Roteiro de Estudo1

ROTEIRO DE ESTUDO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS
UNIDADE DE ENSINO:
NOME DO (A) ALUNO(A):
ÁREA DO CONHECIMENTO:
TURMA: TURNO: ANO DE ESCOLARIDADE:
CARGA HORÁRIA SEMANAL: _______
PERÍODO: 1ª SEMANA PERÍODO: ____/___/___
Queridos (as) estudantes!
Queridos (as) estudantes!
Vocês estão com as aulas presenciais suspensas por causa da pandemia do novo Coronavírus, o covid-19. Para
não atrasar os estudos durante o período de isolamento social, nada melhor do que aproveitar o tempo livre
para colocar o conteúdo em dia. Confira abaixo dicas e cronogramas de estudos diários para não perder o
ritmo!
1 - Prepare o ambiente para estudar
A escolha do seu cantinho de estudos é muito importante! Encontre um lugar de sua casa em que a chance de
distrações seja a menor possível. Um ambiente iluminado e silencioso é o ideal para se concentrar nos
estudos.
2 - Separe o material necessário

Deixe ao seu alcance somente o essencial para o estudo como lápis, borracha, canetas, marcadores, blocos de
anotações, caderno, livros e tecnologias digitais, caso tenha em sua casa.
Pronto, agora já pode começar!
Neste documento, iremos te apresentar um Roteiro de Estudos e Atividades pensado especialmente para
você de acordo com seu ano escolar, legal, né?! Ele está organizado por disciplinas que você já estudava na
sua escola.
Vamos conferir?
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

Língua Portuguesa Língua Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua
Portuguesa Portuguesa
Ed. Física Inglês Arte Inglês Religião
CONTEÚDO (S): Equação do 2° Grau

HABILIDADE(S): EF09MA09 - Compreender os processos de fatoração de expressões algébricas, com base
em suas relações com os produtos notáveis, para resolver e elaborar problemas que possam ser representados
por equações polinomiais do 2º Grau.
Analisar, interpretar, modelizar e resolver situações-problema que envolvam equações de 2º grau e

validar os resultados encontrados.
Explorar diferentes procedimentos para determinar as raízes de equações de 2º grau.
https://novaescola.org.br/conteudo/6020/equacoes-de-2-grau
SEGUNDA-FEIRA
Iniciaremos nossos estudos indagando o que é, uma Equação do 2º Grau? É uma equação que tem o formato
do tipo, Em uma equação do 2° grau o termo “x” que acompanha o
coeficiente “a” está elevado a 2. Exemplo ax², com isso identificamos que se trata de uma equação do 2º grau.
Os outros elementos como “bx” e “c” fazem parte da equação.
Em bx o coeficiente é “b” e “x” é o termo de grau 1. Numa equação do 2º grau, ax² + bx + c = 0, (a, b e c) são
os coeficientes da equação. (x² e x) é a incógnita, ou chamamos também de termo desconhecido. Portanto,
para uma equação do 2º grau, ax² tem que existir, quando falta o termo ax², a equação se torna uma Equação
de 1º Grau.
Outras condições importantes para ax² + bx + c = 0, o
1. Vamos determinar os valores dos coeficientes a, b, e c em algumas equações...
os valores de a = 5; b = -7 e c = -3
os valores de a = 2; b = 7 e c = 8
2. Dada uma equação do 2º grau x² - 2x + 1 = 0, responda se para x = 1 é solução da equação.
Resolvendo, temos que a =1; b = -2 e c = 1, então x² - 2x + 1 = 0 fica (1²) – 2 (1) + 1 temos 1 – 2 + 1 = 0
Portanto x = 1 é raiz ou solução de x² - 2x + 1 = 0 assim x = {1}.
Observação.: se a equação for x² - 2x + 1 = 2, dizemos que x = 1 não é raiz ou solução, pois 0

TERÇA-FEIRA
( ) x² - 7x + 10 = 0 ( ) 4x² - 1 = 0
( ) 0x² + 4x – 3 = 0 ( ) x² - 7x
2. Classifique as equações do 2º grau em completas o
a) x² - 7x + 10 = 0
b) 4x² - 4x +1 = 0
Equações do 2º Grau Incompletas
c) –x² - 7x = 0
Segue o mesmo raciocínio das Equações 2º Grau completas, onde
d) x² - 16temos
= 0 os coeficientes e a incógnita.
Ao lado temos 5x² = 0, a= 5; b = 0 e c = 0 ou seja, é uma equação incompleta em b e c.
Em 3x² + 2x = 0 falta o coeficiente de c
Em 3x² + 9 = 0 falta o coeficiente de b.
Ambas, ou seja, as 3 equações ao lado são incompletas, no entanto, são equações do 2º grau incompletas.
Resolva os exercícios a seguir com base nas orientações apresentadas anteriormente.
1. Quais das equações abaixo são do 2º grau?
( ) x – 5x + 6 = 0 ( ) 2x³ - 8x² - 2 = 0
QUARTA- FEIRA
Resolução de equações do Segundo grau
Temos sempre que lembrar que resolver uma equação
na variável x significa determinar o valor de x que
satisfaça a equação dada.
No caso de uma equação de 2º grau do tipo
ax 2 +bx +c=0 , os valores de x que satisfazem esta
equação são chamados de raízes da equação e são

obtidos pela “Fórmula de Bhaskara”.
− b ±√ b 2 − 4 ac
x=
2a
Podemos optar por calcular os valores que estão dentro

da raiz quadrada separadamente, então dizemos b2 –
4ac = Δ (lê-se, Delta ou Discriminante). A fórmula
− b ±√ Δ
x=
fica: 2a .
Uma equação de 2º grau pode ter duas soluções, uma solução ou nenhuma.
Se Δ > 0, teremos duas raízes reais e diferentes
Se Δ = 0, teremos duas raízes reais e iguais;
Se Δ < 0, não teremos raízes reais.
Toda equação de 2º grau pode ser resolvida com a utilização desta fórmula. Portanto devemos começar a
resolver uma equação de 2º grau identificando os coeficientes a, b e c.
Exemplo Resolvido
Ex: Calcule as raízes da equação x 2−4 x +3=0 . Coeficientes: a = 1, b = - 4 e c = 3, substituindo esses

valores na fórmula, temos:
Cálculo pela Formula Cálculo pelo Delta
−b±√ b2−4ac Δ =b2 −4.a.c

x=
2a Δ = (− 4 )2 − 4.1.3
−(− 4 ) ±√(− 4 )2−4.1.3 Δ =16 −12
x= Δ=4
2.1
4± 16−12 −b± √ Δ
x= √ 4 +2 4+2
2 { x1 = =3 ¿ ¿¿¿
2
x=
2a { x 1 =
2
=3 ¿ ¿¿¿
4± 4 − (− 4 )±√ 4
x= √ x=
2 2.1
4 ±2 +4 ±2
x= x=
2 2
¿ ¿
QUINTA-FEIRA
1. Calcule as raízes das seguintes equações do segundo grau:

2 2
a) x +3 x−28=0 b) −x +9 x−20=0
2 2
c) 3 x −4 x+2=0 d) 4 x +12 x +9=0
2 2
e) −5 x −7 x +6=0 f) −x +4 x−2=0
SEXTA-FEIRA
Equações Incompletas
Quando uma equação do segundo grau apresentar o coeficiente b = 0, o coeficiente c = 0 ou os dois
coeficientes iguais a zero, dizemos que a equação é incompleta.
Exemplo:
a) b) c) d) e) 9 x 2=0
3 x2 −9=0 5 x2 −x=0 3 x2 −9 x=0 4 x 2 −8=0
Embora as soluções de equações incompletas também posam ser feita pela fórmula, existem para elas métodos
mais simples de solução. Vejamos:
1.º.Caso: Quando c = 0
2
A equação é do tipo ax +bx=0 . A variável x é um fator comum, portanto podemos colocá-la em
evidência: x ( ax +b )=0 . Ao colocar evidência o x fora do parênteses chamamos x 1=0 e ax + b =
−b −b
x 2= x 2=
resolvemos isolando x, assim a , Neste caso as raízes da equação são: x 1=0 e a
EXEMPLO RESOLVIDO
2
Calcule as raízes da equação 2 x −4 x=0
Solução: Como c = 0, então:
x1 = 0
−b −(−4 ) +4
x2 = ⇒ x2 = ⇒ x2 = ⇒ x2 = 2
a 2 2
Logo as raízes da equação são: x1 = 0 e x2 = 2
2.º.Caso: Quando b = 0
2
A equação é do tipo ax +c=0 .
−c
x2 =
a
Isolando a variável x no primeiro membro, obtemos;

x =±
−c
a √
EXEMPLO RESOLVIDO
2
Ex 1: Calcule as raízes da equação 4 x −100=0
Solução:
100
4 x 2 −100=0⇒ x 2 = ⇒ x = ±√ 25 ⇒ x = ±5
4
Logo as raízes da equação são: x1 = 5 e x2 = -5
3.º.Caso: Quando c = 0 e b = 0
2
A equação é do tipo ax =0 . Neste caso as raízes da equação serão x 1=0 e x 2=0
1. Determine as raízes reais das equações incompletas:

a) x 2−5 x=0
b) −x 2+ 12 x=0
c) 5 x 2+ x=0
2. Classifique as afirmações em V (verdadeira) ou F (falsa)

I. Se o discriminante da equação é igual a zero, ela tem duas raízes reais e iguais. ( )
II. Se o discriminante da equação é menor que zero, ela tem duas raízes reais diferentes. ( )
III. Se o discriminante da equação é maior que zero, ela tem duas raízes reais e diferentes. ( )
IV. Se o discriminante da equação é igual a zero, ela não tem raízes reais. ( )
SAIBA MAIS (Dicas de estudos, curiosidades, links, etc.)

ATIVIDADE

Roteiro de Estudo1

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Roteiro de Estudo1

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Roteiro de Estudo1

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

ROTEIRO DE ESTUDO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS

Queridos (as) estudantes!

Queridos (as) estudantes!

2 - Separe o material necessário

Pronto, agora já pode começar!

SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

CONTEÚDO (S): Equação do 2° Grau

Analisar, interpretar, modelizar e resolver situações-problema que envolvam equações de 2º grau e

Outras condições importantes para ax² + bx + c = 0, o

1. Vamos determinar os valores dos coeficientes a, b, e c em algumas equações...

2. Dada uma equação do 2º grau x² - 2x + 1 = 0, responda se para x = 1 é solução da equação.

Resolvendo, temos que a =1; b = -2 e c = 1, então x² - 2x + 1 = 0 fica (1²) – 2 (1) + 1 temos 1 – 2 + 1 = 0

Portanto x = 1 é raiz ou solução de x² - 2x + 1 = 0 assim x = {1}.

Observação.: se a equação for x² - 2x + 1 = 2, dizemos que x = 1 não é raiz ou solução, pois 0

2. Classifique as equações do 2º grau em completas o

Em 3x² + 2x = 0 falta o coeficiente de c

Em 3x² + 9 = 0 falta o coeficiente de b.

Resolva os exercícios a seguir com base nas orientações apresentadas anteriormente.

1. Quais das equações abaixo são do 2º grau?

ax 2 +bx +c=0 , os valores de x que satisfazem esta

equação são chamados de raízes da equação e são

Podemos optar por calcular os valores que estão dentro

Ex: Calcule as raízes da equação x 2−4 x +3=0 . Coeficientes: a = 1, b = - 4 e c = 3, substituindo esses

−b±√ b2−4ac Δ =b2 −4.a.c

1. Calcule as raízes das seguintes equações do segundo grau:

Logo as raízes da equação são: x1 = 0 e x2 = 2

Isolando a variável x no primeiro membro, obtemos;

Logo as raízes da equação são: x1 = 5 e x2 = -5

1. Determine as raízes reais das equações incompletas:

2. Classifique as afirmações em V (verdadeira) ou F (falsa)

SAIBA MAIS (Dicas de estudos, curiosidades, links, etc.)

Você também pode gostar