6º Ano - Radiciação

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RADICIAÇÃO

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1. Operações Inversas
Adição e Subtração
6 + 4 = 10 10 − 4 = 6 10 − 6 = 4
23 − 7 = 16 16 + 7 = 23

Multiplicação e Divisão
6 ∙ 4 = 24 24 ∶ 4 = 6 24 ∶ 6 = 4
14 ∶ 7 = 2 2 ∙ 7 = 14

2. Potenciação e Radiciação
Vamos lembrar da seguinte operação:
42 = 4 ∙ 4 = 16
Ou seja
42 = 16
Então 4 é a raiz quadrada de 16.
Vamos representar dessa maneira.
√16 = 4
Da mesma maneira, √100 = 10, pois 102 = 100
Vamos listar as 11 primeiras raízes quadradas.
√0 = 0; √1 = 1; √4 = 2; √9 = 3; √16 = 4; √25 = 5
√36 = 6; √49 = 7; √64 = 8; √81 = 9; √100 = 10
3. Atividades
1. Determine:
a) √16 =
b) √64 =
c) √100 =
d) √121 = 11, pois 112 = 11 ∙ 11 = 121

2. Uma construtora está vendendo lotes de terrenos


quadrados, como os que estão descritos a seguir. De
acordo com a área indicada, calcule o comprimento do
lado de cada um desses terrenos.
a) 𝐴 = 100 𝑚2
b) 𝐴 = 169 𝑚2
c) 𝐴 = 400 𝑚2
Solução do (c):
√400 = 20, pois 202 = 400. Logo, o lado do terreno mede
20 m.

3. Na Matemática, é muito comum usarmos letras que


representam números (este ramo da Matemática chama-se
Álgebra). Determine o valor de x, sabendo que x representa
um número natural, na igualdade √𝑥 = 13.
Solução:
Se eu sei que √𝑥 = 13, então 132 = 𝑥. Perceba que
132 = 13 ∙ 13 = 169
Então, 𝑥 = 169.
(P)REMDAS
4. Determine o valor da expressão a seguir:
√25 ∙ √16 + √64 ∶ √4
5∙4+8∶2
20 + 8 ∶ 2
20 + 4
24

5. Resolva as expressões numéricas a seguir. (Lembre-se de


que, na regra das operações, as potências e raízes devem ser
calculadas primeiro!).
a) (√36 + 33 ) − (102 ∶ √16)
b) √81 + [(44 ∶ 23 ) − √25] + √9
√81 + [(44 ∶ 23 ) − √25] + √9
9 + [(44 ∶ 23 ) − 5] + 3
9 + [(256 ∶ 8) − 5] + 3
9 + [32 − 5] + 3
9 + 27 + 3
39

6. Determine o valor de x, sabendo que ele representa um


número natural na igualdade: √𝑥 + √9 = 19.
Solução
Sabemos que se 𝑥 é um número natural, então 𝑥 = 0; 1; 2; 3 …
Vamos tentar resolver a expressão
√𝑥 + √9 = 19
√𝑥 + 3 = 19
Vocês concordam que √𝑥 = 16. Com isso o 𝑥 tem que ser 256,
pois 162 = 256.

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