Material 2 PDF

Fazer download em pdf ou txt
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1de 23

Estou na área, grande guerreiro, futuro oficial da Marinha, Marinha Mercante ou Aeronáutica do

Brasil!

Esta é a aula 02 do nosso curso de Matemática 1 para as provas da AFA, EFOMM e ESCOLA NAVAL e
veremos hoje algumas noções de teoria dos números: estudaremos critérios de divisibilidade, a
fatoração em números primos e também máximo divisor comum (mdc) e mínimo múltiplo comum
(mmc).
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

SUMÁRIO

1. DIVISIBILIDADE _____________________________________________________________ 3
1.1. DEFINIÇÃO ____________________________________________________________ 3
1.2. CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE ____________________________________________ 3
1.3. PROPRIEDADES IMPORTANTES ___________________________________________ 5
2. FATORAÇÃO EM NÚMEROS PRIMOS ___________________________________________ 7
2.1. DEFINIÇÃO ____________________________________________________________ 7
2.2. TEOREMA FUNDAMENTAL DA ARITMÉTICA _________________________________ 7
2.3. DIVISORES DE UM NÚMERO _____________________________________________ 8
2.4. NÚMERO DE DIVISORES _________________________________________________ 8
3. MÁXIMO DIVISOR COMUM (MDC) _____________________________________________ 9
3.1. DEFINIÇÃO ____________________________________________________________ 9
3.2. ALGORITMO DE EUCLIDES ______________________________________________ 10
3.3. MÉTODO DA DECOMPOSIÇÃO CANÔNICA _________________________________ 10
4. MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM (MMC) __________________________________________ 11
4.1. DEFINIÇÃO ___________________________________________________________ 11
4.2. MÉTODO DA DECOMPOSIÇÃO CANÔNICA _________________________________ 11
EXERCÍCIOS DE COMBATE _____________________________________________________ 14
GABARITO__________________________________________________________________ 16

2
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

TEORIA DOS NÚMEROS


1. DIVISIBILIDADE
Neste momento inicial, nosso interesse será em determinar quando a divisão entre dois números inteiros é exata, ou seja, quando o
resto da divisão é 0.

Antes de mais nada, vamos à definição crucial desta parte:

1.1. DEFINIÇÃO
Dizemos que o inteiro a é divisível pelo inteiro b (ou ainda que a é múltiplo de b ) se existe um inteiro c tal que a  bc .
Exemplos:

15 é múltiplo de 3

33 é múltiplo de 11

17 não é múltiplo de 2

Vejamos agora alguns critérios de divisibilidade importantes, que ajudam a ganhar tempo em diversos problemas:

1.2. CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE


i) DIVISIBILIDADE POR 2:

Um número é múltiplo de 2 se, e somente se, seu último algarismo é par.

Resto na divisão por 2: se o último algarismo é par, o resto é 0 e se o último algarismo é ímpar, o resto é 1 .

Exemplo: 2344 é múltiplo de 2, pois 4 é par, mas 31441 não é múltiplo de 2 , pois 1 é ímpar. O resto de 31441 na divisão por 2 é 1.

ii) DIVISIBILIDADE POR 3:

Um número é múltiplo de 3 se, e somente se, a soma de seus algarismos é múltipla de 3.

Resto na divisão por 3: resto da soma dos algarismos do número na divisão por 3.
Exemplo: 3459 é múltiplo de 3, pois 3  4  5  9  21 e 2 1  3 , que é múltiplo de 3, mas 121 não é múltiplo de 3, pois
1  2  1  4 não o é. O resto de 121 na divisão por 3 é 1 .

iii) DIVISIBILIDADE POR 4:

Um número é múltiplo de 4 se, e somente se, o número formado por seus dois últimos algarismos é múltiplo de 4.

Resto na divisão por 4: resto do número formado pelos dois últimos algarismos na divisão por 4.

Exemplo: 15684 é múltiplo de 4, pois 84 é múltiplo de 4, mas 14234 não é múltiplo de 4, já que 34 não o é. O resto de 14234
na divisão por 4 é 2 .

3
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

iv) DIVISIBILIDADE POR 5:

Um número é múltiplo de 5 se, e somente se, seu último algarismo é 0 ou 5.


Resto na divisão por 5: resto do último algarismo na divisão por 5.

Exemplo: 995 é múltiplo de 5, pois o último algarismo é 5 , mas 1003 não é múltiplo de 5 , pois o último algarismo é 3 . O resto de
1003 na divisão por 5 é 3 .

v) DIVISIBILIDADE POR 8:

Um número é múltiplo de 8 se, e somente se, o número formado pelos três últimos algarismos é múltiplo de 8.

Resto na divisão por 8: resto do número formado pelos três últimos algarismos na divisão por 8.

Exemplo: 271824 é múltiplo de 8, pois 824 é múltiplo de 8 , mas 31442 não é múltiplo de 8 , pois 442  55  8  2 , donde o
resto de 31442 na divisão por 8 é 2 .

vi) DIVISIBILIDADE POR 9:

Um número é múltiplo de 9 se, e somente se, a soma de seus algarismos é múltipla de 9.

Resto na divisão por 9: resto da soma dos algarismos do número na divisão por 9.

Exemplo: 1233 é múltiplo de 9, pois 1 2  3  3  9 é múltiplo de 9, mas 727 não é múltiplo de 9, pois 7  2  7  16 e
16  9 1  7 , donde o resto de 727 na divisão por 9 é 7.

vii) DIVISIBILIDADE POR 10:

Um número é múltiplo de 10 se, e somente se, seu algarismo das unidades é 0.

Resto na divisão por 10: o resto de um número na divisão por 10 é o algarismo das unidades.

Exemplo: 880 é múltiplo de 10, pois 880 termina em 0 , mas 1003 não é múltiplo de 10 e seu resto na divisão por 10 é 3.

viii) DIVISIBILIDADE POR 11:

Um número é múltiplo de 11 se, e somente se, a diferença entre a soma dos algarismos de ordem ímpar e a soma dos algarismos de
ordem par é múltipla de 11.

Resto na divisão por 11: resto da diferença entre a soma dos algarismos de ordem ímpar e a soma dos algarismos de ordem par na
divisão por 11.

Exemplo: 407 é múltiplo de 11, pois 7 + 4 – 0 = 11 é múltiplo de 11, mas 300 não é múltiplo de 11, pois 0 + 3 – 0 = 3 não o é. Seu
resto na divisão por 11 é 3.

ix) DIVISIBILIDADE POR 2k :


Um número é múltiplo de 2 k se, e somente se, o número formado pelos seus k últimos algarismos é múltiplo de 2 k .
Resto na divisão por 2 k : resto do número formado pelos k últimos algarismos na divisão por 2 k .

4
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

k
x) DIVISIBILIDADE POR 5 :
k k
Um número é múltiplo de 5 se, e somente se, o número formado pelos seus k últimos algarismos é múltiplo de 5 .
k k
Resto na divisão por 5 : resto do número formado pelos k últimos algarismos na divisão por 5 .

k
xi) DIVISIBILIDADE POR 10 :
k
Um número é múltiplo de 10 se, e somente se, seus k últimos algarismos são zeros.
k
Resto na divisão por 10 : o resto é o número formado pelos k últimos algarismos.

1.3. PROPRIEDADES IMPORTANTES


i) O resto de uma soma na divisão por um determinado número N é igual ao resto da soma dos restos de cada parcela na divisão
por N.
Exemplo: Calcular o resto de 123  441 1829 na divisão por 5 .
Basta calcular o resto de 3  1  4  8 na divisão por 5 , que é 3 .
ii) O resto de um produto na divisão por um determinado número N é igual ao resto do produto dos restos de cada fator na
divisão por N.
Exemplo: Calcular o resto de 765  423 112 na divisão por 11 .
Basta calcular o resto de 6  5  2  60 na divisão por 11 , que é 5 .
iii) Para achar o resto de uma potência na divisão por um determinado número N , calcula-se primeiramente o resto da base na
divisão por N e depois eleva-se esse resto ao expoente dado. Obtido esse número, calcula-se o resto na divisão por N .
9
Exemplo: Calcular o resto de 34 na divisão por 7.
O resto de 34 na divisão por 7 é 6 . Então, precisamos calcular o resto de 69 na divisão por 7 . Mas 62  36 deixa resto 1 na
divisão por 7 . Assim, 6 deixa resto 1 na divisão por 7 e, portanto 6  6  6 deixa resto 6 na divisão por 7 .
8 9 8 1

5
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

RESTO DE POTÊNCIAS:

Para calcular o resto de am na divisão por N, primeiramente determina-se um


expoente d tal que ad deixa resto 1 na divisão por N. Assim, se m = dq + r, 0  r < d,
o resto de am na divisão por N será o resto de adq+r = adq . ar na divisão por N. Como
ad deixa resto 1, adq também deixará resto 1. Dessa forma, o resto de am é igual ao
resto de ar na divisão por N.

Exemplos:

1. Calcular o resto de 15698 na divisão por 11.

Como 156 deixa resto 2 na divisão por 11, basta calcular o resto de 298 na divisão
por 11.

Temos que 21 deixa resto 2, 22 deixa resto 4, 23 deixa resto 8, 24 deixa resto 5, 25
deixa resto 10, 26 deixa resto 9, 27 deixa resto 7, 28 deixa resto 3, 29 deixa resto 6 e
210 deixa resto 1. Assim, 298 deixará o mesmo resto que 28, pois 98 = 10 . 9 + 8.
Como 28 deixa resto 3, temos que 15698 deixa resto 3 na divisão por 11.

2. Calcular o resto de 392012 na divisão por 7.

Temos que 39 deixa resto 4 na divisão por 7. Então, basta calcular o resto de 42012
na divisão por 7. Temos que 41 deixa resto 4, 42 deixa resto 2 e 43 deixa resto 1.
Assim, 42012 deixará o mesmo resto que 42, pois 2012 = 670 . 3 + 2. Assim, 392012
deixa resto 2 na divisão por 7.

6
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

Vejamos um exercício resolvido:

EXERCÍCIO RESOLVIDO 1:
(CN 1987) O número 583ab é divisível por 9. O valor máximo da soma dos algarismos a e b é:
a) indeterminado
b) 20
c) 18
d) 11
e) 2

RESOLUÇÃO:
Para que 583ab seja divisível por 9, a soma de seus algarismos deve ser divisível por 9. Assim, temos que
5  8  3  a  b  a  b  16 é divisível por 9. Veja ainda que a, b  9 (pois são algarismos de um número). Desta forma, temos
que a  b é no máximo 18. Para a  b  16 ser divisível por 9, podemos ter a  b igual a 2 ou 11 (qualquer outro valor passaria
de 18). Então o valor máximo pedido é 11.

RESPOSTA: D

2. FATORAÇÃO EM NÚMEROS PRIMOS


Vejamos uma definição inicialmente:

2.1. DEFINIÇÃO
Um número inteiro p é dito um número primo quando possui exatamente quatro divisores inteiros:  p, 1 . Por outro lado, um
inteiro é dito composto quando não é primo.

Exemplo: 2,3,5, 7,11 são números primos, mas 6,15, 21, 42 são números compostos.

O único número primo par é o 2.

O resultado mais importante referente a números primos é o chamado teorema fundamental da Aritmética:

2.2. TEOREMA FUNDAMENTAL DA ARITMÉTICA


Todo inteiro maior do que 1 pode ser expresso de maneira única (a menos da ordem) como produto de fatores primos.

Exemplo: 5544  2  3  7 11


3 2

7
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

2.3. DIVISORES DE UM NÚMERO


Os divisores de um número inteiro n são todos os inteiros m tais que n é múltiplo de m.

OBSERVAÇÃO: Se a  p1 p2 1 2


pk k , um divisor natural de a é da forma p11 p22 pk k , onde
0  i  i para todo 1  i  k . Este fato permite, através do princípio multiplicativo da Análise
Combinatória, calcular a quantidade de divisores de um determinado número.

Exemplo: os divisores de 30 formam o conjunto 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30 .

OBSERVAÇÃO: Um número n é dito um quadrado perfeito se existe k  tal que n  k2 . É fácil


demonstrar que um número é um quadrado perfeito se, e somente se, o expoente de cada
primo em sua fatoração é um número par.

Um número n é dito um cubo perfeito se existe k  tal que n  k3 . É fácil demonstrar que
um número é um cubo perfeito se, e somente se, o expoente de cada primo em sua
fatoração é um número múltiplo de três.

Mais geralmente, um número n é dito uma potência m-ésima se existe k  tal que n  km . É
fácil demonstrar que um número é uma potência m-ésima se, e somente se, o expoente de
2.4. NÚMERO
cada primo em suaDE DIVISORES
fatoração é um número múltiplo de m.
Se n  p11 p22 pk k , o2número de divisores naturais de n é dado por dn   1  1 2  1
 k  1 . Para achar o número de
2 6
Exemplo: 441 = 3 . 7 é um quadrado
divisores inteiros de n, basta multiplicar d(n) por 2.
perfeito, 729 = 3 é um quadrado perfeito, um cubo
perfeito e também uma potência 6-ésima.
Exemplo:

Consideremos o número 22680  23  34  5  7 .


O número de divisores naturais é  3  1 4  11  11  1  80 .
Vejamos dois exercícios resolvidos:

EXERCÍCIO RESOLVIDO 2:
Se P é o produto de todos os números primos menores que 1000, o algarismo das unidades de P é:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 5
e) 9

8
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

RESOLUÇÃO:
Como 2 e 5 são primos menores que 1000, estes dois números estarão presentes no produto P. Desta forma, P é múltiplo de 10 e
assim seu algarismo das unidades é 0.

RESOLUÇÃO: A

EXERCÍCIO RESOLVIDO 3:
Seja N = 2 3 5 . O número de divisores naturais de N que são múltiplos de 10 é:
4 5 6

a) 24
b) 35
c) 120
d) 144
e) 210

RESOLUÇÃO:
Um divisor natural genérico de N é da forma 2a  3b  5c , onde 0  a  4, 0  b  5, 0  c  6 . Para que tal divisor seja múltiplo de
10, a e c devem ser maiores ou iguais a 1. Desta forma, há 4 possíveis valores para a (1, 2, 3, 4), 6 possíveis valores para b
(0,1,2,3,4,5) e 6 possíveis valores para c (1,2,3,4,5,6). Assim, o total de divisores naturais de N múltiplos de 10, pelo princípio
multiplicativo, é 4  6  6  144 .

RESOLUÇÃO: D

3. MÁXIMO DIVISOR COMUM (MDC)

3.1. DEFINIÇÃO
Dados dois inteiros a e b não nulos, o máximo divisor comum de a e b (denotado por mdc  a, b  ) é o maior inteiro positivo
que divide aeb simultaneamente.

Exemplo:

Os divisores naturais de 30 são: 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30

Os divisores naturais de 12 são: 1, 2, 3, 4, 6, 12

Veja que o maior inteiro que aparece nas duas listas é o 6. Assim, mdc  30,12  6 .

9
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

Dois números a e b com mdc igual 1 a são ditos primos entre si.

Você deve estar se perguntando agora: será que existe uma maneira mais prática de calcular o mdc de dois números?? A resposta é
sim!! Vejamos agora como:

3.2. ALGORITMO DE EUCLIDES


Dados A e B  A  B , dividimos A por B, obtendo quociente q1 e resto r1 . Colocamos q1 acima de B e r1 abaixo de A e ao lado de
B ( r1 será agora o novo divisor e o novo dividendo é B). Feito isso, dividimos B por r1 , obtendo quociente q2 e resto r2 . Colocamos
q2 acima de r1 e r2 abaixo de B e ao lado de r1 ( r2 será agora o novo divisor e o novo dividendo é r1 ). Repetimos este processo
até obter resto 0. O último divisor, rn , será o mdc.

O método acima normalmente é apresentado através do dispositivo de cálculo a seguir:

q1 q2 q3 ... qn qn+1

A B r1 r2 ... rn–1 rn

r1 r2 r3 ... rn 0

Exemplo: Calcular mdc (665, 280).

2 2 1 2
665 280 105 70 35
105 70 35 0

Obtemos assim mdc (665, 280) = 35.

3.3. MÉTODO DA DECOMPOSIÇÃO CANÔNICA


 
Neste método, encontramos inicialmente a fatoração em primos dos números de interesse: a  p1 1  p2 2   pnn e
 
b  p11  p22   pnn (alguns expoentes podem ser NULOS!).

min1 ,1 min2 ,2


 pn  n n , ou seja, mdc(a,b) é o produto dos fatores
min  ,
Desta forma, temos que mdc  a,b   p1  p2 
primos comuns às duas decomposições tomados com seus menores expoentes.

3
Exemplo: 665 = 5 . 7 . 19 e 280 = 2 . 5 . 7. Logo, mdc(665,280) = 5 . 7 = 35.

10
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

Se mdc(a,b) = d, podemos escrever a = du, b = dv,


com u,v primos entre si.

4. MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM (MMC)


4.1. DEFINIÇÃO
O mmc entre dois inteiros não-nulos a e b é o menor inteiro positivo que é divisível por a e b.

Exemplo:

Os múltiplos positivos de 30 são: 30, 60, 90, 120, 150, ...

Os múltiplos positivos de 12 são: 12, 24, 36, 48, 60, 72, ...

Veja que 60 é o menor número comum às duas listas. Desta forma, mmc(30, 12) = 60.

Assim como no mdc, vejamos um método de calcular o mmc entre dois números.

O mmc de dois números primos entre si é igual ao produto


entre estes números. Por exemplo, 3 e 5 são primos entre si e,
portanto, mmc (3,5) = 3 x 5 = 15.

4.2. MÉTODO DA DECOMPOSIÇÃO CANÔNICA


 
Tal qual no mdc, encontramos primeiramente a fatoração dos números de interesse: a  p1 1  p2 2   pnn e
 
b  p11  p22   pnn (alguns expoentes podem ser NULOS!).

11
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

max1 ,1 max2 ,2


 pn  n n , ou seja, mmc(a,b) é o produto dos fatores
max  ,
Desta forma, temos que mmc  a,b   p1  p2 
primos comuns e não-comuns às duas decomposições tomados com seus maiores expoentes.

3 3
Exemplo: 665 = 5 . 7 . 19 e 280 = 2 . 5 . 7. Logo, mmc(665,280) = 2 . 5 . 7 . 19 = 5320.

O seguinte resultado é bastante útil: dados inteiros a,b não nulos,


vale que ab = mmc(a,b) . mdc(a,b)

Vejamos dois exercícios resolvidos:

EXERCÍCIO RESOLVIDO 4:
Três satélites artificiais giram em torno da Terra, em órbitas constantes. O tempo de rotação do primeiro é de 42 minutos, o do
segundo de 72 minutos e o do terceiro é de 126 minutos. Em dado momento, eles se alinham em um mesmo meridiano, embora em
latitudes diferentes. Eles voltarão em seguida, a passar simultaneamente pelo mesmo meridiano, depois de:
a) 15h 24min
b) 7h 48min
c) 126min
d) 8h 24min

RESOLUÇÃO:
O primeiro satélite passa pelo meridiano a cada 42 minutos, o segundo a cada 72 minutos e o terceiro a cada 126 minutos. Desta
forma, temos o seguinte esquema para os tempos nos quais os satélites passarão por tal meridiano:

Satélite 1: 42, 84, 126, 168, ...

Satélite 2: 72, 144, 216, 288, ...

Satélite 3: 126, 252, 378, 504, ...

Veja que os tempos nos quais os satélites passam são os múltiplos de 42, os múltiplos de 72 e os múltiplos de 126. Desta forma, o
primeiro tempo no qual eles passarão juntos novamente pelo meridiano é o menor número comum às três listas, ou seja, é o menor
múltiplo comum entre 42, 72 e 126.

Vamos calcular então mmc(42, 72, 126). Para isso, veja que:

12
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

42  2  3  7
72  23  32
126  2  32  7

Para calcular o mmc, devemos tomar os fatores primos comuns e não comuns elevados ao MAIOR expoente, obtendo assim
mmc  42,72,126  23  32  7  504 .

Com isso, a cada 504 minutos, os satélites estarão juntos no meridiano. Como 504 minutos equivalem a 8h 24min, depois de 8h
24min, eles estarão juntos no meridiano.

RESPOSTA: D

EXERCÍCIO RESOLVIDO 5:
Se mdc(a, b) = 4, mmc (a,b) = 80 e a + b = 36, então o valor numérico de 2a – b, onde a > b é:
a) 24
b) 16
c) 20
d) 36
e) 12

RESOLUÇÃO:
Como mdc(a,b) = 4, podemos escrever a  4u,b  4v , com u e v primos entre si. Desta forma, temos que
mmc a,b  mmc  4u,4v   4uv  80  uv  20 . Além disso, a  b  36  4u  4v  36  u  v  9 . Como a > b, segue que
u > v e assim u = 5, v = 4. Daí a = 20, b = 16 e, portanto, 2a  b = 40  16 = 24.

RESPOSTA: A

Vamos agora para o combate???

13
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

1. Substitua as letras y ou z de modo que o número:


a) 5.2y4 seja divisível por 3.
b) 4y5 seja divisível por 3.
c) 1.2y8 seja divisível por 3.
d) 45y seja divisível por 2 e 9, simultaneamente.
e) 1.24y seja divisível por 2 e 9, simultaneamente.
f) 20.28y seja divisível por 2 e 9, simultaneamente.
g) 4y8 seja divisível por 11.
h) 53.9y7 seja divisível por 11.
i) 25.01y seja divisível por 11.

2. Determine a soma dos algarismos do menor número da forma aabbccc que é múltiplo de 836.
a) 14
b) 16
c) 18
d) 20
e) 22

3. Determine o resto da divisão de:


567
a) (14543) por 3
b) 74892 359  6379 207  9538179  3756 723 por 5

48
4. (CN 1994) O resto da divisão de 743 por 6, é:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

5. (CN 1978) O resto da divisão por 5 do número 57439319 é:


a) 0
b) 2
c) 1
d) 4
e) 3

14
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

6. (CN 1984) O resto da divisão por 11 do resultado da expressão: 121120  911932  34326 , é:
a) 9
b) 1
c) 10
d) 6
e) 7

7. (CN 2007)
N x
x x
x x
x x
1

No dispositivo acima, tem-se a decomposição tradicional em fatores primos de um número natural N, em que a letra x está
substituindo qualquer número natural diferente de N, zero e um. Sendo y o número total de divisores naturais de N, quantos são os
valores possíveis para y?
a) três
b) quatro
c) cinco
d) seis
e) sete

8. (CN 2005) Um número natural N tem 2005 divisores positivos. O número de bases distintas da sua decomposição em fatores
primos pode ser
a) um
b) cinco
c) três
d) quatro
e) n.r.a.

a b 2
9. (EPCAR 2005) O número Y = 2 . 3 . c é divisor de N = 15 . 20 . 6.. Sabendo-se que c é primo e y admite exatamente 36
divisores, é correto afirmar que
a) ab = c
b) a + b = c
c) a < b < c
d) a – b = –1

10. Uma pessoa dispõe de três pedaços de arame do mesmo tipo, cujas medidas são: 2400 m, 3200 m e 5600 m. Ela deseja cortar
cada pedaço em tamanhos iguais, de comprimento inteiro, de forma que os tamanhos sejam os maiores possíveis. Calcule o número
de pedaços que serão obtidos.

11. (EPCAr 2006) Três alunos A, B e C participam de uma gincana e uma das tarefas é uma corrida em pista circular. Eles gastam
para esta corrida, respectivamente, 1,2 minutos, 1,5 minutos e 2 minutos para completarem uma volta na pista. Eles partem do
mesmo local e no mesmo instante. Após algum tempo, os três alunos se encontram pela primeira vez no local de partida.
Considerando os dados acima, assinale a alternativa correta.

15
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

a) Na terceira vez que os três se encontrarem, o aluno menos veloz terá completado 12 voltas.
b) O tempo que o aluno B gastou até que os três se encontraram pela primeira vez foi de 4 minutos.
c) No momento em que os três alunos se encontraram pela segunda vez, o aluno mais veloz gastou 15 minutos.
d) A soma do número de voltas que os três alunos completaram quando se encontraram pela segunda fez foi 24.

12. Ao calcular o mdc dos números A e B, ambos naturais, pelo algoritmo de Euclides, obteve-se:

Podemos afirmar assim que:


a) A – B = 27
b) A – B = 47
c) A – B = 55
d) A – B = 53
e) A – B = 77

13. (EPCAR 2001) Ao separar o total de suas figurinhas, em grupos de 12, 15 e 24, uma criança observou que sobravam sempre 7
figurinhas. Se o total de suas figurinhas está compreendido entre 240 e 360, pode-se afirmar que a soma dos algarismos
significativos desse total é:
a) 6
b) 9
c) 10
d) 13

14. (EPCAR 2005) Se o mínimo múltiplo comum entre os inteiros a  16  3k  k  0 e b  2 p  21 for 672, então, pode-se concluir que
p
a) p é divisor de 2 . 21
k p
b) 3 é divisível por 2
c) pk é múltiplo de 3
d) p – k = 4k

15. (AFA 2005) Sejam p1 ,p2 , ,pn os n primeiros números primos, com n  5.
x
Se x  p1p2 p3 pnn e y  p1p2p3
2 3
pn , então o número total de divisores positivos de é:
y
a) (n + 1)!
b) n!
c) n! + 1
d) (n – 1)!

16
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

1.
a) DIVISIBILIDADE POR 3:
Um número é múltiplo de 3 se, e somente se, a soma de seus algarismos é múltipla de 3
5 + 2 + y + 4 deve ser divisível por 3, logo y + 11 é divisível por 3.
Assim, y = 1, 4 ou 7

b) DIVISIBILIDADE POR 3:
Um número é múltiplo de 3 se, e somente se, a soma de seus algarismos é múltipla de 3
4 + y + 5 deve ser divisível por 3, logo y + 9 é divisível por 3.
Assim, y = 0, 3, 6 ou 9

c) DIVISIBILIDADE POR 3:
Um número é múltiplo de 3 se, e somente se, a soma de seus algarismos é múltipla de 3
1 + 2 + y + 8 deve ser divisível por 3, logo y + 11 é divisível por 3.
Assim, y =1, 4 ou 7

d) DIVISIBILIDADE POR 9:
Um número é múltiplo de 9 se, e somente se, a soma de seus algarismos é múltipla de 9
DIVISIBILIDADE POR 2:
Um número é múltiplo de 2 se, e somente se, seu último algarismo é par
4 + 5 + y deve ser divisível por 9, logo y + 9 é divisível por 9.
Assim, y = 0 ou y = 9. Como y deve ser par, y = 0.

e) DIVISIBILIDADE POR 9:
Um número é múltiplo de 9 se, e somente se, a soma de seus algarismos é múltipla de 9
DIVISIBILIDADE POR 2:
Um número é múltiplo de 2 se, e somente se, seu último algarismo é par
1 + 2 +4 + y é divisível por 9, logo y + 7 é divisível por 9.
Assim, y = 2, que é par, obrigando o número desejado a ser par.

f) DIVISIBILIDADE POR 9:
Um número é múltiplo de 9 se, e somente se, a soma de seus algarismos é múltipla de 9
DIVISIBILIDADE POR 2:
Um número é múltiplo de 2 se, e somente se, seu último algarismo é par
2 + 0 + 2 + 8 + y = y + 14 é divisível por 9.
Assim, y = 4, que é par, o que faz com o que o número desejado seja par.

17
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

g) DIVISIBILIDADE POR 11:


Um número é múltiplo de 11 se, e somente se, a diferença entre a soma dos algarismos de ordem ímpar e a soma dos
algarismos de ordem par é múltipla de 11.
8 + 4 – y = 12 – y é divisível por 11. Assim, y = 1.

h) DIVISIBILIDADE POR 11:


Um número é múltiplo de 11 se, e somente se, a diferença entre a soma dos algarismos de ordem ímpar e a soma dos
algarismos de ordem par é múltipla de 11.
7 + 9 + 5 – 3 – y = 18 – y é divisível por 11. Assim, y = 7.

i) DIVISIBILIDADE POR 11:


Um número é múltiplo de 11 se, e somente se, a diferença entre a soma dos algarismos de ordem ímpar e a soma dos
algarismos de ordem par é múltipla de 11.
y + 0 + 2 – 1 – 5 = y – 4 é divisível por 11. Assim, y = 7.

2.
Fatorando 836, temos 836 = 4 x 11 x 19.
Para aabbccc ser múltiplo de 4 e de 11, temos:
i) cc é múltiplo de 4:
c = 0, 4 ou 8

ii) c + c + b + a – c – b – a é múltiplo de 11:


c é múltiplo de 11

Com isso, obtemos que c = 0.


Desta forma, aabb000 deve ser múltiplo de 19 também, ou seja, aabb deve ser múltiplo de 19. Não conhecemos nenhum critério de
divisibilidade para 19, mas estamos interessados no menor número desta forma que é divisível por 19.
Veja agora que aabb = 1000a + 100a + 10b + b = 11(100a+b). Logo 100a + b deve ser divisível por 19. Como 100 = 19 x 5 + 5,
devemos ter 95a + 5a + b divisível por 19, ou seja, 5a+b é divisível por 19. Para termos a + b menor possível, tomamos a = 3 e b = 4.
Assim, a soma dos algarismos pedida é 3 + 3 + 4 + 4 + 0 + 0 + 0 = 14.

RESPOSTA: A

3.
567
a) Soma dos algarismos de 14543: 1 + 4 + 5 + 4 + 3 = 17, que deixa resto 2 na divisão por 3. Logo devemos achar o resto de 2 na
2 567 2 283
divisão por 3. Veja que 2 deixa resto 1 na divisão por 3. Dividindo 567 por 2, obtemos 567 = 2 x 283 + 1. Logo 2 = (2 ) . 2 deixa
resto 1 x 2 = 2 na divisão por 3.

b) 74892 deixa resto 2 na divisão por 5, 6379 deixa resto 4 na divisão por 5, 9538 deixa resto 3 na divisão por 5 e 3756 deixa resto
359 207 179 723
1 na divisão por 5. Logo, devemos encontrar o resto de 2 x 4 x 3 x 1 na divisão por 5.
4 2 4
Veja que 2 = 16 deixa resto 1 na divisão por 5, 4 = 16 deixa resto 1 na divisão por 5 e 3 = 81 deixa resto 1 na divisão por 5.

18
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

Assim, temos:
359 4 89 3 3
2 = (2 ) . 2 deixa o mesmo resto que 2 = 8 na divisão por 5, que é 3.
207 2 103
4 = (4 ) . 2 deixa resto 4 na divisão por 5.
179 4 44 3 3
3 = (3 ) . 3 deixa o mesmo resto que 3 = 27 na divisão por 5, que é 2.
723
1 = 1 deixa resto 1 na divisão por 5.

Logo o resto buscado é o mesmo resto de 3 x 4 x 2 x 1 = 24 na divisão por 5, que é 4.


48 2
4. 743 = 123 x 6 + 5 e assim 743 deixa resto 5 na divisão por 6. Logo queremos o resto de 5 na divisão por 6. Veja que 5 = 25
48 2 24
deixa resto 1 na divisão por 6. Logo, 5 = (5 ) deixa resto 1 na divisão por 6.

RESPOSTA: A

9319
5. 5743 deixa resto 3 na divisão por 5. Logo queremos o resto de 3 na divisão por 5.
Veja que:
1
3 deixa resto 3 na divisão por 5
2
3 deixa resto 4 na divisão por 5
3
3 deixa resto 2 na divisão por 5
4
3 deixa resto 1 na divisão por 5
9319 4 329 3 3
Dividindo 9319 por 4, temos que 9319 = 2329 x 4 + 3. Logo 3 = (3 )2 . 3 deixa o mesmo resto que 3 = 27 na divisão por 5, que é 2.

RESPOSTA: B

6. Vamos analisar cada uma das parcelas:


20
Para encontrarmos o resto de 1211 por 11, primeiramente encontramos o resto de 1221 por 11. Para isso, usamos que tal resto é
o resto da diferença entre a soma dos algarismos de ordem ímpar e a soma dos algarismos de ordem par na divisão por 11, ou seja:
O resto de 1211 por 11 é igual ao resto de (1+2)-(1+1) por 11, que é 1.
20 20
Com isso, 1211 deixa resto 1 = 1 na divisão por 11.
32
Para encontrarmos o resto de 9119 por 11:
Resto de 9119 por 11 = Resto de (9+1)-(1+9) por 11 = 0.
32
Com isso, 9119 deixa resto 0 na divisão por 11.
20 32 26 26
Assim o resto de 1211 = 9119 . 343 por 11 é igual ao resto de 1 + 0 . 343 = 1 na divisão por 11, que é 1.
RESPOSTA: B

19
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

7. Veja que pelo método da decomposição em primos, N possui 4 fatores primos (não necessariamente distintos). Assim, N pode ter
os seguintes formatos:
pqrs
2
p qr
2 2
pq
3
pq
4
p

Temos as seguintes quantidades de divisores:


1  11  11  11  1  16
2  11  11  1  12
2  12  1  9
 3  11  1  8
 4  1  5
Assim, há 5 possíveis valores para y.
RESPOSTA: C

8. O número de divisores positivos de um número da forma p1


1
 p22  p33  pnn é:
 1  1 2  1 3  1  n  1 .

Então:
 1  1 2  1 3  1  n  1  2005

Sabemos que:
2005 = 401 . 5, onde 401 e 5 são primos.

Temos então, duas possibilidades:


i) α1 = 2004 e α2 = α3 = ... = αn = 0

Aqui nosso número será composto por uma base.


ii) α1 = 400, α2 = 4 e α3 = ... = αn = 0
Aqui nosso número será composto por duas bases distintas.
RESPOSTA: A

3 2 2 a b 2
9. Temos que N = 15 . 20 . 6 = 2 . 3 . 5 . Como y = 2 . 3 . c é divisor de N, temos que c = 2, 3 ou 5, pois c é primo. Ainda, como y
possui 36 divisores, y possui 18 divisores positivos. Assim:
i) Se c = 2:
(a+2) b
y=2 .3
Logo, (a + 3)(b + 1) = 18. Como a + 2 ≤ 3, só podemos ter a = 0 ou a = 1.
Se a = 0, b = 5 (não pode, pois b é no máximo 2). Se a = 1, b não seria inteiro.

20
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

Neste caso não há soluções.


ii) Se c = 3:
a b+2
y=2 .3
Logo, (a + 1)(b + 3) = 18. Como b + 2 ≤ 2, só podemos ter b = 0. Logo a = 5 (não pode, pois a é no máximo 2)
Neste caso não há soluções.

iii) Se c = 5:
a b 2
y=2 .3 .5
Logo, (a + 1)(b + 1)(2 + 1) = 18  (a + 1)(b + 1) = 6. Veja que a é no máximo 3 e b é no máximo 2. Se b = 0, a = 5 (não pode!); se b = 1,
a = 2; se b = 2, a = 1.

Assim, temos que a = 2, b = 1, c = 5 ou a = 1, b = 2 ou c = 5.


No primeiro caso, nenhuma das opções é verdadeira.
No segundo caso, C e D são verdadeiras.
RESPOSTA: C ou D

10. Queremos que o tamanho de todos os pedaços seja igual. Seja x o tamanho desse pedaço.
Sabemos que x divide 2400, x divide 3200 e x divide 5600.
Com isso, x tem que ser um divisor comum de 2400, 3200 e 5600.
Como no enunciado é pedido o maior tamanho possível, x = mdc(2400,3200,5600).
Usaremos o método da decomposição canônica para encontrar o mdc:
5 2
2400 = 2 . 3 . 5
7 2
3200 = 2 . 5
5 2
5600 = 2 . 5 . 7

5 2
Com isso, x = mdc(2400,3200,5600) = 2 . 5 = 800
2400 3200 5600
O número de pedaços distribuídos é    3  4  7  14 pedaços.
800 800 800

11. A gasta 1,2 minutos = 72 segundos para dar a volta, B gasta 1,5 minutos = 90 segundos para dar a volta e C gasta 2 minutos =
120 segundos para dar a volta.

Assim, A passa pelo local de partida em tempos múltiplos de 72 segundos, B passa pelo local de partida em tempos múltiplos de 90
segundos e C passa pelo local de partida em tempos múltiplos de 120 segundos.

Com isso, A, B e C passam juntos no local de partida em tempos múltiplos comuns a 72, 90 e 120. Fatorando 72, 90 e 120, temos:

72  23  32
90  2  32  5
120  23  3  5

21
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

3 2
Logo, mmc(72,90,120) = 2 . 3 . 5 = 360.
Assim, a cada 360 segundos = 6 minutos, A, B e C passam juntos no local de partida. Vamos analisar as alternativas:
a) Na terceira vez que os três se encontrarem, o aluno menos veloz terá completado 12 voltas.
Na terceira vez que os três se encontram, decorreram-se 18 minutos. C é o aluno menos veloz e percorre a pista em 2 minutos. Em
18 minutos, portanto, terá dado 9 voltas.
(FALSA)

b) O tempo que o aluno B gastou até que os três se encontraram pela primeira vez foi de 4 minutos.
Na verdade, B gastou 6 minutos até que os três se encontraram pela primeira vez.
(FALSA)

c) No momento em que os três alunos se encontraram pela segunda vez, o aluno mais veloz gastou 15 minutos.
Quando os três se encontraram pela segunda vez, decorreram-se 18 minutos.
(FALSA)

d) A soma do número de voltas que os três alunos completaram quando se encontraram pela segunda vez foi 24.
Quando eles se encontraram pela segunda vez, decorreram-se 12 minutos.
Em 12 minutos, A completou 12/1,2 = 10 voltas.
Em 12 minutos, B completou 12/1,5 = 8 voltas.
Em 12 minutos, C completou 12/2 = 6 voltas.
Assim, a soma do número de voltas é 10 + 8 + 6 = 24.
(VERDADEIRA)
RESPOSTA: D

12.

Pelo método do algoritmo de Euclides, temos:


x=y
z = 11
A = 2B + y
B=x+z
x = 33
Logo x = y = 33, B = x + z = 33 + 11 = 44 e A = 2B + y = 88 + 33 = 121.
Assim, A = 121 e B = 44, o que nos dá A – B = 77.
RESPOSTA: E

22
MATEMÁTICA
Prof. MATHEUS SECCO PROMILITARES  AFA/EFOMM/EN  MÓDULO 2

13. Seja x o número total de figurinhas. Pelo enunciado, sabemos que x – 7 é divisível por 12, por 15 e por 24.
Então x – 7 tem que ser múltiplo comum desses três números. Assim, x – 7 é múltiplo de mmc(12,15,24).

Para encontrar o mmc, usaremos o método da decomposição canônica:


12  22  3
15  3  5
24  23  3
mmc 12,15,24   23  3  5  120

Como o total tem que estar compreendido entre 240 e 360:


x  7  2  mmc 12,15,24 
x  7  2  120
x  247
A soma dos algarismos é 2 + 4 + 7 = 13.
RESPOSTA: D

14. Temos a = 2 . 3 e b = 2 . 3 . 7 e. Como k  0, temos que k ≥ 1.


4 k p

Logo, mmc  a,b   2maxp,4   3k  7 . Como 672  25  3  7 , temos que max p,4   5 , ou seja, p = 5 e k = 1.

Analisando as alternativas:
p
a) p é divisor de 2 . 21
5
5 é divisor de 2 . 21 (FALSO)

k p
b) 3 é divisível por 2
5
3 é divisível por 2 (FALSO)

k
c) p é múltiplo de 3
5 é múltiplo de 3 (FALSO)

k
d) p – k = 4
5 – 1 = 4 . 1 (VERDADEIRO)
RESPOSTA: D

p p 2p 3
15. x  1 2 3
pnn
 p2p32p43 pnn1
y p1p2p3 pn
x é
O número de divisores positivos de 1  12  13  1... n 1  1   2  3  4 n  n!
y
RESPOSTA: B

23

Você também pode gostar