Hgp6 Nee (Ficha 7)

Avaliação/Observação
FICHA N.o 7
Transportes e comunicações. Ensino e humanização da justiça Professor(a):
Aula(s) n.o: _____ Data:
Nome: N.O: _______ Turma: _______
____/____/____
1. Observa atentamente as imagens.
Doc.
1 Mala-posta. Transporte que surgiu no século XIX. Transportava pessoas
e correio.
Doc.
2 Comboio. As carruagens eram puxadas por uma máquina a vapor.
1.1 Pinta a mala-posta.
1.2 Indica o que faz mover o comboio.

____________________________________________________________________________________
1.3 Refere:
a) uma vantagem do comboio comparativamente à mala-posta;
__________________________________________________________________________________
b) uma desvantagem do comboio comparativamente à mala-posta.
__________________________________________________________________________________
2. Observa as imagens e pinta-as.
2.1 Ordena-as da mais antiga para a mais recente, numerando-as de 1 a 4.
Doc.
Doc. 4 Doc.
3 5 Doc.
6
 Bloco do Professor  Fichas NEE  HGP 6.o ano
___________ ___________ ___________ ___________
3. Observa os documentos seguintes.
Escolas
primárias
construídas
em Portugal,
na segunda
metade do
século XIX.
Nestas escolas
aprendia-se
a ler, a escrever
e a contar.
Doc. Doc.
7 8
Vendedor de jornais.
3.1 Refere o que se aprendia nas escolas primárias.

____________________________________________________________________________________
3.2 Indica se o número de escolas aumentou ou diminuiu entre 1850 e 1900.
____________________________________________________________________________________
3.3 Parece-te que a criança do documento 7 frequentaria a escola? Justifica.
____________________________________________________________________________________
4. Lê o texto seguinte.
Doc.
O fim da pena de morte e da escravatura
9
Na segunda metade do século XIX, o governo português tomou importantes medidas
para a defesa dos Direitos Humanos:
– aboliu a pena de morte para crimes políticos (1852);
– aboliu a pena de morte para crimes civis (1867);
– extinguiu a escravatura em todos os territórios portugueses (1869);
– proibiu as penas corporais.
– Portugal foi o primeiro país da Europa a acabar com a pena de morte.
4.1 Assinala como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações, colocando uma cruz (X) na coluna
correspondente.
Afirmações V F
a) Em 1867 foi abolida a pena de morte para crimes civis.

b) Em 1869 foi extinta a escravatura em todos os territórios portugueses.
c) Portugal foi um dos últimos países da Europa a abolir a pena de morte.
d) Portugal tomou medidas importantes para a defesa dos Direitos Humanos.

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1. Observa atentamente as imagens.

1.1 Pinta a mala-posta.

1.2 Indica o que faz mover o comboio.

2. Observa as imagens e pinta-as.

2.1 Ordena-as da mais antiga para a mais recente, numerando-as de 1 a 4.

3.1 Refere o que se aprendia nas escolas primárias.

a) Em 1867 foi abolida a pena de morte para crimes civis.

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