1º Sequência
1º Sequência
1º Sequência
Apresentação:
Professor: Rainério Santos, Jocileia Braga e Felipe Viana.
Disciplina: Educação Física
Aulas previstas: 02
Período: 12 março de 2018
Aprendizagens Esperadas:
Conceitual:
a. Conhecer os conceitos básicos de respeito, afetividade, lealdade, compromisso
e convívio nas aulas de educação física;
b. Construir momentos de reflexões sobre as atividades propostas enfatizando
valores éticos
Procedimental:
a. Vivenciar uma variedade de práticas da cultura corporal visando o
desenvolvimento das habilidades psicomotoras e sócio afetivas do educando;
b. Identificar as atividades que adequem o indivíduo no convívio em grupo;
Atitudinal:
a. Respeitar as diferenças das manifestações da cultura corporal de movimentos
básicos do homem (andar, correr, saltar e etc.);
b. Adotar atitudes de respeito aos colegas;
c. Preservar a integridade física dos colegas e do local das aulas práticas;
1º - dia
1º momento: Organizar a turma em circulo ou na arquibancada da quadra;
Fazer apresentação do professor, falar sobre disciplina, compromisso com o
aprendizado, trajes adequado para as aulas práticas, declaração e atestado médico
para os que não podem participar das aulas praticas, horário de chegada e saída,
participação nas atividades teóricas e praticas e forma de avaliação;
2º momento: dinâmica (cada aluno fará apresentação do seu colega da direita) será
destinado alguns minutos para eles se conheçam e em seguida apresente seu colega. A
ordem para apresentação será aleatória, usando uma bola lançada em qualquer
direção, o aluno apresentado ficará em pé. Até que todos sejam apresentados.
Recursos
Quadra
Bola de handebol/futsal
Apito
Coletes
Texto impresso
Referencia Bibliográficas:
Conhecimentos prévios:
1. Quais as atividades corporais você vivenciou nas aulas de ed. Física durante sua vida
escolar?
O peixe
Jorge tinha onze anos e sempre ia pescar no cais próximo ao chalé da família.
A temporada de pesca só começaria no dia seguinte, mas Jorge e seu pai saíram no fim da tarde para
pegar apenas peixes cuja captura estava liberada.
O menino amarrou uma isca e começou a arremessar. Logo o caniço vergou, e ele se deu conta que
havia algo enorme na ponta da linha.
O pai olhava com admiração, enquanto Jorge habilmente e com muito cuidado, retirava o peixe
exausto da água. Era o maior que já tinha visto, porém sua pesca só era permitida na temporada,
que ainda não havia começado.
Enquanto apreciavam aquela beleza de peixe, o pai acendeu um fósforo e olhou para o relógio. Pouco
mais de dez da noite… Ainda faltavam quase duas horas para a abertura da temporada.
Seu pai então olhou para o peixe e depois para Jorge, e disse:
– Filho, você tem que devolvê-lo!
– Mas papai! – reclamou o menino.
– Vai aparecer outro – insistiu o pai.
– Não tão grande quanto este – choramingou Jorge.
Jorge olhou à volta do lago. Não havia outros pescadores ou embarcações à vista. Voltou novamente
o triste olhar para o pai, porém ele sabia, pela firmeza em sua voz, que a decisão era inegociável.
Mesmo não havendo ninguém por perto.
Com cuidado, tirou o anzol da boca do enorme peixe e o devolveu à água escura. O peixe
rapidamente desapareceu.
Naquele momento, Jorge teve a certeza de que jamais pegaria novamente um peixe tão grande
quanto aquele.
Trinta anos depois, o Chalé continua lá, e Jorge, um bem-sucedido arquiteto, leva seus filhos pra
pescar no mesmo cais.
Sua intuição estava correta. Nunca mais conseguiu pescar um peixe tão maravilhoso como o daquela
noite, porém, vê o mesmo peixe todas as vezes que se depara com uma questão ética.
Como seu pai lhe ensinou, a ética é simplesmente uma questão de CERTO e ERRADO.
Se desejo o melhor para mim, é isto que devo oferecer aos outros. Agir corretamente quando se está
sendo observado, é uma coisa. A ética, porém, se revela quando agimos corretamente enquanto
ninguém está nos observando.
Nossos atos valem muito mais que palavras!
A maioria das histórias antigas foi criada com o objetivo de ensinar valores caros à coletividade. Hoje
em dia, não é diferente. Pais imersos no oceano de histórias tentam buscar aquelas que seriam
positivas para seus filhos. Infelizmente nesse oceano há aquelas que querem ensinar o erro e não o
acerto, o desânimo, não a ação. Buscamos aqui fazer uma coleção de histórias e relatos, recolhidos no
Oceano Internet, que possa ensinar valores positivos aos nossos jovens.
o livro .
Primeira história –
– João, disse eu sorrindo, que maravilha se você pudesse, só a um desejo seu, ver todas estas folhas,
– Folhas! Juntem-se todas! disse o velho, numa voz de comando. E lá continuou limpando a relva até
Viu? Disse-me, sorrindo – É este o melhor meio de vermos realizados os nossos desejos. Trabalhar, com
O incidente calou-me no espírito. Mais tarde, ao estudar a biografia dos cientistas e de todos aqueles
cujas obras nos parecem, por vezes, milagres verdadeiramente sobre humanos, descobrí que adotavam
Todas as suas realizações resultaram do fato de que estes homens, desejando fortemente chegar a certo
Perguntas para iniciar uma conversa com nossos filhos depois de contada a história:
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História 2
História que ensina o valor da confiança em si mesmo
O cavalo no poço
Um fazendeiro, que lutava com muitas dificuldades, possuía alguns cavalos para ajudar nos trabalhos
em sua pequena fazenda. Um dia, seu capataz veio trazer a notícia de que um dos cavalos havia caído
O fazendeiro foi rapidamente ao local do acidente e avaliou a situação. Certificando-se de que o animal
não se machucara, mas, pela dificuldade e o alto custo de retirá-lo do fundo do poço, achou que não
Tomou então a difícil decisão: determinou ao capataz que sacrificasse o animal, jogando terra no poço
E assim foi feito: os empregados, comandados pelo capataz, começaram a jogar terra para dentro do
Mas, à medida que a terra caía em seu dorso, o animal a sacudia e ela ia se acumulando no fundo,
possibilitando ao cavalo ir subindo. Logo, os homens perceberam que o cavalo não se deixava enterrar,
mas, ao contrário, estava subindo à medida que a terra enchia o poço, até que finalmente, conseguiu
sair.
Sabendo do caso, o fazendeiro ficou muito satisfeito e o cavalo viveu ainda muitos anos servindo ao
dono da fazenda.
Se você estiver “lá embaixo”, sentindo-se pouco valorizado, quando, já certos de seu desaparecimento,
os outros jogarem sobre você terra da incompreensão, da falta de oportunidades e de apoio, lembre-se
desse cavalo. Não aceite a terra que cai sobre você. Sacuda-a e suba sobre ela. E, quanto mais terra,
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História 3
O Office boy
Um homem desempregado se candidata para o cargo de “office boy” de uma grande empresa. O gerente
de RH ao entrevistá-lo, pede um teste: limpar o chão. Ao final disse: “você está contratado, me dê o seu
endereço de e-mail e eu lhe enviarei o aplicativo para preenchimento e avisarei quando você vai
Lamento muito, disse o gerente de RH, se você não tem um email, significa que você não existe. Já que
não existe, não pode ter o trabalho. O homem saiu sem esperança. Ele não sabia o que fazer, com
Ele então decidiu ir ao supermercado e comprar uma caixa de tomate de dez quilos. Ele então vendeu os
tomates de porta em porta. Em menos de duas horas, tinha conseguido duplicar seu capital. Ele repetiu
a operação três vezes, e voltou para casa com 60 dólares. O homem percebeu que ele podia sobreviver
dessa maneira, e começou a ir todos os dias cedo e voltar tarde. Assim, o dinheiro duplica ou triplica a
cada dia. Pouco tempo depois, ele comprou um carro, em seguida, um caminhão, e então ele teve a sua
Cinco anos depois, o homem já é um dos maiores distribuidores de alimentos dos E.U.A. Nessa época
ele começou a planejar o futuro de sua família, e decidiu fazer um seguro de vida.
corretor lhe pede o e-mail. O homem respondeu: “Eu não tenho um e-mail”. O corretor disse
curiosamente: “você não tem um e-mail, e ainda assim conseguiu construir um império. Você imagina o
2: Se você não tem internet e você trabalhar duro você pode ser um milionário.
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História 4
A ùltima corda
Era uma vez um grande violinista chamado Paganini. Alguns diziam que ele era muito estranho. Outros,
que era sobrenatural. As notas mágicas que saíam de seu violino tinham um som diferente, por isso
Numa certa noite, o palco de um auditório repleto de admiradores estava preparado para recebê-lo. A
orquestra entrou e foi aplaudida. O maestro foi ovacionado. Mas quando a figura de Paganini surgiu,
triunfante, o público delirou. Paganini coloca seu violino no ombro e o que se assiste a seguir é
indescritível. Breves e semibreves, fusas e semifusas, colcheias e semicolcheias parecem ter asas e voar
De repente, um som estranho interrompe o devaneio da platéia. Uma das cordas do violino de Paganini
Olhando para sua partitura, ele continua a tirar sons deliciosos de um violino com problemas. O maestro
e a orquestra, empolgados, voltam a tocar. Mal o público se acalmou quando, de repente, um outro som
perturbador derruba a atenção dos assistentes. Uma outra corda do violino de Paganini se rompe. O
Como se nada tivesse acontecido, ele esqueceu as dificuldades e avançou, tirando sons do impossível. O
maestro e a orquestra, impressionados voltam a tocar. Mas o público não poderia imaginar o que iria
acontecer a seguir. Todas as pessoas, pasmas, gritaram OOHHH! Que ecoou pela abobada daquele
auditório. Uma terceira corda do violino de Paganini se quebra. O maestro pára. A orquestra pára. A
Como se fosse um contorcionista musical, ele tira todos os sons da única corda que sobrara daquele
violino destruído. Nenhuma nota foi esquecida. O maestro empolgado se anima. A orquestra se motiva.
Seu nome e sua fama atravessam o tempo. Não apenas como um violinista genial, mas como símbolo do
3- A maioria das pessoas reagiriam diante das adversidades como fez Paganini? Qual é a reação da
maioria das pessoas diante de dificuldades crescentes?
4- Um violinista menos treinado conseguiria fazer o que Paganini fez? Por que você acha isso?
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História 5 – (relato).
Vencendo as Dificuldades
Meu maior defeito, nos tranquilos dias da infância, consistia em desanimar com demasiada facilidade
quando uma tarefa qualquer me parecia difícil. Eu podia ser tudo, menos um menino persistente.
Foi quando, numa noite, meu pai entregou-me uma tabuazinha de pequena espessura e um canivete, e
me pediu que, com este, riscasse uma linha a toda largura da tábua. Obedecí a suas instruções, e, em
A mesma coisa foi repetida todas as noites seguintes; ao fim de uma semana eu não agüentava mais de
curiosidade.
A história continuava. Toda noite eu tinha que riscar com o canivete, uma vez, pelo sulco que se
aprofundava.
Chegou afinal um dia em que não havia mais mais sulco. Meu último e leve esforço cortara a tábua em
– Você nunca acreditaria que isto fosse possível, com tão pouco esforço, não é verdade? Pois o êxito ou
fracasso de sua vida não depende tanto de quanta força você põe numa tentativa, mas da persistência
no que faz.
Foi essa uma lição-de-coisas impossivel de esquecer, e que mesmo um garoto de dez anos podia
aproveitar.
1- Cortar uma tábua de madeira com uma pequena faca é tarefa fácil?
objetivos)?
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História 6
Um conhecido professor começou sua palestra segurando uma nota de vinte dólares ($ 20), numa sala
com duzentas pessoas. Ele perguntou: “Quem gostaria de ganhar esta nota de vinte dólares?” Mãos
começaram a se levantar.
O professor disse: “Eu vou dar a esta nota de vinte dólares a um de vocês, mas em primeiro lugar,
deixe-me fazer isso. “Ele começou a amassar o papel. Ele perguntou: “Quem ainda a quer?” Ainda
“Bem, se eu fizer isso?” Ele jogou a nota no chão e começou a pisá-la com seu sapato. Ele pegou-a,
agora amassada e
Meus amigos, nós todos aprendemos uma lição muito valiosa. Não importa o que foi feito com a nota,
ela ainda era desejada por muitos, porque não houve redução no valor. Ela ainda vale vinte dólares.
Muitas vezes em nossas vidas, nós somos ignorados, amassados e moídos na sujeira, que são as
decisões que tomamos e as circunstâncias que vêm em nosso caminho. Nós podemos nos sentir como se
Mas não importa o que aconteceu ou vai acontecer, você nunca perderá o seu valor: sujo ou limpo,
totalmente amassado ou levemente enrugado, você ainda é inestimável para aqueles que te amam.
.
. Pergunte às crianças:
2- Se esta nota estivesse amassada você aceitaria assim mesmo? Por que?
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História 7
História que ensina o valor da prudência e da escolha certa das pessoas com as quais nos
associamos
Um escorpião, não sabendo nadar, pediu a uma tartaruga que o carregasse em suas costas através de
um rio.
“Minha querida tartaruga”, riu o escorpião, “se eu a picasse, você se afogaria, e obviamente eu me
O escorpião subiu nas costas da tartaruga e na metade da travessia do rio deu uma forte picada na
“Me responda seu louco! Você disse que não haveria lógica em me picar. Então por que você fez isso? ”
“Não tem nada a ver com a lógica nem com loucura”, disse o escorpião se afogando, e acrescentou: “É
2- Por que mesmo com medo a tartaruga resolver ajudar o escorpião a atravessar o rio?
3- Será que o escorpião queria mesmo atravessar o rio? Ele conseguiu atravessar o rio?
4- Por que o escorpião picou a tartaruga?
5- Que conclusão a tartaruga deve ter tirado do que lhe aconteceu (mesmo que tarde demais)?
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História 8
Um velho mestre pediu a um jovem triste que colocasse uma mão cheia de sal em um copo d’água e
bebesse. “Qual é o gosto?” perguntou o mestre. “Horrível”, disse o aprendiz. O Mestre sorriu e pediu ao
jovem que pegasse outra mão cheia de sal para jogá-lo num lago ali perto. Os dois caminharam em
silêncio até perto do lago e quando o jovem jogou sal no lago, o velho disse: “Agora bebe do
lago.”Enquanto a água escorria do queixo do jovem, o mestre perguntou: “Qual é o gosto?” “Bom!”disse
o aprendiz. “Você sente o gosto do sal?” perguntou o Mestre. “Não”, disse o jovem.
O mestre então sentou ao lado do jovem, pegou sua mão e disse: “A dor da vida é puro sal, nem mais,
nem menos. A quantidade de dor na vida permanece a mesma, exatamente a mesma. Mas o “tamanho”
da dor que se sente depende do recipiente em que for colocada. Então, quando você está sofrendo por
alguma razão, a única coisa que você pode fazer é aumentar o sentido das coisas ….. Pare de ser um
copo. Torne-se um lago!
3- Como você acha que conseguiu superar a tristeza que você enfrentou?
4- É fácil deixar de ser copo para ser lago? Como se pode fazer isso? (o que o mestre disse a respeito
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História 9
Em um dia muito quente um corvo sedento voou por todo o campo à procura de água. Por um longo
tempo, ele não conseguiu encontrar nenhuma gota. Ele se sentia muito fraco, quase desistindo de
manter a esperança.
De repente ele viu um jarro de água abaixo dele. Ele voou direto para baixo para ver se havia alguma
água no interior. Sim, ele podia ver um pouco de água no interior do jarro!
O corvo tento enfiar a cabeça dele dentro do jarro. Infelizmente ele descobriu que o pescoço do jarro era
muito estreito. Depoiss ele tentou empurrar a jarra para baixo para que a água fluísse para fora. Ele
O corvo pensou seriamente durante um tempo. Então olhando em volta ele viu umas pedrinhas. De
repente, ele teve uma boa idéia. Ele começou pegando as pedrinhas um por vez, deixando-as cair
dentro do jarro. A medida que mais e mais pedras enchiam o jarro, o nível da água ia subindo. Logo
ficou alto o suficiente para o que o corvo a bebesse. Seu plano tinha funcionado!
Moral da história: Se você tentar o suficiente, você pode rapidamente encontrar uma resposta para seu
problema.
Pergunte às crianças
1- Quais eram as opções que o corvo tinha diante de um calor tão intenso e uma sede tão grande?
4- A partir do que ele achou a solução? Como será que ele chegou a essa solução?
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História 10
podx achar qux com todas as outras txclas funcionando bxm, uma sxm funcionar dificilmxntx sxria
notada. Mas apxnas uma txcla funcionando mal podx arruinar todo um xsforço.
Alguma vxz vocx podx já txr dito para si mxsmo: “Xu sou apxnas uma pxssoa. Ninguxm vai notar
sx xu não fizxr o mxu mxlhor. Mas isso faz difxrxnça, porqux o bom funcionamxnto
Xntão sx vocx xstá txndo um daquxlxs dias quando vocx pxnsa qux simplxsmxntx não x muito
importantx x vocx xstivxr pxnsando xm a cair fora, lembrx-sx dxstx vxlho txclado.
Vocx x uma pxssoa-chavx, x quando vocx não faz o sxu mxlhor, nada mais xm torno dx vocx rxndx o
qux x xsperado.
Apesar deste teclado ser de um modelo antigo, ele funciona muito bem, exceto por uma tecla. Você
pode achar que com todas as outras teclas funcionando bem, uma sem funcionar dificilmente seria
notada. Mas apenas uma tecla funcionando mal pode arruinar todo um esforço.
Alguma vez você pode já ter dito para si mesmo: “Eu sou apenas uma pessoa. Ninguém vai notar
se eu não fizer o meu melhor. Mas isso não faz diferença, porque o
bom funcionamento de uma organização, de um negócio e até de uma família precisa da completa
Então se você está tendo um daqueles dias quando você pensa que simplesmente não é muito
importante e você estiver pensando em cair fora, lembre-se deste velho teclado.
Você é uma pessoa-chave, e quando você não faz o seu melhor, nada mais em torno de você rende o
que é esperado.
1- Qual é o problema no texto acima? Por que a leitura dele foi difícil?
2- Muitas letras ficaram faltando no texto? Quanta diferença faz uma letra que não pode aparecer num
texto?
3- Um empregado que falta ao trabalho, numa firma grande faz diferença? E faltar às aulas apenas uma