9 Ano

CICLO AUTORAL
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Eixos Objetos Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento Objetivos de

de Conhecimento Desenvolvimento
Sustentável
(EF09G01) Debater diferenças e relações entre o local e o global,

O SUJEITO E Globalização e discutindo a pluralidade de sujeitos e lugares que constituem o mundo.
SEU LUGAR NO mundialização
MUNDO
(EF09G02) Propor reflexões para uma melhor compreensão do mundo,
a partir da análise de fatos e situações para compreender a integração
mundial (econômica, política e cultural), comparando as diferentes
interpretações: globalização e mundialização.
(EF09G03) Conhecer e utilizar fontes de informação escritas e

imagéticas e alguns procedimentos básicos de registro.
ORGANIZAÇÃO • A Nova Ordem (EF09G04) Analisar o reordenamento territorial, político e econômico

TERRITORIAL Mundial africano a partir da atual globalização e da Nova Ordem Mundial.
NO TEMPO • A divisão do mundo
E NO ESPAÇO em ocidente e (EF09G05) Identificar os principais movimentos nacionalistas e
oriente: o mundo separatistas no mundo, com destaque para a região do Oriente Médio.
visto pela Europa
• Identidades e (EF09G06) Analisar os componentes físico-naturais da Eurásia e os
interculturalidades determinantes histórico-geográficos de sua divisão em Europa e Ásia.
regionais na Europa,
Ásia, África e Oceania (EF09G07) Explicar as características físico-naturais e a forma
de ocupação e usos da terra em diferentes regiões da Europa,
Ásia, África e Oceania.
(EF09G08) Discutir e analisar os critérios de regionalização do mundo,

a partir dos diferentes blocos econômicos e políticos.
FORMAS DE Cartografia: anamorfose, (EF09G09) Identificar a taxonomia dos relevos e interpretar blocos,
REPRESENTAÇÃO croquis e mapas diagramas e esquemas visuais, acerca da Europa e da Ásia.
E PENSAMENTO temáticos da Europa,
ESPACIAL Ásia, África e Oceania
(EF09G10) Produzir e interpretar cartogramas, mapas esquemáticos
(croquis) e anamorfoses sobre Europa, Ásia, África e Oceania.
(EF09G11) Identificar as diferentes projeções cartográficas

e anamorfoses de questões sociais, ambientais, aspectos naturais
e de saúde.
(EF09G12) Identificar e compreender os fluxos populacionais e de

capitais, por meio de produção e interpretação de mapas de fluxos,
cartogramas, gráficos, tabelas, imagens e textos multimodais.
116 CURRÍCULO DA CIDADE

CICLO AUTORAL
9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (continuação)
Eixos Objetos Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento Objetivos de

de Conhecimento Desenvolvimento
Sustentável
NATUREZA, • Recursos naturais (EF09G13) Compreender as formações dos recursos naturais e sua
AMBIENTES E • Acordos espacialização na Europa, Ásia, África e Oceania.
QUALIDADE DE internacionais do
VIDA meio ambiente (EF09G14) Reconhecer a participação do Brasil nas grandes conferências
e acordos internacionais sobre o meio ambiente.
(EF09G15) Estabelecer relações entre natureza, ambiente e atividades

antrópicas, apoiando-se em modelos com foco no desenvolvimento
sustentável.
TRABALHO E • Recursos naturais, (EF09G16) Compreender o processo de formação dos recursos minerais,
FORMAÇÃO produção e seu uso e consequências para a indústria e o trabalho, comparando a
SOCIOESPACIAL economia: agentes situação econômica entre os países que possuem matéria-prima e os que
transformadores e detêm a tecnologia.
organizadores do
espaço geográfico
na sociedade (EF09G17) Compreender e analisar o papel dos blocos econômicos e
urbano-industrial geopolíticos tendo como referência a divisão internacional do trabalho e a
(consumismo) nova ordem econômica.
• Circulação de
pessoas, mercadorias
e informação
• Inovações técnicas e (EF09G18) Analisar as diferentes formas de produção, circulação e
tecnológicas: causa consumo para compreender a organização política e econômica das
e consequência dos sociedades europeias.
determinantes da
dinâmica econômica
mundial
(EF09G19) Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes
do processo de industrialização com as transformações no trabalho em
diferentes regiões do mundo.
PARTE 2 – GEOGRAFIA 117

9 Ano

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

9 Ano

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

9 Ano

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

CICLO AUTORAL

9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Eixos Objetos Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento Objetivos de

(EF09G01) Debater diferenças e relações entre o local e o global,

(EF09G03) Conhecer e utilizar fontes de informação escritas e

ORGANIZAÇÃO • A Nova Ordem (EF09G04) Analisar o reordenamento territorial, político e econômico

(EF09G08) Discutir e analisar os critérios de regionalização do mundo,

(EF09G11) Identificar as diferentes projeções cartográficas

(EF09G12) Identificar e compreender os fluxos populacionais e de

116 CURRÍCULO DA CIDADE

9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL (continuação)

Eixos Objetos Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento Objetivos de

(EF09G15) Estabelecer relações entre natureza, ambiente e atividades

PARTE 2 – GEOGRAFIA 117

Você também pode gostar