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    O documento descreve as características de um texto dramático e fornece um exemplo curto da peça "A Raposa e o Corvo". O texto dramático é constituído por falas entre os personagens e indicações cênicas para os atores. A peça em exemplo mostra a raposa usando lisonjas para enganar o corvo e roubar seu queijo.

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    O documento descreve as características de um texto dramático e fornece um exemplo curto da peça "A Raposa e o Corvo". O texto dramático é constituído por falas entre os personagens e indicações cênicas para os atores. A peça em exemplo mostra a raposa usando lisonjas para enganar o corvo e roubar seu queijo.

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    PORTDIA4

    Caraterísticas do texto dramático:


    É constituído por:
    Texto principal composto pelas falas dos atores que é ouvido pelos espetadores;
    Texto secundário que se destina ao leitor, ao encenador da peça ou aos actores
    e podem incluir:
     
     listagem inicial das personagens;
     indicação do nome das personagens no início de cada fala;
     informações sobre a estrutura externa da peça (divisão em actos, cenas ou quadros);
     indicações sobre o cenário e guarda roupa das personagens;
     indicações sobre a movimentação das personagens em palco, as atitudes que devem
    tomar, os gestos que devem fazer ou a entoação de voz com que devem proferir as palavras;

    A raposa e o corvo (texto dramático)

    Observa a capa do livro e completa as frases com as expressões do quadro


    seguinte.
    Teatro às três pancadas texto dramático António Torrado António Pilar

    O texto "A raposa e o corvo" é um retirado da obra


    , do escritor . O livro foi ilustrado
    por_________________________________________.
    PORTDIA4
    2. Lê um excerto do texto "A raposa e o corvo".
    (…)
    RAPOSA: Nome da personagem

    Bom dia, Mestre Corvo,


    que linda plumagem tem. Fala da personagem
    Escondida na ramagem
    e toucada pela folhagem
    como ela lhe fica bem.

    Parece fruto celeste


    enfeitado de verdura.
    Que lindas penas azuis.
    Que encanto! Que formosura!

    (A Raposa continua, cheirando sempre o ar. indicação cénica


    O Corvo, lisonjeado, endireita-se com ar pomposo)

    RAPOSA:
    Creio bem que se tiver
    voz igual ao seu parecer,
    (…)
    a linda ave que eu vejo
    seria do Paraíso.

    (O corvo esconde a cabeça, envaidecido)


    (…)
    NARRADOR:
    O assobiar da Raposa
    era meigo, tão matreiro
    como se fosse uma cócega
    (…)
    Mestre corvo abriu o bico…
    Pronto! caiu na asneira…

    CORVO (cantando forte): Croá, croá!


    (…)

    NARRADOR:
    Caiu na asneira
    de deixar cair a presa,
    ou seja, o queijo cabreiro.
    Logo a Raposa agarrou
    O queijinho todo inteiro (…)

    António Torrado, Teatro às Três Pancadas,


    Editorial Caminho (Texto com supressões)
    PORTDIA4
    Completa a frase, assinalando com X a resposta correta.
    Este texto foi escrito para…
    a) descrever uma paisagem b) exprimir sentimentos c) ser representado
    Completa as frases de acordo com o texto que leste.
    O texto conta a história de uma __________________ que consegue enganar um
    _____________, ficando-lhe com um ____________________.
    Liga as frases ao sentimento correspondente.
    Ah! Que bela voz! Irritação
    Oh! Fiquei sem o queijo! Espanto

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