1° Ano - Desafios - Matemática e Suas Tecnologias PDF
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1° ANO EM
MATEMÁTICA
1° BIMESTRE/2020
Mauro Mendes Ferreira Coordenação Geral
Governador do Estado de Mato Grosso
Rosa Maria Araújo Luzardo
Otaviano Olavo Pivetta Irene de Souza Costa
Vice Governador de Mato Grosso
Equipe de Coordenação
Marioneide Angélica Kliemachewsk
Secretária de Estado de Educação de Adriano Sabino Gomes
Mato Grosso Edwaldo Dias Bocuti
Isaltino Alves Barbosa
Rosa Maria Araújo Luzardo Lucia Aparecida dos Santos
Secretária Adjunta de Gestão Simone de Barros Berte
Educacional Richard Carlos da Silva
DESAFIO DE MATEMÁTICA!
1. Torres de Hanói
Comentário da atividade:
Esta primeira etapa do jogo consiste na construção do material. Espera-se que
você tenha percebido que no processo de construção você utilizou a matemática,
relacionando a geometria com as medidas de comprimento.
Você deve ter visto que a medida do isopor é 15 mm. O milímetro (representado
por mm) corresponde a milésima parte do metro, ou seja, 1 metro contém 1000 mm.
Assim, para fazer a conversão de metros para milímetros, basta multiplicar por 1000 e
para transformar milímetros para metro, basta dividir por 1000. Por exemplo, 15 mm
em metros seria:
15 :1000 = 0,015 m.
Outro termo matemático citado na construção do jogo é a medida do raio dos
discos.
O raio é a medida da distância entre um ponto de uma circunferência e seu centro.
O raio do círculo é a distância entre a borda do círculo e seu centro. Para fazer os discos
com a medidas certas você, deve usar um compasso. Conhece? Se não tiver, pode colocar
o lápis na ponta de um barbante com a medida do raio, fixar a ponta que não está com o
lápis e traçar a circunferência.
Para fazer as Torres de Hanói, também é necessária uma placa de isopor com as
medidas: 23 cm x 8 cm.
As medidas são dadas em centímetros. Centímetro (cm) é a centésima parte do
metro. Logo, 1 metro têm 100 centímetros. Assim para transformar metro em centímetros,
é só multiplicar por 100. E para transformar centímetros para metro, basta dividir por
100.
Já 23 cm x 8 cm são as medidas das dimensões do retângulo, que são a base e a
altura.
Essa atividade mostra que diversos conceitos estudados na escola são necessários
em atividades simples do dia a dia.
Etapa 2 – O jogo
Regras do Jogo
Esse jogo tem como objetivo deslocar todos os discos de um pino para outro qualquer,
obedecendo a duas regras:
1. Mover apenas um disco por vez.
2. Um disco com diâmetro maior nunca pode ficar sobre um disco com diâmetro menor.
Tente jogar com 1, 2 e 3 discos.
Jogo livre.
Você acha que é possível predizer qual será o menor número de movimentos
necessários para transferir os discos do primeiro para o último pino? Se sim, quantos
movimentos você acha que serão suficientes para uma Torre com 10 discos?
RESPOSTA: Sim, para isso é preciso perceber como os valores vão aumentando.
Uma estratégia seria perceber que os valores dobram e são acrescidos de 1 em
cada jogada. Na oitava jogada temos 255, logo na nona jogada será 255 . 2 + 1 =
511. Assim, na décima jogada teremos, 511 . 2 + 1 = 1023 movimentos. Existem
outras estratégias, qual você usou?
n J
1 1
2 2
3 7
4 15
5 31
6 63
7 127
8 255
n 2n - 1
Com base na última coluna da tabela, tente descobrir qual será o menor número
de movimentos para 6, 7 e 8 discos.
Você sabe descrever alguma fórmula que prediga o número mínimo de lances para
solucionar o jogo a partir do número de discos na partida? Como vocês chegaram
a essa hipótese?
Referência
https://m3.ime.unicamp.br/recursos/page:18.