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    Avaliação Final EJA

    Enviado por

    Fernanda Adorno
    O documento discute o processo de urbanização e industrialização do Brasil na década de 1930 e como isso alterou as exigências de formação e qualificação da força de trabalho. A elite brasileira permitiu apenas os níveis mínimos de educação para todos, sem colocar em risco o controle ideológico e a exploração da classe trabalhadora.

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    O documento discute o processo de urbanização e industrialização do Brasil na década de 1930 e como isso alterou as exigências de formação e qualificação da força de trabalho. A elite brasileira permitiu apenas os níveis mínimos de educação para todos, sem colocar em risco o controle ideológico e a exploração da classe trabalhadora.

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    O documento discute o processo de urbanização e industrialização do Brasil na década de 1930 e como isso alterou as exigências de formação e qualificação da força de trabalho. A elite brasileira permitiu apenas os níveis mínimos de educação para todos, sem colocar em risco o controle ideológico e a exploração da classe trabalhadora.

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    de 3

    Questão 1 O período de 1930 é marcado pela estruturação do Brasil urbano-industrial que,

    Resposta salva sobrepondo-se às elites rurais, firmou uma nova configuração da acumulação
    capitalista no país. Esse processo alterou, significativamente, as exigências
    Vale 8,00 ponto(s).
    referentes à formação, qualificação e diversificação da força de trabalho. Em
    Marcar questão especial, adaptou-a psíquica e fisicamente às técnicas e à disciplina da fábrica, para
    difundir uma concepção favorável a uma concepção de mundo atrelada às novas
    exigências da acumulação do capital. Desse modo, cabia a elite brasileira, permitir os
    patamares mínimos de educação a todos, entretanto, sem colocar em risco o
    controle ideológico e o nível de exploração exercido sobre a classe trabalhadora.

    Escolha uma opção:


    Verdadeiro

    Falso

    Questão 2 Escolha uma das opções para preencher as lacunas da questão.


    Resposta salva Com o fim do Estado Novo e a intensificação do capitalismo industrial no Brasil, as
    Vale 8,00 ponto(s). exigências educacionais eram outras, ou seja, principalmente, aumentar o
    contingente eleitoral e preparar mão de obra para o mercado industrial em expansão.
    Marcar questão
    Sendo assim, o estado brasileiro, viu-se obrigado a implantar políticas de âmbito
    nacional para atender a educação de adultos. Restava, portanto, para os excluídos
    do sistema regular de ensino e do sistema educacional paralelo de ensino
    profissionalizante, as ___________________________________, que ocorreram
    entre o final dos anos 1940 e o início dos anos 1960.

    Escolha uma:
    a. Campanhas de alfabetização por faixa etária.

    b. Campanhas de alfabetização por setores industriais.

    c. Campanhas de alfabetização em massa.

    d. Campanhas de alfabetização por ciclos.

    Questão 3 PROEJA tem como perspectiva a proposta de integração da educação profissional à


    Resposta salva educação básica buscando a superação da dualidade trabalho manual e intelectual,
    assumindo o trabalho na sua perspectiva criadora e não alienante. Isto impõe a
    Vale 7,00 ponto(s).
    construção de respostas para diversos desafios, tais como, o da formação do
    Marcar questão profissional, da organização curricular integrada, da utilização de metodologias e
    mecanismos de assistência que favoreçam a permanência e a aprendizagem do
    estudante, da falta de infraestrutura para oferta dos cursos dentre outros.

    Escolha uma opção:


    Verdadeiro

    Falso

    Questão 4 Faça a leituras das questões e marque verdadeiro ou falso


    Resposta salva
    Vale 8,00 ponto(s). 30/06/2005 - Criação do PROJOVEM (Programa de
    Marcar questão
    Inclusão de Jovens: Educação, Qualificação e Ação Verdadeiro
    Comunitária)
    01/01/2003 – SECAD - As responsabilidades da União na
    Educação de Jovens e Adultos, são reassumidas pelo
    MEC, que compreendeu que a sua atuação na EJA é Verdadeiro
    fundamental, no sentido de obrigar e auxiliar os governos
    locais a buscar soluções para atenderem as atribuições
    educacionais.
    01/01/1991 - O MEC (MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E
    CULTURA), afirma compromisso com a Educação de Falso
    Jovens e Adultos.

    Questão 5 Segundo os documentos oficiais (BRASIL, 2006a), o PROEJA surge, então, com
    Resposta salva uma dupla finalidade. A primeira é ________________________________________
    que marcam a modalidade EJA no Brasil, e, a segunda,
    Vale 8,00 ponto(s).
    _________________________________________ que contribua para a integração
    Marcar questão socioeconômica de qualidade do coletivo de jovens e adultos.

    Escolha uma:
    a. enfrentar as continuidades e o voluntarismo; integrar à educação de período
    integral uma formação profissional;

    b. enfrentar as descontinuidades e o voluntarismo; integrar à educação básica


    uma formação regular;

    c. enfrentar as continuidades e o voluntarismo; integrar à educação básica uma


    formação profissional;

    d. enfrentar as descontinuidades e o voluntarismo; integrar à educação básica


    uma formação profissional;

    Questão 6 A década de 1960 permite refletirmos sobre a construção de um projeto nacional e


    Resposta salva latino-americano para a EJA na perspectiva da Educação Popular e das classes
    populares. Um projeto que dá uma nova identidade à EJA. Porém, no Brasil, é um
    Vale 8,00 ponto(s).
    projeto que se contrapõe a vários interesses e, por isso, não agrada aos governos
    Marcar questão militares que permaneceram no comando do país entre 1964 e 1985. Em seu lugar,
    os militares criaram:

    Escolha uma:
    a. CNEA - Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo;

    b. Campanha De pé No Chão;

    c. MOBRAL – Movimento Brasileiro de Alfabetização;

    d. PROJOVEM - Programa Nacional de inclusão de Jovens;

    Questão 7 Leia o texto e faça as associações corretas.


    Resposta salva
    Vale 8,00 ponto(s). É lançada a Campanha Alfabetização Solidária
    Marcar questão
    em moldes tradicionais. Primeiramente através
    da Presidência da República, depois em 1 de janeiro de 1995
    conjunto com uma organização não-
    governamental.
    O governo federal lança o Pronatec (Programa
    Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e 26 de outubro de 2011
    Emprego.
    É criado o Programa Brasil Alfabetizado (PBA)
    voltado para a alfabetização de jovens, adultos e 8 de setembro de 2003
    idosos.
    As Diretrizes Nacionais para a Educação de
    Jovens e Adultos, através do Parecer CNE /
    CEB 11/2000, passa a ser o documento
    normativo mais importante para a Educação de 5 de julho de 2000
    Jovens e Adultos, buscando proporções através
    de algumas funções, uma educação reparadora,
    equalizadora e equalizadora qualificadora.

    Questão 8 Segundo a professora Sandra Fernanda Leite (Unicamp) o WhatsApp foi uma
    Resposta salva tecnologia que possibilitou aos analfabetos serem inseridos no contexto social, pois
    Vale 7,50 ponto(s).
    apesar de não terem o domínio da escrita e leitura, através do recurso de gravações
    de áudio do WhatsApp é possível minimizar suas dificuldades.
    Marcar questão
    Escolha uma opção:
    Verdadeiro

    Falso

    Questão 9 De acordo com a professora Sandra Fernanda Leite (Unicamp), quando se pensa em
    Resposta salva analfabetismo, é muito comum se tratar esse assunto através de campanhas que
    Vale 7,50 ponto(s).
    muitas vezes utiliza o termo “erradicar o analfabetismo”. Sendo que muitas dessas
    campanhas são pontuais e não olham para a alfabetização como a primeira etapa da
    Marcar questão educação básica, não se pensam como resgatar a autoestima e nem tão pouco
    visam a continuidade da escolaridade desses alunos.

    Escolha uma opção:


    Verdadeiro
    Falso

    Próximo

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