3º Ano
3º Ano
3º Ano
SEMANA 1
UNIDADE(S) TEMÁTICA(S): Esportes
OBJETO DE CONHECIMENTO: Esportes de campo e taco (tais como tacobol, beisebol, críquete,
golfe, entre outros)
HABILIDADE(S): (EF35EF06P3) Reconhecer os conceitos de jogo e esporte idenficando as formas
de construção e aplicação de combinados e regras em cada uma destas práticas corporais
ORIENTAÇÕES GERAIS:
Queridos estudantes,
As ATIVIDADES COMPLEMENTARES correspondem a 40% da carga horária e da nota bimestral.
Estarão disponíveis também no aplicativo Conexão Escola 2.0 juntamente com o material de apoio
( vídeo explicativo, e outras referências) para auxiliá-los na resolução.
ATIVIDADES
Qual a diferença entre jogo e esporte?
A principal diferença entre jogo e esporte está nos objetivos e regras. O jogo é uma atividade
recreativa e suas regras podem ser criadas ou modificadas pelos
próprios participantes.
3- Para os jogos de carta pinte o quadrinho de vermelho e para os jogos de tabuleiro pinte o
quadrinho de azul.
O Quênia é um país do leste africano. As crianças da parte ocidental do Quênia jogam um jogo de
três alinhados chamado Shisima. As crianças do Quênia desenham o tabuleiro na areia e jogam com
tampinhas de garrafa, com seixos ou botões. Podem ser usadas também outros materiais, bastando
certificar-se de que é possível distinguir as suas peças das do outro jogador.
ELEMENTO DO JOGO: Um tabuleiro octogonal e três peças claras e três peças escuras (adaptar
peças).
REGRAS
ATIVIDADES
AS REGRAS DOS JOGOS E ESPORTES
Uma das principais diferenças entre os jogos e esportes está nas regras. Na prática de jogos, as
regras são flexíveis, e geralmente são criadas ou modificadas pelos próprios jogadores. Já o esporte
tem um carácter mais profissional, e as regras são criadas por instituições regulamentadoras de cada
modalidade, como as federações, ligas, comitês olímpicos ou confederações. Por exemplo, para o
futebol no Brasil, temos a Confederação Brasileira de Futebol .
( ) Jogo ( ) Esporte
( ) Jogo ( ) Esporte
2- Ligue os esportes abaixo às suas respectivas bolas.
Os jogadores deverão se posicionar paralelamente, com o taco em mãos e uma bolinha de papel ou
meia no chão. A dez passo dos jogadores terá uma garrafa pet. Ao sinal, cada jogador deverá conduzir
a sua bolinha com o taco até a sua garrafa pet, retornando para o ponto inicial. Vence quem chegar
primeiro. Caso não tenha o material para confeccionar os tacos pode utilizar vassouras.
ATIVIDADES
1- Observando a imagem acima descreva os materiais utilizados para praticar o tênis de mesa.
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2- Complete a frase de acordo com o texto:
3 – PING COPO
ATIVIDADES
Danças brasileiras
Você sabia que no Brasil existem diversos tipos de dança? Em cada região identificamos várias
maneiras de se dançar. Podemos identificar uma variedade de manifestações rítmicas e expressivas
criadas e desenvolvidas nas danças brasileiras em diferentes regiões do país, retratando a história de
cada comunidade, sua origem e influências culturais.
Veja na imagem abaixo exemplos de algumas danças presentes na cultura do nosso país.
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2 – Qual das danças ilustradas na imagem acima são típicas das festas juninas?
Escolha uma das danças apresentadas no texto e com a ajuda da sua família, faça um pequeno
vídeo realizando os movimentos desta dança. Podem pesquisar na internet sobre a dança escolhida.
Caprichem na produção!