2 Avaliação de Inglês - 2019

2ª AVALIAÇÃO DE INGLÊS 2º ANO
Diretora: Professor (a): Prova (6,0): ______

Marcela Galvão Isaac Levy
V Culturart (4,0):______
Aluno (a)________________________________
Média Geral: ______
Data:
1. Circule.
2. LIGUE CADA NÚMERO COM SEU NOME.
3. CONTE E ESCREVA O NÚMERO E A FRUTA.

4. PINTE AS FIGURAS.
5. LIGUE:
6. MARQUE A OPÇÃO CORRETA.
7. ESCREVA OS NOMES DOS BRINQUEDOS EM INGLÊS.

KITE – SKATEBOARD – DOLL – BALL – BIKE
8. CIRCULE E PINTE.
9. OBSERVE OS BRINQUEDOS E PINTE O GRÁFICO PARA MOSTRAR QUANTOS
BRINQUEDOS DE CADA TIPO HÁ.

Aluno (a)________________________________
Data:
1. CIRCULE A PALAVRA DIFERENTE EM CADA GRUPO.
DOG CAT BOOK
RULER PENCIL MILK
2. LIGUE AS PALAVRAS COM SEUS GRUPOS.
CAT POTATO HAND
HUMAN BODY ANIMAL FOOD
3. ASSOCIE.
1.
2. 3.
( ) RULER
( ) PEN
( ) PENCIL CASE
4. ASSOCIE AS PALAVRAS.
1 – OBJECTS / 2 – QUALITIES / 3 – ACTIONS
A) ERASER ( )
B) GO ( )
C) GOOD ( )
D) PENCIL CASE ( )
E) UMBRELLA ( )
5. DESENHE.
PIZZA PENCIL PIG
DOG UMBRELLA HAMBURG
6. LIGUE.
7. LIGUE A FIGURA AO SEU NOME.

8. ESCREVA A PARTE DO CORPO INDICADA PELO NUMERAL.
9.

Aluno (a)________________________________
Data:
1. VEJA PALAVRAS IMPORTANTES PARAS OS ESPORTES. DESEMBARALHE AS

LETRAS E AS DECUBRA.
A. POSTR - ___________________________________
B. VELO - ____________________________________
C. CEPEA - ___________________________________
D. HLTEAH - __________________________________
E. PIHAPESS - _________________________________
2. RELACIONE OS ATLETAS FAMOSOS AOS SEUS ESPORTES.

NEYMAR LEBRON JAMES GIBA
VOLLEYBALL SOCCER BASKETBALL
3. DESEMBARALHE O NOME DOS ESPORTES.
A) TNSENI - ________________________
B) SCOCER - _________________________
C) GFOL - ____________________________
D) GBXOIN - _________________________
E) VLOLEYBLAL - ________________________
4. RESPONDA ÀS PERGUNTAS.
U$ 4
U$ 6 U$ 10
A) QUANTO CUSTA A BONECA?___________________________________________
B) QUANTO CUSTA A BOLA?_____________________________________________
C) QUANTO CUSTA A PIPA?_____________________________________________
5. RELACIONE.
A) U$ 1
B) U$ 9
C) U$ 4
D) U$ 2
E) U$ 10
( ) ONE DOLLAR
( ) TEN DOLLAR
( ) TWO DOLLAR
( ) FOUR DOLLAR
( ) NINE DOLLAR
6. DESCUBRA COM QUANTO EM DINHEIRO VOCÊ FICARÁ.
A) U$ 2 + U$ 3 = ______________
___________________________ + ________________________= _____________________
B) U$ 5 + U$ 2 = ______________
___________________________ + ________________________ = ____________________
C) U$ 10 – U$ 7 = ______________
___________________________ - ________________________ = ____________________
7. ESCREVA AS HORAS.
8. RELACIONE AS EXPRESSÕES ÀS HORAS CORRETAS.
HALF PAST FOUR MIDDAY MIDNIGHT A QUARTER PAST

THREE
12:00 3:15 16:30 00:00
9. RESPONDA ÀS PERGUNTAS SOBRE SUA ROTINA.

A) A QUE HORAS VOCÊ ACORDA?
__________________________________________________
B) A QUE HORAS VOCÊ ALMOÇA?

__________________________________________________
C) VOCÊ JANTA AS SETE DA NOITE?

___________________________________________________

Aluno (a)________________________________
Data:
1. LIGUE.
2. COMPLETE A CRUZADINHA COM AS LETRAS FALTOSAS:

3. PINTE.
4. RELACIONE OS PRONOMES ÀS RESPECTIVAS FIGURAS.
HE HAS A COLLAR
SHE HAS A CAR
IT HAS A YO-YO
5. COMPLETE AS FRASES. USE HAVE (TENHO,TEM,TEMOS, TÊM) OU HAS (TEM).
A) SALLY ___________________________ A ROBOT.

B) BOB __________________ A NEW CAR.
C) THEY ____________ MANY BOOKS.
D) I ______________ A BIG FAMILY.
6. O QUE VOCÊ TEM?

NAME OBJECTS
7. LIGUE AS COLUNAS.
8. ENCONTRE ESTAS PALAVRAS.
9. PINTE.

Aluno (a)________________________________
Data:
1. LIGUE AS IMAGENS.
SISTER BROTHER FATHER MOTHER
2. QUEM ESTÁ FALTANDO? MARQUE A OPÇÃO CORRETA.
( ) FATHER ( ) SISTER
( ) SISTER ( ) MOTHER
3. DESENHE SUA FAMÍLIA.
4. LIGUE OS PONTOS PARA FORMAR A BICICLETA.

5. LIGUE AS FIGURAS AS AÇÕES.
PLAY TEDDY BEAR FLY A KITE PLAY DOLL RIDE A BIKE
6. PINTE E CIRCULE.
7.PINTE OS DESENHOS DE ACORDO COM AS CORES.

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Diretora: Professor (a): Prova (6,0): ______

2. LIGUE CADA NÚMERO COM SEU NOME.

3. CONTE E ESCREVA O NÚMERO E A FRUTA.

7. ESCREVA OS NOMES DOS BRINQUEDOS EM INGLÊS.

Diretora: Professor (a): Prova (6,0): ______

1. CIRCULE A PALAVRA DIFERENTE EM CADA GRUPO.

DOG CAT BOOK

RULER PENCIL MILK

2. LIGUE AS PALAVRAS COM SEUS GRUPOS.

CAT POTATO HAND

HUMAN BODY ANIMAL FOOD

DOG UMBRELLA HAMBURG

7. LIGUE A FIGURA AO SEU NOME.

Diretora: Professor (a): Prova (6,0): ______

1. VEJA PALAVRAS IMPORTANTES PARAS OS ESPORTES. DESEMBARALHE AS

2. RELACIONE OS ATLETAS FAMOSOS AOS SEUS ESPORTES.

VOLLEYBALL SOCCER BASKETBALL

3. DESEMBARALHE O NOME DOS ESPORTES.

6. DESCUBRA COM QUANTO EM DINHEIRO VOCÊ FICARÁ.

8. RELACIONE AS EXPRESSÕES ÀS HORAS CORRETAS.

HALF PAST FOUR MIDDAY MIDNIGHT A QUARTER PAST

12:00 3:15 16:30 00:00

9. RESPONDA ÀS PERGUNTAS SOBRE SUA ROTINA.

B) A QUE HORAS VOCÊ ALMOÇA?

C) VOCÊ JANTA AS SETE DA NOITE?

Diretora: Professor (a): Prova (6,0): ______

2. COMPLETE A CRUZADINHA COM AS LETRAS FALTOSAS:

4. RELACIONE OS PRONOMES ÀS RESPECTIVAS FIGURAS.

SHE HAS A CAR

5. COMPLETE AS FRASES. USE HAVE (TENHO,TEM,TEMOS, TÊM) OU HAS (TEM).

A) SALLY ___________________________ A ROBOT.

6. O QUE VOCÊ TEM?

Diretora: Professor (a): Prova (6,0): ______

SISTER BROTHER FATHER MOTHER

2. QUEM ESTÁ FALTANDO? MARQUE A OPÇÃO CORRETA.

3. DESENHE SUA FAMÍLIA.

4. LIGUE OS PONTOS PARA FORMAR A BICICLETA.

PLAY TEDDY BEAR FLY A KITE PLAY DOLL RIDE A BIKE

7.PINTE OS DESENHOS DE ACORDO COM AS CORES.

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