Atividades de Musicalização Elaine Prado

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Musicalização Infantil

Caderno de atividades
Apresentação

Quando comecei meu trabalho em sala de aula, a alguns anos a trás,


verifiquei a falta de material que proporcionasse aos alunos momentos e
experiências lúdicas nas aulas de musicalização. Comecei então a construção
de atividades que fossem adequadas para a educação infantil e ensino
fundamental. Resultando num trabalho de grandes materiais como:
 A ARTE DE BRINCAR COM MÚSICA, CINCO VOLUMES

 COLEÇÃO MUSICALIZAR BRINCAR E ENCANTAR – QUATRO VOLUMES


CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS,

 COLEÇÃO MUSICALIZAR COM DOIS VOLUMES PARA TRABALHAR


PROJETOS (valores e virtudes / o mundo precisa de nós) GRATUÍTO PARA DOWNLOAD

Criadora do projeto UMA VIAGEM AO MUNDO DA MÚSICA


QUE ESPECIALIZA O PROFESSOR QUE QUEIRA TRABALHAR COM
MUSICALIZAÇÃO INFANTIL (mais de 380h de curso)
em todo pais, online e presencial.
O objetivo é demonstrar propostas e estratégias que é possível ensinar de
maneira agradável e afetiva, despertando o interesse dos alunos.
Sou graduada em Pedagogia, licenciatura em Música, Pós graduada em
Arteterapia , Psicomotricidade, Ludopedagogia, Psicopedagoga,
Mestrado (Psicologia (ênfase em desenvolvimento infantil) – trabalhando
também aplicações terapêuticas com musicalização.
Disponibilizo hoje para vocês algumas atividades do meu trabalho!
Movimento sonoro
Altura

Música - Zum Zum Zum da Abelinha


VOL 1

Atividade:
https://youtu.be/8fEXTStuFkY

Para baixar a música


https://1drv.ms/u/s!ArHE5bXyVCiajm76ia08bvGoP8wx?e=GWGb7O
VIVÊNCIA MUSICAL

Música – Rema meu barquinho


VOL 3
Link atividade
https://www.youtube.com/watch?v=rzLMLYLGwfU&t=12s

Para baixar a música

https://1drv.ms/u/s!ArHE5bXyVCiajnmonI2uFc1RNwQQ
As crianças passam por fases de desenvolvimento até os seis anos,
é muito importante conhecer e entender cada uma delas.
A música se torna um instrumento de auxílio para o
desenvolvimento, pois quando a criança se identifica com ela,
estimula o sensório motor e o cognitivo,
seja cantando ou fazendo ritmo.
Como outras tantas possibilidades abrimos as portas para o
conhecimento e desenvolvimento de forma simples e lúdica

.
Nunca podemos esquecer que cada criança tem seu tempo
e se expressa do seu jeito. Cantar para ela é muito prazeroso, o
balbuciar do bebê irá muitas vezes te acompanhar. Brinque com
os sons, dentro de um proposito didático, pois o bebê e a criança
armazena os conhecimentos.
Dicas para trabalhar com crianças bem pequenas:
https://youtu.be/XY1svrphMP0
A musicalização infantil se tornou muito conhecida e muitas

pessoas esperam que as crianças cantem ou toquem um

instrumento de imediato, sendo esta uma visão limitada do real

potencial da musicalização, o principal é que a criança

tenha uma vivência musical, proporcionando assim que a criança e

o bebê obtenha seu próprio pensamento e percepções, dando lhe

oportunidades para interagir em um ambiente com estímulos

adequados.
Vivência Musical

Música – Meu Foguete


VOL 2

Link atividade
https://www.youtube.com/watch?time_continue=47&v=oGksu8H8rWw

Para baixar a música


https://1drv.ms/u/s!ArHE5bXyVCiajnqkssKdrk0bA0je?e=PtiDDy

Para tocar: https://www.cifraclub.com.br/elaine-prado/meu-foguete/


“Cada idade tem, em si mesma, a identidade própria, que
exige uma educação própria, uma realização própria, enquanto idade
e não enquanto preparo para outra idade. Cada fase da idade tem
sua identidade própria, suas finalidades próprias, tem que ser vivida
na totalidade dela mesma e não submetida a futuras vivências que
muitas vezes não chegam.” (ARROYO, 1994, p. 17-21)

Os estímulos, NÃO são desenvolvidos separadamente; E SIM


INTEGRADO adulto/criança, criança/criança e criança/objeto, e
com o seu meio ambiente, explorando, experimentando e
ampliando os sentidos, as sensações, os sentimentos e seu agir.
Os estímulos que damos a eles, provocam ações no cérebro e
no desenvolvimento, somos psicomotor, somos uma
sincronização!
Não podemos esquecer também que a musicalização é uma das
formas mais criativas de expressão emocional. comporta uma
atitude de escuta, essa atitude ocorre de forma afetiva, as
emoções interiorizadas são expressadas através da criação,
entrando assim em ressonância com as emoções, criando assim
a comunicação interior e expressando os sentimentos.
Vejo a musicalização em grandes áreas, NÃO importa em
qual você a aplique, sendo educador musical na escola, com
musicalização infantil particular, musicalizador para um
instrumento, ou até mesmo como terapia. O que realmente
importa e que tenha sempre um objetivo e um proposito,
para chegar com êxito. Por isso pesquise, estude, se não
souber procure! Sempre se atualize, faça com dedicação!
“Uma das piores coisas que podem acontecer na nossa vida
é continuarmos a fazer coisas sem saber o que elas são ou
por que as fazemos” (Schafer, 1991).

Se tiver o interesse de fazer um dos meus cursos online,


Estou à disposição para dúvidas 19 994918171.
Grande abraço - Elaine Prado

https://linklist.bio/ELAINEPRADO
BIBLIOGRAFIA

Prado, Elaine. Musicalizar brincar e encantar vol 1, 2, 3 E 4

Prado, Elaine. O brincar e sua importância para o desenvolvimento psicomotor da criança.


FCE- FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS - tcc apresentado especialização em psicomotricidade
2018

Prado, Elaine. A linguagem da música no ensino para educação infantil. FCE


FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS - tcc apresentado especialização em ludopedagogia 2018

Imagens -
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