste a ponteira no terminal de ajuste. Gire a chave de tensão e de tempo até aparecer
uma onda quadrada na tela. Se esta onda estiver distorcida nas bordas, gire o trimmer até a
onda ficar perfeitamente quadrada. Veja na figura 2.20

Figura 2.20: Ajuste da ponteira

2.8 Gerador de Função


Um gerador de funções é um aparelho eletrônico utilizado para gerar sinais elétricos.
Os Tipos de sinais fornecidos variam de acordo com o modelo/fabricante. Dentre os mais
comuns fornecidos pelo gerador estão as formas de ondas: senoidal, quadrada e triangular,
veja na figura 2.21
Além da forma de onda, é possível especificar outros parâmetros do sinal, tais como
amplitude, frequência, razão cíclica, etc. Geralmente a faixa de frequência é de alguns hertz
a alguns megahertz. A amplitude do sinal pode ser ajustada de alguns milivolts a alguns
Volts.

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2.9. PROTOBOARD AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

Figura 2.21: Formas de onda

A figura 2.22 ilustra um gerador de funções, com a descrição dos principais itens do
painel frontal.

Figura 2.22: Gerador de função

2.9 Protoboard
Protoboard ou placa de ensaio ou ainda matriz de contato, (breadboard em inglês) é uma
placa com furos e conexões condutoras para montagem de circuitos eletrônicos experimen-
tais.

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2.9. PROTOBOARD AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

A grande vantagem deste equipamento na montagem de circuitos eletrônicos é a faci-


lidade de inserção de componentes, uma vez que não necessita soldagem. A figura 2.23
apresenta imagens de protoboards com e sem componentes.

Figura 2.23: Protoboard

Estas placas variam de 800 furos até 6000 furos, tendo conexões verticais e horizontais.
Na superfície de um protoboard há uma base de plástico em que existem centenas de ori-
fícios onde são encaixados os componentes. Em sua parte inferior são instalados contatos
metálicos que interligam eletricamente os componentes inseridos na placa. Geralmente su-
portam correntes entre 1 A e 3 A.
Os contatos metálicos estão em diferentes sentidos na matriz. Como você pode observar
na figura 2.24, a placa de montagem possui a matriz principal em seu meio e duas linhas
superiores e duas inferiores em cada matriz (alguns possuem apenas uma linha). Nestes
últimos, os contatos estão na horizontal, enquanto na matriz principal eles estão na vertical.

Figura 2.24: Ligações no protoboard

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2.9. PROTOBOARD AULA 2. INSTRUMENTOS DE MEDIDAS ELÉTRICAS

Na figura 2.25 é possível observar um circuito na forma de desenho esquemático e sua


montagem no protoboard.

Figura 2.25: Exemplo de circuito no protoboard

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Aula 3 Resistores

3.1 Introdução
O objetivo desta aula é estudar um dos componentes mais comum da eletrônica, o resis-
tor. O resistor tem várias aplicações, sendo utilizado principalmente para limitar a corrente
que circula em um determinado circuito.

3.2 Os resistores na eletrônica


Resistor é um componente formado pôr um corpo cilíndrico de cerâmica sobre o qual é
depositada uma camada de material resistivo. Esse material determina o tipo e o valor de re-
sistência nominal do resistor. Ele é dotado de dois terminais colocados nas extremidades do
corpo em contato com o filme resistivo. Os resistores são utilizados nos circuitos eletrônico
para limitar a corrente elétrica e, consequentemente, reduzir ou dividir tensões.
Os símbolos da figura 3.1 representam os resistores nos diagramas eletrônicos.

Figura 3.1: Simbologia dos resistores

Os resistores são componentes que formam a maioria dos circuito eletrônicos. Eles são
fabricados com materiais de alta resistividade com a finalidade de oferecer maior resistência
à passagem da corrente elétrica. Dificilmente se encontrará um equipamento eletrônico que
não use resistores.
Existem quatro tipos de resistores fixos, que são:
Resistor de filme de carbono: também conhecido como resistor de película, apresenta
formatos e tamanhos variados como mostra a figura 3.2. Esse tipo de resistor constitui-se
por um corpo cilíndrico de cerâmica que serve de base à fabricação do componente. Sobre o
corpo do componente é depositada uma fina camada de filme de carbono, que é um material
resistivo.

Figura 3.2: Resistor de filme de carbono

Resistor de fio: constitui-se de um corpo de porcelana ou cerâmica, sobre este corpo


enrola-se um fio especial, geralmente de níquel-cromo. O comprimento e seção desse fio

38
3.2. OS RESISTORES NA ELETRÔNICA AULA 3. RESISTORES

determinam o valor do resistor, que tem capacidade para operar com valores altos de cor-
rente elétrica. Aplicado em circuitos de grande potência. A figura 3.3 ilustra este tipo de
resistores.

Figura 3.3: Resistor de fio

Resistor de filme metálico: tem o mesmo formato que os resistores de filme de carbono o
que diferencia é o fato do material resistivo é uma película de níquel, que resulta em valores
ôhmicos mais precisos. Aplicação em circuitos de precisão, computadores, circuitos lógicos.
A figura 3.4 ilustra este tipo de resistores.

Figura 3.4: Resistor de filme metálico

Resistor SMD: resistor montado em superfície é constituído de um minúsculo corpo


de cerâmica com alto grau de pureza no qual é depositada uma camada vítreo metalizada
formada por uma liga de cromo-silício. Aplicação em circuitos eletrônicos, através de má-
quinas de inserção automática, por tamanho muito pequeno. Potência pequenas. A figura
3.5 ilustra este tipo de resistores.

Figura 3.5: Resistor SMD

Produzidos pôr máquinas especiais que utilizam raios lazer para o ajuste final da resis-
tência nominal. Pôr isso, dificilmente, são encontrados no mercado resistores para uso geral
com percentual de tolerância maior do que ±5 %.

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3.3. RESISTÊNCIA NOMINAL AULA 3. RESISTORES

3.3 Resistência nominal


É o valor da resistência elétrica especificada pelo fabricante. Esse valor é expresso em
ohms (Ω), em valores padronizados estabelecidos pela norma IEC63.
Assim, pôr exemplo, pode-se ter resistores de 18Ω, 120Ω, 4k7Ω, 1MΩ. Ou seja, 10, 11,
12, 13, 15, 16, 18, 20, 22, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 43, 47, 51, 56, 62, 68, 75, 82 e 91. Como esses
números determinam os valores comerciais dos resistores, eles devem ser memorizados para
facilitar a identificação e especificação desses componentes. Dependendo do tipo de resistor
e de sua aplicação, a faixa de valores comerciais pode variar. Portanto, os manuais de fa-
bricantes devem ser consultados a fim de que sejam obtidas as informações mais específicas
sobre os componentes.

3.4 Resistores variáveis


São resistores que tem uma faixa variável de resistência, sendo esta ajustada através de
um mecanismo mecânico. Estes dispositivos são chamados de potenciômetros. A figura 3.6
mostra a simbologia adotada para estes componentes.

Figura 3.6: Resistores variáveis

As figuras 3.7 mostram a aparência de alguns potenciômetros encontrados no mercado.

Figura 3.7: exemplos de resistores variáveis

3.5 O Código de cores


É usado para identificar visualmente o valor da resistência de um resistor. A figura
3.8 mostra os valores de cada uma das cores para resistores com quatro ou cinco anéis de
identificação.

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3.6. ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES AULA 3. RESISTORES

Figura 3.8: O Código de cores

3.6 Associação de resistores


É um recurso útil para que se possa atingir valores de resistores diferentes dos comerci-
ais. A associação de resistores consiste em ligar dois ou mais resistores de forma a conseguir
o valor de resistência desejado.
As principais formas de associar resistores são: associação em série e associação em pa-
ralelo.

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3.6. ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES AULA 3. RESISTORES

3.6.1 Associação de resistores em série


A associação de resistores em série se da quando os elementos estão conectados conforme
a figura 3.9.

Figura 3.9: Associação de resistores em série

A resistência equivalente Req é dada pela equação 3.1.

Req = R1 + R2 + ... + Rn (3.1)

3.6.2 Associação de resistores em Paralelo


A associação de resistores em Paralelo se da quando os elementos estão conectados con-
forme a figura 3.10.

Figura 3.10: Associação de resistores em Paralelo

A resistência equivalente Req é dada pela equação 3.2.


1 1 1 1
= + + ... + (3.2)
Req R1 R2 Rn

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3.7. EXERCÍCIOS AULA 3. RESISTORES

3.7 Exercícios
1) Determine o valor da resistência equivalente Req para os circuitos da figura 3.11.

Figura 3.11: Exercício associação de resistores

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Aula 4 Capacitores

4.1 Introdução
O objetivo desta aula é estudar outro dos componentes importantes da eletrônica, o ca-
pacitor. O capacitor tem várias aplicações, sendo utilizados principalmente para armazenar
energia, remover ou evitar ruídos e filtrar sinais.

4.2 Os capacitores
Capacitores são dispositivos que armazenam energia elétrica na forma de campo elétrico,
armazenando cargas elétricas em suas armaduras. Forma-se então uma ddp (diferença de
potencial) entre estas armaduras. Esta ddp muda, sempre que a quantidade de cargas ar-
mazenadas é alterada. Esse movimento de cargas, para dentro e para fora das armaduras do
capacitor, constitui uma corrente elétrica.
Existe uma interdependência entre a variação da tensão e a corrente que atravessa o
capacitor. Quanto mais rapidamente variar a tensão sobre o capacitor, maior será a corrente
que o atravessa. Para variações de tensão num intervalo de tempo extremamente pequeno,
a corrente através do capacitor tende a infinito. Como na prática não é possível obter-se
correntes infinitas, concluímos que a tensão nos terminais do capacitor não pode variar
instantaneamente.
A figura 4.1 a seguir apresenta a simbologia adotada para os capacitores.

Figura 4.1: simbologia dos capacitores

Capacitância de um capacitor: é uma propriedade característica de cada capacitor. Ela


é constante e diretamente proporcional à diferença de potencial aplicada ao componente e
é definida como sendo a razão entre a carga (Q) armazenada no capacitor e a tensão ou ddp
(V ) aplicada nas armaduras. A equação 4.1 relaciona estas grandezas.
Q
C= (4.1)
V
No Sistema Internacional de Unidades a capacitância é medida em farad, representado
pela letra F, no entanto é muito comum a utilização de submúltiplos, como o microfarad
(1µF = 10−6 F), por exemplo.
Apesar de ser constante, a capacitância depende de alguns fatores que são próprios do
capacitor, são estes fatores que determinam seu valor. A área das armaduras influencia na
capacitância, veja a figura 4.2. A capacitância é diretamente proporcional à área de cada
uma das placas que constituem o capacitor. Esta característica é importante principalmente
na construção de capacitores variáveis.

44
4.3. ASSOCIAÇÃO DE CAPACITORES AULA 4. CAPACITORES

Outro fator determinante para a capacitância é a espessura do dielétrico. É possível


verificar que a capacitância será cada vez maior quanto menor for a distância entre as placas
do capacitor, ou seja, a capacitância é inversamente proporcional à distância entre as placas.
O dielétrico também é um fator determinante na capacitância, de modo que a sua natureza
influencia no valor do capacitor.

Figura 4.2: Construção do capacitor

4.3 Associação de capacitores


Assim com nos resistores é um recurso útil para que se possa atingir valores de capaci-
tâncias diferentes das comerciais. A associação de capacitores consiste em ligar dois ou mais
elementos de forma a conseguir o valor de capacitância desejado. As principais formas de
associar capacitores são: associação em série e associação em paralelo.
A associação de capacitores em série: se da quando os elementos estão conectados con-
forme a figura 4.3.

Figura 4.3: Capacitores em série

A capacitância equivalente Ceq é dada pela equação 4.2.


1 1 1 1
= + + ... + (4.2)
Ceq C1 C2 Cn
A associação de capacitores em Paralelo: se da quando os elementos estão conectados
conforme a figura 4.4.
A capacitância equivalente Ceq é dada pela equação 4.3.

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4.4. PROPRIEDADES IMPORTANTES DOS CAPACITORES AULA 4. CAPACITORES

Figura 4.4: Capacitores em paralelo

Ceq = C1 + C2 + ... + Cn (4.3)


Os capacitores comuns apresentam-se com tolerâncias de 5 % ou 10 %. Capacitores são
frequentemente classificados de acordo com o material usados como dielétrico. Os seguintes
tipos de dielétricos são usados:

• cerâmica (valores baixos até cerca de 1 µF) Baixo preço e tamanho pequeno.

• poliestireno (geralmente na escala de picofarads)

• poliéster (de aproximadamente 1 nF até 10 µF)

• polipropilêno (baixa perda. alta tensão, resistente a avarias)

• tântalo (compacto, dispositivo de baixa tensão, de até 100 µF aproximadamente)

• eletrolítico (de alta potência, compacto mas com muita perda, na escala de 1 µF a
100000 µF)

4.4 Propriedades importantes dos capacitores


Além de sua capacitância, existem outras propriedades importantes, como a máxima
tensão de trabalho e a quantidade de energia perdida no dielétrico. Para capacitores de alta
potência a corrente máxima e a resistência equivalente em Série (ESR) são também impor-
tantes. Um ESR típico para a maioria dos capacitores está entre 0,0001 ohm e 0,01 ohm,
valores baixos são importantes para aplicações com altas correntes. Estas características
permitem aos capacitores entregar correntes enormes em curtos circuitos, o que pode ser
perigoso. Por segurança, todos os capacitores grandes deveriam ser descarregados antes do
manuseio. Isso é feito colocando-se um resistor pequeno de 1 ohm a 10 ohm entre seus
terminais.
Capacitores também podem ser fabricados em circuitos integrados semicondutores, usando
linhas metálicas e isolantes num substrato. Tais capacitores são usados para armazenar si-
nais analógicos em filtros chaveados por capacitores, e para armazenar dados digitais em
memória dinâmica de acesso aleatória (DRAM).

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4.5. VALORES DOS CAPACITORES AULA 4. CAPACITORES

Figura 4.5: Polaridade dos capacitores

4.4.1 A polaridade dos capacitores


A polaridade dos capacitores também é uma informação muito importante, pois deter-
minados tipos de capacitores, como os eletrolíticos por exemplo, explodem se conectados de
forma incorreta. A figura 4.5 mostra um capacitor eletrolítico e sua indicação de polaridade.
Neste tipo de indicação de polaridade o sinal (-) apresentado na faixa mais clara indica o
terminal negativo.

4.5 Valores dos capacitores


A maioria dos capacitores tem seu valor expresso numericamente em sua carcaça, po-
rem para capacitores menores é utilizado um código. A figura 4.6 apresenta a codificação
utilizada nos capacitores cerâmicos.

Figura 4.6: Valores dos capacitores

Existem ainda outras codificações para capacitores, mas não serão abordadas aqui.

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4.6. CARGA E DESCARGA DE CAPACITORES AULA 4. CAPACITORES

4.6 Carga e Descarga de Capacitores


O processo de armazenar energia no capacitor é chamado de Carga, enquanto o processo
de drenagem da energia armazenada no capacitor é chamado de Descarga. Para limitar a
corrente de carga e de descarga de um capacitor normalmente é utilizado um resistor. Veja
o circuito da figura 4.7.

Figura 4.7: Circuito de carga e descarga dos capacitores

A curva que apresenta a tensão no capacitor em função do tempo de carga ou descarga é


chamada de curva de carga ou curva de descarga, respectivamente. A figura 4.8 apresenta a
curva de carga e a curva de descarga de um capacitor típico.

Figura 4.8: Curvas de carga e descarga dos capacitores

Para que se possa utilizar os capacitores de forma eficiente na construção de circuitos


eletrotécnicos é necessário que se possa calcular a tensão em qualquer momento durante

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4.6. CARGA E DESCARGA DE CAPACITORES AULA 4. CAPACITORES

o processo de carga ou descarga do mesmo. Da mesma forma é necessário que saibamos


quanto tempo um capacitor necessita para se carregar até uma determinada tensão.
Os valores de tempo e tensão envolvidos na carga e descarga dos capacitores estão rela-
cionados com o valor da capacitância do capacitor e com o valor da resistência do circuito
que carrega ou descarrega o mesmo.
As equações 4.4, 4.5, 4.6 e 4.7 relacionam estas grandezas.

4.6.1 Equações para carga do capacitor


Tempo necessário para o capacitor atingir a tensão V c.
V
 
t = R · C · Ln (4.4)
V −Vc
Tesão no capacitor após um tempo t.
 t  
  
 −  
V c = V · 1 − e R · C 

(4.5)

 

Onde:
t=tempo transcorrido
V c = tensão no capacitor após um tempo t
V = tensão da fonte
e = base do logaritmo neperiano (2,7182818...)
R = Resistência do resistor
C = Capacitância do capacitor

4.6.2 Equações para descarga do capacitor


Tempo necessário para o capacitor atingir a tensão V c.
V
 
t = R · C · Ln (4.6)
Vc
Tesão no capacitor após um tempo t.
  t  
 − 
 R · C  
V c = V · e 
 (4.7)

Onde:
t=tempo transcorrido
V c = tensão no capacitor após um tempo t
V = tensão da fonte
e = base do logaritmo neperiano (2,7182818...)
R = Resistência do resistor
C = Capacitância do capacitor

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4.6. CARGA E DESCARGA DE CAPACITORES AULA 4. CAPACITORES

Exemplo 1
Para o circuito da figura 4.7 qual é a tensão no capacitor (V c =?) 8 segundos após a chave
S ser ligada a fonte?
Resposta:

Figura 4.9: Resolução do exemplo 1

Assim, a tensão no capacitor é de 5,5067 V.

Exemplo 2
Para o circuito da figura 4.7 determine quanto tempo (t =?), após a chave S ser ligada a
fonte, é necessário para que o capacitor atinja 8 V?
Resposta:

Figura 4.10: Resolução do exemplo 2

Assim, o tempo necessário é de 16,0944 s.

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4.6. CARGA E DESCARGA DE CAPACITORES AULA 4. CAPACITORES

Exemplo 3
Para o circuito da figura 4.7, supondo que o capacitor está inicialmente carregado com
10 V, quanto tempo, após a chave S ser ligada a terra (t =?), é necessário para que o capacitor
se descarregue até 1 V?
Resposta:

Figura 4.11: Resolução do exemplo 3

Assim, o tempo necessário é de 23,0259 s.

Exemplo 4
Para o circuito da figura 4.7, considerando o capacitor inicialmente carregado com 10 V,
qual a tensão no capacitor (V c =?) 5 segundos após a chave S ser ligada a terra?
Resposta:

Figura 4.12: Resolução do exemplo 4

Assim, a tensão no capacitor é de 6,0653 V.

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4.7. EXPERIMENTO: CARGA E DESCARDA DE CAPACITORES.AULA 4. CAPACITORES

4.6.3 Constante de tempo do circuito


Outra característica importante em um circuito composto por um resistor e um capacitor
é a constante de tempo. Esta constante de tempo é simbolizada por τ e é obtida multipli-
cando a resistência do resistor pela capacitância do capacitor. Esta constante representa o
tempo necessário para o capacitor atingir 63 % da carga total.
Assim: τ = R · C

4.7 Experimento: carga e descarda de capacitores.


Monte o circuito da figura 4.13, lembrando que o capacitor eletrolítico tem polaridade
correta para ser montado.

Figura 4.13: Experimento de carda e descarga de capacitores

Após a montagem do circuito conecte um voltímetro de forma a medir a tensão sobre o


capacitor C1. Como o capacitor esta inicialmente descarregado esta tensão sobre ele deve
ser zero.
Feche o circuito no interruptor S de forma que a tensão da fonte V1 circule através do
resistor R1 e comece a carregar o capacitor C1.
Utilize a tabela fornecida e com a ajuda de um cronômetro anote a tensão a cada 5 se-
gundos.
Terminado este experimento e com o capacitor ainda carregado faça o seguinte.
Conecte a chave S ao negativo, descarregando assim o capacitor, e anote novamente os
valores de tensão a cada 5 segundos na segunda tabela fornecida.
Faça os cálculos necessários para completar as tabelas de forma a verificar se os valores
medidos estão corretos.
Utilizando os dados da tabela elabore os gráficos e na sequência responda a questão do
exercício.
Esta atividade deve ser realizada em equipes de até 3 alunos, entregue a folha com as
tabelas preenchida ao professor.

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4.7. EXPERIMENTO: CARGA E DESCARDA DE CAPACITORES.AULA 4. CAPACITORES

Aluno:
Aluno:
Aluno:

Calcule os valores que faltam para preencher as tabelas e elabore os gráficos.

Para onde foi a energia que estava armazenada no capacitor?

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Aula 5 Indutores

5.1 Introdução
O objetivo desta aula é estudar mais um dos componentes importantes da eletrônica,
o Indutor. O indutor é um dispositivo elétrico passivo que armazena energia na forma de
campo magnético, normalmente combinando o efeito de vários loops da corrente elétrica.

5.2 Os indutores
Um indutor é geralmente construído como uma bobina de material condutor, por exem-
plo, fio de cobre. Um núcleo de material ferromagnético aumenta a indutância concentrando
as linhas de força de campo magnético que fluem pelo interior das espiras. Pequenos indu-
tores usados para frequências muito altas são algumas vezes feitos com um fio passando
através de um cilindro de ferrite. A figura 5.1 mostra o símbolo utilizado para os indutores
nos diagramas eletrônicos.

Figura 5.1: Simbologia dos indutores

Os indutores podem ter vários formatos, alguns são apresentados na figura 5.2.

Figura 5.2: Formatos dos indutores

5.3 Indutância
Indutância é a grandeza física associada aos indutores, é simbolizada pela letra L, medida
em Henry (H). Em outras palavras é um parâmetro dos circuitos lineares que relaciona a
tensão induzida por um campo magnético variável à corrente responsável pelo campo. A

54
5.4. ASSOCIAÇÃO DE INDUTORES AULA 5. INDUTORES

tensão entre os terminais de um indutor é proporcional à taxa de variação da corrente que o


atravessa.

5.4 Associação de Indutores


Assim como a associação de resistores é um recurso útil para que se possa atingir valores
de indutância diferentes dos comerciais. A associação de indutores consiste em ligar dois ou
mais indutores de forma a conseguir o valor de indutância desejado. As principais formas
de associar indutores são: associação em série e associação em paralelo.

5.4.1 Associação de indutores em série


A associação de indutores em série se da quando os elementos estão conectados conforme
a figura 5.3.

Figura 5.3: Indutores em série

A indutância equivalente Leq é dada pela equação 5.1.

Leq = L1 + L2 + ... + Ln (5.1)

5.4.2 Associação de indutores em paralelo


A associação de indutores em paralelo se da quando os elementos estão conectados con-
forme a figura 5.4.

Figura 5.4: Indutores em paralelo

A indutância equivalente Leq é dada pela equação 5.2.


1 1 1 1
= + + ... + (5.2)
Leq L1 L2 Ln
Se forem apenas dois indutores pode-se utilizar a equação 5.3.
L1 · L2
Leq = (5.3)
L1 + L2

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5.5. APLICAÇÕES DOS INDUTORES AULA 5. INDUTORES

5.5 Aplicações dos indutores


Indutores são usados em circuitos sintonizadores. Com a ajuda de indutores, os circuitos
de sintonia podem selecionar a frequência desejada, permitindo assim a recepção de sinais
de rádio, por exemplo.
Indutores também são usados como sensores. Os sensores de proximidade indutivos
são muito confiáveis e são amplamente utilizados na automação industrial. A indutância
é o princípio principal por trás do funcionamento deste tipo de sensor, quando um objeto
metálico se aproxima da bobina a amplitude do sinal varia permitindo a detecção deste
objeto.
Também é usado para armazenar energia. Os indutores podem armazenar energia por
um pequeno período de tempo, esta energia é armazenada como campo magnético, e desa-
parecerá quando a fonte de alimentação for removida. Sua utilização é comum nas fontes
de alimentação, como filtros.
São também utilizados como transformador. A combinação de vários indutores com um
campo magnético compartilhado da origem a um transformador. Transformadores servem
para alterar o nível de tensão de um sinal e sua principal utilização é nos sistemas de trans-
missão de energia.
Indutores são usados como filtros. Os indutores quando combinados com capacitores
são usados como filtros. Estes filtros podem ser projetados para permitir a passagem ou
bloquear determinadas faixas de frequência em um sinal.
Estes são apenas alguns exemplos da utilização de indutores na eletrônica. Por se tratar
de um componente simples e versátil o indutor tem inúmeras aplicações.

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5.6. EXERCÍCIOS AULA 5. INDUTORES

5.6 Exercícios
1) Determine o valor da indutância equivalente Leq para os circuitos da figura 5.5.

Figura 5.5: Exercício associação de indutores

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Aula 6 Diodos

6.1 Introdução
O objetivo desta aula é estudar mais um dos componentes importantes da eletrônica, o
diodo. O diodo é um dispositivo elétrico semicondutor que tem a característica de permitir
a passagem de corrente apenas em um sentido. Esta característica o torna indispensável
para uma série de aplicações, como circuitos retificadores por exemplo.

6.2 Os diodos
O tipo mais comum de diodo é o diodo semicondutor, no entanto, existem outras tecno-
logias de diodo. Diodos semicondutores são simbolizados em diagramas esquemáticos como
na figura 6.1.

Figura 6.1: Símbolo do diodo

Os diodos possuem dois terminais, um chamado de anodo e outro chamado de catodo.


A corrente flui no sentido do anodo para o catodo, e é bloqueada no sentido contrário, veja
a figura 6.2.

Figura 6.2: Terminais do diodo

A figura 6.3 apresenta o comportamento de um diodo polarizado diretamente (a) e pola-


rizado reversamente (b). Na polarização direta a corrente pode circular e a lâmpada acende.

Figura 6.3: Polarização dos diodos

58
6.2. OS DIODOS AULA 6. DIODOS

Quando polarizados diretamente os diodos possuem uma queda de tensão de aproxima-


damente, 0,3 V (germânio) e 0,7 V (silício).

Embalagens dos diodos


Os diodos são disponibilizados em várias embalagens, como mostrado na figura 6.4.

Figura 6.4: Embalagens dos diodos

LEDs
Os diodos emissores de luz (LEDs) são tipos especiais de diodos que tem o objetivo de
transformar energia elétrica em luz. A figura 6.5 apresenta o simbolo e a imagem deste
componente.
É importante salientar que para limitar a corrente consumida por um LED é necessário
liga-lo a um circuito apropriado, normalmente um resistor com valor apropriado.

Outros tipos de diodos


Outros tipos de diodos semicondutores são projetados para assumir diferentes carac-
terísticas: diodos retificadores são capazes de conduzir altas correntes elétricas em baixa
frequência, diodos de sinal caracterizam-se por retificar sinais de alta frequência, diodos

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6.3. A CONSTRUÇÃO DOS DIODOS AULA 6. DIODOS

Figura 6.5: Diodos emissores de luz (LEDs)

de chaveamento são indicados na condução de altas correntes em circuitos chaveados. De-


pendendo das características dos materiais e dopagem dos semicondutores há uma gama de
dispositivos eletrônicos variantes do diodo. A figura 6.6 mostra algumas destas variações.

Figura 6.6: Tipos de diodos

6.3 A construção dos diodos


O diodo é construído através da união de um cristal semicondutor tipo p e um cristal
semicondutor tipo n, normalmente silício ou germânio, assim obtém-se uma junção pn, que
da origem a um dispositivo de estado sólido simples, o diodo semicondutor de junção. A
figura 6.7 mostra sua estrutura.

Figura 6.7: Construção dos diodos

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6.4. POLARIZAÇÃO DOS DIODOS AULA 6. DIODOS

6.4 Polarização dos diodos


Polarizar um diodo significa aplicar uma diferença de potencial às suas extremidades.
Supondo uma bateria sobre os terminais do diodo, há uma polarização direta se o polo
positivo da bateria for colocado em contato com o material tipo p e o polo negativo em
contato com o material tipo n. Veja a figura 6.8.

Figura 6.8: Polarização dos diodos

Curva característica
A curva característica de um diodo é um gráfico que relaciona cada valor da tensão apli-
cada com a respectiva corrente elétrica que atravessa o diodo. Isso é válido para a polariza-
ção direta. A figura 6.9 mostra a curva característica de um diodo típico.

Figura 6.9: Curva característica de um diodo

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6.5. CIRCUITOS COM DIODOS AULA 6. DIODOS

Quando o diodo é polarizado reversamente, uma corrente elétrica extremamente pe-


quena o atravessa, esta corrente é chamada de corrente de fuga. Se a tensão reversa aplicada
sobre o diodo for aumentada, chega-se a um momento em que é atingida a tensão de rup-
tura, a partir da qual a corrente aumenta rapidamente. Salvo o diodo feito para tal, os diodos
não podem trabalhar na região de ruptura, sob pena de serrem destruídos.
A figura 6.10 apresenta a curva característica completa dos diodos.

Figura 6.10: Curva característica completa de um diodo

6.5 Circuitos com diodos


Existem uma infinidade de aplicações para os diodos, porém neste capítulo serão estu-
dados os mais comuns.

Circuito retificador de meia onda


O Circuito retificador de meia onda converte a tensão alternada de entrada numa tensão
pulsante positiva. Este processo de conversão de CA para CC, é conhecido como “retifi-
cação”. Na Figura 6.11 é mostrado um circuito retificador de meia onda, conectado a um
transformador e tendo como carga um resistor.

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6.5. CIRCUITOS COM DIODOS AULA 6. DIODOS

Figura 6.11: Circuito retificador de meia onda

Considerando o diodo como ideal (ignorando os 0,7 V de queda no diodo), as curvas são
as mostradas na figura 6.12.

Figura 6.12: Sinais do circuito retificador de meia onda

A saída no secundário do transformador tem dois semiciclos de tensão, um semiciclo po-


sitivo e um negativo. Durante o semiciclo positivo o diodo está polarizado no sentido direto
e age como uma chave fechada, toda a tensão do secundário incide no resistor R. Durante
o semiciclo negativo o diodo está polarizado reversamente e não há corrente circulando no
circuito. Assim não há tensão sob o resistor e toda a tensão do secundário fica no diodo.
Este circuito é conhecido como retificador de meia onda porque só o semiciclo positivo é
aproveitado na retificação.

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6.5. CIRCUITOS COM DIODOS AULA 6. DIODOS

Retificador de onda completa


A figura 6.13 apresenta um retificador de onda completa. Observe que a tomada central
no enrolamento secundário do transformador conectada a carga. Por causa dessa tomada, o
circuito é equivalente a dois retificadores de meia onda.

Figura 6.13: Circuito retificador de onda completa

O retificador superior retifica o semiciclo positivo da tensão do secundário, enquanto o


retificador inferior retifica o semiciclo negativo da tensão do secundário.
As duas tensões denominadas de U2/2 na figura são idênticas em amplitude e fase. O
transformador ideal pode ser, portanto, substituído por duas fontes de tensão idênticas,
como mostra a figura à direita, sem alteração no funcionamento elétrico do circuito. Quando
U2/2 é positiva, D1 está diretamente polarizado e conduz e D2 está reversamente polarizado
e não conduz. Analogamente, quando U2/2 é negativa, D2 conduz e D1 não. Considerando
os dois diodos ideais, temos a curva de tensão sobre o resistor de carga mostrada na figura
6.14.

Figura 6.14: Sinais do circuito retificador de onda completa

As curvas da tensão sobre os diodos podem ser observadas na figura 6.15.

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6.5. CIRCUITOS COM DIODOS AULA 6. DIODOS

Figura 6.15: Sinais nos diodos do retificador de onda completa

A frequência de saída de onda completa é o dobro da frequência de entrada, pois a defi-


nição de ciclo completo diz que uma forma de onda completa seu ciclo quando ela começa
a repeti-lo. Na figura, a forma de onda retificada começa a repetição após um semiciclo da
tensão do secundário. Supondo que a tensão de entrada tenha uma frequência de 60Hz, a
onda retificada terá uma frequência de 120Hz e consequentemente um período de 8,33ms.

Retificador de onda completa em ponte


Um retificador de onda completa em ponte é construído com quatro diodos no lugar de
dois, conforme a figura 6.16. Com esta topologia de circuito elimina-se o uso da tomada
central do transformador.

Figura 6.16: Retificador de onda completa em ponte

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6.5. CIRCUITOS COM DIODOS AULA 6. DIODOS

Durante o semiciclo positivo da tensão U2, o diodo D3 recebe um potencial positivo em


seu anodo, e o D2 um potencial negativo no catodo. Dessa forma, D2 e D3 conduzem, D1
e D4 ficam reversamente polarizado e o resistor de carga R recebe todo o semiciclo positivo
da tensão U2.
Durante o semiciclo negativo da tensão U2, o diodo D4 recebe um potencial positivo em
seu anodo, e o diodo D1 um potencial negativo no catodo, devido à inversão da polaridade
de U2. Os diodos D1 e D4 conduzem e os diodos D2 e D3 ficam reversamente polarizado.
A corrente I percorre o resistor de carga sempre num mesmo sentido. Portanto a tensão é
sempre positiva. Na figura 6.17 são mostradas as formas de ondas sobre o resistor de carga
e os diodos, considerando os diodos ideais.

Figura 6.17: Sinais do retificador de onda completa em ponte

Filtros para retificadores


A tensão de saída de um retificador sobre um resistor de carga é pulsante como mos-
trador anteriormente. Durante um ciclo completo na saída, a tensão no resistor aumenta
a partir de zero até um valor de pico e depois diminui de volta a zero. No entanto, uma
tensão contínua deve ser estável. Para obter esse tipo de tensão retificada na carga, torna-se
necessário o uso de filtro.

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6.5. CIRCUITOS COM DIODOS AULA 6. DIODOS

O tipo mais comum de filtro para circuitos retificadores é o filtro com capacitor mostrado
na figura 6.18.

Figura 6.18: Filtros para retificadores

O capacitor é colocado em paralelo ao resistor de carga. Para o entendimento do funcio-


namento do filtro vamos supor o diodo como ideal e que, antes de ligar o circuito, o capacitor
esteja descarregado. Ao ligar, durante o primeiro quarto de ciclo da tensão no secundário,
o diodo está diretamente polarizado. Idealmente, ele funciona como uma chave fechada.
Como o diodo conecta o enrolamento secundário ao capacitor, ele carrega até o valor da ten-
são de pico UP. Logo após o pico positivo, o diodo para de conduzir, comportando-se como
uma chave aberta. Isto devido ao fato de o capacitor ter uma tensão de pico UP. Como a
tensão no secundário é ligeiramente menor que UP, o diodo fica reversamente polarizado e
não conduz. Com o diodo aberto, o capacitor se descarrega por meio do resistor de carga.
A ideia do filtro é a de que o tempo de descarga do capacitor seja muito maior que o pe-
ríodo do sinal de entrada. Com isso, o capacitor perderá somente uma pequena parte de
sua carga durante o tempo que o diodo estiver em corte. O diodo só voltará a conduzir no
momento em que a tensão no secundário iniciar a subir e seja igual a tensão no capacitor.
Ele conduzirá deste ponto até a tensão no secundário atingir o valor de pico UP. O intervalo
de condução do diodo é chamado de ângulo de condução do diodo. Durante o ângulo de
condução do diodo, o capacitor é carregado novamente até UP . Nos retificadores sem filtro
cada diodo tem um ângulo de condução de 180°. Veja as formas de onda na figura 6.19.

Figura 6.19: Sinal do retificador com filtro

Na figura é mostrada na tensão sob a carga. A tensão na carga é agora uma tensão CC
mais estável. A diferença para uma tensão CC pura é uma pequena ondulação (Ripple)
causada pela carga e descarga do capacitor.

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6.6. PRÁTICAS COM DIODOS AULA 6. DIODOS

Aluno:
Aluno:
Aluno:

6.6 Práticas com Diodos


Prática 1: Construa o circuito da figura 6.20 e com a ajuda do osciloscópio verifique seu
funcionamento.

Figura 6.20: Prática 1 com diodos

Prática 2: Adicione ao circuito da figura anterior um capacitor de filtro, conforme a


figura 6.21, e com a ajuda do osciloscópio verifique seu funcionamento.

Figura 6.21: Prática 2 com diodos

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6.6. PRÁTICAS COM DIODOS AULA 6. DIODOS

Prática 3: Construa o circuito da figura 6.22 utilizando resistores de potência e com a


ajuda do osciloscópio verifique seu funcionamento, principalmente a ondulação da tensão
de saída.

Figura 6.22: Prática 3 com diodos

Prática 4: Construa o circuito da figura 6.23 e com a ajuda do osciloscópio verifique seu
funcionamento.

Figura 6.23: Prática 4 com diodos

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6.6. PRÁTICAS COM DIODOS AULA 6. DIODOS

Prática 5: Adicione ao circuito da figura anterior um capacitor de filtro, conforme a


figura 6.24, e com a ajuda do osciloscópio verifique seu funcionamento.

Figura 6.24: Prática 5 com diodos

Prática 6: Construa o circuito da figura 6.25 e com a ajuda do osciloscópio verifique seu
funcionamento.

Figura 6.25: Prática 6 com diodos

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6.6. PRÁTICAS COM DIODOS AULA 6. DIODOS

Prática 7: Adicione ao circuito da figura anterior um capacitor de filtro, conforme a


figura 6.26, e com a ajuda do osciloscópio verifique seu funcionamento.

Figura 6.26: Prática 7 com diodos

Prática 8: Adicione ao circuito da figura anterior um capacitor de filtro, conforme a


figura 6.27, e com a ajuda do osciloscópio verifique seu funcionamento.

Figura 6.27: Prática 8 com diodos

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6.7. DIODO ZENER AULA 6. DIODOS

6.7 Diodo Zener


O diodo Zener é um dispositivo ou componente eletrônico semelhante a um diodo se-
micondutor, especialmente projetado para trabalhar sob o regime de condução inversa, ou
seja, acima da tensão de ruptura da junção PN. Alguns dos principais símbolos do diodo
zener são apresentados na figura 6.28.

Figura 6.28: Simbologia do diodo Zener

Qualquer diodo inversamente polarizado praticamente não conduz corrente desde que
não ultrapasse a tensão de ruptura. No diodo Zener acontece a mesma coisa. A diferença é
que, no diodo convencional, ao atingir uma determinada tensão inversa, a corrente inversa
aumenta bruscamente, destruindo o dispositivo. No diodo Zener, por outro lado, ao atingir
uma tensão chamada de Zener (Vz), o dispositivo passa a permitir a passagem de correntes
bem maiores que a de saturação inversa, mantendo constante a tensão entre os seus termi-
nais. Cada diodo Zener possui uma tensão de Zener específica como, por exemplo, 5,1 Volts,
6,3 Volts, 9,1 Volts, 12 Volts e 24 Volts. A figura 6.29 apresenta a aparência física dos diodos
zener.

Figura 6.29: Embalagem do diodo Zener

Um dado importante na especificação do componente a ser utilizado é a potência do


dispositivo. Por exemplo, existem diodos Zener de 400 mili Watts e 1 Watt. O valor da
corrente máxima admissível depende dessa potência e da tensão de Zener. É por isso que
o diodo Zener se encontra normalmente associado com uma resistência ligada em série,
destinada precisamente a limitar a corrente a um valor admissível. Veja a imagem 6.30.

Figura 6.30: Circuito com diodo Zener

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6.7. DIODO ZENER AULA 6. DIODOS

Devido a suas características, os diodos Zener são frequentemente usados como regula-
dores de tensão, podendo também operar polarizado diretamente, funcionando como outro
diodo comum. A seguir são presentadas algumas fórmulas para o cálculo do resistor de po-
larização do diodo zener. O primeiro passo é determinar a corrente máxima suportada pelo
zener em função da potência que ele suporta, veja a equação 6.1.
Pz
Izmax = (6.1)
Vz
Onde Izmax é a corrente máxima suportada pelo zener, V z é a tensão do zener fornecida
pelo fabricante e P z é a potência suportada pelo zener, também fornecida pelo fabricante.
Para evitar a sobrecarga do diodo zener é adicionado um resistor em série, Rs, conforme a
figura 6.31.

Figura 6.31: Configuração do circuito com diodo Zener

Para determinar o valor deste resistor são utilizadas as formulas da figura 6.32.

Figura 6.32: Formulas para cálculo do resistir do Zener

Onde, V cc é a tensão da fonte, V z é a tensão do zener, Izmax é a corrente máxima supor-


tada pelo zener, Rzmin é a resistência mínima, Izmin é a corrente mínima no zener, Rzmax é a
resistência máxima e finalmente Rs é a resistência do resistor utilizado em série com o zener.
A seguir temos um exemplo de cálculo do resistor para um zener de 5,1V e 0.5 W em
uma fonte de 15V. Veja a figura 6.33.

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6.7. DIODO ZENER AULA 6. DIODOS

Figura 6.33: Exemplo de cálculo do resistir do Zener

Aplicando as fórmulas temos a resolução da figura 6.34.

Figura 6.34: Resolução do cálculo do resistir do Zener

Assim o resistor que deve ser colocado em série com o zener é de 555,6 Ω, pode-se adotar
o valor comercial de 560 Ω.
É importante enfatizar que este cálculo não considera o consumo de corrente de uma
eventual carga conectada ao circuito. Neste caso a corrente da carga deve ser considerada
no cálculo do resistor.

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6.8. DIODOS EMISSORES DE LUZ (LEDS) AULA 6. DIODOS

6.8 Diodos Emissores de Luz (LEDs)


Um diodo emissor de luz (LED) é uma fonte de luz semicondutora de dois terminais. É
fisicamente um diodo de junção pn que emite luz quando ativado. Quando uma corrente é
aplicada aos seus terminais, os elétrons são capazes de se recombinar com as lacunas dentro
do dispositivo, liberando energia na forma de fótons (luz). Esse efeito é chamado de ele-
troluminescência, e a cor da luz (correspondente à energia do fóton) é determinada pelas
características do semicondutor. O símbolo adotado nos diagramas eletrônicos para o LED
é apresentado na figura a 6.35.

Figura 6.35: Símbolo do LED

Os LEDs são fabricados em diversas cores e formatos, a figura 6.36 apresenta alguns
LEDs típicos.

Figura 6.36: Exemplos de LEDs

Uma aplicação importante dos LEDs são os displays de sete segmentos, a figura 6.37
apresenta alguns deles.

Figura 6.37: Displays de LED

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6.8. DIODOS EMISSORES DE LUZ (LEDS) AULA 6. DIODOS

Desenvolvimentos recentes produziram LEDs adequados para iluminação ambiente e de


tarefas. A figura 6.38 mostra lâmpadas LED típicas.

Figura 6.38: Lâmpadas LED

Os LEDs costumam operam com nível de tensão de 1,6 a 3,3 V. É interessante notar que
a tensão é dependente do comprimento da onda emitida (Cor). A potência necessária está
na faixa típica de 10 a 150 mW, com um tempo de vida útil de 100.000 ou mais horas. A
tabela da figura 6.39 apresenta a tensão e a corrente de operação de alguns LEDs, em função
da cor da luz emitida. É importante lembrar que estes valores variam de fabricante para
fabricante.

Figura 6.39: Características dos LEDs

O LED como componente eletrônico tem um formato que permite diferenciar a polari-
dade de seus terminais. A figura 6.40 apresenta estas características.

Figura 6.40: Polaridade do LED

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6.8. DIODOS EMISSORES DE LUZ (LEDS) AULA 6. DIODOS

Para que possamos utilizar os LEDs em nossos circuitos é necessário garantir que a cor-
rente consumida por este componente não exceda sua capacidade máxima, tipicamente 20
mA. O circuito da figura 6.41 apresenta a ligação típica de um LED, onde um resistor é
utilizado para limitar a corrente do circuito.

Figura 6.41: Circuito típico com LED

O valor do resistor que deve ser colocado em série com o LED é obtido facilmente pela
fórmula da equação 6.2.
V − VL
R= (6.2)
IL
Onde: R é o valor do resistor, V é a tensão da fonte, VL é a tensão do LED e IL é a corrente
no LED.
Por exemplo, digamos que se deseja alimentar um LED que tem uma tensão de operação
(VL ) de 2,0 V e uma corrente de operação (IL ) de 20 mA, com uma fonte (V ) de 10 V. Para
estas características o resistor indicado é calculado na figura 6.42.

Figura 6.42: Cálculo do resistor do LED

O circuito resultante é presentado na figura 6.43.

Figura 6.43: Circuito final do LED

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6.9. PRÁTICAS COM DIODO ZENER E LEDS AULA 6. DIODOS

Aluno:
Aluno:
Aluno:

6.9 Práticas com Diodo Zener e LEDs


Prática 1: Construa o circuito da figura 6.44 e com a ajuda de um multímetro verifique
seu funcionamento. Para isso calcule o valor do resistor Rs e aproxime o valor calculado
para um resistor comercial. Considere a potência do Zener como 0,5 W.

Figura 6.44: Prática 1 com diodo Zener

Qual o valor de Rs?


Qual a tensão no Zener?
Qual a corrente no circuito? (meça a tensão no resistor e calcule a corrente)
Qual a potência dissipada no resistor?
Qual a potência dissipada no zener?

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6.9. PRÁTICAS COM DIODO ZENER E LEDS AULA 6. DIODOS

Prática 2: Construa o circuito da figura 6.45 e com a ajuda de um multímetro verifique


seu funcionamento. Para isso calcule o valor do resistor R e aproxime o valor calculado para
um resistor comercial. Considere a corrente do LED de 20 mA e a tensão no LED de 2 V.

Figura 6.45: Prática 2 com LED

Qual o valor de R?
Qual a tensão no LED?
Qual a corrente no circuito? (meça a tensão no resistor e calcule a corrente)
Qual a potência dissipada no resistor?
Qual a potência dissipada no LED?

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Aula 7 Transistor

7.1 Introdução
O objetivo desta aula é estudar o transistor, que é um dos componentes mais importan-
tes na eletrônica moderna. O transistor é um dispositivo elétrico semicondutor que tem a
característica de permitir o controle da passagem de corrente. Esta característica o torna in-
dispensável para uma série de aplicações, permitindo por exemplo, o desenvolvimento dos
circuitos digitais modernos.

7.2 Os transistores
Existem vários tipos de transistores, abordaremos aqui apenas os transistores bipolares
de junção (BJTs, Bipolar Junction Transistor em inglês). Os transistores BJT são dispositivos
eletrônicos construídos com três camadas de semicondutor, nas configurações NPN ou PNP.
A figura 7.1 apresenta as características construtivas deste tipo de transistor.

Figura 7.1: Transistores bipolares de junção

O transístor possui várias funções, dentre elas pode-se destacar: amplificador de sinal;
comutador; e regulador de corrente.
O transistor tem um papel muito importante pois sua invenção possibilitou a criação de
dispositivos eletrônicos cada vez mais avançados, como circuitos integrados e computado-
res.
Existem diversos tipos de embalagens para os transistores. O tamanho e o formato des-
tas embalagens varia principalmente em função da capacidade de corrente e da potência
dissipada no componente. A figura 7.2 apresenta algumas delas.

80
7.2. OS TRANSISTORES AULA 7. TRANSISTOR

Figura 7.2: Algumas embalagens dos transistores

O Transistor como componente eletrônico possui três terminais para conexão com o cir-
cuito. Os tipos de transistores BJT são definidos pelas suas características construtivas, ou
seja, PNP e NPN. A figura 7.3 apresenta os símbolos utilizados nos diagramas eletrônicos
para os transistores BJT.

Figura 7.3: Símbolos dos transistores PNP e NPN

Os três terminais do transistor BJT recebem os nomes de base (b), emissor (e) e coletor (c).
Para que um transistor funcione ele necessita ser corretamente polarizado, ou seja, deve-se
aplicar em seus terminais tensões com intensidade e polaridade corretas. A figura 7.4 apre-
senta a nomenclatura utilizada para as tensões e correntes nos terminais dos transistores
BJT.

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7.3. FUNCIONAMENTO DO TRANSISTOR AULA 7. TRANSISTOR

Figura 7.4: Polarização dos transistores PNP e NPN

Na figura é possível observar as seguintes grandezas.

• Vcb = Tensão entra coletor e base.

• Vbe = Tensão entre base e emissor.

• Vce = Tensão entre coletor e emissor.

• Ib = Corrente na base.

• Ie = Corrente no emissor.

• Ic = Corrente no coletor.

7.3 Funcionamento do Transistor


No transistor BJT, o controle da corrente entre coletor e emissor é feito controlando a
corrente na base. Neste caso, uma pequena corrente de base é suficiente para estabelecer
uma corrente entre os terminais do coletor e do emissor. Esta corrente será tão maior quanto
maior for a corrente de base, de acordo com o ganho beta (β). Isso permite que o transistor
funcione como amplificador pois ao se injetar uma pequena corrente na base se obtém uma
alta corrente no coletor. No entanto, o transistor de silício só permite seu funcionamento
com uma tensão entre base e emissor acima de 0,7 V. Nesta condição, o sentido de circulação
da corrente e a polaridade das tensões é diferente para transistores PNP e NPN.

7.4 Polarização dos transistores


A polarização de um transistor e o estabelecimento da corrente de coletor, da corrente
de base e da tensão Vce , ou seja, do ponto de trabalho do transistor. Para melhor aproveita-
mento, devemos polarizar a junção base emissor diretamente e a junção base coletor rever-
samente. Para tanto, são aplicadas as tensões, Vss e Vcc , bem como resistores limitadores de
corrente. A figura 7.5 apresenta esta ligação.

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7.4. POLARIZAÇÃO DOS TRANSISTORES AULA 7. TRANSISTOR

Figura 7.5: Circuitos de polarização dos transistores

Observando o sentido de circulação das correntes no transistor pode-se notar que tanto a
corrente de base como a corrente de coletor passam através do emissor, desta forma podemos
afirmar que a corrente do emissor é expressa pela equação 7.1.

Ie = Ic + Ib (7.1)
A principal característica do transistor é que uma corrente de base (pequena) exerce um
controle eficiente sobre a corrente no coletor. Assim, se Ib aumenta, Ic também aumenta e se
IB diminui, Ic também diminui. Esta relação é chamada de ganho de corrente do transistor.
A corrente do coletor ou corrente controlada (Ic ) e a corrente da base ou controle de
controle (Ib ) podem ser relacionadas entre si para determinar quantas veze uma é maior que
outra. A equação 7.2 apresenta esta relação, onde o ganho de corrente é simbolizado pela
letra grega beta (β).

Ic = β · Ib (7.2)
A figura 7.6 apresenta um circuito exemplificando as correntes que circulam no transis-
tor, quando o mesmo está devidamente polarizado.

Figura 7.6: Exemplo de polarização de transistor

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7.4. POLARIZAÇÃO DOS TRANSISTORES AULA 7. TRANSISTOR

Na configuração apresentada na figura 7.6 o transistor é utilizado como amplificador de


corrente.
A seguir temos um exemplo da utilização das fórmulas apresentadas anteriormente no
cálculo das grandezas envolvidas na polarização do transistor.
Observando o circuito da figura 7.7 determine as correntes Ib , Ic e Ie e a tesão no coletor
do transistor. Considere Vbe = 0, 7V e β = 100.

Figura 7.7: Exemplo de cálculo da polarização de transistor

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7.5. APLICAÇÃO DO TRANSISTOR COMO AMPLIFICADOR AULA 7. TRANSISTOR

7.5 Aplicação do transistor como amplificador


As características de operação do transistor permitem sua utilização como amplificador
de sinais. Anteriormente foi apresentado um circuito onde o transistor operou como ampli-
ficador de corrente, porém o transistor também pode operar como amplificador de tensão.
Existem diversas configurações de circuitos que permitem utilizar o transistor como am-
plificador de tensão. A figura 7.8 apresenta um exemplo de amplificador de tensão com
transistor.

Figura 7.8: Amplificador de tensão com transistor

Na figura 7.9 é presentado um circuito com esta topologia em funcionamento.

Figura 7.9: Amplificador de tensão com transistor

Quando um transistor está trabalhando como amplificador costuma-se dizer que ele está

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7.6. APLICAÇÃO DO TRANSISTOR COMO CHAVE AULA 7. TRANSISTOR

na região ativa de polarização.


As tensões de entrada e saída do circuito são apresentadas ma figura 7.10.

Figura 7.10: Formas de onda do amplificador de tensão com transistor

7.6 Aplicação do transistor como chave


O transistor também pode ser utilizado como uma chave, servindo para ligar e desligar
cargas. A utilização do transistor como chave tem algumas vantagens, como a velocidade
de operação e a ausência de centelhas. A polarização do transistor quando operando como
chave é mais simples, pois a corrente da base não necessita de um controle tão preciso.
Basta que se utilizem um resistor de base que garante uma corrente de base maior que a
corrente de coletor dividida pelo ganho do transistor. Os circuitos apresentados na figura
7.11 mostram dois transistores operando como chave para controlar uma lâmpada.

Figura 7.11: Transistor operando como chave

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7.6. APLICAÇÃO DO TRANSISTOR COMO CHAVE AULA 7. TRANSISTOR

É importante salientar que nestas configurações a corrente que alimenta a lâmpada não
passa pelo interruptor, esta corrente passa pelo transistor. O interruptor é responsável ape-
nas por fornecer uma pequena corrente para polarizar a base do transistor. Esta configu-
ração pode ser usada sempre que um circuito de baixa corrente necessite alimentar uma
carga que consome uma corrente maior. Ou ainda quando a tensão do circuito de controle é
diferente da tensão da carga.
Quando o transistor está polarizado de forma a não conduzir corrente costuma-se dizer
que o transistor está em corte, já quando está polarizado de forma a fornecer toda a corrente
da carga costuma-se dizer que o transistor está em saturação.

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7.7. PRÁTICAS COM TRANSISTOR AULA 7. TRANSISTOR

Aluno:
Aluno:
Aluno:

7.7 Práticas com Transistor


Prática 1: Construa o circuito amplificador de corrente da figura 7.12 e com a ajuda de
um multímetro faça as medidas e responda as perguntas.

Figura 7.12: Prática 1 com transistor

Qual a tensão na base?


Qual a tensão no coletor?
Qual a corrente na base? (meça a tensão no resistor e calcule a corrente)
Qual a corrente no coletor? (meça a tensão no resistor e calcule a corrente)
Qual é o ganho do transistor (β)?

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7.7. PRÁTICAS COM TRANSISTOR AULA 7. TRANSISTOR

Prática 2: Construa o circuito da figura 7.13 onde o transistor opera como chave para
acionar um relé. O resistor de base deve ser calculado em função da corrente consumida
pelo relé. Considere a corrente da base como o dobro da corrente mínima necessária para
fornecer a corrente consumida pelo relé, garantindo assim a saturação do transistor. O di-
odo é necessário para dissipar a energia armazenada na bobina do relé, evitando assim a
destruição do transistor durante a abertura do circuito.
Considere para os cálculos a corrente consumida pela bobina do relé igual a 30 mA.
Utilize também para os cálculos o ganho β do transistor calculado na prática anterior.
(Observação: O relé é um interruptor eletromecânico que comuta um conjunto de con-
tatos quando uma corrente é aplicada a sua bobina.)

Figura 7.13: Prática 2 com transistor

Qual o valor do resistor utilizado no circuito?

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Aula 8 Amplificadores Operacionais

8.1 Introdução
O objetivo desta aula é estudar os amplificadores operacionais, que são circuitos integra-
dos compostos por vários componentes e que possuem uma grande variedade de aplicações
na eletrônica. Sua principal característica é amplificar a diferença das tensões aplicadas a
seus terminais de entrada. Os amplificadores operacionais estão entre os circuitos integra-
dos mais utilizados na eletrônica analógica, devido principalmente a grande variedade de
aplicações a que ele se destina.

8.2 Amplificadores operacionais


Amplificadores operacionais são circuitos eletrônicos integrados (CI) compostos por vá-
rios componentes e encapsulados em uma embalagem prática e funcional. Um amplificador
operacional (amp op) é um circuito amplificador com ganho muito elevado, tendo dois ter-
minais de entrada: um identificado como terminal inversor(-) e o outro identificado como
terminal não inversor(+) e um terminal de saída. A figura 8.1 apresenta os símbolos utiliza-
dos para este componente nos diagramas eletrônicos.

Figura 8.1: Simbologia dos amplificadores operacionais

Nesta figura o símbolo A não apresenta os terminais de alimentação do componente, já


o símbolo B apresenta estes terminais. Para que o componente funcione é necessária sua
correta alimentação através destes terminais. A figura 8.2 apresenta algumas embalagens
típicas para os amplificadores operacionais.

Figura 8.2: Embalagens dos amplificadores operacionais

90
8.2. AMPLIFICADORES OPERACIONAIS AULA 8. AMPLIFICADORES OPERACIONAIS

Nestas embalagens os terminais do componente são conectados conforme a figura 8.3.


Mas é importante salientar que a posição dos pinos varia de um modelo para outro, con-
forme o manual do fabricante, neste caso o amplificador operacional é do modelo TL081.

Figura 8.3: Pinagem de um amplificador operacional

Nos amplificadores operacionais a tensão de saída é a diferença entre as entradas (+) e


(-), multiplicado pelo ganho (muito grande) em malha aberta, conforme a equação 8.1.

Vout = (V+ − V− ) · G (8.1)


Onde Vout é a tensão de saída, V+ é a tensão na entrada não inversora, V− é a tensão na
entrada inversora e G é o ganho de malha aberta do Amplificador operacional. A figura 8.4
mostra, a título de curiosidade, a estrutura interna de um amplificador operacional típico.

Figura 8.4: Estrutura interna de um amplificador operacional

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8.3. ALIMENTAÇÃO DO CIRCUITO AULA 8. AMPLIFICADORES OPERACIONAIS

8.3 Alimentação do circuito


A alimentação dos amplificadores operacionais normalmente não é simples, necessi-
tando de uma fonte de tensão simétrica. A figura 8.5 apresenta um circuito típico para a
alimentação deste componente.

Figura 8.5: Alimentação de um amplificador operacional

A tensão simétrica de alimentação do amplificador operacional desempenha um papel


importante em seu funcionamento. Apesar do ganho do amplificador operacional ser ele-
vado a tensão no seu terminal de saída não ultrapassa as tensões de alimentação. Assim
para o exemplo da figura anterior, a máxima tensão positiva de saída é de 10 V e a máxima
tensão negativa de saída é de -10 V. Na maioria dos casos também devem ser consideradas
algumas perdas internas do componente.

8.4 Comparador
O amplificador operacional tem várias aplicações como veremos nas próximas seções, a
primeira aplicação do amplificador a ser estudada é a aplicação como comparador. Na con-
figuração de comparador o sinal é conectado a entrada não inversora do amplificador ope-
racional e referência a ser comparada é conectado a entrada inversora. Quando o resultado
da diferença entre (V+ – V-) for positiva, a saída fornecerá o nível da alimentação positiva,
caso contrário fornecerá o nível da alimentação negativa, veja um exemplo na figura 8.6.

Figura 8.6: Amplificador operacional como comparador

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8.5. AMPLIFICADOR INVERSOR AULA 8. AMPLIFICADORES OPERACIONAIS

8.5 Amplificador Inversor


Na configuração de amplificador inversor o sinal a ser amplificado é aplicado à entrada
inversora do amplificador operacional, enquanto a entrada não inversora é conectada ao
terra do circuito. Esta conexão com o terra fornece uma referência para os sinais de entrada
e saída. A figura 8.7 apresenta esta configuração.

Figura 8.7: Amplificador operacional como amplificador inversor

Os resistores R1 e R2 fornecem um sinal de realimentação ao circuito, limitando assim o


ganho do amplificador. O valor do ganho para esta configuração pode ser obtido através da
equação 8.2.
R1
Vs = − ·V (8.2)
R2 e
Onde Vs é a tensão de saída, Ve é a tensão de entrada e R1 e R2 são os resistores de
realimentação. É importante lembrar que a saída está limitada pela tensão de alimentação.

8.6 Amplificador não Inversor


Na configuração de amplificador não inversor o sinal a ser amplificado é aplicado à en-
trada não inversora do amplificador operacional, enquanto a entrada inversora é conectada
ao circuito de realimentação. A figura 8.8 apresenta esta configuração.

Figura 8.8: Amplificador operacional como amplificador não inversor

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8.7. SOMADOR AULA 8. AMPLIFICADORES OPERACIONAIS

Assim como na configuração anterior os resistores R1 e R2 fornecem um sinal de reali-


mentação ao circuito, limitando assim o ganho do amplificador. O valor do ganho para esta
configuração pode ser obtido através da equação 8.3.
!
R1
Vs = 1 + · Ve (8.3)
R2
Onde Vs é a tensão de saída, Ve é a tensão de entrada e R1 e R2 são os resistores de reali-
mentação. É importante lembrar que a saída está limitada pela tensão de alimentação. Esta
configuração tem duas vantagens sobre a anterior, o sinal não sofre inversão e a impedância
da entrada do amplificador é muito maior.

8.7 Somador
Na configuração de somador os sinais a serem somados são aplicados à entrada não in-
versora do amplificador operacional, enquanto a entrada inversora é conectada ao circuito
de realimentação. A figura 8.9 apresenta esta configuração.

Figura 8.9: Amplificador operacional como somador

Neste exemplo duas tensões contínuas são somadas e o resultado aparece na saída do
amplificador operacional. A figura 8.10 apresenta um circuito somador com amplificador
operacional onde além da soma é realizada uma amplificação do sinal.

Figura 8.10: Amplificador operacional como somador amplificador

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8.8. SUBTRATOR AULA 8. AMPLIFICADORES OPERACIONAIS

Neste exemplo uma tensão alternada é somada a uma tensão contínua, e ambas são am-
plificadas.
Assim como nas configurações anteriores os resistores R1 e R2 fornecem um sinal de
realimentação ao circuito, limitando e controlando o ganho do amplificador. O valor do
ganho para esta configuração pode ser obtido através da equação 8.4.
!  V1 V2 
R  R + R 
Vs = 1 + 1 ·  13 14  (8.4)
R2 R3 + R4
Onde Vs é a tensão de saída, V1 e V2 são as tensões de entrada, R1 e R2 são os resistores
de realimentação que definem o ganho e R3 e R4 são os resistores de entrada. É importante
lembrar que a saída está limitada pela tensão de alimentação.

8.8 Subtrator
Na configuração de subtrator os sinais são conetados as entradas através de resistores,
conforme apresentado na figura 8.11.

Figura 8.11: Amplificador operacional como subtrator

Nesta configuração são utilizados dois resistores R1 e dois resistores e R2 , esta notação
foi utilizada para informar que os valores dos resistores devem ser os mesmos em ambas as
entradas.
O valor do ganho para esta configuração pode ser obtido através da equação 8.5.
R1
Vs = · (V2 − V1 ) (8.5)
R2
Onde Vs é a tensão de saída, V1 e V2 são as tensões de entrada e R1 e R2 são os resistores de
realimentação. É importante lembrar que a saída está limitada pela tensão de alimentação.

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8.9. PRÁTICAS AULA 8. AMPLIFICADORES OPERACIONAIS

Aluno:
Aluno:
Aluno:

8.9 Práticas
Prática 1: Construa o circuito da figura 8.12 e com a ajuda de um osciloscópio faça as
medidas e responda as perguntas. Utilize o gerador de funções para gerar o sinal de entrada.
Tome bastante cuidado com a conexão da fonte, a figura apresenta um exemplo.

Figura 8.12: Prática 1 com amplificador operacional

Qual é o ganho teórico deste circuito?


Qual o valor de pico da tensão de saída?
Qual é o ganho medido deste circuito?
A tensão de saída está na mesma fase da tensão de entrada?
Qual é o nome desta configuração de circuito?

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8.9. PRÁTICAS AULA 8. AMPLIFICADORES OPERACIONAIS

Prática 2: Construa o circuito da figura 8.13 e com a ajuda de um osciloscópio faça as


medidas e responda as perguntas. Utilize o gerador de funções para gerar o sinal de entrada.

Figura 8.13: Prática 2 com amplificador operacional

Qual é o ganho teórico deste circuito?


Qual o valor de pico da tensão de saída?
Qual é o ganho medido deste circuito?
A tensão de saída está na mesma fase da tensão de entrada?
Qual é o nome desta configuração de circuito?

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Aula 9 Reguladores de tensão

9.1 Introdução
O objetivo desta aula é estudar os reguladores de tensão, que são circuitos integrados
compostos por vários componentes e servem para estabilizar e regular uma tensão contínua.
Este tipo de componente é amplamente utilizado na eletrônica, estando presente na maioria
dos circuitos produzidos atualmente.

9.2 Os reguladores de tensão


Em várias situações é necessário que uma determinada tensão permaneça estável, ou
seja, não sofra alterações em sua amplitude em função das alterações das características
de operação do circuito. Nestes casos é necessário que se utilize circuitos reguladores de
tensão. A figura 9.1 apresenta como exemplo o diagrama de blocos de uma fonte linear,
onde o último bloco é o regulador de tensão responsável por eliminar a ondulação da tensão
após a filtragem.

Figura 9.1: Exemplo de utilização de um regulador de tensão

9.3 Circuitos reguladores com componentes discretos


Os circuitos reguladores têm muitas aplicações e podem ser construídos de várias firmas.
Uma forma simples de construir um regulador te tensão é utilizando um diodo zener. A
figura 9.2 apresenta um exemplo deste tipo de circuito.
Nesta configuração a tensão de saída é igual a tensão do zener.
Esta configuração de regulador de tensão é bastante simples e funcional, porém tem
uma limitação importante. Toda a corrente entregue a carga deve passar pelo resistor em
série com a fonte, o que ocasiona algumas dificuldades, como, por exemplo, dificuldades de
regulação de tensão com grandes variações na carga e limitações na capacidade de corrente.
É também necessário garantir que uma corrente mínima circule pelo diodo zener para
que este possa realizar a regulação da tensão corretamente. Estas características tornam este

98
9.3. CIRCUITOS REGULADORES COM COMPONENTES
AULA 9.DISCRETOS
REGULADORES DE TENSÃO

Figura 9.2: Regulador de tensão com zener

circuito pouco prático para aplicações mais complexas, mas em aplicações mais simples este
circuito permite uma regulação de tensão de baixo custo.
Um circuito regulador de tensão mais eficiente é apresentado na figura 9.3.

Figura 9.3: Regulador de tensão com transistor

Neste circuito é adicionado um transistor para aumentar a capacidade de corrente e a es-


tabilidade. O resultado é um circuito mais robusto e mais estável do que o circuito regulador
implementado apenas com zener. Também é comum adicionar a este circuito um pequeno
capacitor. Este capacitor ajuda a aumentar a estabilidade do circuito. Nesta configuração a
tensão de saída é a tensão do zener menos a tensão Vbe do transistor.
Esta configuração é apropriada para grande parte das aplicações, porém em aplicações
que necessitam uma estabilidade de tensão ainda maior o circuito apresentado na figura 9.4
pode ser utilizado.
Neste circuito regulador de tensão um amplificador operacional é utilizado para manter
a tensão da saída constante em relação a uma referência que vem do diodo zener.

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9.4. REGULADORES DE TENSÃO INTEGRADOS AULA 9. REGULADORES DE TENSÃO

Figura 9.4: Regulador de tensão com amplificador operacional

9.4 Reguladores de tensão integrados


Como os reguladores de tensão são circuitos amplamente utilizados, vários fabricantes
disponibilizam estes circuitos na forma de um circuito integrado. A figura 9.5 apresenta
um regulador de tensão integrado. É possível observar sua embalagem e seu esquema de
ligação.

Figura 9.5: Regulador de tensão integrado

Um exemplo de regulador de tensão comercial é o LM7805, apresentado na figura 9.6,


este componente fornece em sua saída uma tensão regulada de 5V .

Figura 9.6: Regulador de tensão LM7805

Sua capacidade de corrente é de 1A, e a tensão em sua entrada pode variar de acordo
com a potência dissipada pelo componente.

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9.4. REGULADORES DE TENSÃO INTEGRADOS AULA 9. REGULADORES DE TENSÃO

Este regulador faz parte de uma família de reguladores positivos de tensão chamada
família LM78XX. A figura 9.7 apresenta o circuito interno deste componente.

Figura 9.7: Circuito interno do LM78XX

A figura 9.8 apresenta um circuito típico que emprega um regulador de tensão LM7812
em seu estágio de saída.

Figura 9.8: Circuito com regulador integrado

Esta família de reguladores de tensão é composta por um conjunto de reguladores com


tensões de saída fixa. A figura 9.9 apresenta as características destes reguladores.
Como já mencionado, a capacidade de corrente dos reguladores de tensão desta família
vai depender da potência dissipada no componente, mas normalmente é limitada a 1A.

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9.4. REGULADORES DE TENSÃO INTEGRADOS AULA 9. REGULADORES DE TENSÃO

Figura 9.9: Família de reguladores LM78XX

Assim como os reguladores integrados de tensão com saída fixa existem também regu-
ladores integrados de tensão com saída ajustável. A figura 9.10 apresenta um regulador
integrado de tensão ajustável chamado LM317 e sua forma típica de ligação.

Figura 9.10: Reguladores LM317

Neste tipo de regulador a tensão de saída é definida pelos valores dos resistores R1 e R2,
assim alterando o valor destes componentes é possível ajustar o valor da tensão de saída do
circuito. A tensão de saída pode ser calculada com a equação 9.1.
!
R2
Vs = 1, 25 · 1 + + Iaj · R2 (9.1)
R1
Onde Vs é a tensão de saída, R1 e R2 são os valores dos resistores e Iaj é a corrente de
ajuste típica do componente. Como a corrente Iaj é normalmente menor que 100 µA este
termo pode ser negligenciado.
O regulador de tensão integrado LM317 tem os seguintes limites de operação.

• Tensão de entrada: 3V − 40V .

• Tensão de saída: 1, 25V − 37V .

• Temperatura de operação: 0◦ C − 125◦ C

• Corrente máxima de saída: 1, 5A

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9.4. REGULADORES DE TENSÃO INTEGRADOS AULA 9. REGULADORES DE TENSÃO

Os controladores integrados de tensão apresentados até agora são todos controladores


de tensão positivos, mas também existem controladores de tensão negativos. A família mais
comum de reguladores integrados de tensão negativos é chamada de família LM79XX. A
figura 9.11 apresenta um componente desta família, os nomes de seus pinos e um circuito
típico para sua utilização.

Figura 9.11: Reguladores LM79XX

Esta família de reguladores possui componentes com tensão de saída fixa nos valores de
−5V , −6V , −8V , −9V , −12V , −15V , −18V e −24V . Todos com capacidade de corrente de
1A. Também existem reguladores integrados de tensão negativos ajustáveis, o LM337 é um
exemplo destes componentes. A figura 9.12 apresenta o LM337, sua configuração de pinos
e seu esquema típico de ligação.

Figura 9.12: Reguladores LM337

A tensão de saída para este regulador pode ser calculada com a equação 9.2.
!
R2  
Vs = −1, 25 · 1 + + −Iaj · R2 (9.2)
R1
Onde Vs é a tensão de saída, R1 eR2 são os valores dos resistores e Iaj é a corrente de ajuste
típica do componente. Como a corrente Iaj é normalmente menor que 100 µA este termo
pode ser negligenciado. O regulador de tensão integrado LM337 tem os seguintes limites de
operação.

• Tensão de entrada: −3V − −40V .

• Tensão de saída: −1, 25V − −37V .

• Temperatura de operação: 0◦ C − 125◦ C

• Corrente máxima de saída: 1, 5A

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9.4. REGULADORES DE TENSÃO INTEGRADOS AULA 9. REGULADORES DE TENSÃO

A figura 9.13 apresenta um circuito que utiliza dois reguladores integrados de tensão
para fornecer uma tensão simétrica de mais e menos 5V . Este tipo de fonte é apropriado
para a alimentação de circuitos que utilizam amplificadores operacionais por exemplo. Este
tipo de fonte é chamado de fonte simétrica.

Figura 9.13: Fonte de +5V e −5V

Muitas aplicações que utilizam reguladores de tensão trabalham com correntes eleva-
das, o que causa uma dissipação grande de potência nos reguladores integrados. A elevada
dissipação de potência nos reguladores faz com que a temperatura dos mesmos aumente,
podendo causar a queima do componente. Nestes casos a utilização de dissipadores de calor
é indicada. A figura 9.14 apresenta alguns modelos de dissipadores de calor apropriados
para a utilização com reguladores de tensão.

Figura 9.14: Dissipadores de calor

Estes dissipadores de calor podem também ser utilizados com outros tipos de dispositi-
vos eletrônicos, como transistores de potência por exemplo.

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9.5. PRÁTICAS AULA 9. REGULADORES DE TENSÃO

Aluno:
Aluno:
Aluno:

9.5 Práticas
Prática 1: Construa o circuito da figura 9.15 no protoboard e com a ajuda de um multí-
metro faça as medidas e responda as perguntas.

Figura 9.15: Circuito para a prática 1

Qual a tensão eficaz na saída do transformador?


Qual a tensão após a retificação?
Qual a tensão na saída do circuito?

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Aula 10 Placas de circuito impresso

10.1 Introdução
As aulas anteriores apresentaram vários componentes eletrônicos bem como circuitos
compostos com estes componentes, porém, para que se possa desenvolver circuitos eletrôni-
cos para aplicações práticas é necessário o desenvolvimento de placas de circuito impresso.
Estas placas têm a função de interconectar eletricamente e fornecer sustentação mecânica a
todos os componentes do circuito. A figura 10.1 apresenta um exemplo de placa de circuito
impresso.

Figura 10.1: Placa de circuito impresso

10.2 Placas de circuito impresso


Placas de circuito impresso são placas de material isolante, normalmente fenolite ou
fibra de vidro, que possuem a superfície com uma, duas ou mais faces, revestida por uma
fina película de material condutor, normalmente cobre. Esta camada de material condutor é
disposta de forma a compor trilhas que conectam eletricamente os componentes eletrônicos.
Estes componentes eletrônicos, por sua vez, são soldados nas faces da placa formando assim
o circuito eletrônico.
Estas placas possuem ainda outras camadas de serigrafia onde é aplicada uma máscara
de solda e onde são impressas informações como nomes, valores dos componentes etc. São
também aplicadas várias camadas de materiais que servem para fornecer isolação e proteção
para a placa como um todo.

106
10.2. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

A espessura das placas e das camadas de cobre utilizadas nestas placas variam conforme
a função do circuito, quanto maior a necessidade de rigidez mecânica maior a espessura
da placa por exemplo. A espessura da camada de cobre também depende da necessidade
de corrente do circuito. Quanto mais grossa a camada de cobre mais corrente ela pode
conduzir.
A figura 10.2 apresenta a estrutura típica de uma placa de circuito impresso de face
simples e de dupla face.

Figura 10.2: Placa de circuito impresso

Quando se trabalha com ferramentas para confecção de placas de circuito impresso são
utilizadas várias terminologias com termos derivados principalmente do inglês. A tabela
XXX apresenta os principais termos utilizados e seu significado.

• Board ou PCB: Se refere a placa de circuito Impresso.

• Schematic: É o diagrama eletrônico do circuito.

• Wires ou Traces: São as trilhas que interconectam eletricamente os componentes.

• Pads: São as ilhas nas extremidades das trilhas nas quais os componentes são soldados.

• Vias: São conexões elétricas que conectam trilhas de diferentes camadas da placa.

• Layers: São as camadas da placa.

• Top Layer: É a camada superior da placa.

• Button Layer: É a cama inferior da placa.

• Component: São os componentes eletrônicos do circuito.

• Package: É a embalagem de um determinado componente.

• Silkscreen: É a camada onde são impressos os textos informativos da placa.

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10.3. MÉTODOS DE FABRICAÇÃO AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

10.3 Métodos de fabricação


As placas de circuito podem ser fabricadas basicamente de duas maneiras: de forma
industrializada; e de forma artesanal. Na fabricação industrializada de placas de circuito
impresso o processo tem início através do desenho do diagrama esquemático do circuito em
uma ferramenta de software especialmente desenvolvida para este fim. A partir deste es-
quemático o projetista elabora o layout da placa de circuito impresso, também com a ajuda
de ferramentas de software. Quando o desenho da placa está finalizado é exportado um con-
junto de arquivos do tipo “Gerber”. Estes arquivos são então enviados a um fabricante de
placas de circuito impresso que se encarrega do resto do processo. Cada fabricante fornece
informações específicas sobre as características de seus processos de fabricação que ajudam
no projeto da placa de circuito impresso. Não é o objetivo deste material de aprofundar
nos processos industrializados de produção de placas de circuito impresso. Serão enfatiza-
dos aqui os processos artesanais, mais acessíveis para a elaboração de protótipos e projetos
simples.
Com relação a fabricação artesanal de placas de circuito impresso, existem inúmeras
abordagens, como por exemplo, o processo de corrosão através de produtos químicos, a
fresagem CNC, a prototipagem a Laser etc. Neste material será enfatizado o processo de
fabricação através de corrosão química de placas de circuito impresso. As seções a seguir
apresentam em detalhes este processo, iniciando pelo diagrama esquemático do circuito.

10.4 Diagrama esquemático


A figura 10.3 apresenta um diagrama esquemático típico.

Figura 10.3: Diagrama esquemático típico

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10.4. DIAGRAMA ESQUEMÁTICO AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

Para a confecção de uma placa de circuito impresso é normalmente necessário que se


possua o diagrama esquemático do circuito que se deseja implementar. Este diagrama pode
ser desenhado a mão ou com a ajuda de um software desenvolvido para este fim. Apesar
de não ser obrigatório, um bom diagrama esquemático facilita muito o projeto da placa de
circuito impresso, pois permite identificar de antemão todos os componentes envolvidos e
suas conexões. As ferramentas de software destinadas a confecção de placas de circuito im-
presso verificam se a placa está conforme com o diagrama esquemático, reduzindo assim a
probabilidade de erros. É importante considerar durante a elaboração do diagrama esque-
mático as conexões entre a placa de circuito impresso e os outros componentes do projeto,
pois, estas conexões necessitarão de conectores específicos na placa de circuito impresso.
Nestes esquemáticos os componentes envolvidos nos projetos são representados por sím-
bolos. A figura 10.4 apresenta alguns destes símbolos.

Figura 10.4: Alguns símbolos usados nos diagramas esquemáticos

Estes componentes simbólicos são interconectados por linha que indicam a ligação elé-

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10.4. DIAGRAMA ESQUEMÁTICO AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

trica do circuito. Nos diagramas esquemáticos cada um dos componentes recebe um nome
único, o que facilita sua identificação no circuito. É também necessário atribuir todas as in-
formações necessárias a cada um dos componentes, como por exemplo, o seu valor, modelo,
fabricante etc. A figura 10.5 apresenta alguns exemplos.

Figura 10.5: Exemplos de componentes nos diagramas esquemáticos

Nesta figura também é possível observar que as conexões entre as linhas que representam
as ligações elétricas são marcadas com uma bolinha, de forma a diferenciar a ligação entre
dois sinais elétricos de duas linhas que se cruzam sem se conectar. Para tornar os diagramas
mais legíveis é comum utilizar etiquetas (label) para dar nomes a determinados potenciais
elétricos, assim um sinal pode ser conectado a vários pontos do circuito sem que uma linha
tenha que ser desenhada entre eles. A figura 10.6 apresenta um exemplo deste sistema de
conexão.

Figura 10.6: Exemplos de etiquetas nos diagramas esquemáticos

Os diagramas esquemáticos também costumam possuir molduras e legendas que facili-


tam a identificação do autor e da versão do documento, entre outras coisas. A figura 10.7

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10.5. TIPOS DE COMPONENTES AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

apresenta um diagrama com sua moldura e legenda.

Figura 10.7: Diagrama com sua moldura e legenda

É também importante considerar a utilização de capacitores de desacoplamento na cons-


trução do diagrama esquemático de um circuito, estes capacitores são conectados a alimen-
tação de cada um dos circuitos integrados da placa. Na confecção da placa estes capacitores
devem ser posicionados o mais próximo possível dos circuitos integrados a que eles perten-
cem. Estes capacitores normalmente têm o valor de 100nF.

10.5 Tipos de componentes


Do ponto de vista da confecção de placas de circuito impresso existem basicamente duas
famílias de componentes eletrônicos. Os componentes tradicionais com pinos que são solda-
dos em furos na placa de circuitos impresso e os componentes que são soldados diretamente
na superfície da placa de circuito impresso, não necessitando de furos.
A primeira família é chamada de through-hole (através do furo) ou simplesmente PTH
(pin through hole). Estes componentes eletrônicos possuem pinos que são inseridos em
buracos abertos nas placas de circuito impresso e soldados a superfícies no lado oposto.
Estes componentes exigem placas mais complexas e mais caras, por este motivo estão sendo
cada vez menos utilizados. A figura 10.8 apresenta alguns componentes desta família e seu
sistema de fixação.

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10.6. LAYOUT DA PLACA AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

Figura 10.8: Componentes PTH

A segunda família usa a tecnologia de montagem em superfície de circuitos eletrônicos


nos quais os componentes são montados diretamente sobre a superfície da placa de circuito
impresso, permitindo o aproveitamento de ambas as faces. Estes dispositivos eletrônicos são
chamados de dispositivos de montagem superficial ou SMD (surface-mount device). Esta
tecnologia está dominando o mercado, pois é possível utilizar placas de circuito impresso
mais baratas e que permitem o aproveitamento de ambas as faces da placa. Outra vantagem
é que os componentes SMD são geralmente bem menores e podem ser montados mais facil-
mente por sistemas automatizados. A figura 10.9 apresenta alguns exemplos desta família
de componentes.

Figura 10.9: Componentes SMD

A escolha dos componentes apropriados para a confecção da placa de circuito impresso


é muito importante, pois um mesmo componente eletrônico pode ser vendido em diversas
embalagens diferentes, com tecnologias de montagem bem diferentes.

10.6 Layout da placa


A etapa mais importante da confecção de uma placa de circuito impresso é a elaboração
do layout desta placa. Nesta etapa são definidas as posições dos componentes, suas ligações,
as dimensões da placa, seus pontos de fixação etc. Todo o resto do processo depende desta
etapa. O processo de layout de uma placa de circuito impresso não é uma ciência exata, e
exige um certo talento artístico. Não existe um jeito certo para o posicionamento dos com-
ponentes, as distâncias entre eles e as larguras das trilhas, por exemplo, e é essa liberdade
que torna o processo de layout tão completo e criativo.
Diz-se que o design de placas de circuito impresso tem 90% de posicionamento e 10% de
roteamento. Isto quer dizer que posicionar corretamente seus componentes tornará sua vida
muito mais fácil na hora fazer o roteamento das trilhas. A qualidade elétrica da placa tam-
bém depende muito do posicionamento dos componentes. Componentes mal distribuídos

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10.6. LAYOUT DA PLACA AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

na placa tornam o processo de roteamento das trilhas um pesadelo.


Características como estática e facilidade de montagem também devem ser consideradas
na hora de posicionar os componentes.
A seguir estão algumas sugestões que podem ajudar na hora de fazer o layout e posicionar
os componentes de uma placa de circuito impresso.

• Conheça as restrições mecânicas de sua placa. As dimensões do gabinete que vai conter
a placa e a posição dos furos de fixação são exemplos de restrições mecânicas que
devem ser consideradas na hora de dimensionar uma placa.
• Como a placa será montada. É necessário considerar como os componentes serão mon-
tados e soldados. O processo será manual ou automatizado? Cada tipo de montagem
tem características próprias que devem ser consideradas. Manter distância suficiente
entre os componentes para permitir a soldagem manual por exemplo.
• Circuitos integrados com muitos terminais precisam de espaço para o roteamento das
trilhas. É necessário deixar espaço suficiente ao redor dos componentes para que todos
os terminais possam ser acessados pelas trilhas.
• Mantenha Componentes Similares na Mesma Direção, isso tornará mais fácil a fabri-
cação e o teste da placa, principalmente para componentes SMD e processos de mon-
tagem industrializados.
• Posicione os componentes de forma a minimizar o comprimento das trilhas. Quando
o layout mecânico permite deve-se posicionar os componentes de forma a deixá-los o
mais próximo possível dos componentes aos quais ele está conectado. A figura 10.10
apresenta um exemplo.

Figura 10.10: Posicionamento dos componentes

• Posicione primeiro os componentes fixos da placa. Normalmente estes componentes


têm mais relação ao layout mecânico da placa, não permitindo movimentação. Co-
nectores e botões são exemplos de componentes que tem sua posição definida pelo
formato do gabinete que vai conter a placa, e devem ser posicionados primeiramente.

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10.7. ROTEAMENTO DAS TRILHAS AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

• Evite a sobreposição dos componentes. É comum que se tome cuidado com os termi-
nais de um componente esquecendo do tamanho de sua embalagem, nestas condições
podem acontecer sobreposições nestes componentes impedindo a montagem mecânica
deles.

• Coloque todos os componentes do mesmo lado da placa. O processo de montagem


de uma placa é um processo demorado e custoso, colocar componentes em ambos os
lados da placa complica e encarece este processo, principalmente para fabricação in-
dustrializada. A melhor opção é colocar todos os componentes no lado de cima da
placa.

• Procure manter todos circuitos integrados na mesma direção, isso facilita a montagem
e reduz a possibilidade de erros.

• Projete sua placa conforme o esquemático procurando manter agrupados componentes


que fazem parte de um mesmo subcircuito, isso vai reduzir o comprimento das trilhas
e facilitar o roteamento.

• Planeje as conexões da placa com o restante do circuito. É necessário prever como a


placa será eletricamente conectada aos outros componentes do projeto. Podem ser uti-
lizados conectores apropriados ou até soldar fios diretamente a placa, mas é necessário
prever este tipo de conexão.

10.7 Roteamento das trilhas


O roteamento das trilhas da placa de circuito impresso é o processo de conectar eletri-
camente os componentes. Vários elementos devem ser considerados na hora de definir a
largura e o posicionamento das trilas. A seguir temos algumas sugestões que podem ajudas
no roteamento das placas.

• Resista a tentação de usar as ferramentas de auto-roteamento. A maioria das ferra-


mentas de software para confecção de placas de circuito impresso possuem a função
de auto-roteamento, mas o resultado normalmente é decepcionante.

• Conheça as limitações de seu processo de fabricação. Tanto para fabricação industri-


alizada como para fabricação artesanal de placas de circuito impresso existem limites
mínimos para a largura das trilhas ou o espaçamento entre elas, bem como para vários
outros parâmetros, como número de camadas por exemplo. É necessário considerar e
respeitar estes limites na hora de fazer o roteamento das trilhas da placa.

• Determine a largura das trilhas. As trilhas devem possuir largura suficiente para trans-
portar a corrente exigida sem aquecer. Na seção a seguir serão discutidas as capaci-
dades de corrente das trilhas. Por outro lado, trilhas muito largas dificultam o rote-
amento da placa, pois ocupam muito espaço. A escolha da largura apropriada para
cada trilha é muito importante para um roteamento de qualidade.

• Deixe espaço suficiente entre as trilhas. Nenhum processo de fabricação é perfeito,


assim podem acontecer curto circuitos entre trilhas muito próximas. Outro elemento

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10.7. ROTEAMENTO DAS TRILHAS AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

a ser considerado é a tensão presente nas trilhas, quanto maior a tensão maior deve ser
a distância para garantir a isolação. A figura 10.11 apresenta um exemplo.

Figura 10.11: Espaçamento entre as trilhas e os componentes

• Deixe espaço suficiente entre as trilhas. Nenhum processo de fabricação é perfeito,


assim podem acontecer curto circuitos entre trilhas muito próximas. Outro elemento
a ser considerado é a tensão presente nas trilhas, quanto maior a tensão maior deve ser
a distância para garantir a isolação.
• Evite ângulos de 90 graus e cantos agudos em suas trilhas. Este tipo de trilha dificulta
a fabricação das placas e aumenta a indução de ruídos. A figura 10.12 apresenta um
exemplo.

Figura 10.12: Ângulos nas trilhas

• Tome ciodado com os tamanhos das ilhas nos terminais dos componentes. Principal-
mente para placas produzidas artesanalmente, é necessário que se tenha uma área de
cobre ao redor dos terminais dos componentes de forma a permitir a correta soldagem
do mesmo. Ilhas muito pequenas podem ser arrancadas durante o processo de furação.

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10.8. CAPACIDADE DE CORRENTE AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

• Crie planos de terra. Criar planos de terra nas placas permite fornecer a todos os
componentes o mesmo ponto de referência. Se forem utilizadas trilhas para conectar
os aterramentos dos componentes, surgirão vários potenciais diferentes de terra na
placa, isso devido principalmente a resistência das trilhas.
• Utilize planos de cobre e vias para remover calor dos componentes. Para pequenas
potências a placa pode ser utilizada como dissipador de calor.
• Utilize termals (Thermal relief). Para facilitar a soldagem de componentes conectados
a planos de potencial deve-se utilizar os chamados termals, que são conexões especiais
entre o componente e o plano. Estes termals são necessários pois os planos retiram
muito calor do terminal do componente no momento da soldagem.

10.8 Capacidade de corrente


A capacidade de corrente de uma trilha em uma placa de circuito impresso depende ge-
ralmente de três fatores. A largura da trilha, a espessura da camada de cobre e a temperatura
de operação. A tabela da figura 10.13 apresenta a capacidade de corrente de uma trilha em
função destas grandezas.

Figura 10.13: Capacidade de corrente das trilhas

10.9 Ferramentas de software


As informações apresentadas servem tanto para o desenho manual como para o desenho
auxiliado por computados das placas de circuito impresso. No desenho manual, são utili-
zadas canetas do tipo marcados permanente para desenhar as trilhas e as ilhas nas placas.
Já no projeto de placas de circuito impresso auxiliado por computador são utilizadas ferra-
mentas de software desenvolvidas para este fim. Não é o objetivo deste material detalhar
estas ferramentas, mas existe muita informação sobre sua utilização na internet.

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10.10. PRODUÇÃO INDUSTRIALIZADA AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

10.10 Produção industrializada


Para a produção industrializada de placas de circuito impresso o processo de layout e
roteamento da placa deve ser desenvolvido em alguma das ferramentas de software dispo-
níveis. Após a conclusão do projeto da placa no software é necessário produzir um conjunto
de arquivos que contém as informações de produção da placa. Estes arquivos normalmente
são em um formato chamado Gerber e os detalhes depende de cada fabricante.
Estes arquivos são então enviados ao fabricante que irá fabricar as placas conforme a
especificação do projetista.

10.11 Produção artesanal


Existem inúmeros métodos artesanais de fabricação de placas de circuito impresso, neste
material apresentaremos um dos mais comuns e que apresenta resultados satisfatórios para
a maioria das placas.
Se o desenho é feito manualmente com canetinha, pode-se ir diretamente para a corrosão
da placa. Porém, se a placa é projetada no computador é necessário transferir o desenho para
uma placa virgem. Transferência do desenho para a placa
Uma forma comum de transferir o desenho para a placa é através da impressão em papel
fotográfico. Para tanto são necessários alguns cuidados.

• Escala de impressão. O ajuste da impressora deve estar com a escala de 100%, escalas
diferentes deformam a placa e impedem a fixação dos componentes.

• Imprima somente as trilhas, ilhas e vias.

• Espelhamento do desenho. Como o desenho é transferido do papel para a placa o


mesmo é espelhado na transferência. Dependendo do lado da placa que se está tra-
balhando é necessário imprimir o desenho espelhado de forma a atingir o resultado
esperado. A figura 10.14 apresenta um exemplo.

Figura 10.14: Exemplo de layout para impressão

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10.11. PRODUÇÃO ARTESANAL AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

• O papel utilizado deve ser fotográfico do tipo “glossy paper”.

• A impressora deve ser laser (utilizando toner e não tinta).

• Não se deve tocar o desenho impresso com os dedos.

A transferência do desenho do papel para a placa é realizando utilizando um ferro de


passar roupa. O procedimento é o seguinte.

• Corte um pedaço de placa virgem do tamanho do desenho ou um pouco maior

• Limpe bem a placa com esponja de aço. Veja um exemplo na figura 10.15.

Figura 10.15: limpeza da placa

• Posicione o papel cuidadosamente sobre a placa, com a impressão para o lado da placa.
Veja um exemplo na figura 10.16.

Figura 10.16: Posicionamento para transferência

• Pressione firmemente com o ferro de passar roupas previamente aquecido. A figura


10.17 apresenta um exemplo.

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10.11. PRODUÇÃO ARTESANAL AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

Figura 10.17: Aquecimento para transferência do desenho

• Movimente o ferro de passar roupas de forma a aquecer e pressionar todos os pontos da


placa. Tome cuidado para não mover o papel sobre a placa para não borrar o desenho.

• Mantenha a pressão e o calor por uns 5 minutos, mas evite aquecer demais a placa
para não descolar o cobre da placa.

• Remova o papel, para isso o papel a placa pode ser deixada de molho por 10 minutos
em água com sabão ou a papel pode ser removido sob água corrente. Veja a figura
10.18.

Figura 10.18: Remoção do papel

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10.12. VERIFICAÇÃO DA PLACA AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

• Remova os resíduos de papel da placa.

Se tudo correr como esperado, o toner da impressão deve ter sido transferido para a
placa, como pode ser visto na figura 10.19

Figura 10.19: Resultado da transferência

10.12 Verificação da placa


Após a transferência do desenho para a placa é necessário fazer uma verificação de todo
o circuito, procurando falhas ou curto circuito entre o desenho das trilhas. Se forem encon-
tradas falhas deve-se fazer a correção com canetinha do tipo marcador permanente.
Os curtos circuitos devem ser removidos com a ajuda de um estilete.

10.13 Corrosão da placa


A próxima etapa consiste em remover o cobre da placa de forma a deixar apenas as
regiões que estão protegidas pela impressão. Para isso costuma-se utilizar uma solução de
percloreto de ferro.
O percloreto de ferro é bastante corrosivo para metais e vai remover o cobre das regiões
da placa que não estão protegidas. O processo é o seguinte.

• Não esqueça de utilizar óculos e luvas de proteção.

• Evite o contato da solução com a pele.

• Prepare a solução de percloreto de ferro conforma a indicação do fabricante.

• Se possível aqueça um pouco (não muito) a solução para acelerar o processo de corro-
são

• Amarre a placa com um fio isolado ou outro material não metálico. Veja a figura 10.20.

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10.13. CORROSÃO DA PLACA AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

Figura 10.20: Fixação da placa

• Mergulhe a placa na solução e permaneça fazendo movimentos suaves. Os movimen-


tos aceleram bastante a corrosão. Veja a figura 10.21.

Figura 10.21: Corrosão da placa

• O tempo necessário para a corrosão depende do tamanho da placa e da qualidade da


solução. A solução vai enfraquecendo com o tempo de uso.

• Verifique de tempos em tempos como está a corrosão da placa. Na figura 10.22 é


possível observar que a placa está parcialmente corroída.

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10.13. CORROSÃO DA PLACA AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

Figura 10.22: Verificação da corrosão da placa

• Quando todo o cobre exposto da placa for removido a corrosão está concluída. Não
deixe a placa na solução por mais tempo, pois as trilhas também serão corroídas inuti-
lizando a placa. Veja na figura 10.23 como fica a placa após corroída.

Figura 10.23: Placa após a corrosão

• Lave a placa em água corrente tomando cuidado com os resíduos de percloreto de


ferro. A placa corroída e lavada é apresentada na figura 10.24

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10.13. CORROSÃO DA PLACA AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

Figura 10.24: Placa após a lavagem

• Remova a impressão da placa usando uma esponja de aço, o resultado pode ser visto
na figura 10.25.

Figura 10.25: Placa com a tinta removida

• Seque a placa com toalha de papel ou algo parecido.

• Não esqueça de guardar a solução em um vasilhame apropriado para reaproveitá-la


futuramente.

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10.14. FURAÇÃO DA PLACA AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

10.14 Furação da placa


Para que se possa inserir os componentes PTH na placa é necessário que se realize a fura-
ção da mesma. O diâmetro da broca vai depender do diâmetro do terminal do componente,
quanto mais próximo do diâmetro do terminal do componente for a broca mais fácil será
a soldagem do componente. Normalmente para os componentes pequenos utiliza-se uma
broca de 0,8 ou 1,0 mm. O processo de furação é o seguinte.

• Não esqueça os óculos de proteção.


• Utilize um punção de bico ou outra ferramenta parecida para marcar os pontos onde
serão realizados os furos. Veja a figura 10.26.

Figura 10.26: Marcação dos furos da placa

• Escolha a broca apropriada ao diâmetro do termina do componente.


• Apoie a placa sobre uma madeira de sacrifício.

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10.15. ACABAMENTO DA PLACA AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

• Com a ajuda de uma furadeira manual, furadeira de bancada ou retífica faça os furos.
Não faça muita pressão na furadeira para não lascar o lado de baixo da placa. Veja a
figura 10.27.

Figura 10.27: Furação da placa

10.15 Acabamento da placa


Após a furação é necessário fazer alguns acabamentos na placa. Com a ajuda de uma
lima ou de lixas, os contornos da placa devem ser alinhados e lixados, de forma a evitar
cantos vivos ou afiados. A placa pode ser novamente limpa com esponja de aço. Evite tocar
as trilhas com os dedos, pois os resíduos deixados pelo toque oxidam o cobre. A figura 10.28
da alguns exemplos.

Figura 10.28: Acabamento da placa

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10.15. ACABAMENTO DA PLACA AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

Nesta etapa também é possível imprimir a serigrafia com o nome e o valor dos compo-
nentes na placa. Para isso repita os passos realizados para a transferência do desenho das
trilhas, só que desta vez imprima no papel as informações que deseja transferir para a placa.
Não esqueça que o desenho é espelhado durante o processo de transferência. A figura 10.29
mostra a camada a ser impressa e o resultado na placa.

Figura 10.29: Desenhos, nomes e valores dos componentes

É ainda possível realizar a proteção da superfície da placa com uma solução de breu com
álcool. Para isso dissolva um pouco de breu em álcool e borrife ou pincele sobre a placa. A
figura 10.30 mostra a placa finalizada.

Figura 10.30: Placa finalizada

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10.16. MONTAGEM DOS COMPONENTESAULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

10.16 Montagem dos componentes


A montagem e soldagem dos componentes é uma etapa delicada da fabricação de placas
de circuito impresso. Mesmo para placas industrializadas a montagem e a soldagem dos
componentes exige muitos cuidados. O processo de montagem e soldagem dos componentes
é o seguinte.

• Utilize óculos de proteção durante todo o processo

• Evite tocar a trilhas da placa para não sujá-las.

• Escolher um ferro de solda com potência apropriada, normalmente 20 W ou 30 W


para componentes pequenos e potências maiores apenas para componentes grandes
com terminais de maior diâmetro, ou utilize uma estação de solda com temperatura
ajustável.

• Utilize a solda apropriada, de preferência 63% estanho e 37% chumbo.

• Se possível utilize algum dispositivo para fixar a placa a mesa. A figura 10.31 mostra
um equipamento deste tipo.

Figura 10.31: Fixação da placa para montagem

• Mantenha seu rosto afastado da placa, pois as fumaças são tóxicas. Se possível utilize
equipamentos apropriados de ventilação.

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10.16. MONTAGEM DOS COMPONENTESAULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

• Elabore uma estratégia de montagem, iniciando pelos componentes menores e mais


complicados.

• Tome cuidado com a fixação mecânica dos componentes, dissipadores de calor por
exemplo.

• Posicione o componente o mais próximo possível da placa.

• Aplique um pouco de solda na ponta do ferro de solda.

• Com o ferro de solda toque a ilha da placa e o terminal de componente ao mesmo


tempo, de forma a aquecê-los. A figura 10.32 mostra este procedimento.

Figura 10.32: Soldagem do componente

• Aplique um pouco de solda no ponto de junção entre o componente e a ilha. A figura


10.33 mostra este procedimento.

Figura 10.33: Aplicação de solda

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10.16. MONTAGEM DOS COMPONENTESAULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

• Pare de aplicar quando toda a ilha for coberta por solda, mantendo o ferro de solda
por mais uns 2 segundos e então o afaste.

• Cuidado para não aquecer muito a placa ou o componente, pois ambos podem ser
danificados. Componentes sensíveis podem ser protegidos com o uso de dissipadores
de calor.

• Cuidado para não aquecer pouco a solda, pois os componentes não serão eletricamente
conectados.

• Com a solda finalizada corte o excesso dos terminais do componente utilizando um


alicate de corte apropriado. A figura 10.34 mostra este procedimento.

Figura 10.34: Corte dos terminais

• Mantenha a ponta do ferro de solda limpa com a ajuda de uma esponja vegetal ume-
decida.

• Repita o processo para todos os componentes da placa. A figura 10.35 mostra a placa
com todos os componentes soldados.

Figura 10.35: Placa com os componentes soldados

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10.17. FINALIZAÇÃO DA PLACA AULA 10. PLACAS DE CIRCUITO IMPRESSO

10.17 Finalização da placa


Após a soldagem dos componentes a placa deve ser limpa com álcool isopropílico para
remover os resíduos da soldagem. Para evitar que a placa se oxide com o tempo pode-
se aplicar o verniz apropriado sobre as trilhas e as soldas da placa. Uma alternativa é a
aplicação de breu dissolvido em álcool. A figura 10.36 mostra a placa finalizada.

Figura 10.36: Placa finalizada

Após esta etapa a placa está pronta para os testes e para ser colocada em funcionamento.

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