Avaliação Bim de Física Do 3º Ano 2ºBIM

Nome: ____________________________________________ Nº ____ Série: _____
Ensino Médio 1ºBimestre

Data: __/__/____ CC: Física Professora: Amanda
Habilidades que serão trabalhadas:
Situações de Aprendizagem: Nota Inicial:
- Identificar fenômenos naturais, estabelecer relações e identificar
regularidades em fenômenos que envolvem magnetismo. S.A. 8: Estimando Grandezas
S.A. 9: Conhecendo as Linhas de
- Representar o campo magnético de um ímã utilizando linguagem
Campo Magnético de um Ímã
icônica de pontos, traços ou linhas. Recuperação:
S.A. 10: Campo Magnético de uma
PEI - Itapetininga
- Identificar fenômenos eletromagnéticos, estabelecer relações e Corrente Elétrica

identificar regularidades.
- Reconhecer que cargas em movimento geram campo magnético.
Orientações
|| utilizar caneta azul ou preta || não é permitido o uso de corretivos, evitar rasuras. A resolução Matemática deve estar na avaliação
01 - (UFB) Uma bússola tem sua agulha magnética orientada com um polo (M) indicando
Roraima e o outro (N) indicando o Paraná. A seguir, aproxima-se a agulha magnética dessa
bússola bem perto da extremidade de um imã cujos polos são (P) e (Q), até que o equilíbrio
estável seja atingido (ver figura).
a) Quais são os polos magnéticos M e N da agulha magnética da bússola?
b) Quais são os polos P e Q do imã?

Avaliação Bimestral
02 - (UFB) Pares de imãs em forma de barra são dispostos conforme indicam as figuras a seguir:
A letra N indica o polo Norte e o S o polo Sul de cada uma das barras. Entre os imãs de cada um dos pares
anteriores (a), (b) e (c) ocorrerão, respectivamente, forças de:
EE Profª ERNESTA XAVIER RABELO ORSI
a) atração, repulsão, repulsão;

b) atração, atração, repulsão;
c) atração, repulsão, atração;
d) repulsão, repulsão, atração;
e) repulsão, atração, atração.
03 - (ITA) Um pedaço de ferro é posto nas proximidades de um ímã, conforme o esquema abaixo.
Qual é a única afirmação correta relativa à situação em apreço?

a) é o imã que atrai o ferro
b) é o ferro que atrai o ímã
c) a atração do ferro pelo ímã é mais intensa do que a atração do ímã pelo ferro
d) a atração do ímã pelo ferro é mais intensa do que a atração do ferro pelo ímã
e) a atração do ferro pelo ímã é igual à atração do ímã pelo ferro
04 - (UFSC-SC) A figura representa as linhas de indução do campo magnético

terrestre. O magnetismo terrestre levou à invenção da bússola, instrumento
essencial para as grandes navegações e descobrimentos do século XV e, segundo
os historiadores, já utilizada pelos chineses desde o século X. Em 1600, William
Gilbert, em sua obra denominada De Magnete, explica que a orientação da agulha
magnética se deve ao fato de a Terra se comportar como um imenso ímã,
apresentando dois polos magnéticos.
Muitos são os fenômenos relacionados com o campo magnético terrestre. Atualmente, sabemos que feixes de
partículas eletrizadas (elétrons e prótons), provenientes do espaço cósmico, são capturados pelo campo magnético
terrestre, ao passarem nas proximidades da Terra, constituindo bom exemplo de movimento de partículas
carregadas em um campo magnético.
Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S):
( ) O sentido das linhas de indução, mostradas na figura, indica que o polo sul magnético está localizado próximo
ao polo norte geográfico.
( ) O sentido das linhas de indução, mostradas na figura, indica que o polo norte magnético está localizado
próximo ao polo norte geográfico.
( ) As linhas de indução do campo magnético da Terra mostram que ela se comporta como um gigantesco ímã,
apresentando dois polos magnéticos.
( ) O polo norte da agulha de uma bússola aponta sempre para o polo sul magnético da Terra.
( ) O módulo do campo magnético terrestre aumenta, à medida que se afasta da superfície da Terra.
05 - (UEPG-PR) O eletromagnetismo estuda tanto as interações elétricas como as magnéticas. Sobre o

eletromagnetismo, assinale o que for correto.
( ) Se um imã for partido em duas partes, o polo sul se conserva enquanto o polo norte desaparece.
( ) A Terra pode ser considerada como um grande imã, cujos polos norte e sul magnéticos se localizam
aproximadamente nos polos sul e norte geográficos, respectivamente.
( ) A atração que ocorre quando aproximamos certos minérios de um pedaço de ferro é uma manifestação de
natureza elétrica.
( ) Um fio condutor percorrido por uma corrente elétrica produz deflexões em uma agulha imantada.
06 - Três esferas de isopor M, N e P estão suspensas por fios isolantes. Quando se aproxima N de P, nota-se uma
repulsão entre essas esferas; quando se aproxima N de M, nota-se uma atração.
a) Quais são as possíveis cargas (sinais) de cada uma das esferas de isopor?
b) O que ocorrerá se aproximarmos P de M? Explique.
07 - (FATEC-SP) Um condutor reto e longo é percorrido por corrente elétrica invariável i. As linhas de indução de
seu campo magnético seguem o esquema:
08 - (UEL-PR) Um fio longo e retilíneo, quando percorridos por uma corrente elétrica, cria um campo magnético
nas suas proximidades. A permeabilidade magnética é μ= 4π10^-7 T.
Observe a figura abaixo.
Se a corrente elétrica é de 5,0 A, o campo magnético criado num ponto P distante 0,20 m do fio, conforme a figura,
vale:
a) 1,0 . 10^-5T, orientado como a corrente i.
b) 1,0 . 10^-5T, perpendicular ao plano do papel, para fora.
c) 5,0 . 10^-6T, dirigido perpendicularmente ao fio, no próprio plano do papel.
d) 5,0 . 10^-6T, orientado contra a corrente i.
e) 5,0 . 10^-6T, perpendicularmente ao plano do papel, para dentro.
09 - (UNESP-SP) A figura abaixo representa um condutor retilíneo, percorrido por

uma corrente i, conforme indicado. O sentido do campo magnético no ponto P,
localizado no plano da figura, vale:
a) contrário ao da corrente
b) saindo perpendicularmente da página
c) entrando perpendicularmente na página
d) para sua esquerda, no plano do papel
e) para sua direita, no plano do papel
10 -(FESP-PE) Um fio condutor retilíneo e muito longo é percorrido por uma corrente de intensidade 2,0 A. Qual a
intensidade do campo magnético do fio a 50 cm?
Page: 2 of 2

Avaliação Bim de Física Do 3º Ano 2ºBIM

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Avaliação Bim de Física Do 3º Ano 2ºBIM

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Avaliação Bim de Física Do 3º Ano 2ºBIM

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Nome: ________________________________________ Nº Série: _

Ensino Médio 1ºBimestre

- Identificar fenômenos eletromagnéticos, estabelecer relações e Corrente Elétrica

estável seja atingido (ver figura).

a) Quais são os polos magnéticos M e N da agulha magnética da bússola?

b) Quais são os polos P e Q do imã?

a) atração, repulsão, repulsão;

Qual é a única afirmação correta relativa à situação em apreço?

04 - (UFSC-SC) A figura representa as linhas de indução do campo magnético

05 - (UEPG-PR) O eletromagnetismo estuda tanto as interações elétricas como as magnéticas. Sobre o

b) O que ocorrerá se aproximarmos P de M? Explique.

09 - (UNESP-SP) A figura abaixo representa um condutor retilíneo, percorrido por

Você também pode gostar