NCM Reforcoescolar 3bim 2013 PDF

2013
EDUARDO PAES
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
CLAUDIA COSTIN
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
REGINA HELENA DINIZ BOMENY

SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO
ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES

MARIA DE FÁTIMA CUNHA
COORDENADORIA TÉCNICA
IZA LOCATELLI
CONSULTORIA
ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES

4.° Ano - NCM – Reforço Escolar
MARIA DE FÁTIMA CUNHA

3.° BIMESTRE / 2013
ORGANIZAÇÃO
CARLA DA ROCHA FARIA

LEILA CUNHA DE OLIVEIRA
SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA
REVISÃO
DALVA MARIA MOREIRA PINTO

FÁBIO DA SILVA
MARCELO ALVES COELHO JÚNIOR
DESIGN GRÁFICO
EDIOURO GRÁFICA E EDITORA LTDA.

EDITORAÇÃO E IMPRESSÃO
COM AS LETRAS MÓVEIS DO FINAL DESTE CADERNO, FORME PALAVRAS COM SEUS COLEGAS.
ORGANIZE O ALFABETÁRIO COM AS PALAVRAS QUE VOCÊS JÁ SABEM ESCREVER.
SEU PROFESSOR VAI AUXILIÁ-LO.
A B C
D E F
G H I
J K L

M N O

P Q R
S T U
V W X
Y Z 2
http://office.microsoft.com
OBSERVE AS VOGAIS NAS PALAVRAS ABAIXO.
LUA VIOLÃO BOLA

COMPLETE COM VOGAIS.

__V__ __V__ B__ B __ M__ __ __ S ___P__T__
ESCREVA SEU NOME COMPLETO.
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
3
APÓS A LEITURA DO TEXTO, CIRCULE A
PALAVRA BOLA.
JOGO DE BOLA COMPLETE:
A BELA BOLA
www.brincadeirasdecrianca.com.br
ROLA: A BELA _________________ AZUL É DO RAUL.
A BELA BOLA DE RAUL.
A ________________AMARELA É DA ARABELA.
BOLA AMARELA,
A DA ARABELA. A ________________ É MOLE, É MOLE E ROLA.
A ________________ É BELA, É BELA E PULA.

A DO RAUL,
AZUL.
ROLA A AMARELA

E PULA A AZUL. OBSERVE A IMAGEM E ESCREVA UMA FRASE.

A BOLA É MOLE,
É MOLE E ROLA.
A BOLA É BELA,
É BELA E PULA.
É BELA, ROLA E PULA,

É MOLE, AMARELA, AZUL.
A DE RAUL É DE ARABELA, _______________________________________

E A DE ARABELA É DE RAUL. _______________________________________
MEIRELES, Cecília. Ou isto ou Aquilo. Global , 2012. p.11
4
BOLA AMARELA
PINTE OS CÍRCULOS QUE CORRESPONDEM ÀS LETRAS DAS PALAVRAS ACIMA.
A B C D E F G H I J K L M
N O P Q R S T U V W X Y Z
RETIRE DO TEXTO JOGO DE BOLA PALAVRAS QUE COMECEM COM AS LETRAS ABAIXO.
B _______________________ R _____________________
M _______________________ P _____________________
5
1 - ESCREVA AS FRASES, TROCANDO AS FIGURAS PELOS NOMES.
O É O DONO DA AZUL.
_______________________________________________________
É A DONA DA AMARELA.
A
silveiraneto.net

_______________________________________________________
2 - ESCREVA UMA FRASE BEM BONITA COM A PALAVRA BOLA.
kitsegifts.com.br
_______________________________________________________
6
BRINQUE DE FORCA COM SEUS COLEGAS.
AS PALAVRAS SÃO DO TEXTO JOGO DE BOLA.
____ E ____ ____ ___R ___ ___ ___ ___ ___

B ___ ___ ___

R ____ ____ ___
7 A ___ ___ R ___ ___ ___

1 – LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE AS LETRAS QUE FORAM TROCADAS EM CADA COLUNA.
BOLA BOBA BALA BULA BOLA BOBA BOLA

BALA BOBO BULA BULE BOLO BABÁ BELA
2 - ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.


_____________ _______________ _____________
.
3 - COMPLETE AS FRASES COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR.
O MENINO BRINCA COM A ______________________.
A BOLA É _____________________________.
8
LEIA AS PALAVRAS E COLOQUE-AS NAS IMAGENS CORRESPONDENTES.
BICA - BONECA - BOI - BEBÊ - BOTA - BALA
_________________ _________________ _________________
_________________ _________________ _________________

9
LEIA O TEXTO COM SEUS COLEGAS.
1 - LEIA AS PALAVRAS ABAIXO. DEPOIS, DESENHE CADA UMA DELAS.
O RATO RATO RODA REI
ROEU
A RODA
DO CARRO
DO REI
DA RÚSSIA.

O RATO 2 - CIRCULE, NO POEMA, TODAS AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA R.
MORREU
DE DOR 3 - ESCREVA UMA FRASE COM A PALAVRA RATO.
DE BARRIGA. ___________________________________________________________
RUTH ROCHA ___________________________________________________________
10
1 - LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE AS LETRAS QUE FORAM TROCADAS.
BOLA BALA RIU RAMO MALA RAMO

ROLA RALA RIA REMO MOLA RABO
MOLA MALA RIO RUMO MULA RALO
2 - LEIA AS PALAVRAS. DEPOIS, LIGUE OS RETÂNGULOS QUE CONTÊM A MESMA PALAVRA.
mala ralo
rio mola
ralo ria
ramo mala
ria
rio
11 mola ramo
1 - LEIA AS FRASES. EM SEGUIDA, ESCREVA AS FRASES COMPLETAS, DE ACORDO COM O DESENHO.
http://sitededicas.uol.com.br/cliparts.htm
2 - ESCREVA UMA LISTA DE OUTROS

OBJETOS QUE PODERIAM CAIR DA
MALA.
a) O MENINO VIU A .
______________________________
______________________________________ ______________________________
______________________________
______________________________

b) O MENINO LEVOU A PARA SEU PAI.

______________________________
______________________________________
______________________________
______________________________
______________________________
c) O MENINO ABRIU A EA CAIU.
______________________________
______________________________
__________________________________
12
1 - ESCREVA 3 PALAVRAS, INICIADAS COM CADA UMA DAS LETRAS ABAIXO.
B L M R
2 - COMPLETE AS RIMAS. VOCÊ PODE USAR AS PALAVRAS AMARELA

À DIREITA. SEU PROFESSOR VAI AJUDAR VOCÊ.
a) RAUL rima com ____________________________________. ROLA RUA

b) ARABELA rima com _________________________________.
c) BOLA rima com_____________________________________. BALA

d) LUA rima com ______________________________________.
e) MALA rima com_____________________________________. MULA AMO

f) RAMO rima com _____________________________________.
g) BULA rima com _____________________________________. AZUL

13
LEIA AS PALAVRAS. DEPOIS, JUNTE AS SÍLABAS E ESCREVA AS PALAVRAS FORMADAS.
RU - A RE - MO RI - O

__________________ __________________ __________________

www.madevidros.com.br/pratic-ralo
MA - LA LA - TA MO - LA
mola.pt
__________________ __________________ __________________ 14
LEIA O POEMA E
CANTE A MÚSICA COM SEUS
COLEGAS E COM SEU
PROFESSOR.
COMPLETE O POEMA COM AS PALAVRAS

QUE ESTÃO FALTANDO.
QUEM MORA?
QUEM MORA?
QUEM MORA NA ___________________ TORTA?
QUEM MORA NA CASA TORTA?
SEM JANELINHA E SEM PORTA?
SEM JANELINHA E SEM PORTA?
UM _____________
UM GATO
QUE USA SAPATO
QUE USA SAPATO
www.casaruibarbosa.gov.br/paracriancas
E TEM RETRATO
E TEM RETRATO
NO QUARTO?
NO QUARTO?
UMA FLORZINHA
pixmule.com
UMA FLORZINHA
PEQUENININHA
PEQUENININHA
DE ____________________
DE SAINHA
CURTINHA?
CURTINHA?
UM ELEFANTE COM ______________ DE BARBANTE?
UM ELEFANTE COM RABINHO DE BARBANTE?
UM PAPEL DE _______________________ E CHAPÉU?
UM PAPEL DE ÓCULOS E CHAPÉU?
UM BOTÃO QUE TOCA _______________________?
UM BOTÃO QUE TOCA VIOLÃO?
UM PENTE COM DOR DE DENTE?
UM PENTE COM DOR DE DENTE?
QUEM MORA NA _________________? QUEM?
QUEM MORA NA CASA? QUEM?
INVENTE DEPRESSA ALGUÉM.
INVENTE DEPRESSA ALGUÉM.
MARIA MAZETTI
MARIA MAZETTI
15
.
pixmule.com
IMAGINE PESSOAS, COISAS OU ANIMAIS QUE MORAM NA CASA TORTA E ESCREVA O QUE FAZEM E COMO
SÃO. SE PRECISAR, PEÇA AJUDA AO SEU PROFESSOR.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
www.casaruibarbosa.gov.br/paracriancas

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
16
LEIA O TRECHO A SEGUIR E CIRCULE TODAS AS PALAVRAS EM QUE APARECE O NH.
QUEM MORA NA CASA TORTA?

UMA FLORZINHA
PEQUENININHA
DE SAINHA CURTINHA?
UM ELEFANTE COM RABINHO DE BARBANTE?
AGORA, TRANSCREVA AS PALAVRAS CIRCULADAS.
BRINCANDO DE FORCA...
DESCUBRA A PALAVRA !
__ __ __ __ __ __ __ __ __ N H __
17
CAÇA-PALAVRAS
LEIA OUTRAS PALAVRAS COM NH.
ENCONTRE E PINTE AS PALAVRAS QUE VOCÊ LEU.
A G A L I N H A T E R O
D A I S K P N T V B U E
GALINHA H L P O P Ó T A U O F T
UNHA
SAINHA X I B N J K M D N S G L
CURTINHA GALINHA
LENHA H N A H X V F P H M A E

GALINHO O H S O Z Y J R A B N N

SONHO
BANHO
GANHO
T O B A N H O H J E H H
UNHA
S A I N H A N F J V O A
C U R T I N H A U H Z B
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO. DEPOIS, SEPARE AS SÍLABAS.
SONHO UNHA GALINHA
18
1 - LEIA AS PALAVRAS.
CIRCULE AS SÍLABAS QUE SE REPETEM EM CADA CAIXINHA.
MELÃO CASA SAPATO GATO
SAPATO
BALÃO TOCA PATO SAPO GALO
CALA TOCA SALA LIGA
VIOLÃO
BOCA TOTÓ SACO GALA
SALÃO CABO TOMATE GATA
SACOLA
2 - COMPLETE O NOME DOS DESENHOS.
LE___ AVI___
PI___
19
PINTE O NOME DAS IMAGENS NO CAÇA-PALAVRAS.
C P R A L O A M
mola.pt
D R A M O P A O REMO
MOLA
Z E O A H O I L
D M S L R T G A
X O A A H A X N
velasluana.com.br
MALA

F A Q P A L H A RAMO

www.madevidros.com.br/pratic-ralo
RALO
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ACIMA, SEPARANDO AS SÍLABAS.
QUANTAS SÍLABAS HÁ EM CADA UMA DESSAS

20
PALAVRAS?________
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
______________________ ______________________
______________________
______________________
______________________ ______________________
______________________ _____________________
21
COM APOIO DAS IMAGENS, ESCOLHA A PALAVRA CERTA DO RETÂNGULO PARA COMPLETAR AS FRASES.
VIOLÃO - RATO - TATU - PIPOCA - MELÃO - MAMÃO - PATO
1 - O _______________ ESTÁ NA TOCA.
2 - TITIO TOCA __________________.

3 - O _____________CORRE DO GATO.
4 - O _______________ CAI NO LAGO.
5 - LILI COME ___________________.
bioeorganicos.com.br
6 - EU COMO _____________ E ______________.
22
CIRCULE O NOME DAS IMAGENS NO CAÇA-PALAVRAS.
ESCREVA OS NOMES QUE FALTAM.
SACO
SALA __________ __________
__________ C P T A T U A X
_________
euamomoda.com
D S A P A T O Z
Z A O L H S I P
D L S A I A G A
X A I L H C X T
__________ SAIA
F A N P A O H O
photorkut.com Em, 01/05/2012
F T O H N K B M
23 D C O E S A P O
TROQUE LETRAS E FORME OUTRAS PALAVRAS.
MÃO GATA CABO SACA SACA SINO
__ÃO G__TA C__BO SAC__ S__CA S__NO
PATO TOLA TOCA TATO TITIO MATA

PAT__ T__LA T__CA T__TO TITI__ MAT__
PIÃO RATO LIGA GOMO TATU COMA
LE__ R__TO LIG__ GOM__ T__TU C__MA
GATO GOLA PÁ PULA
__ATO __ OLA P__ PUL__
24
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE FALTAM.
USE AS LETRAS G, T, P, B, L, M OU F !
hortifrutibrasil.blogspot.com
___ A ___ O __ O __ A __ E
___ E R A ___ E I A
IMAGENS:http://sitededicas.ne10.uol.com.br
viagemparamulheres.com
___ I Ã O ___ A ___ A
___ O ___ A ___ A C A
25
CONTINUE, COMPLETANDO AS PALAVRAS COM
UMA LETRA BEM BONITA!
USE AS LETRAS G, T, P, B, L, M OU F.
MULTIRIO
http://sitededicas.ne10.uol.com.br
gartic.uol.com.br
___ I ___ A A __ I __ O
R O ___ Ô
mundodastribos.com
__ A __ A __ A

rabiscos-infantis.blogspot.com
___ O C A
___ A ___ O
___ A ___ U
___ O N É
blogs.band.com.br 26
LEIA O TRAVA-LÍNGUA.
Adaptação;blogspot.com.br/2012/07/o-sapo-no-saco
O DENTRO DO .
O COM O DENTRO.
O SAIU DO .
O SEM O DENTRO.
AGORA, ESCREVA O TRAVA-LÍNGUA, SUBSTITUINDO AS IMAGENS PELAS PALAVRAS.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
27
__________________________________________________________
AS LETRAS ESTÃO EMBARALHADAS.
FORME PALAVRAS, USANDO TODAS AS LETRAS DO QUADRO.
Ã B L
V I O
P A E
O Ã
Ã O L O Ã O
L

S S
S S
O A
I O F
P A I A
N O Á
28
adrianacantinhoespecial.blogspot.com
VOCÊ ESTÁ APRENDENDO A LER E ESTÁ DESCOBRINDO NOVAS PALAVRAS.
ESCREVA ALGUMAS PALAVRAS QUE COMECEM COM AS LETRAS ABAIXO.
L
29 T
OBSERVE AS IMAGENS E ESCREVA FRASES PARA CADA IMAGEM.
__________________________________________
__________________________________________

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
30
LEIA O CONVITE COM A AJUDA DE SEUS COLEGAS E DE SEU PROFESSOR.
VENHA COMEMORAR MEU ANIVERSÁRIO!
DIA 30 DE AGOSTO DE 2013, NA RUA DA SEMENTE, Nº 354 – IRAJÁ – RIO DE JANEIRO.
ESPERO VOCÊS ÀS 19 HORAS.
RAUL
1 - AGORA, COMPLETE.
a) O DIA DA FESTA DE ANIVERSÁRIO: _________________________.

b) O HORÁRIO DA FESTA : _________________________________.
c) O ENDEREÇO DA FESTA : ________________________________________________________________.
d) O NOME DO ANIVERSARIANTE: ___________________________.
2 - FINALIDADE DO TEXTO:
( ) ANUNCIAR UM FILME. ( ) CONVIDAR PARA UM JOGO.
( ) CONVIDAR PARA UMA FESTA. ( ) INFORMAR O TEMPO.

31
AGORA, É A SUA VEZ!
ELABORE UM CONVITE PARA UMA FESTA QUE ACONTECERÁ EM SUA ESCOLA.
COMPLETE, PRIMEIRO, A FICHA ABAIXO. ELA VAI AJUDÁ-LO NA ELABORAÇÃO DO CONVITE.
SE PRECISAR, PEÇA AUXÍLIO AO SEU PROFESSOR.
1- A FESTA SERÁ NO DIA _________________________.

2- HORÁRIO:________________________________.
3- ENDEREÇO: ____________________________________________________________.
4- FINALIDADE DA FESTA:___________________________.
5- QUEM CONVIDA PARA A FESTA:___________________________.

32
COMPLETE O QUADRO COM OUTRAS PALAVRAS DO
TEXTO QUE POSSUAM LH. OBSERVE O NÚMERO DE SÍLABAS
E AS LETRAS DAS PALAVRAS ESCOLHIDAS.
CIRCULE TODAS AS PALAVRAS QUE TENHAM LH.
BRILHA
MEIRELES, Cecília. Ou isto ou Aquilo. Global, 2012. p.11
BOLHAS
CECÍLIA MEIRELES BRI LHA
OLHA A BOLHA D’ÁGUA
NO GALHO!
OLHA O ORVALHO! B R I L H A
OLHA A BOLHA DE VINHO
NA ROLHA!
OLHA A BOLHA!
OLHA A BOLHA NA MÃO

QUE TRABALHA!
OLHA A BOLHA DE SABÃO

NA PONTA DA PALHA:
BRILHA, ESPELHA
E SE ESPALHA.
OLHA A BOLHA!
OLHA A BOLHA
QUE MOLHA
A MÃO DO MENINO:
A BOLHA DA CHUVA DA CALHA!
33
LEIA AS PALAVRAS.
ACRESCENTE A LETRA H E FORME OUTRAS PALAVRAS.
MALA BOLA TELA ROLA
MAL__A BOL__A TEL__A ROL__A
AGORA, ENCONTRE ESSAS PALAVRAS NO CAÇA-PALAVRAS.
M A L H A L T E L A P D

A V Z J O F E U R O L A

L U R T B X L J O R G T
A Q A L O T H B L O A Y
O I G O L N A A H U K P
B O L H A I C O A L O A
34
MEIRELES, Cecília. Ou isto ou Aquilo. Global, 2012. p.11
LEIA AS PALAVRAS E COMPLETE AS RIMAS.
ROLHA MALHA ORELHA
FILHA TRABALHO
PALAVRAS QUE RIMAM:

BOLHA RIMA COM______________.

PALHA RIMA COM_______________.
ORVALHO RIMA COM____________.
ILHA RIMA COM _________________.
ABELHA RIMA COM ______________.
35
ESCREVA O NOME DAS IMAGENS.
_______ _______ _______ _______

COMPLETE AS FRASES DE ACORDO COM AS IMAGENS ACIMA.
pt.dreamstime.com
A GALINHA COME_________________________.
A _____________ FABRICA O MEL.
A MENINA SE OLHA NO ______________________________.
O ________________________ TEVE FILHOTES.
36
Conversando com o texto...
pedagogiccos.blogspot.com
Leia o bilhete e complete as frases com a

palavra que está faltando.
RIO,15/09/2013.
MÃE,
1 - O BILHETE É PARA A _________ DE ANA.
EU QUERO FAZER
BOLINHAS DE SABÃO,
MAS ESTÁ FALTANDO O
BETE MÃE
CANUDINHO.
POR FAVOR, SEPARE
2 - O BILHETE FOI ESCRITO POR ____________.

UM CANUDINHO PARA MIM.
ANA BETE
BEIJOS,
ANA
3 - NO BILHETE, ANA ESCREVEU QUE FALTAVA ___________
CANUDINHO BOLINHA
pt.dreamstime.com
37
DESCUBRA O NOME QUE SE REPETE, DENTRO DOS OUTROS NOMES, E ESCREVA NO
RETÂNGULO.
MARIANA LUANA TATIANA
JULIANA LUCIANA
LEIA AS PALAVRAS A SEGUIR.

CANA CABANA BANANA
DEPOIS, TRANSCREVA, CADA UMA DELAS, NA IMAGEM CORRESPONDENTE.

office.microsoft.com
gartic.uol.com.br
gartic.uol.com.br
__________________ ___________________ ____________________ 38

OBSERVANDO AS IMAGENS, COMPLETE OS QUADRINHOS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM.
EM SEGUIDA, ESCREVA A PALAVRA FORMADA.
JA LA
imoveis.culturamix.com
CA
gartic.uol.com.br
____________ ____________
BO CO DE VE
________________________________
clipart
BO BO CA
____________ ______________
39
OBSERVE AS IMAGENS. EM SEGUIDA, ESCREVA UMA FRASE BEM BONITA SOBRE ELAS.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

______________________________________________________________
______________________________________________________________
40
ATENÇÃO! PARA PREPARAR
ESTA RECEITA, VOCÊ VAI
PRECISAR DA AJUDA DE UM
ADULTO.
RECEITA DE BOLINHA DE SABÃO
INGREDIENTES:
• UM CANUDINHO
• MEIO LITRO DE ÁGUA
• MEIO COPO DE DETERGENTE OU SABÃO EM PÓ
• DUAS COLHERES DE XAROPE DE MILHO
silveiraneto.net
COMO FAZER:
MISTURE O DETERGENTE OU OS PEDACINHOS

DE SABÃO E O XAROPE DE MILHO EM MEIO LITRO
DE ÁGUA. DEPOIS, COLOQUE EM UM COPO DE
PLÁSTICO, MOLHE O CANUDINHO E ASSOPRE.

OBSERVE AS IMAGENS ACIMA E ESCREVA FRASES,

FORMANDO UMA HISTÓRIA.
MARQUE DE ACORDO COM O TEXTO.
1 - ESTE TEXTO É 2 - ESTE TEXTO SERVE PARA

_______________________________
( ) UM ANÚNCIO. ( ) COMUNICAR. _______________________________
( ) UM CONVITE. ( ) CONVIDAR.
_______________________________
_______________________________
( ) UMA CARTA. ( ) DIVULGAR.
_______________________________
( ) UMA RECEITA. ( ) ENSINAR. _______________________________
41
AGORA É A SUA VEZ DE ESCREVER UM BILHETE.
ESCREVA UM BILHETE PARA UMA PESSOA QUE VOCÊ CONHECE.
PEÇA A ELA UMA RECEITA DELICIOSA.
ANTES DE ESCREVER O BILHETE, ORGANIZE SUAS IDEIAS, COMPLETANDO O QUE SE PEDE.
SEU PROFESSOR VAI AJUDAR VOCÊ.
O BILHETE FOI ESCRITO NO DIA
____________________________________.
O BILHETE FOI ESCRITO NO MÊS DE RIO, ____/____/2013.

_____________,
____________________________________.
O BILHETE É PARA

___________________________________.
O ASSUNTO DO BILHETE É
____________________________________.
O BILHETE FOI ESCRITO POR ___________

_________,
___________________________________.
pt.dreamstime.com
42
ESCREVA, NESTA PÁGINA, UMA RECEITA. VOCÊ PODE TRANSCREVÊ-LA DE REVISTAS.
COLOQUE, PRIMEIRO, OS INGREDIENTES. DEPOIS, ESCREVA O MODO DE FAZER.
SEU PROFESSOR VAI AJUDAR VOCÊ.
RECEITA DE ______________________________
INGREDIENTES
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
MODO DE FAZER
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
43
LEIA O TEXTO JUNTO COM SEUS COLEGAS.
COMPLETE, DE ACORDO COM O TEXTO.
A PIPA E O PIÃO
1 - O TÍTULO DO TEXTO: ____________________________
EDU TEM UMA PIPA

2 – O NOME DAS CRIANÇAS DA HISTÓRIA:
DANILO TEM UM PIÃO.
_____________________ E ____________________
A PIPA VOA NO CÉU,
O PIÃO RODA NO CHÃO.
3 – O BRINQUEDO QUE VOA NO CÉU: ________________
A PIPA DE EDU VOA,
SOBE E NÃO CAI.
4 – O BRINQUEDO QUE RODA NO CHÃO: ______________
O PIÃO DE DANILO FICA NO CHÃO

E RODA TODO O SALÃO.

GRAÇA BOQUET
Escreva frases com o nome das imagens abaixo.
________________________________
________________________________
EM TODAS AS PALAVRAS
DESTACADAS NO TEXTO
ENCONTRAMOS A LETRA
________.
________________________________
________________________________
44
LEIA AS PALAVRAS COM SEU PROFESSOR E CIRCULE AS SÍLABAS DESTACADAS.
EDU CANUDO BANANADA DIA DEDO
BIDU RODO RODA DIDI CABIDE

PRODUTO DADO PIADA DIÁRIO DEDÉ
DÚVIDA DOZE SALADA DIADEMA
PROCURE, NA TABELA ACIMA, O NOME DAS IMAGENS E ESCREVA ABAIXO.

office.microsoft.com office.microsoft.com
______________ ______________ ______________ ______________

45
CIRCULE, NA FRASE ABAIXO, A PALAVRA QUE COMEÇA COM A LETRA V.
A PIPA DE EDU VOA.

COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM.
O____
adoce.com.limao.blogspot.com
____OLÃO
sitededicas.ne10.com.br/cliparts.htm
____LA U____

ESCREVA FRASES, UTILIZANDO AS IMAGENS ABAIXO. CAPRICHE!
_________________________________________________
gedan.com
_________________________________________________
imagem.eti.br
46
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO. ESCREVA FRASES, FORMANDO UMA HISTÓRIA.
ESCREVA UM TÍTULO PARA A HISTÓRIA.
_________________________
potaldoprofessor.mec.gov.br
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
PARA AJUDAR VOCÊ A ORGANIZAR SEU TEXTO. _________________________
• QUEM APARECE NA IMAGEM ACIMA? _________________________
• INVENTE UM NOME PARA ELES. _________________________
• ONDE ELES ESTÃO? _________________________
• O QUE ELES ESTÃO FAZENDO? _________________________
47 • QUE MAIS VOCÊ VÊ NA IMAGEM?
VAMOS LEMBRAR DE OUTRAS BRINCADEIRAS?
ESCREVA FRASES, CONTANDO O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO FAZENDO.

______________________________________________
___________________________________________
______________________________________________
______________________________________________ __________________________________________
______________________________________________
___________________________________________
______________________________________________
___________________________________________
48
TEXTO LEIA O TEXTO AO LADO E COMPLETE.
A CASA ERA UMA CASA

MUITO ____________________
VINICIUS DE MORAES
NÃO TINHA TETO
ERA UMA CASA
NÃO TINHA ________________
MUITO ENGRAÇADA
MORAES, Vinicius de. A arca de Noé: Poemas infantis. São Paulo. Companhia das
NINGUÉM PODIA
NÃO TINHA TETO
ENTRAR NELA ______________
NÃO TINHA NADA
PORQUE NA CASA
NINGUÉM PODIA
NÃO TINHA _________________
ENTRAR NELA NÃO
NINGUÉM PODIA
PORQUE NA CASA
DORMIR NA ________________
NÃO TINHA CHÃO.
PORQUE NA CASA
NINGUÉM PODIA
NÃO TINHA _________________
Letrinhas, 2004. p.23
DORMIR NA REDE
NINGUÉM PODIA
PORQUE NA CASA
FAZER PIPI
NÃO TINHA PAREDE
PORQUE PENICO
NINGUÉM PODIA
NÃO TINHA ALI
FAZER PIPI
MAS ERA FEITA
PORQUE PENICO
COM MUITO __________________
NÃO TINHA ALI
NA RUA DOS BOBOS
MAS ERA FEITA
NÚMERO _____________________.
COM MUITO ESMERO
NA RUA DOS BOBOS COPIE DO TEXTO A PALAVRA DESTACADA EM VERMELHO E PROCURE O
SEU SIGNIFICADO NO DICIONÁRIO.
49 NÚMERO ZERO.
____________________________________________________________
ERA UMA CASA
MUITO ENGRAÇADA
NÃO TINHA TETO
NÃO TINHA NADA.
A letra S aparece na palavra CASA

Leia outras palavras com a letra S, em diferentes posições.
sapo casa lápis Observe os
semente casaco bis diferentes sons

da letra S!
sino camisola ônibus

sopa música patins
1- Agora, vamos escrever outras palavras. Siga o modelo abaixo.
sabonete poesia português
50
PRESTE ATENÇÃO AO SOM DA LETRA S NESTAS PALAVRAS:
MESINHA ROSA TESOURA CASA
NESSAS PALAVRAS, O SOM DA LETRA S É IGUAL AO SOM DA LETRA ..... .
LEIA, AGORA, AS PALAVRAS ABAIXO, ESCRITAS COM A LETRA Z.
VIZINHO BUZINA AZULÃO

AGORA, CIRCULE AS SÍLABAS ESCRITAS COM A LETRA Z, NAS PALAVRAS ABAIXO.
ZEBRA BELEZA
AZEDO REZA
ZERO DELICADEZA
ZELADOR
DEZENOVE
51
CIRCULE AS LETRAS DIFERENTES EM CADA PAR DE PALAVRAS.
REZA ZOEIRA PEZINHO ZURETA ZELO ZÉ
RETA POEIRA ZEZINHO MURETA PELO PÉ
CIRCULE AS SÍLABAS ESCRITAS COM A LETRA Z NAS PALAVRAS ABAIXO.

BUZINA DOZE
DEZENOVE AMIZADE
COZIDO ZOOLÓGICO
52
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E PRESTE ATENÇÃO NA EXPLICAÇÃO DO SEU PROFESSOR.
SAPATO SACOLA
PÊSSEGO OSSO
AGORA, ANOTE AS PALAVRAS NO QUADRO, DE ACORDO COM AS PALAVRAS QUE JÁ

ESTÃO ESCRITAS.
DEZESSETE SETE
53 PARA COMPLETAR O QUADRO, ESCREVA MAIS DUAS PALAVRAS. A ESCOLHA É SUA.

LEIA E CIRCULE, EM CADA RETÂNGULO, A PALAVRA EM QUE A LETRA S TEM O SOM
DIFERENTE DAS DEMAIS.
MESA - ROSA - VASO - CAMISA - ASA - SAPATO
PASSARELA - CASA - PÁSSARO - MASSA

SACO - SOLA - SOPA - SETE - MESA - SACOLA

DESENHE AS PALAVRAS CIRCULADAS. DEPOIS, TRANSCREVA CADA UMA DELAS NO
DESENHO CORRESPONDENTE.
___________________ __________________ ___________________ 54

LEIA AS PALAVRAS.
AGORA, CIRCULE A PALAVRA QUE SE INICIA COM A LETRA DESTACADA EM VERMELHO.
A ABACATE - SAIA G GOIABA - MATO

E SETE - ESCOVA P SOPA - PATO
I IOIÔ - TEIA C CANECA - BONECA
O NOVE - OITO T BATATA - TOMATE
U UVA - TATU S PÊSSEGO - SALADA

B SABONETE - BONECA D DADO - SALADA
L LUA - VELA N NAVIO - JANELA
R RODA - BETERRABA V VACA - NOVE
M TOMATE - MACACO
55
DIVIRTA-SE COM SEUS COLEGAS! LEIA RÁPIDO O TRAVA-LÍNGUA DO R.
A ARANHA ARRANHA O JARRO E O JARRO ARRANHA A ARANHA.
VAMOS LER OUTRAS PALAVRAS.
JARRA ARARA SERRA ARANHA
SERROTE BARALHO
AREIA CARA BARRO ARRANHA

AGORA, ORGANIZE ESSAS PALAVRAS DE ACORDO COM O SOM DO R, OBSERVANDO AS DUAS

PALAVRAS QUE JÁ ESTÃO ESCRITAS NO QUADRO.
ARRANHA ARANHA
____________________________ _____________________________
____________________________ _____________________________
____________________________ _____________________________
____________________________ _____________________________
____________________________ _____________________________ 56
MULTIRIO
SEU PROFESSOR VAI LER UM TRECHO DA POESIA VOCÊ TROCA? ESCRITA POR
EVA FURNARI.
VOCÊ TROCA?
EVA FURNARI
“VOCÊ TROCA UM GATO CONTENTE

POR UM PATO COM DENTE?
FURNARI,Eva. Você troca? Coleção Hora da Fantasia. Editora Moderna.1992
VOCÊ TROCA UM CANGURU DE PIJAMA

DESCUBRA POR QUE
POR UM URUBU NA CAMA?
ALGUMAS PALAVRAS
FORAM ESCRITAS
VOCÊ TROCA UM LEÃO SEM DENTE
COM A MESMA COR.
POR UM DRAGÃO OBEDIENTE?
VOCÊ TROCA UM RATINHO DE CAMISOLA

POR UM PASSARINHO NA GAIOLA?” MULTIRIO
(...)
VOCÊ TROCA UM GATO DE BOTAS ANOTE O QUE VOCÊ DESCOBRIU.

POR UM SAPO BOBOCA?
VOCÊ TROCA UM FINAL DE BRINCADEIRA __________________________

POR UM VARAL DE FEITICEIRA? __________________________
__________________________
57
JUNTO COM UM COLEGA, VOCÊ VAI BRINCAR DE TROCAR. MULTIRIO
1 - ESCREVA E DESENHE O QUE VOCÊ QUER TROCAR.
____________________________________________________
____________________________________________________

2 - ESCREVA E DESENHE O QUE SEU AMIGO QUER
TROCAR.
____________________________________________________
____________________________________________________
58
LEIA COM SEUS COLEGAS COMPLETE A FICHA ABAIXO.
GENTE TEM SOBRENOME

SEU NOME:
TODAS AS COISAS TÊM NOME, ________________________________________________
CASA, JANELA E JARDIM. SEU SOBRENOME:
COISAS NÃO TÊM SOBRENOME, _________________________________________________________
MAS A GENTE SIM. _________________________________________________________
TODAS AS FLORES TÊM NOME:
ROSA, CAMÉLIA E JASMIM. SEU NOME COMPLETO TEM ____________PALAVRAS.
FLORES NÃO TÊM SOBRENOME,

AGORA, ESCREVA O NOME COMPLETO DE SEU COLEGA.

MAS A GENTE SIM _________________________________________________________
(...) _________________________________________________________
http://letras.mus.br/chico-buarque
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
O NOME COMPLETO DE SEU COLEGA TEM _________ PALAVRAS.
59
TROQUE AS LETRAS MARCADAS PELAS LETRAS DO QUADRADINHO E FORME
NOVAS PALAVRAS.
PANELA POTE MA T A VACA

__ANELA __OTE __A T A __A C A
J B C F
NADA VELA VILA CABE

__ADA __ELA __ILA CAB__

F M F O
É FÁCIL!
VAI VAI VAI

__AI __AI __AI
C P S MULTIRIO 60
LEIA E CANTE COM SEU PROFESSOR.
PELA ESTRADA AFORA
Escreva frases sobre a imagem.

PELA ESTRADA AFORA
EU VOU BEM SOZINHA
LEVAR ESTES DOCES
Adaptação culturamix.com
PARA A VOVOZINHA
ELA MORA LONGE
E O CAMINHO É DESERTO
E O LOBO MAU
PASSEIA AQUI POR PERTO
______________________________
MAS À TARDINHA
______________________________
______________________________
AO SOL POENTE
JUNTO À MAMÃEZINHA ______________________________
DORMIREI CONTENTE. ______________________________
______________________________
Braguinha ______________________________
http://braguinha.ag.com.br/pelaestradaafora.htm
ESCREVA AS PALAVRAS COM NH QUE APARECEM NO TEXTO.
61
LEIA A MÚSICA E COMPLETE:
1- A MÚSICA FALA DE UMA MENINA QUE PASSEAVA NA _________________________.
2- A MENINA LEVAVA DOCE PARA A __________________________.
3- NO CAMINHO DESERTO, QUEM PASSEIA POR PERTO É O

_____________________________________________________.
4- PROCURE, NO DICIONÁRIO, O SIGNIFICADO DA PALAVRA DESERTO.

________________________________________________________________________________________________.
5- CONVERSE COM SEUS COLEGAS E ANOTE O SIGNIFICADO DE SOL POENTE.

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
6- ESCREVA UMA FRASE COM A EXPRESSÃO DORMIR CONTENTE.

________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________
ESCREVA UMA FRASE, OBSERVANDO A IMAGEM ABAIXO.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
portaldoprofessor.mec.gov.br
_______________________________________________________
_______________________________________________________
62
LEIA OS VERSOS DA MÚSICA PELA
ESTRADA AFORA.
OBSERVE QUE CADA TRECHO FOI
ESCRITO COM TIPOS DE LETRAS A MÚSICA SE REFERE À HISTÓRIA DE
CHAPEUZINHO VERMELHO.
DIFERENTES.
COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE ESCREVA UMA FRASE COM OS PERSONAGENS
QUE APARECEM ABAIXO.
RIMAM. RELEIA O TEXTO.
Adaptação culturamix.com
PELA ESTRADA AFORA
EU VOU BEM __________________
LEVAR ESSES DOCES

PARA A _______________________.
__________________________________________
Ela mora longe
__________________________________________
E o caminho é ______________
E o lobo mau
__________________________________________
Passeia aqui por ____________.
__________________________________________
Mas à tardinha,
__________________________________________
Ao sol _______________,
Junto à mamãezinha
63 Dormirei ______________.
LEIA O TRECHO DA MÚSICA E CIRCULE A SÍLABA DAS PALAVRAS QUE TÊM A LETRA Z.
EU VOU BEM SOZINHA

LEVAR ESTES DOCES
PARA A VOVOZINHA
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO. ESCREVA ESSAS PALAVRAS NOS RETÂNGULOS, DE ACORDO COM OS
COMANDOS. VOCÊ PODE COMPLETAR OS QUADROS COM OUTRAS PALAVRAS.
CASA – COZINHEIRO – COZINHA – MESA – AZEITONA – SOZINHA – ROSA

PALAVRAS ESCRITAS COM A LETRA Z.

PALAVRAS ESCRITAS COM A LETRA S COM SOM DE Z.
__________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________ ____________________________________________
.
__________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________ ____________________________________________
__________________________________________
A LETRA S,
__________________________________________
QUANDO ESTÁ ESCRITA ENTRE DUAS VOGAIS,
TEM O MESMO SOM DA LETRA _______.
64
LEIA A FRASE E OBSERVE A SÍLABA DESTACADA NA PALAVRA DOCE.
A MENINA LEVOU DOCE PARA A VOVOZINHA.
CIRCULE, NAS PALAVRAS, A SÍLABA QUE TEM O MESMO SOM DE CADA SÍLABA DESTACADA.
DOCE CEBOLA CENOURA CEREJA ACEROLA

SETE SECO SELO SEBO
CINEMA CIDADE RECIBO TECIDO VACINA

SINO SIRENE SÍTIO SÍLABA
AS PALAVRAS ESCRITAS COM CE E CI TÊM O MESMO SOM DAS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM
A LETRA _____ .
ESCREVA O NOME DAS IMAGENS, COMPLETANDO COM CE OU CI.
lojadoisopor.com.br
SA_____
65 DO_____
CIRCULE A SÍLABA DA PALAVRA SACI QUE SE REPETE EM TODAS AS PALAVRAS ABAIXO.
SACI SACI
CIDADE BACIA
ACIMA ACÁCIA
CINEMA CIPÓ
MACIO FELICIDADE
VEJA O QUE ACONTECE QUANDO TROCAMOS DE LUGAR AS SÍLABAS DA PALAVRA DOCE.

lojadoisopor.com.br
DOCE
CEDO
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE A SÍLABA DA PALAVRA DOCE QUE SE REPETE EM TODAS AS
PALAVRAS ABAIXO.
CEDO CENA
ACENAR CENOURA
CEBOLA MORCEGO
CELULAR CEARÁ
66
LEIA O TRAVA-LÍNGUA JUNTO COM PROCURE, NO TRAVA-LÍNGUA, PALAVRAS COM C E
SEUS COLEGAS. PALAVRAS COM S.
ESCREVA-AS NO QUADRO A SEGUIR, DE ACORDO COM
O COMANDO.
O TECELÃO C S
TECELÃO TECE O TECIDO _________________ ____________________
_________________ ____________________
EM SETE SEDAS DE SIÃO _________________ ____________________
TEM SIDO A SEDA TECIDA _________________ ____________________
_________________ ____________________
NA SORTE DO TECELÃO. _________________ ____________________

ESCREVA UMA FRASE, DEPOIS DE OBSERVAR A IMAGEM AO LADO.
___________________________________________________________
67 ___________________________________________________________
OBSERVE OS SÍMBOLOS ACIMA. CIRCULE, ABAIXO, AS LETRAS QUE ELES REPRESENTAM.
a b c d e f g h i j k l m
n o p q r s t u v w x y z

ESCREVA AS PALAVRAS ABAIXO, DE ACORDO COM OS SÍMBOLOS.
chuva
__________________ ______________________ ___________________
______________ _____________________________ ________________
TODAS AS PALAVRAS ACIMA POSSUEM AS LETRAS ________________. 68

PRESTE ATENÇÃO À PALAVRA CHAPEUZINHO.
A LETRA X APARECE, EM ALGUMAS PALAVRAS, COM O MESMO SOM DO CH.
CIRCULE AS SÍLABAS EM QUE APARECE A LETRA X COM SOM DE CH.
xarope - abacaxi - xale - xícara - peixe - maxixe - lixo - xerife
OBSERVE AS SÍLABAS EMBARALHADAS. DESCUBRA AS PALAVRAS. EM SEGUIDA, ESCREVA-AS NOS

RETÂNGULOS CORRESPONDENTES.
BA A XE PEI XO LI CA RA
XI CA XÍ
RO XE MA
RI FE LE XA
XA PE XI
XE
69
IMAGINE COISAS QUE VOCÊ GUARDARIA
CIRCULE AS SÍLABAS IGUAIS NAS PALAVRAS ABAIXO. NESTA CAIXA.
AGORA, LIGUE A IMAGEM À PALAVRA CORRESPONDENTE. FAÇA UMA LISTA.
BRUXA _________________________________
CAIXA _________________________________
XALE _________________________________
VEXAME _________________________________
XAROPE _________________________________
TROUXA _________________________________
BAIXA _________________________________

COMPLETE CADA PALAVRA COM A SÍLABA QUE FALTA, LEMBRANDO QUE A SÍLABA QUE FALTA POSSUI
A LETRA X.

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____CARA PEI_____ CAI_____
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LAGARTI____ EN_____DA AMEI______

70

ABACAXI
LIXEIRA
A J E I T O P P M
B R C H I N J E O
A E O A H O I I C
MOCHILA C H I N E L O X H XILOFONE
A U O C H I E E I
X Y R I F E J M L
http://www.imagem.eti.br/clipart
I P L I X E I R A
PEIXE
X I L O F O N E P CHINELO
ESCOLHA TRÊS PALAVRAS ESCONTRADAS NO CAÇA-PALAVRAS E

ESCREVA TRÊS FRASES BEM BONITAS.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
71 _______________________________________________________________
LEIA AS PALAVRAS DO RETÂNGULO.
XÍCARA – MOCHILA – CHINELOS – ABACAXI – LIXO – CASACO
AGORA, COPIE AS FRASES, SUBSTITUINDO AS IMAGENS PELAS PALAVRAS QUE VOCÊ ACABOU DE LER.
1 - A menina estava com frio e colocou o .

__________________________________________________________
2 - Paulo comprou uma e um par de .
___________________________________________________________

.

3 - Ana foi ao mercado e esqueceu de comprar
__________________________________________________________
4 - Vovô colocou o café na .
___________________________________________________________
5-O deve ser reciclado.
___________________________________________________________ 72
SIGA OS NÚMEROS, JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS.
DA SI DE BO LA SE
1 2 3 4 5 6
MA CE NE NO LO CI TA
7 8 9 10 11 12 13
6 + 13 6 +11 8+4+5
SETA
_________________ _________________ _________________
12 + 1 + 3 2 + 10 12 + 9 + 7
_________________ _________________ _________________

73
1 - MARQUE X NA RESPOSTA QUE COMPLETA AS
LEIA A POESIA E CANTE A
FRASES, DE ACORDO COM O TEXTO.
MÚSICA COM SEUS COLEGAS.
a) COM UMA BOLA NO NARIZ, A FOCA
BATE PALMINHA. FICA FELIZ.

A FOCA
CLIPART
QUER VER A FOCA
FICAR FELIZ?
É PÔR A BOLA b) O TÍTULO DA MÚSICA É
NO SEU NARIZ.
A BOLA. A FOCA.
QUER VER A FOCA
BATER PALMINHA?

É DAR A ELA

UMA SARDINHA.
2 - COPIE DO TEXTO AS PALAVRAS QUE RIMAM.
QUER VER A FOCA PALMINHA RIMA COM _________________________

FAZER UMA BRIGA?
É ESPETAR ELA BRIGA RIMA COM _____________________________
BEM NA BARRIGA.
VINICIUS DE MORAES
3 - ESCREVA UMA FRASE SOBRE A IMAGEM.
___________________________
CLIPART
Poema retirado do livro do PROJETO TRILHAS 2012 - FNDE

MORAES, Vinicius de. A arca de Noé: Poemas infantis. São Paulo:
Companhia das Letrinhas, 1991. p.56.
___________________________
___________________________
74
CONVERSE COM SEUS COLEGAS E COM SEU PROFESSOR SOBRE AS PESSOAS
QUE TRABALHAM NO CIRCO.
DEPOIS, ESCREVA FRASES COM APOIO DAS PALAVRAS E DAS IMAGENS A SEGUIR.
EQUILIBRISTA PALHAÇO TRAPEZISTA MÁGICO
______________________________________________
______________________________________________
codigofonte.net
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
75
IMAGINE QUE VOCÊ ESTÁ RECEBENDO UM INGRESSO PARA IR AO CIRCO NO FINAL DA SEMANA.
LEIA, COM ATENÇÃO, O QUE ESTÁ ESCRITO NO INGRESSO QUE VOCÊ RECEBEU.
HOJE É DIA DE CIRCO
NÃO PERCA O ESPETÁCULO!
A GRANDE ATRAÇÃO É O PALHAÇO JUVENAL.
LOCAL: TRAVESSA DA ALEGRIA, NÚMERO 10.
ENTRADA: R$ 5,00
DIA: 28/10/2013 INÍCIO: 16 HORAS
AGORA, COMPLETE:
1- DATA DO ESPETÁCULO:_________________________

2- VALOR DA ENTRADA: _______________________

3- LOCAL DO ESPETÁCULO: __________________________________________________________________
4- HORÁRIO DO ESPETÁCULO:____________________
5- O TEXTO ACIMA É UM
BILHETE. INGRESSO.
6- A GRANDE ATRAÇÃO DO CIRCO É O

________________________________________________________.
76
IMAGINE QUE VOCÊ FOI AO CIRCO.
APROVEITOU O INGRESSO QUE RECEBEU E ASSISTIU A VÁRIAS ATRAÇÕES E SE DIVERTIU MUITO. CONTE
PARA NÓS:
1- QUEM FOI COM VOCÊ? _________________________________________________
2- DE QUE ATRAÇÕES VOCÊ MAIS GOSTOU? ___________________________________________________
3- QUANTO VOCÊ PAGOU PELOS INGRESSOS JÁ QUE VOCÊ NÃO FOI SOZINHO?
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
VAMOS APROVEITAR O ASSUNTO E ESCREVER FRASES BEM BONITAS CONTANDO O QUE VIU NO CIRCO.
LEMBRE-SE DE COLOCAR UM TÍTULO.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
77
LEIA A FRASE COM SEUS COLEGAS. OBSERVE AS PALAVRAS DESTACADAS.
NO INGRESSO , HAVIA A FOTO DO PALHAÇO JUVENAL.
AGORA, COM A AJUDA DO SEU PROFESSOR, COMPLETE A FRASE ABAIXO.
AS PALAVRAS ____________________________E ________________________ SÃO ESCRITAS COM
AS LETRAS SS E Ç, QUE POSSUEM O MESMO SOM. VOCÊ PERCEBEU?
AGORA, LEIA OUTRAS PALAVRAS ESCRITAS COM Ç.

CIRCULE AS SÍLABAS DE CADA COLUNA, DE ACORDO COM A SÍLABA DESTACADA NA PRIMEIRA LINHA.
RAÇA

PALHAÇO AÇÚCAR
CARROÇA
LAÇO CAÇULA

ROÇA
SOLUÇO BABAÇU
GRAÇA
POÇO AÇUDE
FAÇA
PEDAÇO AÇUCAREIRO
FUMAÇA
PAÇOCA CUPUAÇU
MOÇA
CAROÇO
TROQUE A LETRA T POR Ç E TRANSFORME AS PALAVRAS.

codigofonte.net
FATO ROTA COTA GRATA MOTO ATO
FA__O RO__A CO__A GRA__A MO__O A__O

78
http://office.microsoft.com/
M P Á S S A R O
A B R A Ç O A O
MAÇÃ PALHAÇO
Ç R A P O A O L
Ã M S L R T S A
X O A A H A S N
FOTO :ELISABETEALVES
OSSO
P A L H A Ç O A
PÁSSARO
BRAÇO
ESCREVA UMA FRASE BEM BONITA COM O APOIO DA IMAGEM ABAIXO.
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
79 ____________________________________________
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE AS LETRAS QUE FORAM TROCADAS.
FACA FOCA FALA PÉ RUGA CARINHA

FOCA FICA FILA FÉ FUGA FARINHA
ESCOLHA SEIS PALAVRAS DOS RETÂNGULOS ACIMA.

SEPARE AS SÍLABAS, DE ACORDO COM AS CAIXINHAS ABAIXO.

3 SÍLABAS 2 SÍLABAS 1 SÍLABA
80
LEIA O TEXTO COM SEUS COLEGAS E RESPONDA.
O RELÓGIO 1- QUAL O TÍTULO DO POEMA QUE VOCÊ LEU?
________________________________________________
PASSA, TEMPO, TIC-TAC
TIC-TAC, PASSA, HORA 2- QUAL O NOME DO AUTOR DO POEMA?
CHEGA LOGO, TIC-TAC
TIC-TAC, E VAI-TE EMBORA ________________________________________________
PASSA, TEMPO
3- QUAL O TEMA DO POEMA?
BEM DEPRESSA
NÃO ATRASA ________________________________________________
NÃO DEMORA
QUE JÁ ESTOU 4- QUE SOM O RELÓGIO FAZ?
MUITO CANSADO
JÁ PERDI ________________________________________________
TODA A ALEGRIA
DE FAZER 5- COMPLETE O NOME DA IMAGEM COM A LETRA QUE FALTA:

MEU TIC-TAC
DIA E NOITE
NOITE E DIA
TIC-TAC
TIC-TAC
TIC-TAC... RELÓ__IO
VINICIUS DE MORAES
Poema retirado do livro do PROJETO TRILHAS 2012 - FNDE

MORAES, Vinicius de. A arca de Noé: Poemas infantis. São Paulo: Companhia das
Letrinhas, 1991. p.56.
81
LEIA AS PALAVRAS E CIRCULE A LETRA G EM CADA UMA DELAS.
AGORA, LIGUE OS NOMES ÀS FIGURAS.
pt.hereisfree.com
RELÓGIO
GIRASSOL
GIRAFA
MÁGICO
codigofonte.net

CIRCULE, NAS PALAVRAS A SEGUIR, AS SÍLABAS GE e GI.
GIBI ZOOLÓGICO PÁGINA GELADEIRA
IMAGINAR GIRA RELIGIÃO GELADO
RUGIDO AGILIDADE ARGILA GELEIRA

GELO 82
TROQUE AS LETRAS INDICADAS E FORME NOVAS PALAVRAS.
codigofonte.net
TROQUE G POR P TROQUE G POR M TROQUE G POR P
GENTE GELADO GELO

__ENTE __ELADO __ELO
TROQUE G POR M TROQUE G POR N TROQUE G POR M

GEL MAGIA GIL

__EL MA__IA __IL
TROQUE G POR M TROQUE G POR S TROQUE G POR T
GIRA GELO GIRA

__IRA __ELO __IRA
83
1 - LEIA AS PALAVRAS. FIQUE ATENTO ÀS CONSOANTES G e J: NESSAS PALAVRAS, ELAS TÊM O MESMO SOM.
JIBOIA GELADINHO GILETE JENIPAPO
GELADO GELO
HOJE GIRAFA JIPE MÁGICO

2 – AGORA, ORGANIZE AS PALAVRAS NOS QUADROS ABAIXO, DE ACORDO COM O COMANDO.

JE / JI GE / GI
____________________________ _____________________________
____________________________ _____________________________
____________________________ _____________________________
____________________________ _____________________________
____________________________ _____________________________
84
LEIA O TRECHO, COM ATENÇÃO.
CIRCULE A PALAVRA ESCRITA COM A LETRA H.
PASSA, TEMPO, TIC-TAC

TIC-TAC, PASSA, HORA
LEIA OUTRAS PALAVRAS.
sitededicas.ne10.com.br
sitededicas.ne10.com.br
1papacaio.com.br
rcolitti.com.br
HARPA HOMEM HÉLICE HELICÓPTERO
A LETRA QUE SE REPETE NO INÍCIO DE TODAS AS PALAVRAS É _____________.
FAÇA A LEITURA DESSAS PALAVRAS. PRESTE ATENÇÃO AO SOM INICIAL DE CADA UMA DELAS.
ESCREVA O QUE VOCÊ APRENDEU.
85 ___________________________________________________________________________________
OBSERVE O SOM DIFERENCIADO QUANDO O H SE JUNTA COM C, L OU N.
LEIA AS PALAVRAS.
CIRCULE AS SÍLABAS EM QUE APARECEM AS LETRAS DESTACADAS EM CADA COLUNA.
H CH NH LH
HORA CHAVE GALINHA PALHA
HOJE CHAPÉU BANHEIRA FOLHA
HÉLICE CHUVA UNHA REPOLHO
HIPOPÓTAMO CHINELO LINHA OLHO

HERÓI CHOCOLATE LINHO GALHO

HOMEM CHUPETA SONHO MILHO
__________________ __________________
_______________ __________________
86
1- COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA H. DEPOIS, LEIA CADA
UMA DELAS.
OL__O BAN__EIRA CHUVEIRO ABEL__A GALINHA
PAL__A CAL__A C__UC__U IL__A PIL__A
C V M J A B E L H A S G
P I L H A J A P A L H A
AGORA,
PROCURE, NO Z O L H O I E P Y L H L
CAÇA-PALAVRAS,
D R S C H U C H U F G I
AS PALAVRAS
QUE VOCÊ X B A N H E I R A U H N
COMPLETOU.
F A Q C A L H A J Ç K H
I L H A N G T E W A I A
C H U V E I R O X Z S M
2 - ESCOLHA UMA DAS PALAVRAS DO CAÇA-PALAVRAS E ESCREVA UMA FRASE
BEM BONITA.
____________________________________________________
____________________________________________________
87 MULTIRIO
1 - CONHEÇA A CAPA DO LIVRO DA HISTÓRIA QUE VOCÊ VAI LER!
1 - COMPLETE, OBSERVANDO A CAPA:
A) AUTOR:____________________________
_____________________________________
QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de /FORMIGA
AMIGA - Ed. Moderna - 2004
B) NOME DO LIVRO:
__________________________________

C) ILUSTRADOR: ________________________

_____________________________________
D) EDITORA: _______________________
_________________________________
2 - ESCREVA UMA FRASE SOBRE A IMAGEM QUE VOCÊ VÊ NA CAPA DO LIVRO.

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
3 - PROCURE O LIVRO NA SALA DE LEITURA. SERÁ QUE VOCÊ VAI ENCONTRÁ-LO?

88
1- LEIA O INÍCIO DA HISTÓRIA FORMIGA AMIGA:
EU TENHO UMA FORMIGA

ELA SE CHAMA DULCE
DULCE É DOCE
GOSTA DE ALGODÃO DOCE
ARROZ DOCE
E DOCE DE BATATA DOCE
...
QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. Formiga amiga .
Ed. Moderna, 2004
2 – APÓS A LEITURA, COMPLETE:
A) PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA É UMA ______________________________.
B) O NOME DELA É ____________________________.
C) DULCE GOSTA DE
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
89
1- LEIA O TEXTO E PINTE AS RESPOSTAS CERTAS.
A) UMA CARACTERÍSTICA DE DULCE:
PEQUENA DOCE AMARGA
B) O NÚMERO DE VEZES EM QUE A PALAVRA DOCE APARECE NO TEXTO:

4 5 6 7

2- ESCREVA UMA PALAVRA QUE RIMA COM FORMIGA.
FORMIGA RIMA COM _____________________.

90
1- OBSERVE A ESCRITA DA PALAVRA DULCE.
NA SÍLABA DESTACADA DA PALAVRA DULCE, A LETRA L APARECE NO FINAL DA SÍLABA.
2- LEIA AS PALAVRAS E CIRCULE AS SÍLABAS EM QUE A LETRA L APARECE NO SEU FINAL.
DULCE FILME PAPEL JORNAL ANZOL

AZUL FILTRO ANEL CANAL SOL
RAUL MIL CARRETEL SAL SOLDADO
ÚLTIMO VILMA QUARTEL MALDADE BOLSA
3- COPIE, DO RETÂNGULO ACIMA, AS PALAVRAS QUE COMPLETAM O TEXTO ABAIXO.

MARCHA __________________________
CABEÇA DE ________________________
SE NÃO MARCHAR DIREITO
VAI PRESO PARA O _____________________
clipart
...
DOMÍNIO PÚBLICO
91
1- COMPLETE O QUADRO, OBSERVANDO OS COMANDOS DA PRIMEIRA LINHA.
IMAGEM NOME DA IMAGEM SEPARAÇÃO DAS SÍLABAS NÚMERO DE SÍLABAS
BALDE
clipart
CAR – RE- TEL
SOLDADO 3

SOL

ANEL
2- ESCOLHA UMA PALAVRA QUE TERMINE COM A LETRA L E ELABOREUMA FRASE BEM BONITA.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
92
1- COMPLETE A SEGUNDA PALAVRA DE CADA RETÂNGULO COM LETRAS DA PRIMEIRA PALAVRA.
DEPOIS, LEIA A PALAVRA QUE VOCÊ COMPLETOU.
LINDA FUNDA ONDA VENTO CANÇÃO
T__ TA CORC__DA T__TA P__TE M__TO
SIMPÁTICO RUMBA OMBRO TAMPA TEMPO
P__PÃO B__BO B__BOM C__PO T__PORAL

2- ESCOLHA UMA DAS PALAVRAS E ELABORE UMA FRASE BEM BONITA.
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
sitededicas.ne10.uol.com.br/
PRESTE MUITA ATENÇÃO!
TODAS AS VEZES EM QUE VOCÊ FOR ESCREVER UMA PALAVRA, QUE TENHA M OU N NO FINAL DE UMA
SÍLABA, É PRECISO LEMBRAR QUE ANTES DE P OU B SEMPRE SE USA A LETRA M. OBSERVE, DE NOVO,
93 AS PALAVRAS DESTA PÁGINA E VEJA SE ESTÃO ESCRITAS DESSA FORMA. SEU PROFESSOR VAI AJUDÁ-LO.
VOCÊ JÁ APRENDEU A LER PALAVRAS COM A LETRA L NO FINAL DA SÍLABA. ESCREVA, AGORA, O NOME DAS IMAGENS:
PAPAI NOEL - BALDE - CARACOL

ANEL - ANZOL - SAL - TALCO - SOL - PALCO
CALÇA - ALFACE

Adaptadosubmarino.com.br

94
Clipart
LEIA MAIS SOBRE A HISTÓRIA DA FORMIGA AMIGA.
...
DULCE É DOCEIRA.
E TAMBÉM BOLEIRA.
ELA BRINCA DE SE ESCONDER
NO MIOLO DO BOLO
E ME FAZ DE TOLO.
E SE O BOLO É DE MEL,
DULCE FICA MELADINHA.
... QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. Formiga amiga.
Ed. Moderna, 2004.
1- VAMOS VER SE VOCÊ LEU O TEXTO COM ATENÇÃO.
A) EM QUE LUGAR DULCE GOSTA DE SE ESCONDER?

_________________________________________________________________________________________
B) COMO DULCE FICA, SE O BOLO FOR DE MEL?

________________________________________________________________________________________
C) CIRCULE A PALAVRA QUE INDICA A PESSOA QUE FAZ BOLO.

95
1 – LEIA OS VERSOS ABAIXO. 3 - ESCREVA O TEXTO, SEGUINDO A ORDEM DA
NUMERAÇÃO.
2 – NUMERE OS VERSOS, ORDENANDO DE
LEMBRE-SE DA PONTUAÇÃO E DO USO DA LETRA
ACORDO COM O TEXTO QUE VOCÊ LEU NA
MAIÚSCULA.
PÁGINA ANTERIOR.
E também boleira. ______________________________________________
______________________________________________
Dulce é doceira.
______________________________________________

No miolo do bolo. ______________________________________________

E se o bolo é de mel. ______________________________________________
______________________________________________
Dulce fica meladinha.
______________________________________________
E me faz de tolo. ______________________________________________
Ela brinca de se esconder.
96
1 – LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES FRASES:
QUEM FAZ DOCE É A DOCEIRA.
QUEM FAZ DOCE É O DOCEIRO.
2 – AGORA, COMPLETE AS FRASES QUE SE SEGUEM:
QUEM COSTURA É A COSTUREIRA.
QUEM COSTURA É O _______________________.

QUEM COZINHA É A COZINHEIRA.

QUEM COZINHA É O ________________________.
3 – OBSERVE A DIFERENÇA!
QUEM PINTA É O PINTOR.

QUEM PINTA É A PINTORA.
QUEM CANTA É O CANTOR.
QUEM CANTA É A _____________________.
97
1- LEIA AS PALAVRAS E ESCREVA OUTRAS EM QUE A LETRA R APAREÇA NO FINAL DA SÍLABA.
FORMIGA ESCONDER CAIR ARMÁRIO TURMA
2- LEIA AS PALAVRAS COM ATENÇÃO.

GUARDA-SOL GUIAR GUARDA

3 – AGORA, COMPLETE AS FRASES, OBSERVANDO AS IMAGENS.
A) HÁ CACHORROS QUE AJUDAM A __________________ CEGOS.
B) O ____________________ CONTROLA O TRÂNSITO NAS RUAS.
C) NA PRAIA, EM VEZ DE GUARDA-CHUVA, NÓS USAMOS __________________________.

98
1- LEIA MAIS UM POUCO DA HISTÓRIA DA FORMIGA AMIGA.
...
DULCE É DE FATO UM BARATO.
LINDA E AMIGUINHA
SÓ VIVE NA COZINHA.
QUANDO ME VISITA
DULCE TRAZ MILHÕES DE AMIGAS
PARA ME CONHECER.
... QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. Formiga amiga.
Ed. Moderna, 2004
2- AGORA, RESPONDA ÀS PERGUNTAS.

A) QUAL O LUGAR PREFERIDO DE DULCE?

_______________________________________________________________________________
B) QUAIS AS DUAS CARACTERÍSTICAS DE DULCE QUE APARECEM NO TEXTO?

_______________________________________________________________________________
DULCE É O NOME PRÓPRIO DA FORMIGA.ESCREVA OUTRO NOME PRÓPRIO QUE VOCÊ DARIA PARA A
FORMIGA. A ESCOLHA É SUA!
99
1- LEIA AS PALAVRAS ABAIXO. CIRCULE, EM CADA COLUNA, AS SÍLABAS DESTACADAS.
PEQUENININHA COQUEIRO AQUARELA QUANDO ESQUILO
ESQUELETO QUEIJO AQUÁRIO QUANTOS MÁQUINA
LEQUE QUEIXA QUATRO QUANTIA PERIQUITO
BRINQUEDO QUEIMADO QUADRO QUANTIDADE ESQUINA

QUALIDADE
2- ESCREVA O NOME DOS DESENHOS, PROCURANDO AS PALAVRAS NO RETÂNGULO ACIMA.

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___________________ ___________________
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___________________ ___________________
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___________________ ___________________
100
1 - LEIA AS PALAVRAS TERMINADAS COM NHA OU NHO.
2 - AGORA, CIRCULE AS QUE ESTÃO NO DIMINUTIVO.
GALINHA SONHO LINDINHA PEQUENININHA
LINHA AMIGUINHA FORMIGUINHA
3 - COMPLETE A FRASE COM AS PALAVRAS QUE NÃO ESTÃO NO DIMINUTIVO.

AS PALAVRAS _____________________ , _________________________ E ____________________________

NÃO ESTÃO NO DIMINUTIVO, MAS TAMBÉM SÃO ESCRITAS COM NH.
4 - ESCREVA OUTRAS PALAVRAS QUE TERMINAM COM NHA E NHO E QUE NÃO ESTEJAM NO
DIMINUTIVO. CONVERSE COM SEUS COLEGAS E COM SEU PROFESSOR.
_____________________________ ____________________________ _____________________________

_____________________________ ____________________________ _____________________________
101
1- LEIA AS FRASES E COMPLETE COM UMA DAS PALAVRAS ABAIXO.
PENTE
TOMBO
TINTA
TEMPO
MANTEIGA

A) PARA PENTEAR OS CABELOS, A MENINA USA O ________________________________.
B) PARA PINTAR A PAREDE, O PINTOR USA UMA LATA DE ______________________________.
C) EU GOSTO DE PÃO COM __________________________.
D) PARA SE SABER COMO ESTÁ O CLIMA, É BOM VER A PREVISÃO DO _____________________.
E) A MENINA CAIU. PODEMOS DIZER QUE ELA LEVOU UM _______________________________.

102
1 - SEU PROFESSOR VAI LER AS PALAVRAS PARA VOCÊ. DEPOIS, VOCÊ E SEUS COLEGAS VÃO LER EM VOZ
ALTA TAMBÉM. OBSERVE AS DIFERENÇAS DO SOM DA LETRA G.
AMIGUINHA GILETE FOGUETE GELO ÁGUA GATO
FORMIGUINHA GINÁSTICA GUERRA GELATINA RÉGUA GALINHA
GUITARRA PÁGINA FOGUEIRA GEMADA GUARANÁ GALO
ÁGUIA GIRAFA GUERREIRO GERALDO LÍNGUA GAVIÃO
2 – DEPOIS DA LEITURA, CIRCULE AS SÍLABAS ESCRITAS COM A LETRA G. LEIA, NOVAMENTE, ENQUANTO
REALIZA A ATIVIDADE.
3- ESCREVA O NOME DAS IMAGENS. DEPOIS, SEPARE AS SÍLABAS.
______________________ ______________________
______________________ ______________________
103
LEIA MAIS SOBRE A HISTÓRIA DA
FORMIGA AMIGA.
1- MARQUE A RESPOSTA CERTA.

...
QUANDO ME VISITA AS AMIGAS DE DULCE COSTUMAM CHEGAR
DULCE TRAZ MILHÕES DE AMIGAS
DESALINHADAS.
PARA ME CONHECER.
ENFILEIRADAS.
ELAS CHEGAM EM FILA. ENCABULADAS.

É UMA FILA FININHA
PRETINHA,
E DULCE É A RAINHA.
AS AMIGAS DE DULCE MARCHAM PELAS

ELAS MARCHAM PELAS PAREDES, PRATELEIRAS.

DESFILAM PELAS PRATELEIRAS PAREDES.
SEM DESALINHAR.
CADEIRAS.
... QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. Formiga amiga .
Ed. Moderna, 2004
2- AGORA, COMPLETE.
A) DULCE É UMA _____________________________________________.
B) AS AMIGAS DE DULCE TAMBÉM SÃO _______________________________________.

104
LEIA MAIS SOBRE A HISTÓRIA FORMIGA AMIGA.
DULCE É UMA DOÇURA,

DULCE É UMA GATINHA,
LEVA UMA VIDA AÇUCARADA,
BEM MAGRINHA.
CHEIA DE VENTURA E BRAVURA
SEM ENGORDAR.
DULCE É BAILARINA
E DANÇA SOBRE A PIA FRIA.
Ed. Moderna, 2004
1- DEPOIS DE LER O TEXTO, RESPONDA:
A) DULCE É UMA FORMIGUINHA, MAS O AUTOR DIZ QUE ELA É UMA GATINHA.
O QUE O AUTOR QUIS DIZER QUANDO FALOU QUE DULCE É UMA GATINHA?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
B) DIGA, COM SUAS PALAVRAS, O QUE SIGNIFICA “CHEIA DE VENTURA E BRAVURA”.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
C) EM QUE LUGAR DULCE GOSTA DE DANÇAR?
105 ________________________________________________________________________________
1 - PROCURE, NO TEXTO DA PÁGINA ANTERIOR, RIMAS PARA AS PALAVRAS ABAIXO.
A) GATINHA RIMA COM ________________________
B) BRAVURA RIMA COM________________________
C) PIA RIMA COM _____________________________
2 - LEIA O TEXTO A SEGUIR E CIRCULE AS PALAVRAS ESCRITAS COM Ç.
DULCE É UMA DOÇURA,

LEVA UMA VIDA AÇUCARADA.

3 - TODAS AS PALAVRAS ABAIXO POSSUEM UMA SÍLABA COM . Ç
COMPLETE COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO.
DEPOIS, LEIA AS PALAVRAS PARA O SEU PROFESSOR OU PARA O SEU COLEGA.
AÇUCARADA CA___DOR LENÇO

DO___RA MOÇA LAÇO
AÇÚCAR ROÇA PESCO___
OBSERVE QUE, EM TODAS ESSAS PALAVRAS, O Ç SÓ FOI USADO

DIANTE DAS VOGAIS A, O E U. RELEIA, NOVAMENTE, AS PALAVRAS E CONFIRME O QUE ESTÁ
SENDO DITO. 106
LEMBRE-SE DE QUE AS PALAVRAS ESCRITAS COM SS TAMBÉM TÊM O MESMO SOM DE Ç.
1- JUNTE AS SÍLABAS E ESCREVA O NOME DOS DESENHOS. 2- PESQUISE EM LIVROS, JORNAIS OU

REVISTAS E ESCREVA CINCO
PALAVRAS COM AS LETRAS
SS
_________________________
A) PA- LHA- ÇO B) PÁS - SA - RO _________________________
___________________ ___________________ _________________________
_________________________
_________________________
C) A - ÇU - CA - REI- RO
_______________________ Ç
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
D) PO - ÇO E) GI - RAS - SOL
_________________________
107 ___________________ ___________________
A FORMIGA DOCEIRA FOI PASSEAR NA COZINHA.
1- CIRCULE, NO CAÇA-PALAVRAS, O NOME DE VÁRIOS UTENSÍLIOS QUE ESTAVAM NA COZINHA.
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2- ESCREVA O NOME DELAS AO LADO DAS IMAGENS.
A L
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P I
I Q U B
C U H A

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H I Ã T L F

A D O E E O
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R C F R O G Ã O
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G D L E I T E I R A
B O L T E J O K Ã I M
108
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1- CONTINUE LENDO A HISTÓRIA DA FORMIGA AMIGA.
...
4 - ESCREVA UMA LISTA COM O NOME DOS
MINHA COZINHA É UMA ORQUESTRA: INSTRUMENTOS MUSICAIS QUE APARECEM
COPO-CORNETA NO TEXTO.
COLHER-CLARINETA ________________________________________
________________________________________
FACA-FAGOTE
________________________________________
FRIGIDEIRA-FLAUTA
________________________________________
PANELA-PANDEIRO
________________________________________
PRATO-PIANO ________________________________________
TRAVESSA-TROMBONE ________________________________________
XÍCARA –XILOFONE. ________________________________________

...
Ed. Moderna, 2004
2 - CIRCULE, NO TEXTO, AS PALAVRAS QUE POSSUEM CONSOANTES JUNTAS, NA MESMA SÍLABA,

FORMANDO SONS DIFERENTES, COMO, POR EXEMPLO: FLAUTA (FLAU – TA).
3 - COPIE DO TEXTO AS PALAVRAS QUE RIMAM COM
A) CORNETA - _____________________________ B) TROMBONE - _____________________________

109
1- TODAS AS PALAVRAS ABAIXO POSSUEM CONSOANTES JUNTAS, COM SONS DIFERENTES NA MESMA
SÍLABA, COMO, POR EXEMPLO, TRAVE.
CIRCULE AS LETRAS QUE FORMAM O GRUPO CONSONANTAL.
FLAUTA CLARINETA BLOCO GLOBO PLACAR ATLETA
FLAMENGO CLARIDADE BLOQUINHO GLOBAL PLANETA ATLETISMO
BRAVO CRAVO DRAGÃO FRIGIDEIRA GRATIDÃO PRATO TRAÇO LIVRO
COBRA ESCRAVO DRAMA FRITADA GRAÇA PRAÇA TRAPO LIVRE

2- LEIA AS PALAVRAS.

R R L L
PATO FACA CARO CARIDADE
CAVO DAMA PANO PACA
3 – AGORA, COPIE AS PALAVRAS, ACRESCENTANDO A LETRA R OU L ENTRE AS LETRAS DA PRIMEIRA

SÍLABA DE CADA PALAVRA. LEIA AS NOVAS PALAVRAS FORMADAS.
110
1- DESCUBRA O SEGREDO PARA ESCREVER NOVAS PALAVRAS!
TROCA
TOCA NÃO É _______________.
MULTIRIO
FITA NÃO É ________________.

PATO NÃO É _______________.
FIO NÃO É ________________.
TATO NÃO É _______________.
GATO NÃO É _______________.
DAMA NÃO É ______________.
2. ESCREVA OUTRAS PALAVRAS COM:
GR PR TR
111
1- ESCOLHA UM COLEGA E LEIA COM ELE AS PALAVRAS ABAIXO.
XÍCARA EXAME TÁXI
XILOFONE EXÉRCITO SEXTA-FEIRA SAXOFONE
VOCÊ OBSERVOU, NA LEITURA DAS PALAVRAS, QUE A LETRA X MUDA DE SOM?

MUITA GENTE CONFUNDE PALAVRAS QUE SE ESCREVEM COM X ,
COM PALAVRAS QUE SE ESCREVEM COM CH.
QUANDO TIVER DÚVIDAS, CONSULTE O DICIONÁRIO.

CHAPÉU CHALEIRA CHEQUE CHINÊS CHOQUE CHUVEIRO

XALE XADREZ XERIFE XIXI XODÓ XUXA
2- ESCOLHA UMA PALAVRA COM A LETRA X E ESCREVA UMA FRASE.

LEMBRE-SE DE USAR LETRA MAIÚSCULA E PONTUAR A SUA FRASE.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
PESQUISE, EM LIVROS, JORNAIS E REVISTAS, OUTRAS PALAVRAS ESCRITAS COM A LETRA X.

DEPOIS, ORGANIZE, COM SEUS COLEGAS, ESSAS PALAVRAS EM UM MURAL. 112
JÁ ESTAMOS TERMINANDO DE LER A HISTÓRIA DA FORMIGA AMIGA.
SE VOCÊ AINDA NÃO CONHECE A HISTÓRIA COMPLETA , PROCURE NA SALA DE LEITURA E
DESCUBRA COMO A HISTÓRIA TERMINA.
LEIA O RESUMO DA HISTÓRIA .

COMPLETE O FINAL DA HISTÓRIA, ESCREVENDO O NOME DO PRESENTE QUE VOCÊ GOSTARIA DE DAR À
FORMIGA AMIGA.
CRIE UM OUTRO TÍTULO PARA A HISTÓRIA.
____________________________________
DULCE É UMA FORMIGA QUE GOSTA DE TUDO QUE É DOCE.
DULCE ADORA SE ESCONDER NO MIOLO DO BOLO.
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DULCE SÓ VIVE NA COZINHA.
A COZINHA DA CASA ONDE DULCE VIVE PARECE UMA ORQUESTRA.

DULCE CONVIDA AS AMIGAS PARA PASSEAR NA COZINHA.

DULCE ADORA DANÇAR NA PIA.
O TRAVESSEIRO DE DULCE É O AÇUCAREIRO.
NO ANIVERSÁRIO DE DULCE VAI HAVER UMA FESTA.
NO ANIVERSÁRIO, DULCE VAI GANHAR UMA ______________________________.
ORGANIZE, COM SEUS COLEGAS, UM LIVRO DE HISTÓRIAS. APROVEITE O RESUMO

DA FORMIGA AMIGA. DEPOIS, ILUSTRE.
113
VAMOS AJUDAR O NARRADOR DA HISTÓRIA? ELE ESTÁ COM UM PROBLEMA. QUER FAZER UMA
FESTA DE ANIVERSÁRIO PARA DULCE, MAS NÃO SABE EM QUE DIA E EM QUE MÊS ELA NASCEU. ENTÃO,
VAMOS COLOCAR A DATA, A HORA E O LOCAL NO CONVITE. DEPOIS, VAMOS ACRESCENTAR O QUE FALTA
NO CONVITE E FAZER UMA ILUSTRAÇÃO BEM BONITA!
TODOS OS AMIGUINHOS DO
CONVITE DE ANIVERSÁRIO DA FORMIGA DULCE FORMIGUEIRO DE DULCE POSSUEM UM NOME.
ESCREVA UMA LISTA COM O NOME DE
ALGUNS AMIGUINHOS DE DULCE PARA
AUXILIAR O NARRADOR A DISTRIBUIR O

CONVITE.
VOCÊ PODE ESCREVER O NOME DOS

SEUS COLEGUINHAS OU O NOME DE ALGUNS
AMIGUINHOS QUE VOCÊ CONHECE. VAMOS LÁ!
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________ 114
Ingredientes Bolo de chocolate
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1 XÍCARA DE
LEMBRE-SE!
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SOMENTE UM ADULTO PODE
MEIA XÍCARA DE ASSAR O BOLO.
MEXER COM FOGO É MUITO
PERIGOSO!
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3
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FARINHA
2 XÍCARAS DE DE
MODO DE PREPARO
TRIGO
• BATER NO LIQUIDIFICADOR: LEITE, OVOS, ÓLEO.

• COLOCAR EM UMA TIGELA: FARINHA DE TRIGO, CHOCOLATE EM

1 XÍCARA DE PÓ, AÇÚCAR.
• MISTURAR BEM E JUNTAR O FERMENTO EM PÓ.
• ASSAR EM FORMA REDONDA, EM FORNO PRÉ-AQUECIDO, POR 30
Açúcar
2 XÍCARAS DE MINUTOS, APROXIMADAMENTE.

• ENFEITAR COM OS MORANGOS E SERVIR.
FERMENTO
1 COLHER (SOPA) RASA DE EM PÓ
melhorpapeldeparede.com
115 PARA ENFEITAR

1 - ESCREVA O NOME DOS INGREDIENTES UTILIZADOS NA RECEITA DO BOLO DE CHOCOLATE.
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2 - DESENHE A FRUTA QUE ESTÁ ENFEITANDO O BOLO DE CHOCOLATE.
AGORA, ESCREVA O NOME DA FRUTA.
116
LEIA O BILHETE QUE FOI ENCONTRADO PERTO DO BOLO DA FORMIGUINHA DULCE.
A FORMIGUINHA DULCE NÃO SABE LER, MAS VOCÊ SABE. VAMOS AJUDÁ-LA?
15/ 09/ 2013. 1- QUEM ESCREVEU O BILHETE? ____________________.
Dulce, 2- PARA QUEM O BILHETE FOI ESCRITO? ________________

communicationadvisors.com
Fui comprar seu presente.

3- POR QUE A PESSOA ESCREVEU O BILHETE?
Volto às 10 horas.
_____________________________________________________
Seu bolo já está pronto.
_____________________________________________________
4- QUANDO O BILHETE FOI ESCRITO?

Um beijo, _____________________________________________________
Bartolomeu.
mundodositio.globo.com
5- MARQUE, NO RELÓGIO, A HORA EM QUE BARTOLOMEU VOLTARÁ PARA CASA.
117
PENSANDO EM FESTA DE ANIVERSÁRIO...
Quando vamos dar uma festa, temos

muitas coisas para organizar.
Imagine que você dará uma festa para

comemorar o seu aniversário.
__________________________
Escreva uma lista de coisas que não
__________________________
poderão faltar na festa.
__________________________
__________________________

__________________________

__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
www.portalsaofrancisco.com..br
118
PENSANDO EM FESTA DE ANIVERSÁRIO...
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E ESCREVA

FRASES, FORMANDO UMA HISTÓRIA.
___________________________________
LEMBRE-SE DE COLOCAR O TÍTULO.
_______________________________
FESTA DA _______ _______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
aveiacomunicacao.com.br
_______________________________
_______________________________
_______________________________
•QUEM APARECE NA IMAGEM ACIMA? _______________________________
• INVENTE UM NOME PARA ELES.
_______________________________
•ONDE ELES ESTÃO?
•O QUE ELES ESTÃO FAZENDO? _______________________________
•QUE MAIS VOCÊ VÊ NA IMAGEM?.
119
RECORTE E FORME PALAVRAS COM SEUS COLEGAS.
ALFABETO USE SEMPRE QUE PRECISAR.
VOCÊ TAMBÉM PODE BRINCAR DE FORMAR PALAVRAS.
MÓVEL A BRINCADEIRA VAI AJUDÁ-LO A LER E A ESCREVER CADA VEZ MELHOR.
A A A A A U
E E E E E U

I I I I I U

O O O O O U 120
121
ALFABETO MÓVEL
B B B C C D
D F F G G H

H J J K K L

L M M N N P 122
123
ALFABETO MÓVEL
P Q Q R R R
S S S T T V

V W X X Y Z

Z Ç Ç 124
125
PROCURE, NA SALA DE AULA, CINCO LIVROS E REALIZE A ATIVIDADE DESTA PÁGINA.
COM A AJUDA DO SEU PROFESSOR, COMPLETE A FICHA ABAIXO.
NOME DO LIVRO NOME DO AUTOR

ESCOLHA UM LIVRO E LEIA COM SEUS COLEGAS.
DEPOIS, ESCREVA UMA FRASE SOBRE UM DOS PERSONAGENS DO LIVRO QUE VOCÊ LEU.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 126

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2013

REGINA HELENA DINIZ BOMENY

MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS

ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES

ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES

MARIA DE FÁTIMA CUNHA

CARLA DA ROCHA FARIA

DALVA MARIA MOREIRA PINTO

EDIOURO GRÁFICA E EDITORA LTDA.

4.° Ano - NCM – Reforço Escolar

3.° BIMESTRE / 2013

LUA VIOLÃO BOLA

COMPLETE COM VOGAIS.

__V__ __V__ B__ B __ M__ __ __ S ___P__T__

ESCREVA SEU NOME COMPLETO.

JOGO DE BOLA COMPLETE:

A ________________ É BELA, É BELA E PULA.

4.° Ano - NCM – Reforço Escolar

3.° BIMESTRE / 2013

É BELA, ROLA E PULA,

A DE RAUL É DE ARABELA, _______________________________________

4.° Ano - NCM – Reforço Escolar

2 - ESCREVA UMA FRASE BEM BONITA COM A PALAVRA BOLA.

AS PALAVRAS SÃO DO TEXTO JOGO DE BOLA.

____ E ____ ____ ___R ___ ___ ___ ___ ___

B ___ ___ ___

7 A ___ ___ R ___ ___ ___

BOLA BOBA BALA BULA BOLA BOBA BOLA

2 - ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.

4.° Ano - NCM – Reforço Escolar

3.° BIMESTRE / 2013

O MENINO BRINCA COM A ______________________.

BICA - BONECA - BOI - BEBÊ - BOTA - BALA

_________________ _________________ _________________

_________________ _________________ _________________

1 - LEIA AS PALAVRAS ABAIXO. DEPOIS, DESENHE CADA UMA DELAS.

O RATO RATO RODA REI

4.° Ano - NCM – Reforço Escolar

RUTH ROCHA ___________________________________________________________

BOLA BALA RIU RAMO MALA RAMO

2 - LEIA AS PALAVRAS. DEPOIS, LIGUE OS RETÂNGULOS QUE CONTÊM A MESMA PALAVRA.

2 - ESCREVA UMA LISTA DE OUTROS

4.° Ano - NCM – Reforço Escolar

3.° BIMESTRE / 2013

2 - COMPLETE AS RIMAS. VOCÊ PODE USAR AS PALAVRAS AMARELA

a) RAUL rima com ____________________________________. ROLA RUA

c) BOLA rima com_____________________________________. BALA

e) MALA rima com_____________________________________. MULA AMO

g) BULA rima com _____________________________________. AZUL

4.° Ano - NCM – Reforço Escolar

3.° BIMESTRE / 2013

COMPLETE O POEMA COM AS PALAVRAS

4.° Ano - NCM – Reforço Escolar

QUEM MORA NA CASA TORTA?

AGORA, TRANSCREVA AS PALAVRAS CIRCULADAS.

4.° Ano - NCM – Reforço Escolar

3.° BIMESTRE / 2013

LEIA AS PALAVRAS ABAIXO. DEPOIS, SEPARE AS SÍLABAS.

SONHO UNHA GALINHA

V V B B M S _PT

__ E _R _ _ _ _ ___

B _ _ ___

7 A _ _ R _ _ ___

_________ _ _________

_________ _ _________

ÃO GTA CBO SAC SCA SNO

LE RTO LIG GOM TTU CMA

ATO OLA P PUL

_ O _ A ___ A C A

MALA BOLA TELA ROLA

___ _ _ ___

________ _ ____________ 38

O BILHETE FOI ESCRITO NO MÊS DE RIO, //2013.