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    Plano de Nivelamento 3º Bim. 7ºanos

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    recarbeda
    O documento apresenta um plano de ações pedagógicas para o 3o bimestre de 2021 em Língua Portuguesa para a 7a série. O plano descreve habilidades a serem desenvolvidas, metodologias, atividades, fontes de avaliação e metas de desempenho para cada habilidade.

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    GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

    SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO


    COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
    PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL
    E.E. PROFª ESMERALDA LEONOR FURLANI CALAF- JAÚ

    AÇÕES DE INTERVENÇÃO – LÍNGUA PORTUGUESA


    PROF. RENATA - TURMA: 7º ANO A/B
    3ºBIMESTRE 2021

    HABILIDADES METODOLOGIAS E METAS PRAZOS


    EVIDÊNCIAS

    Questão retirada do Caderno do


    Habilidade (EF05LP04) Diferenciar, na leitura de
    aluno. P01101 - 2ª série do Ensino 02.08
    textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos,
    Médio (CAED UFJF) - Avaliação da 90% A
    reticências, aspas e parênteses, reconhecendo
    Aprendizagem em Processo - 2º 08.10
    seus efeitos de sentido.
    bimestre 2021 (Questão 20, pág.11)

    Habilidade (EF05LP04) Distinguir, em segmentos Questões retiradas do Caderno do


    descontínuos de textos, fato da opinião aluno. P01001 - 1ª série do Ensino 02.08
    enunciada em relação a esse mesmo fato. Médio (CAED UFJF) - Avaliação da A
    Aprendizagem em Processo - 2º 80% 08.10
    bimestre 2021 (Questões 1 e 2,
    pág.1)

    Habilidade (EF67LP06) Identificar os efeitos de ATIVIDADES EDUCACIONAIS PARA


    sentido provocados pela seleção lexical, PROFESSORES DO ENSINO 02.08
    topicalização de elementos e seleção e FUNDAMENTAL II: 6º,7º,8º (Rede 80% A
    hierarquização de informações, uso de 3ª Municipal de Ensino de Morro da 08.10
    pessoa, em diferentes gêneros. Fumaça – SC - A Lenda da Vitória-
    Régia). Disponível em:
    http://professordiorges.blogspot.c
    om/

    Habilidade (EF69LP03B) Identificar, em Questão retirada do BLOG - SALA


    reportagens e fotorreportagens, o fato retratado DE LEITURA DO PROFESSOR 90% 02.08
    AMAZOR. Disponível em: A
    https://saladeleituradoprofesso 08.10
    ramazor

    Habilidade (EF69LP29) Refletir sobre a relação


    entre os contextos de produção dos gêneros de
    divulgação científica (reportagem de divulgação Português Compartilhado:
    científica, verbete de enciclopédia, esquema, EF69LP29 - Atividade 8ºano - Eixo:
    infográfico, relatório, relato multimidiático de leitura “Os desafios da
    campo, entre outros) e os aspectos relativos à adolescência”
    construção composicional e às marcas linguística (portuguescompartilhado.com.br) 80% 02.08
    características desses gêneros, de forma a A
    ampliar suas possibilidades de compreensão (e 08.10
    produção) de textos pertencentes a esses
    gêneros.

    Habilidade (EF69LP47) Analisar, em textos Questão retirada do site


    narrativos ficcionais, as diferentes formas de pedagógico. Disponível em: 90% 02.08
    composição próprias de cada gênero, os https://portal.educacao.go.gov. A
    recursos coesivos que constroem a passagem do br/wp- 08.10
    tempo e articulam suas partes, a escolha lexical
    típica de cada gênero para a caracterização dos content/uploads/2020/04/6%C
    cenários e dos personagens e os efeitos de 2%BA-ANO-LP-IV.pdf
    sentido decorrentes dos tempos verbais, dos
    tipos de discurso, dos verbos de enunciação e
    das variedades linguísticas empregados,
    expressões conotativas e processos figurativos e
    do uso de recursos linguísticogramaticais
    próprios a cada gênero narrativo.

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