Questionario Carnaval Animais 4 Grau

“Carnaval dos Animais”
Ficha de trabalho
Formação Musical
FEV 2021
I -Depois de escutar coloca em prática os teus conhecimentos sobre a obra de Camille Saint -Säens "Carnaval dos Animais".
1 – 1 O Carnaval dos Animais, é das 2 - Porque razão é que 3 - O Carnaval dos Animais consiste 4 - O primeiro animal a entrar 5 - "As galinhas e o galo não foram 6- Os antílopes são conhecidos por
obras mais célebres de Camille Saint - a estreia desta obra, em num conjunto de: nesta obra é o Leão, o rei dos esquecidos. Para representar este serem animais muito velozes. Nesta
Säens. Em que ano é que foi escrita? concerto para público, foi animais. Para interpretar esta galinheiro o compositor escolheu os peça o instrumento escolhido para
póstuma? o A. 10 pequenas peças e um final melodia foram escolhidas as seguintes instrumentos: pianos, "simbolizar" a agilidade e a
o A. 1868 todos dedicados a um animal ou seguintes famílias de violinos, viola e um clarinete". A frase velocidade destes animais
o B. 1886 o A. Camille Saint - Säens uma personagem diferente. instrumentos: anterior é verdadeira ou falsa? selvagens foi:
o C. 1908 não encontrou um local o B. 12 pequenas peças e um final
o D. 1896 para realizar o concerto. todos dedicados a um animal ou o A. Sopros de madeira o A. Verdadeira. o A. Violinos
o B. Camille Saint - Säens uma personagem diferente. e percussão o B .Falsa. o B. Pianos
não desejava que a obra o C. 13 pequenas peças e um final o B.Cordas percutidas e o C. Xilofone
fosse levada ao todos dedicados a um animal ou aerofones.
conhecimento do público. uma personagem diferente. o C .Cordas percutidas
o C. Camille Saint - Säens e cordas friccionadas.
considerava que a obra o D .Percussão e
era de fraca qualidade cordas friccionada
musical.
7 - O movimento lento das tartarugas não 8 - A seguir às tartarugas 9 - Que instrumento interpreta o tema 10-Ao escutar a peça Aquário, 11– O Personagem de orelhas 12- Com o acompanhamento do
foi esquecido, assim Camille Saint- aparece o elefante. Identifica "Cangurus"? conseguimos imaginar um compridas vai zurrar com a ajuda piano a melodia do cuco é
Säens optou por: o instrumento que aquário cheio de peixinhos dos: interpretada pelo:
acompanha o piano nesta o A. Violoncelo. que nadam abanando as suas
o A. A melodia ser tocada pelos melodia: o B. Contrabaixo. barbatanas. Nesta peça, que o A. Instrumentos da família de o A. Violoncelo.
sopros de madeira num andamento o C. Piano. função tem o sopros o B. Piano.
lento, sobre um acompanhamento o A. Violoncelo. o D. Violino. instrumento celesta? o B. Violinos o C. Clarinete.
de piano. o B. Contrabaixo. o C. Instrumentos de percussão. o D. Violino.
o B. A melodia ser tocada pelos o C. Fagote o A. Dar um sentido de
sopros de metal num andamento o D. Clarinete movimento de ondas.
lento, sobre um acompanhamento o B. Imitar o som de gotas
de piano. de água.
o C. A melodia ser tocada pelas o C.Nenhuma das
cordas beliscadas num andamento anteriores
lento, sobre um acompanhamento
de piano.
o D. A melodia ser tocada pelas
cordas friccionadas num andamento
lento, sobre um acompanhamento
de piano.
13- Qual o intervalo musical que imita o 14- Os pianistas também 15. Depois de teres assistido ao vídeo 16- Que instrumento 17-Neste Final, todos os animais, 18- Qual o teu andamento preferido?
canto do Cuco? aparecem, mas só sabem dos fósseis, responde à seguinte representa a calma e a grandes e pequenos, peixes e aves,
tocar, mais ou menos, um questão: Qual o instrumento que elegância do cisne? cantam e dança a sua alegria. ___________________
o A. 3º M ascendente determinado exercício de "simboliza" o som dos ossos, e dá a esta Responde à seguinte questão: Os
o B. 3ª M descendente piano. Este tema foi composto peça um carácter cómico? o A. Contrabaixo. pianistas participam neste final?
ao estilo de que compositor? Porquê?
o C. 3ª m ascendente o B. Piano.
o D. 3ªm descendente o A. Caixa de rufo. o C. Violino. o A. Sim.
o A. J.S.Bach o B. Piano. o D. Violoncelo. o B. Não. _________________________
o B. Carl Czerny o C. Xilofone

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