Matemática (Enunciado) - 4º Ano

Avaliação trimestral 1
Matemática
Nome ___________________________________________________ Data ___– ___ – ___
1. Rodeia, em cada linha, o número correspondente à sua leitura.
Seis milhares e quinze dezenas 60 015 6015 6150

6 000 015
Oitocentos e nove mil 809 000 80 900 8090

8009
Cento e cinco milhares e duas 105 002 10 520 105 200

centenas 105 002
Vinte milhões 2 000 000 20 000 20 000 000

2000
2. A diferença entre dois números é 1951, sendo o menor 350. Qual é o outro número?
Apresenta a tua estratégia:
R.:
___________________________________________________________________
_______
3. Assinala com X a opção correspondente ao número:
três milhares, seis centenas e doze centésimas.
3612 3600,12 360,12

36,012
4. Observa as sequências de números e escreve os termos em falta.
515 530 545 560 635
2,5 5 7,5 10 12,5

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1
Matemática
5. Rodeia os números que são divisores do número 20.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20
1
6. A figura está dividida em 8 partes iguais. Pinta da figura.
2
6.1. Rodeia a fração equivalente à parte que pintaste.
142 1
4 8 8 10
7. Observa o exemplo de simplificação de uma fração e simplifica as frações

seguintes.
8 4 ×2 2 15 12
= = = =¿
12 4 ×3 3 10 20
3
8. A Luísa fez uma viagem de 120 km tendo parado a do percurso para dar boleia a
4
uma
amiga.
Rodeia a letra que corresponde ao ponto de paragem para a amiga da Luísa entrar.
A B C D
E
0 km
120 km
8.1. Calcula, em quilómetros, a distância que a Luísa percorreu acompanhada pela

amiga.
R.:
________________________________________________________________
______
Matemática
9. Escreve o número inteiro representado por cada uma das frações. Observa o
exemplo.
18 15 36 56 750
=6 =¿ =¿ =¿ =¿
3 5 9 7 10 ¿
10. Descobre a regra de transformação dos números e completa a tabela.
150 6,7 8,05 520 7800 950

X :
…. 1500 67 80,5 7,5 ….
11. Efetua os cálculos. Calcula o quociente aproximado às décimas

34,56 : 0,31 =
12. Para enfeitar uma árvore de Natal gigante, os habitantes de uma vila fizeram um
milhar e
meio de decorações de Natal com materiais recicláveis.
Completa a tabela com o número de decorações de cada tipo, sabendo que:
– o número de bolas corresponde a 0,4 do total de decorações;
1
– o número de estrelas corresponde a do total de bolas:
3
– o número de sinos é igual ao número de velas.
Cálculos:
Matemática
13. Coloca uma vírgula no número 7682 de forma a transformá-lo:
13.1. num número menor do que 10. 7682
13.2. num número maior do que 10 e menor do que 100. 7682
13.3. num número maior do que 100 e menor do que 1000. 7682
14. O senhor Zeferino vendeu 34 sacos de nozes com 1,5 kg cada saco e recebeu 229,5
€. Qual
foi o preço de 1 kg das nozes vendidas?
R.:
__________________________________________________________________
_______
15. Identifica o polígono.
R.: ______________________________________
15.1. Quantos eixos de simetria tem?
R.: _________________________________
15.2. Traça um segmento de reta no polígono de modo a obteres um pentágono e

um triângulo.
15.3. Este polígono é a base de um sólido com sete vértices que o Mário construiu.
Que
sólido construiu o Mário?
R.:
____________________________________________________________
______
Matemática
16. O Rui traçou três circunferências, como na imagem. Observa a imagem e completa
as
frases.
O diâmetro da circunferência maior mede _____ cm.
O raio da circunferência menor é ____ do raio da

circunferência média.
17. Colocou-se aos alunos de uma turma a seguinte questão:

Quantas vezes lavas os dentes por dia?
Observa o quadro de registos de respostas e, a partir dele, organiza os dados numa
tabela de frequências absolutas.
3 2 3 1 1 1 3 2 4 1
1 3 2 4 3 3 2 2 1 3
Número de
lavagens dos uma vez por dia
dentes
Frequência 6
absoluta
17.1. Quantos alunos responderam ao inquérito?
R.:
______________________________________________________________
______
17.2. Qual é a moda deste conjunto de dados?

R.:___________________________________________________________
__________
Matemática
18. O carro do pai da Inês gasta, em média, 8 litros de gasolina em 100 km.
Completa a tabela a partir dos dados apresentados.
N.° de quilómetros 100 150 km 400 km 1000 km

km
N.° de litros de gasolina 8l 12 l 24 l 40 l
19. O Gaspar e a Beatriz são irmãos. Nas férias do Natal a mãe deu-lhes 12 € para irem
ao cinema e comerem um gelado. Cada bilhete de cinema custou 4,5 €. Lê o
diálogo entre os dois irmãos. Qual dos dois tem razão? Justifica a tua resposta
apresentando os teus cálculos.
Cada um de nós pode Fizeste mal o cálculo. O
gastar 2 € num gelado. gelado não pode ser tão caro.
R.:
______________________________________________________________
______
19.1. Qual é o preço máximo que o gelado pode custar?
R.:
______________________________________________________________
______
19.2. O filme começou às horas indicadas pelo relógio A e terminou às horas
indicadas pelo relógio B. Quanto tempo demorou?
A B
R.:
______________________________________________________________
______

Matemática (Enunciado) - 4º Ano

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Matemática (Enunciado) - 4º Ano

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Matemática (Enunciado) - 4º Ano

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Avaliação trimestral 1

Nome ___________________________________________________ Data ___– ___ – ___

1. Rodeia, em cada linha, o número correspondente à sua leitura.

Seis milhares e quinze dezenas 60 015 6015 6150

Oitocentos e nove mil 809 000 80 900 8090

Cento e cinco milhares e duas 105 002 10 520 105 200

Vinte milhões 2 000 000 20 000 20 000 000

3. Assinala com X a opção correspondente ao número:

três milhares, seis centenas e doze centésimas.

3612 3600,12 360,12

4. Observa as sequências de números e escreve os termos em falta.

515 530 545 560 635

2,5 5 7,5 10 12,5

5. Rodeia os números que são divisores do número 20.

6.1. Rodeia a fração equivalente à parte que pintaste.

7. Observa o exemplo de simplificação de uma fração e simplifica as frações

8.1. Calcula, em quilómetros, a distância que a Luísa percorreu acompanhada pela

10. Descobre a regra de transformação dos números e completa a tabela.

150 6,7 8,05 520 7800 950

11. Efetua os cálculos. Calcula o quociente aproximado às décimas

13. Coloca uma vírgula no número 7682 de forma a transformá-lo:

13.1. num número menor do que 10. 7682

13.2. num número maior do que 10 e menor do que 100. 7682

15. Identifica o polígono.

15.1. Quantos eixos de simetria tem?

15.2. Traça um segmento de reta no polígono de modo a obteres um pentágono e

O diâmetro da circunferência maior mede _____ cm.

O raio da circunferência menor é ____ do raio da

17. Colocou-se aos alunos de uma turma a seguinte questão:

17.2. Qual é a moda deste conjunto de dados?

N.° de quilómetros 100 150 km 400 km 1000 km

19.1. Qual é o preço máximo que o gelado pode custar?

Você também pode gostar

Nome _________________________________________________ Data _– _ – _