Relações Humanas 1 PDF
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TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS
TTI EAD 02/2019
a. Pitágoras
b. Platão
c. Aristóteles
d. Sócrates
e. Sofistas
3. Os problemas morais, também chamados de problemas práticos, diferem dos problemas éticos, os quais
são mais reflexivos. Nas alternativas abaixo, são elencadas algumas dessas diferenças. Marque a assertiva
que não corresponde a uma diferença entre os problemas éticos e morais.
4. Sabe-se que a maioria da população não possui um chamado específico para a política em sentido restrito;
não obstante, deve entender que é responsável por ela. Sobre as responsabilidades de cada cidadão, é
incorreto afirmar:
5. Sabemos que o homem é um ser teorizante. Sob essa perspectiva, identifique a alternativa incorreta:
a. O homem procura sistematizar e colocar em ordem as explicações das coisas, tanto as naturais como as
criadas por ele.
b. O poder da mente é limitadíssimo face à grandeza da realidade, o que garante que a organização teórica do
conhecimento esteja em constante evolução.
c. Teorizar torna o homem passivo perante o mundo que o rodeia.
d. O homem deve evitar o puro academicismo, em que a mente mergulha apenas em reflexões distantes do
contexto.
e. Nenhuma das alternativas anteriores.
6. Marque a assertiva que indique o local onde haverá uma forma de ideologia em ação:
a. Meios de comunicação.
b. Escolas.
c. Igrejas.
d. Lugar onde houver pessoas reunidas ou mesmo sozinhas.
e. Todas as alternativas anteriores.
a. É uma opinião suficientemente pensada sobre a bondade ou a malícia das intenções, atos e conseqüências
implicados em um dado problema.
b. Constrói-se a partir de alguma concepção moral determinada, tal como a problemática do aborto.
c. Juízo moral é o mesmo que juízo ético.
d. O nosso juízo moral é formulado a partir de uma concepção moral que consideramos válida.
e. Há inúmeras questões morais em discussão em nossa sociedade, tais como a guerra ou o desemprego.
a. Éentendida, tradicionalmente, como um estudo ou uma reflexão sobre os costumes ou sobre as ações
humanas.
b. Os problemas teóricos da ética podem ser facilmente separados em problemas gerais e problemas específicos
de aplicação concreta, visto que eles sempre aparecem separados.
c. É um procedimento didático separar os problemas gerais e os problemas específicos de aplicação concreta,
pois na vida real, eles não vêm assim separados.
d. Como exemplo de problemas gerais da ética, pode-se citar a questão da liberdade.
e. São exemplos de problemas específicos de aplicação concreta da ética os problemas da ética profissional e
da ética política.
É um procedimento didático separar os problemas gerais e os problemas específicos de aplicação concreta, pois na vida
real, eles não vêm assim separados.
a. Não é possível aplicar os conhecimentos sobre política no âmbito doméstico, no trabalho, na escola ou na
ciência.
b. Política, em sentido amplo, significa a procura do bem comum da “cidade”.
c. Qualquer pessoa pode e deve se interessar pela política.
d. As pessoas devem procurar viver não apenas para si, mas tendo em vista, em suas ações, o benefício de
todas as pessoas.
e. A política implica uma teia de relações dos indivíduos entre si, dos indivíduos com os grupos e dos grupos
entre si.
10. A palavra ideologia foi criada no começo do século XIX para designar uma “teoria geral das ideias”. A
respeito da ideologia, é incorreta a alternativa:
a. A classe que domina as demais faz tudo para não perder essa condição.
b. A ideologia diz respeito a um corpo de ideias produzidas pela classe dominante que será disseminado por toda
a população.
c. A ideologia busca convencer a todos de que aquela estrutura social é inaceitável e que todos devem buscar
novas alternativas.
d. Com o passar do tempo, as ideias da classe dominante tornam-se as ideias dominantes na sociedade.
e. A classe dominante faz uso de todos os mecanismos possíveis para distribuir suas ideias para todas as
pessoas.