Plano Estratégico para A Infância 2017 - 2020

Plano Estratégico
para a INFÂNCIA
do Concelho
de Mafra
Câmara Municipal de Mafra
Divisão de Educação e Juventude
Gabinete de Planeamento Estratégico e Desenvolvimento
Índice Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra 3
ÍNDICE GERAL
1. Introdução ........................................................................... 5
2. Ponto de partida ................................................................... 9
2.1 Retrato ............................................................................... 10
2.1.1 Das Pessoas .................................................................. 10
2.1.2 Das Coisas .................................................................... 17
2.2 Análise FOFA/ SWOT ........................................................... 19
3. Como fazer? ..........................................................................21
3.1 Porquê? Para quê? E o que se valoriza? .................................. 22
3.2 Os pilares .......................................................................... 23
4. Como avaliar? ....................................................................... 27
5. Guia de Recursos .................................................................. 29
6. Bibliografia ........................................................................... 69
7. Legislação ............................................................................ 71
ÍNDICE DE FIGURAS
Figura 1 - Inter-relações no âmbito da infância ............................... 8
Figura 2 - Percentagem de alunos retidos pelo menos uma vez em relação
à frequência do pré-escolar. Fonte: Aqeduto – Avaliação,
Qualidade e Equidade na Educação. ................................ 15
ÍNDICE DE TABELAS
Tabela 1- População jovem do Município de Mafra, em número de indivíduos e
em percentagem. Fonte: INE .......................................... 10
Tabela 2 - Variação percentual do número de jovens, por Município, entre
2001 e 2014. Fonte: INE ............................................... 11
Tabela 3 - Taxa Bruta de Natalidade %o. Fonte: INE ........................ 11
Tabela 4 - Componente de Apoio à Família ..................................... 15
Tabela 5 - Número de crianças abrangidas pela Ação Social Escolar
Municipal .................................................................... 16
Tabela 6 - Número de crianças abrangidos pelo transporte escolar ..... 16
Tabela 7 - Número de alunos que frequentaram as Atividades de
Enriquecimento Curricular ............................................. 17
Tabela 8 - Taxa de sucesso no ensino básico ................................... 17
Tabela 9 - Análise FOFA/ SWOT .................................................... 19
4 Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra Índice
Índice Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra 5
6 Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra Introdução
“É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança”

Provérbio africano
A Constituição da República Portuguesa preconiza, no n.º 1 do artigo 69.º - Infância,

que “as crianças têm direito à proteção da sociedade e do Estado, com vista ao seu
desenvolvimento integral, especialmente contra todas as formas de abandono, de
discriminação e de opressão e contra o exercício abusivo da autoridade na família e
nas demais instituições” e, ainda, no artigo 74.º - Ensino, que “todos têm direito ao
ensino com garantia do direito à igualdade de oportunidades de acesso e êxito es-
colar”, incumbindo ao Estado “a criação de um sistema público e o desenvolvimento
do sistema geral de educação pré-escolar”, bem como a “inserção das escolas nas
comunidades que servem estabelecendo a interligação do ensino e das atividades
económicas, sociais e culturais”.
A Lei de Bases do Sistema Educativo, Lei n.º 46/86, de 14 de outubro, integrou a
educação pré-escolar no sistema educativo formal, considerando que “A educação
pré-escolar, no seu aspeto formativo, é complementar e/ ou supletiva da ação edu-
cativa da família com a qual estabelece estreita cooperação”.
Mais tarde, a Lei-Quadro da Educação Pré-Escolar (Lei n.º 5/97, de 10 de fevereiro),
determina que a educação pré-escolar “é a primeira etapa da educação básica no
processo de educação ao longo da vida, sendo complementar da ação educativa da
família, com a qual deve estabelecer estreita cooperação, favorecendo a formação
e o desenvolvimento equilibrado da criança, tendo em vista a sua plena inserção na
sociedade como ser autónomo, livre e solidário”. O mesmo diploma refere, ainda, que
a educação pré-escolar se destina às crianças dos três anos até ao ingresso no ensino
básico (art.º 3.º).
Relativamente à faixa etária dos 0 aos 3 anos, um estudo da Organização para a
Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), realizado em 2000, relembra
que as transformações sociais sentidas ao longo dos tempos, a alteração da estru-
tura familiar e o crescimento das zonas urbanas e suburbanas fizeram aumentar a
preocupação pela educação de infância. Neste estudo, os autores concluem que, em
Portugal, “o apoio a prestar a crianças dos 0 aos 3 anos não constitui uma priori-
dade em virtude de valores culturais fortemente enraizados” e recomendam que o
Governo “considere a oferta dos 0 aos 3 anos e o papel do Ministério da Educação na
monitorização da qualidade da educação e dos cuidados prestados e da qualidade das
experiências conducentes ao desenvolvimento das crianças”.
O Conselho Nacional da Educação (CNE), no Parecer n.º 8/ 2008, de 24 de novembro,
releva a educação entre os 0 e os 6 anos como fundamental para o desenvolvimento
e como fator de equidade. Neste parecer, refere-se um estudo da OCDE que considera
que “a primeira prioridade para a equidade são os dispositivos de educação e acolhi-
mento das crianças muito pequenas, bem como as medidas de política pública desti-
nadas a melhorar as suas condições de vida”. Salienta, ainda, o mesmo parecer, que
“são as famílias que desempenham um papel crucial do desenvolvimento das crianças
nesta faixa etária e que devido ao aumento do envolvimento daquelas no mercado de
trabalho a tempo inteiro e à crescente urbanização, tem vindo a ser descurada esta
Introdução Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra 7
sua função”.
Por outro lado, na Recomendação n.º 3/ 2011, de 21 de abril, o Conselho Nacional
de Educação considera que “aquando da revisão da Lei de Bases, realizada em 1998,
se perdeu uma oportunidade histórica de considerar que a educação começava aos
0 anos e que, portanto, o Ministério da Educação devia considerar a importância de
investir na faixa etária dos 0 aos 3 anos”.
O mesmo documento refere que, a nível internacional, existe uma “tendência para
a descentralização de responsabilidades de forma a permitir uma resposta holística
a necessidades mais específicas e individuais e uma integração de serviços a nível
local. (…). A integração de serviços passa pelo trabalho em equipa entre profissionais
com formações e valências diversificadas: educação, saúde, cultura, apoio social,
etc.”.
Finalmente, recomenda-se, entre outras medidas, que: 1 – se assuma que a respon-
sabilização primeira pertence às famílias; 2 – se atribua um novo papel às autarquias
e à sociedade civil; e 3 – se diversifiquem os serviços de apoio à infância.
Isabel Alarcão considera, num estudo realizado em 2009, que a educação de infân-
cia começa no nascimento, mas o seu termo ainda não se encontra bem definido, e
recorda que a Declaração dos Direitos da Criança menciona os 18 anos de idade. No
entanto, a autora adota o limite de 12 anos de idade, fundamentando que é “(…) uma
lógica de desenvolvimento – até à puberdade, e uma lógica educativa – a oferta de
uma formação de base (…)”.
De acordo com Vasconcelos (2009), a educação de infância poderá ser entendida
como um importante recurso para o desenvolvimento das competências emocionais,
sociais e intelectuais da criança, potenciando, assim, o desenvolvimento integral do
ser humano.
Salienta-se, ainda, a abordagem de Brofenbrenner (1979) que concebe o desenvol-
vimento num ambiente ecológico, isto é, constituído por um conjunto de estruturas
interligadas. Segundo o autor, a abordagem ecológica do desenvolvimento humano é
uma hierarquia de sistemas com quatro níveis que permite localizar no espaço e no
tempo os vários cenários de socialização da criança desde os níveis mais próximos
onde se insere, tais como: a família, a escola e a comunidade (microssistema e me-
sossistema) até aos mais distantes (exossistema e macrossistema). Entende-se por
“microssistema” o conjunto de atividades, papéis e experiências vividos nos cenários
mais diretamente acessíveis, como, no caso da criança, a família, o espaço educativo
e formativo e o seu bairro; o “mesossistema” é definido como a relação entre dois
ou mais cenários do microssistema, como, por exemplo, a relação entre os pais e a
creche/ escola; o “exossistema” é constituído por contextos mais vastos, em que a
criança não participa diretamente, como o local de trabalho dos pais, a comunidade
social da família e os programas que impliquem mudanças sociais, que vão influen-
ciar o microssistema; o “macrossistema” integra os três sistemas anteriores e é cons-
tituído pelas crenças, valores e ideologias de uma dada sociedade, inclui os aspetos
legislativos e políticos e as representações que os diferentes agentes de socialização
têm sobre a criança e o seu processo educativo. Finalmente, considera-se, ainda, a
importância do “cronossistema” que remete para a dimensão temporal dos contextos
já referidos.
O que atrás foi exposto remete para o conceito de “educação integral”, entendido
aqui num sentido tão amplo e abrangente quanto possível, que pressupõe a criação
8 Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra Introdução
de sinergias entre os diferentes parceiros socioeducativos que facilitem a adoção de

estratégias criativas e inovadoras e, consequentemente, a consolidação de projetos
articulados e complementares.
Considerando que é nesta lógica de inter-relações que a criança se vai desenvolver,
são de primordial importância todos os contributos que reforcem a qualidade dessas
mesmas relações transversais, através da implementação de medidas, projetos e
atividades que complementem a ação educativa das famílias e das escolas e em ar-
ticulação com o meio envolvente.
Reconhece-se, hoje, consensualmente, que os primeiros anos de vida são aqueles
em que é fundamental a interiorização das aprendizagens e indispensável a expe-
rimentação e, também, aqueles em que a criança mais necessita de proteção e de
ambientes seguros, acolhedores e estimulantes que vão definir as bases para o seu
desenvolvimento ao longo da vida. Sendo que, “o desenvolvimento das crianças e a
sua integração social e educativa é responsabilidade de todos. É, por isso, necessário
que que se criem condições que favoreçam a assunção desta responsabilidade cole-
tiva. A este nível, deve apostar -se no desenvolvimento dos programas das cidades
educadoras e no papel das estruturas e redes locais de animação sócio -cultural, com
vista à promoção da integração social e educativa e ao desenvolvimento cultural e
cívico das crianças, numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida” .
Nesta perspetiva, é intenção do Município de Mafra implementar um Plano Estratégi-
co para a Infância abrangendo a faixa etária dos 0 aos 10 anos, envolvendo os vários
atores e parceiros educativos e potenciando os recursos existentes na comunidade,
de modo a contribuir para uma educação/ formação integral de qualidade.
O Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra (PEICM) valoriza a criança
e a qualidade dos contextos onde está inserida, com os quais interage, e que contri-
buem para o seu desenvolvimento integral.
Criança Família Grupo Escola Meio Sociedade
Figura 1 - Inter-relações no âmbito da infância

Introdução Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra 9
PONTO
DE PARTIDA
10 Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra Ponto de partida
2.1 RETRATO
2.1.1 DAS PESSOAS
No Concelho de Mafra, registava-se, em 2015, uma população de 81.580 habi-
tantes. O maior crescimento da população ocorreu entre 2001 e 2011. Em 2001,
o número de habitantes era de 54.358 e em 2011 de 76.685, o que corresponde
a um aumento de 22.327 habitantes (41,1%). Considera-se que, provavelmen-
te, este aumento populacional está relacionado com a melhoria das acessibilida-
des e das infraestruturas, o que terá contribuído para a elevação da qualidade
de vida da população.
Relativamente às faixas etárias mais jovens, a estrutura da população, em 2015, era
a que consta da tabela 1.
Faixa etária 0-4 5-9 10-14
Faixa etária 4.443 5.178 5.356
Percentagem 5,4% 6,3% 6,6%
Tabela 1- População jovem do Município de Mafra, em número de indivíduos e em percentagem. Fonte: INE
O gráfico 1 evidencia a variação da população do Concelho, por comparação com a

variação da população do país, entre 2001 e 2014. Verifica-se que, em todas as faixas
etárias consideradas, a variação é sempre positiva no Concelho e negativa no país.
200,0
150,0
Variação percentual (%)
100,0
50,0
0,0
População
total 0 aos 4 5 aos 9 10 aos 14
-50,0 Faixa
etária
Portugal Mafra
Gráfico 1 – Variação percentual da população portuguesa por faixa etária entre 2001 e 2014. Fonte: INE.
Entre 2001 e 2014 regista-se um aumento significativo do número de crianças, no

Concelho de Mafra, na faixa etária dos 0 aos 14 anos (Gráfico n.º 2).
Ponto de partida Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra 11
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
0 aos 4 5 aos 9 10 aos 14
TOTAL 0-4 anos 5-9 anos 10-14 anos
Portugal 0,4% -17,5% -8,5% -5,2%
Mafra 46,1% 44,8% 156,2% 86,7%
Arruda dos Vinhos 35,6% 22,3% 79,4% 81,9%
Torres Vedras 8,9% -8,6% -1,2% 16,5%
Sobral Monte Agraço 13,4% -2,2% 18,2% 33,0%
Loures 2,5% 3,0% -0,2% -3,5%
Sintra 44,3% -20,8% 1,1% 14,3%
Ano 2001 2011 2012 2013 2014
Mafra 12,0 %o 12,3%o 10,5%o 9,3%o 10,0%o
Portugal 10,9 %o 9,2%o 8,5%o 7,9%o 7,9%o

3000
2621
2500
2308 2319 2290 2290 2306 2261
2165
2000 1756
1687 1703
1560
1500 1255 1226
1133
1000
728
500
0
00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16
4000
3704
3667 3662 3638
3531 3628 3574
3500 3343
3155
2964
3000 2844
2661
2503
2500 2445
2397
2261
2000
1500
1000
500
0
00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
5000
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
00 00
/0 3275 /0 825
1 1
2261 728
01 01
/0 3300 /0 1225
2 2
2397 1133
Ponto de partida
02 02
/0 3525 /0 1425
3 3
2445 1255
03 20
3/
/0 3525 1325
4 04
2503 1226
04 04
/0 3360 /0 1844
5 5
2661 1560
05 05
/0 3744 /0 1950
6 6
2844 1687
06 06
/0 3528 /0 1950
Capacidade
Capacidade
7 7
2964 1703
07 07
/0 3408 /0 2025
8 8
3155 1756
08 08
/0 3744 /0 2700
9 9
3343 2621
09 09
/1
0 4080 /1
0 2925
3531 2308
10 10
/1 4272 /1 2800
Número de Crianças
Número de Crianças
1 1
3667 2319
11 11
/1
2 4524 /1
2 2725
3704 2290
12 12
/1 4524 /1 2600
3 3
3662 2165
13 13
/1 4524 /1 2600
4 4
3638 2290
14 14
/1 4524 /1 2600
5 5
3628 2306
15 15
/1 4576 /1 2600
6 6
3574 2261
Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra
13
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
96/97 97/98 98/99 99/00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16
3 anos 113 139 118 155 150 168 186 163 234 419 385 438 600 637 606 705 667 624 620 545
4 anos 190 220 218 241 250 299 279 335 342 569 560 593 744 803 773 770 811 777 803 721
5 anos 236 259 301 302 322 339 372 362 433 660 712 662 777 806 858 762 785 863 808 893
6 anos 0 3 9 22 6 6 13 10 11 39 46 63 53 62 82 53 64 77 75 102
1000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
96/97 97/98 98/99 99/00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16
1.º ano 476 480 489 534 549 581 571 635 661 720 766 827 824 901 932 936 835 884 875 855
2.º ano 521 557 563 567 605 620 642 642 706 744 793 803 895 912 928 948 989 911 950 950
3.º ano 520 501 517 540 552 604 610 624 648 687 735 793 792 896 905 924 923 940 878 921
4.º ano 545 539 525 540 555 592 622 602 646 693 706 732 832 822 902 896 915 903 925 848
Convém, ainda, salientar que as crianças que entraram para o 1.º ciclo do ensino
básico nos anos letivos 2011/2012 e seguintes frequentaram a educação pré-escolar
durante mais tempo, o que, segundo alguns estudos relativamente recentes(3), deve-
rá contribuir para a obtenção de melhores resultados escolares.
De facto, os resultados do PISA(4) , nos testes aplicados pela OCDE no ano 2012,
mostram que os alunos que frequentaram a educação pré-escolar por um período su-
perior a um ano apresentam uma percentagem de retenções de 29%, enquanto essa
percentagem é de 46% para os alunos que não frequentaram a educação pré-escolar.
Conclui-se, assim, que a frequência da educação pré-escolar, por um período supe-
rior a um ano, poderá contribuir, de forma significativa, para a melhoria do desem-
penho escolar dos alunos.
Não frequência: 46%
Frequência 1 ano ou menos: 40%
Frequência 1 ano ou menos: 29%
Figura 2 - Percentagem de alunos retidos pelo menos uma vez em relação à frequência do pré-escolar.
Fonte: Aqeduto – Avaliação, Qualidade e Equidade na Educação.
Considerando a importância da educação pré-escolar nos primeiros anos, a estraté-

gia do Município de Mafra para o reforço e estímulo da frequência escolar, no quadro
das suas competências, passa por disponibilizar atividades de animação e apoio às
famílias (AAAF), para a educação pré-escolar, serviços da componente de apoio às
famílias (CAF) (refeições e prolongamento de horário), para o 1.º ciclo do ensino
básico, e apoios de caráter social de contexto escolar (transportes, livros e material
escolar).
No quadro seguinte, indica-se o número de crianças que usufruíram das atividades
da AAAF e dos serviços da CAF nos três últimos anos letivos.
Apoio à família
Nível de
educação N.º de crianças
e ensino Serviço
2013/14 2014/15 2015/16
Pré-escolar Refeições 1673 1665 1673

AAAF Prolongamento de horário 747 754 733
1.º ciclo do Refeições 3262 3259 3259
ensino básico
CAF Prolongamento de horário 456 450 456
Tabela 4 - Componente de Apoio à Família
(3)AQeduto – Avaliação, Qualidade e Equidade na Educação. Conselho Nacional de Educação e Fundação Francisco Ma-
nuel dos Santos (2016). (4)Programme for International Student Assessment – os testes PISA são aplicados de quatro
em quatro anos. Os dados aqui apresentados foram disponibilizados por um grupo de investigadores no âmbito do Projeto
AQeduto, realizado em 2016, com o apoio do Conselho Nacional de Educação e da Fundação Francisco Manuel dos Santos.
Relativamente ao apoio social, verifica-se, no quadro abaixo, que, no ano letivo de

2015/2016, beneficiaram 525 alunos da educação pré-escolar e 1.182 alunos do 1.º
ciclo do ensino básico.
Apoio à família
Nível de
e ensino Serviço
2013/14 2014/15 2015/16
Pré-escolar Refeições 574 587 525
Refeições 1180 1212 1182

1.º ciclo do
ensino básico Livros e material escolar 1214 1242 1208
Livros -- -- 2466
Tabela 5 - Número de crianças abrangidas pela Ação Social Escolar Municipal
No ano letivo de 2015/2016, a Autarquia passou a oferecer os manuais escolares a

todos os alunos do 1.º ciclo do ensino básico.
O Município organiza, ainda, a rede de transportes escolares, assegurando o trans-
porte de todas as crianças em que a distância de casa à escola seja superior a quatro
quilómetros. Em 2015/2016, foi assegurado o transporte a 106 crianças da educação
pré-escolar e 648 crianças do 1.º ciclo do ensino básico.
Transporte
Nível de
e ensino Serviço
2013/14 2014/15 2015/16
Pré-escolar Transporte 118 118 106
1.º ciclo do
Transporte 848 675 648
ensino básico
Tabela 6 - Número de crianças abrangidos pelo transporte escolar
Com o objetivo de proporcionar às crianças atividades pedagógicas ricas e comple-

mentares às aprendizagens ministradas em contexto letivo, assim como de adaptar
o tempo de permanência nas escolas às necessidades das famílias, a Autarquia, em
parceria com os agrupamentos de escolas e as associações de pais do Concelho de
Mafra, disponibiliza, atividades de enriquecimento curricular (AEC) para todos os alu-
nos do 1.º ciclo do ensino básico.
O quadro seguinte mostra o número de alunos que frequentaram as AEC, nos três
últimos anos letivos.
Atividade de Enriquecimento Curricular

Ano letivo 2013/2014 2014/2015 2015/2016
Número de alunos 3457 3216 3114
Tabela 7 - Número de alunos que frequentaram as Atividades de Enriquecimento Curricular
Finalmente, nesta análise de contexto, registam-se, ainda, as taxas de sucesso es-

colar no 1.º ciclo do ensino básico para cada um dos agrupamentos de escolas do
Concelho. Como se pode verificar, as taxas de sucesso são elevadas e não existem
diferenças significativas entre os agrupamentos.
Agrupamento
2014/2015
de escolas
Mafra 99,32%
Venda do Pinheiro 99,09%
Ericeira 97,97%
Malveira 97,97%
Tabela 8 - Taxa de sucesso no ensino básico
Pelo exposto, conclui-se que, apesar do significativo aumento da população na fai-

xa etária dos 0 aos 10 anos, o Município adequou a oferta educativa, em termos de
equipamentos, infraestruturas e apoios sociais, de forma a dar uma resposta de qua-
lidade a todas as crianças do Concelho.
2.1.2 DAS COISAS

O Concelho de Mafra pertence à Área Metropolitana de Lisboa. Está limitado pelos
Concelhos de Arruda dos Vinhos, Loures, Sintra, Sobral de Monte Agraço e Torres
Vedras, ocupando uma área de 291 km2, dividida em 11 Freguesias/ Uniões de Fre-
guesia (Carvoeira; Encarnação; Ericeira; Mafra; Milharado; Santo Isidoro; Azueira e
Sobral da Abelheira; Enxara do Bispo, Gradil e Vila Franca do Rosário; Igreja Nova e
Cheleiros; Malveira e São Miguel da Alcainça e Venda do Pinheiro e Santo Estevão das
Galés). Tem uma costa com 11 quilómetros de extensão, 14 praias e uma Reserva
Mundial de Surf, a primeira da Europa.
No que se refere ao património histórico, salienta-se o Palácio Nacional de Mafra,
mandado edificar por D. João V no século XVIII, constituído por uma basílica, com
seis órgãos e um conjunto de dois carrilhões, um convento e um palácio, integrando
também o Jardim do Cerco e a Tapada Nacional de Mafra.
O Município de Mafra tem ao dispor da população um vasto conjunto de equipamen-
tos culturais, de entre os quais se destacam: oito bibliotecas municipais, 21 biblio-
tecas escolares, o Arquivo Municipal (Arquivo de História Municipal e o Centro de
Estudos de História Local), o Complexo Cultural Quinta da Raposa (Conservatório de
Mafra e Casa da Música Francisco Alves Gato), o Auditório Municipal Beatriz Costa
2.2 ANÁLISE FOFA/ SWOT
A análise da informação recolhida permitiu a caracterização do território e o diagnós-

tico da realidade educativa do Concelho. Através desta análise, identificaram-se as
forças, fraquezas, oportunidades e ameaças descritas na seguinte tabela:
F - Forças O - Oportunidades
• Educação assumida como uma

prioridade do Executivo Municipal;
• Aumento da população residente;
• Aumento da população escolar;
• Aumento da população escolar;
• Consolidação da ação do Conselho
Municipal de Educação; • Localização estratégica do Concelho
(proximidade da capital e na
• Carta Educativa renovada e
charneira da Área Metropolitana de
adaptada à realidade do Concelho;
Lisboa e da zona oeste);
• A existência do Projeto Educativo
• Riqueza e diversidade do património
Municipal;
natural, cultural e histórico;
• Oferta educativa e desportiva
• Trabalho articulado entre a Autarquia
diversificada e a tempo inteiro;
e os Agrupamentos de Escolas;
• Sucesso escolar;
• Aumento dos níveis de participação
• Rede de Bibliotecas; da comunidade educativa;
• Diversidade de respostas sociais de • Melhoria dos resultados escolares;
apoio à família;
• Baixa da taxa de abandono escolar;
• Número de associações de pais;
• Promoção da inclusão social.
• Complementaridade entre a rede
pública, privada e solidária.
F - Fraquezas A - Ameaças
• Concentração geográfica das

atividades de educação não formal;
• Carência de atividades educativas
não formais que envolvam as • Conjuntura política e alterações
famílias; legislativas recorrentes;
• Inexistência de um gabinete/ equipa • Instabilidade económica;
para a identificação precoce de • Forma de conceção e divulgação da
eventuais problemáticas; informação.
• Necessidade de formação para
pessoal docente e não docente em
algumas áreas temáticas relevantes.
Tabela 9 - Análise FOFA/ SWOT

20 Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra
Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra 21
22 Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra Como fazer?
(5) Princípio 7.º da Declaração dos Direitos da Criança (1959)

Como fazer? Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra 23
24 Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra Como fazer?
Como fazer? Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra 25
28 Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra Como avaliar?
A fim de se proceder ao acompanhamento e monitorização do grau de concretização

do Plano Estratégico para a Infância, será necessário implementar um modelo de
avaliação sistemático, implicando os diversos intervenientes.
Assim, propõem-se as seguintes fases:
• Numa primeira fase, reuniões entre os responsáveis dos diversos serviços e os
representantes das escolas e jardins de infância;
• Definição de indicadores e de um plano de recolha de dados estatísticos e outras
informações relevantes;
• Elaboração de relatórios parciais de projetos e relatórios periódicos globalizan-
tes.
O plano de acompanhamento e monitorização deverá ser simples e exequível e
centrar-se, essencialmente, na identificação de oportunidades de melhoria contínua
e sistemática.
30 Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra Guia de recursos
O Município de Mafra definiu como prioridade a elaboração de um Plano Estratégico

para a Infância, que tem como objetivos proporcionar conhecimentos e aprendiza-
gens em contextos não formais, bem como estimular o interesse e a curiosidade por
diferentes áreas de modo a contribuir para a promoção do desenvolvimento integral
e do sucesso educativo de todas as crianças.
Neste sentido, por se entender que a educação não se confina ao espaço da sala de
aula ou, até mesmo, da escola, a ação educativa pode e deve ocorrer em diferentes
espaços e contextos, mobilizando os recursos e contributos de diferentes parceiros/
promotores, através de atividades tão diversas quanto possível, com caráter mais ou
menos lúdico, de modo a despertar a curiosidade e o interesse para a aquisição das
aprendizagens e a proporcionar oportunidades para a exploração e o desenvolvimen-
to de competências pessoais e sociais.
Pretende-se, desta forma, reforçar a colaboração entre as famílias, as escolas e as
demais entidades locais, no sentido de contribuir para a formação de cidadãos criati-
vos, com capacidade de iniciativa e responsabilidade.
O Guia de Recursos está estruturado em 7 Áreas:
• Património
• Cultura e Artes
• Desporto
• Natureza
• Social
• Lúdico
• Saúde, segurança e proteção civil
Em cada Área, apresentam-se propostas de várias atividades, com a caraterização do
seu Promotor e do público-alvo a que se destinam.
De modo a facilitar a consulta e a utilização deste Guia de Recursos, cada Atividade
encontra-se associada aos Pilares anteriormente definidos:
Pilar 1 - Aprender a Conhecer;
Pilar 2 - Aprender a Fazer;
Pilar 3 - Aprender a Ser;
Pilar 4 - Aprender a Conviver.
No final, apresenta-se a Lista de Contactos das Associações de Pais e Encarregados
de Educação das escolas e agrupamentos de escolas do Concelho.
O Guia de Recursos é dinâmico, podendo ser atualizado sempre que necessário ou
sob proposta.
Guia de recursos Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra 31
ÁREA: PATRIMÓNIO
PROMOTOR ATIVIDADE PÚBLICO-ALVO E CONTATOS PILAR
Destinatários – pré-escolar
Aldeia da Mata Atividades infantis e 1.º ciclo 1.1
Pequena diversas Preço - Consultar a entidade 1.2
219 270 908
Destinatários – pré- escolar e

1.º ciclo
1.1
Uma tarde no jardim Preço - Gratuito
2.1
261 819 711
[email protected]
“À noite no Museu” Destinatários – 1.º ciclo

Comemoração do Preço - Gratuito 1.1
Dia Internacional dos 261 819 711 2.1
museus [email protected]
Destinatários – 1.º ciclo

Preço - Gratuito 1.1
Vamos à caça (Verão)
261 819 711 2.1
[email protected]
Destinatários – famílias
Caminhadas – 3 rotas
CMM – Serviços 261 819 711 2.1
Educativos [email protected]
de Arqueologia
Viver na pré-história
261 819 711 2.1
[email protected]
Bichos e rabiscos Preço - Gratuito 1.1
(a arte na pré-história) 261 819 711 2.1
[email protected]
Destinatários - pré-escolar
Profissão arqueólogo Preço - Gratuito 1.1
(caixa de areia) 261 819 711 2.1
[email protected]

Arqueologia subaquática
e terrestre (de outubro
261 819 711 2.1
a dezembro)
[email protected]
ÁREA: PATRIMÓNIO (continuação)

Viver no forte Preço - Gratuito 1.1
de Zambujal 261 819 711 2.1
[email protected]

Os franceses invadiram Preço - Gratuito 1.1
Mafra (filme) 261 819 711 2.1
CMM – Serviços [email protected]
Educativos
de Arqueologia Destinatários – 1.º ciclo
Saúde em tempo Preço - Gratuito 1.1
de guerra 261 819 711 2.1
[email protected]

1.1
Preço - Gratuito
Jogo da glória gigante 2.1
261 819 711
4.1
[email protected]
Camaristas Preço - 3.95 euros 1.1
de palmo e meio 261 817 550 2.1
[email protected]
e 1.º ciclo
1.1
A coruja da rainha Preço - 4 euros
2.1
261 817 550
Palácio [email protected]
Nacional
de Mafra Destinatários - pré-escolar e 1.º
ciclo
1.1
Passo de dança Preço - 3.95 euros
2.1
261 817 550
[email protected]

Preço - 3.95 euros 1.1
Marqueses ao Palácio
261 817 550 2.1
[email protected]
ÁREA: PATRIMÓNIO (continuação)

Preço - 285 euros/ grupos de
1.1
Um dia na construção 50 alunos
2.1
261 817 550
Palácio [email protected]
Nacional
de Mafra Destinatários – 1.º ciclo
Da escola para Preço - 125 euros /grupo de 25
1.1
o Convento vamos alunos
2.1
entrar na ordem 261 817 550
[email protected]
Av. das Forças Armadas, 28

2640-495 Mafra
Posto de Turismo de 1.1
261 817 170
Mafra 1.2
Fax – 261 819 713
[email protected]
Turismo
Posto de Turismo Praça da República, 17
da Ericeira e Centro 2655-347 Ericeira
de Interpretação da 261 863 122/ 261 861 095
Reserva Mundial de Surf [email protected]
ÁREA: CULTURA E ARTES
ACMM - Acade-
Rua Rio Das Silveiras, 5
mia Musical do
2665-374 Milharado 2.3
Milharado - As- - Aulas de música
Ribeiradas 3.2
sociação Musi-
Milharado
cal e Cultural
Estrada Nacional, 247, 46

Academia Carvoeira, 2655-030
- Aulas de música
de Música https://www.facebook.com/ 2.3
(vários instrumentos)
Sinfonias academiademusicasinfonias/
[email protected]
EN, Sobreiro
Destinatários – pré-escolar e
- Aldeia saloia 1.1
Aldeia-Museu 1.º ciclo
em miniatura 1.2
José Franco Preço - Gratuito
- Olaria 2.1
Inscrições e informações
261 815 420
Estrada Nacional, 247, 46

Amálgama Carvoeira, 2655-030
1.1
Associação - Dança https://www.facebook.com/aca-
2.3
Cultural demiademusicasinfonias/
[email protected]
Rua Olivença 2, Mafra

Casa do Povo - Atividades
2640-516 Mafra 1.1
de Mafra diversas
261 815 563
Complexo Cultural Quinta da

Raposa
- Atividades
Largo Coronel Brito Gorjão 1.1
CMM – Serviço de Antropologia
2640-492 Mafra 1.2
de Antropologia para famílias
261 819 711 2.1
e público em geral.
Fax: 261 819 713
[email protected]
Complexo Cultural Quinta da

Raposa
- Atividades de
Largo Coronel Brito Gorjão
CMM – Serviço Arqueologia para 1.1
2640-492 Mafra
de Arqueologia famílias, escolas 2.1
261 819 711
e público em geral.
Fax: 261 819 713
[email protected]
ÁREA: CULTURA E ARTES (continuação)
Paulo Domingos Simões

Milharado 1.2
962 528 769
- Moinhos
Nuno Esteves
Caneira Nova, Azueira 1.2
967 000 063
Mário Branco
- Cestaria Malveira 1.2
964 703 638
Ana Franco
Antropologia – Salgados 1.2
Artes e Ofícios 936 065 460
- Figurado de barro
João Luís Silva
Sobreiro 1.2
911 198 080
- Pintura decorativa de Manuela Miranda

1.2
loiça 919 216 429
Clara Reis
- Tecelagem 1.2
936 625 316
Henrique Araújo
- Olaria tradicional 1.2
261 815 594
Promove atividades Rua dos Lavadouros, 4, Quintal

em diversas vertentes 2640-573 Mafra
Associação
artísticas: Preço – Consultar a entidade 1.2
Cultural
- espetáculos, 917 889 927 2.3
Arte Estúdio
- oficinas, [email protected] 3.2
Imaginário
- exposições https://www.facebook.com/
- outros arteestudioimaginario
Associação Cultural e
Associação
Desportiva de Enxara do Bispo
Cultural
Rua Junta Freguesia 2
e Desportiva
Enxara do Bispo
da Enxara
2665-053 ENXARA DO BISPO
do Bispo
261 786 380
- Cursos e workshops
- Atividades lúdicas,
Parque Santa Marta, loja 03
artísticas e culturais
Associação Ericeira 2.3
(teatro, trabalhos
Cultural Meleca 918 966 248 3.2
manuais, música,
[email protected]
clowning, biodanza
e street dance)
Associação Musical Magis

- Coro Infanto-Juvenil
Santo Isidoro
Associação - Aulas de iniciação 2.3
Direção: [email protected]
Musical MAGIS musical 3.2
Coro Mater Fidei: coro.materfi-
- Coro Mater Fidei
[email protected]
Edifício da Casa do Povo

Associação
de Azueira - Largo Quinta
Musical Nossa - Escola de iniciação 2.3
do Campo n.º 1
Senhora do musical 3.2
2665-015 Azueira
Livramento
[email protected]
Associação Rua Padre Alfredo Fernandes

2.3
Musical Venda - Aulas de música de Brito, 28
3.2
do Pinheiro Venda do Pinheiro
Associação Rua do Grupo Recreativo

- Promoção e ensino
Rancho Cabeço Montachique
cultural artístico e 1.1
Folclórico e Milharado
musical das músicas 2.3
Etnográfico 219 751 482
tradicionais e cultura 3.2
de Cabeço de rfecabecomontachique@hot-
saloia portuguesas
Montachique mail.com
Abordagens no campo
Informações:
das Artes Plásticas:
Complexo Cultural Quinta
- Aulas no Museu
da Raposa
Municipal Prof. Raúl de
261 819 711
Almeida e, na Casa de
CMM - Atelier Cultura Jaime Lobo e Casa de Cultura Jaime Lobo
2.3
de Artes Silva, na Ericeira e Silva
3.2
Plásticas - Projeto “ExpressArte”: 261 860 550
atividades pontuais em
Museu Municipal Prof. Raúl
que se exploram téc-
de Almeida
nicas artísticas, como:
261 815 121
gravura, escultura, ce-
[email protected]
râmica, vitral e outras.
CMM - Largo da Junta, n.º 2

Biblioteca 2640-170 Cheleiros 2.2
- Requisição de livros
Municipal 219 672 185 2.3
de Cheleiros [email protected]
Casa de Cultura Jaime

CMM - Lobo e Silva
Biblioteca - “Histórias que a minha Rua Mendes Leal 2.2
Municipal avó me contava” 2655-305 Ericeira 2.3
da Ericeira 261 860 553
[email protected]
Preço* - Gratuito
2.2
- “A hora do conto” Inscrições e informações
2.3
261 815 422
[email protected]
Destinatários - famílias
Preço* - Gratuito
- “Contos tradicionais” 2.2
Inscrições e informações
(sábados) 2.3
261 815 422
[email protected]
CMM -
Biblioteca Destinatários – crianças
Municipal dos 3 aos 9 anos
de Mafra - “Histórias que a minha Preço* - Gratuito 2.2
avó me contava” Inscrições e informações 2.3
261 815 422
[email protected]
Atividades a realizar nas

Bibliotecas Escolares: Preço* - Gratuito
- “Brincar nas Ondas” Inscrições e informações
2.2
- “O mar … um tesouro 261 815 422
2.3
a descobrir” [email protected]
- “Era uma vez uma
semente”
Pavilhão Desportivo Municipal

da Malveira
Biblioteca Rua Dr. José Eduardo Esteves,
- Requisição 2665- 238 Malveira 2.2
Municipal
de livros 219 667 502 2.3
da Malveira
[email protected]
Nota: A morada é temporária
Travessa das Confrarias, n.º 3 A

Biblioteca 2640-232 Encarnação
- Requisição de livros 2.2
Municipal da 261 856 339
- Animação de Contos 2.3
Encarnação biblioteca.encarnacao@cm
-mafra.pt
Av. de Portugal, n.º 58

Biblioteca
Póvoa da Galega
Municipal 2.2
- Requisição de livros 2665-357 Milharado
da Póvoa 2.3
219 856 291
da Galega
[email protected]
Largo de Sto. António

Biblioteca
- “Histórias que a 2665-584 Venda do Pinheiro
Municipal 2.2
minha avó me 219 668 991/2
da Venda 2.3
contava” Fax: 219 668 993
do Pinheiro
[email protected]
Biblioteca Largo Adriano da Silva

Municipal Figueiredo, 4 2.2
- Requisição de livros
de Vila Franca 2665- 419 Vila Franca do Rosário 2.3
do Rosário 261 780 152
Rua José Elias Garcia

2640-495 Mafra
Entrada livre
- Museu Popular Beatriz
Casa da Cultura 261 814 416 1.1
Costa
D. Pedro V Fax: 261 813 783 2.3
- Auditório (59 lugares)
[email protected]
gab.animacao.cultural@cm-mafra.
pt
Rua Mendes Leal

- Áreas expositivas
2655-305 Ericeira
- Biblioteca Municipal
Casa de Cultura 261 860 550
(Sala de Audiovisuais 1.1
Jaime Lobo [email protected]
e Sala de Multimédia) 2.3
e Silva [email protected]
- Auditório
gab.animacao.cultural@cm
(174 lugares)
-mafra.pt
- Arquivo Municipal
de Mafra Centro Municipal de Proteção
- Investigação, Civil de Mafra
Centro de publicação Rua Américo Veríssimo Valadas,
Estudos da e disponibilização n.º 16 1.1
História Local de conteúdos 2640-405 Mafra
culturais sobre 261 818 264
temáticas relativas [email protected]
ao concelho de Mafra
Área de Arqueologia:
[email protected]
Área de Antropologia:
[email protected]
Área de Património Histórico

- Serviços de Cultura e Arquitetónico e Reserva 1.1
Soares Branco:
[email protected]
Complexo Gabinete de Animação Cultural:

Cultural gab.animacao.cultural@cm-
Quinta mafra.pt
da Raposa
- USEMA (Universidade 261 819 711/ 932 986 738
4.1
Sénior de Mafra) [email protected]
- CPCJ (Comissão 3.1

261 811 079
de Proteção 4.1
[email protected]
de Criança e Jovens) 4.2
261 853 337 1.2

- Conservatório de Mafra
[email protected] 2.3

2640-465 Mafra
- Casa da Música
261 819 711
Francisco Alves Gato 2.3
Fax: 261 813 783
(154 lugares)
gab.animacao.cultural@cm
Complexo -mafra.pt
Cultural
Quinta
da Raposa
2640-465 Mafra
- Escola de Música 261 814 045
2.3
Juventude de Mafra [email protected]
https://www.facebook.com/EM-
JMafra
Cultur’Canto Rua dos Prazeres, 15C 1.1

Associação - Música 2655-340 Ericeira 2.3
Cultural [email protected] 3.2

Escola
Mafra
de Música - Banda de música
261 814 045 2.3
Juventude - Aulas de música
964 082 661
de Mafra
916 821 515
Parque Santa Marta - Largo

- Banda de música Santa Marta / Edifício Atlântico
Filarmónica
- Escola de música Piso -1 2.3
da Ericeira
- Atividades festivas 2655-357 Ericeira
261 865 575
Folefest – Associação de Acordeão

Rua Alberto Canas Mendes,
FOLEFEST - Masterclasses 1.1
Lote 3
Associação - Festival de acordeão 2.3
2665-199 Malveira
do Acórdeão - Outras 3.2
219 862 166
[email protected]
Grupo Cultural
de Danças Rua do Pinhal, n.º 1
1.1
e Cantares - Folclore 219 861 693
1.2
de São Miguel [email protected]
de Alcainça
Associação C.R.D. Vila Canas Vila

de Canas Milharado
Grupo de
Rua da Escola n.º 12
Danças e 1.1
- Folclore SEDE - Rua da Sede, s/n
Cantares de 1.2
219 751 058
Vila de Canas
[email protected]
[email protected]
Avenida de Portugal, nº52 - 54 A

Grupo Folclóri-
Póvoa da Galega
co “Os Saloios” 1.1
- Folclore 2665-357 Milharado - Mafra
da Póvoa 1.2
219 750 243
da Galega
[email protected]
Rua 5 de Outubro nº14 -

1ºAndar.
- Estudos e eventos
ICEA - Instituto 2655-255 Ericeira
diversos nas áreas
de Cultura 261 863 667
científica, artística, 1.1
Europeia 261 866 736
educacional
e Atlântica [email protected]
e do património.
[email protected]
[email protected]
Praça do Pelourinho,
Museu
2640-495 Mafra 1.1
Municipal - “Cabana com
261 815 121 1.2
Prof. Raúl 5 000 anos”
Fax: 261 813 853 2.1
de Almeida
[email protected]
Casa de Cultura D. Pedro V

- Espólio da “diva Rua Elias Garcia
Museu Popular saloia”, constituído Mafra 1.1
Beatriz Costa por objetos e 261 814 416 1.2
documentação. gab.animacao.cultural@cm
-mafra.pt
Núcleo
museológico
Edifício da antiga escola primária
do Rancho 1.1
- Folclore Roussada
Folclórico 1.2
914 210 723
Miguel do
Milharado
Orquestra
Sinfónica Rua da Igreja nº5,
de Jovens Orquestra de música 2640-092 Santo Isidoro - Mafra
2.3
da Junta de Aulas de música 261 863 423
Freguesia de [email protected]
Santo Isidoro
Rancho
Folclórico “As
Rua Principal, n.º 70
Morangueiras” 1.1
Folclore Sobral da Abelheira
do 1.2
[email protected]
Sobral da
Abelheira
Rancho
Rua Cantarinhas de Barro
Folclórico
Sobreiro 1.1
“Cantarinhas Folclore
2640-578 Sobreiro 1.2
de Barro”
[email protected]
- Sobreiro
Rancho Rua Principal, nº4 - Ervideira

Folclórico 2665-055 Enxara do Bispo – Mafra 1.1
Folclore
“Os Hortelões” 261 787 494 1.2
da Ervideira [email protected]
Malveira
Rancho rancho.folclorico.malveira@
1.1
Folclórico da Folclore gmail.com
1.2
Malveira https://www.facebook.com/ran-
chofolcloricodamalveira
Associação Cultural Murgeira

Rancho
Rua Pedro Da Mota, 1.1
Folclórico Folclore
Murgeira – Mafra 1.2
da Murgeira
[email protected]
Sociedade Rec. e Cultural

do Rancho
Rancho F. de Monte Godel
1.1
Folclórico de Folclore Rua dos Reis
1.2
Monte Godel Monte Godel
Santo Isidoro – Mafra
[email protected]
Caminho Porto Pereira,

Rancho n.º2 - Paços
Folclórico de SEDE - Rua Capitão João 1.1
Folclore
Vila Franca do Lopes, s/n 1.2
Rosário Vila Franca do Rosário
[email protected]
Largo da Quinta do Campo,

Rancho
n.º 1 1.1
Folclórico do Folclore
Livramento 1.2
Livramento
[email protected]
Rancho Clube D.R. Flores Monfirre

1.1
Folclórico Flores Folclore Monfirre
1.2
de Monfirre [email protected]
Rancho
219 856 632
Folclórico 1.1
Folclore Fax:219 856 057
São Miguel 1.2
[email protected]
do Milharado
Centro Interpretativo
de Mafra: Casa do Risco / Posto de
- Áreas expositivas Turismo de Mafra
1.1
- Visitas guiadas 261 819 711 / 261 817 170
2.1
mediante marcação Fax: 261 819 713
Rota Histórica - Serviços educativos [email protected]
das Linhas mediante marcação
de Torres Centro Interpretativo
da Serra do Socorro: Serra do Socorro,
- Áreas expositivas Enxara do Bispo
1.1
- Visitas guiadas 261 819 711
2.1
mediante marcação Fax: 261 819 713
- Serviços educativos [email protected]
mediante marcação
Largo Francisco Pereira

Galantinho
Sociedade
2640-232 Encarnação
Filarmónica 1.1
- Banda de música Lisboa
1.º de 2.3
- Escola de música 261 855 898
Dezembro 3.2
[email protected]
- Encarnação
http://www.filarmonica-
encarnacao.pt
R. José Alexandre de Matos,

Sociedade
N.º 8
Recreativa 1.1
2665-419 Vila Franca do
e Musical - Banda de música 2.3
Rosário
de Vila Franca 3.2
[email protected]
do Rosário
http://www.srmvfr.pt
Universidade dos Valores

Palácio dos Marqueses
de Ponte de Lima
R. do Castelo, 2640-468 Mafra
3.6
261 810 450/ 963 062 459
Universidade - Museu dos Valores 4.1
dos Valores - Jogos interativos 4.2
e 1.º ciclo
4.3
Preço:
Pré-escolar - 4 euros
1.º ciclo – 7.50 euros
[email protected].
ÁREA: DESPORTO
AARE -
Quinta dos Leitões
Associação
- Rugby (todas Seixal – Ericeira 1.1
dos Amigos
as idades) 967 069 062 3.5
do Rugby
[email protected]
da Ericeira
Rua da Junta de Freguesia, n.º9

- Futebol de 7
Alcainça Alcainça 1.1
- Futsal
Atlético Clube 219 863 805 3.5
- Mafra Foot
[email protected]
Rua Padre José Feliciano n.º15 A

Associação
Milharado
Cultural - Futsal 1.1
219 751 362
e Recreativa - Ciclismo 3.5
[email protected]
do Milharado
[email protected]
Alameda Prof. Leite Pinto-Estádio

- Futebol de 7 das Seixas-apartado 94
Atlético Clube 1.1
- Futebol de 11 Malveira
da Malveira 3.5
- Mafra Foot 219 862 697
[email protected]
- Ginástica (Acrobática
e Trampolins)
- Desenvolvimento Motor Estrada Nacional 247 Km 42,5
Centro
- Ginástica Ribamar
Sociocultural
Formativa I e II Sto. Isidoro 1.1
da Associação
- Fitness 261 869 215 3.5
de Moradores
- Badminton 914 227 231
de Ribamar
- Boxe [email protected]
- Yoga
- Karaté
Clube
Desportivo, Rua do Castanheiro nº 3
- Futebol de 11
Recreativo Vila Franca do Rosário 1.1
- Futebol de 7
e Cultural 914 133 331 3.5
- Futebol de 5
de Vila Franca [email protected]
do Rosário
ÁREA: DESPORTO (continuação)
Clube Avenida 9 de Julho, Nº. 78

Desportivo Venda do Pinheiro 1.1
- Futebol
da Venda cdvendadopinheiro.clube@gmail. 3.5
do Pinheiro com
Rua José de Almeida, 5

Clube - Futebol 7
Mafra 1.1
Desportivo - Futebol 11
261 815 490 3.5
de Mafra - Andebol
[email protected]
Rua Francisco Sá Carneiro

N.E.M, N.º 12
Clube
- Kickboxing Bloco A, Fração A, Gabinete 10 1.1
Desportivo de
- Muay Thai Mafra 3.5
Jovens Atletas
[email protected]
[email protected]
Rua Carlos Purificação de Sousa

Clube n.º 3A, Apartado 27
1.1
Hiperactivo, - Basquetebol Malveira
3.5
Cultura e Lazer [email protected]
[email protected]
- Surf
- Bodyboard
- Skimming
Parque de Santa Marta Loja 1,
Ericeira Surf - Long Board 1.1
Largo de Santa Marta
Clube - SUP Wave 3.6
[email protected]
- Bodyboard
- Escolas de Surf
e Bodyboard
- Ginástica Aeróbica Rua do Texugo

Grupo - Zumba Barril - Encarnação
1.1
Desportivo - Zumba Kids 261 858 216
3.6
do Barril - Futebol Formação grupodesportivodobarril@gmail.
- Futebol Formação com
Grupo Urbanização da Camacha,

- Futebol de 7
Desportivo Campo de Futebol Henrique 1.1
- Futebol de 11
União Tomás Frade - Ericeira 3.6
- Patinagem
Ericeirense [email protected]
Grupo
Desportivo, Rua da Sociedade n.º 1
1.1
Recreativo e - Futebol de 11 Igreja Nova
3.6
Cultural da [email protected]
Igreja Nova
LTKKA -
Rua da Moagem, n.º 4, 1.º Dt
Associação 1.1
- Kenpo Karaté Vila Nova
kenpo ken Sun 3.6
[email protected]
Li Portugal
Destinatários – maiores de 8 anos

Av. do Megacampo,
- Paintball
Megacampo Lugar da Romã,
- Laser Tag 3.5
– Parque Sobral da Abelheira, Mafra.
- Outros desportos 3.6
Aventura 214 876 088
de aventura
[email protected]
www.facebook.com/megacampo
- Floresta & Cova

da Baleia Destinatários – 1.º ciclo
- Espetáculo aves Preço – 16.50 euros 3.5
de rapina 969 008 368 3.6
- Atelier de apicultura [email protected]
- Parque aventura
Parque
- Challanger Kids Destinatários – 1.º ciclo
Aventura
- Arborismo Preço – 12 euros 3.5
Cova da
- Slide 969 008 368 3.6
Baleia
- Escalada [email protected]
- Natura Kids Destinatários – 1.º ciclo

- Arborismo Preço – 15 euros
3.5
- Slide Inscrições e informações:
3.6
- Matraquilho 969 008 368
- Caça ao tesouro [email protected]
- Extreme Kids
- Arborismo
Parque Destinatários – 1.º ciclo
- Slide
Aventura Preço - 17 euros 3.5
- Escalada/Rappel
Cova da 969 008 368 3.6
- Tiro ao alvo c/arco
Baleia [email protected]
- Marcador com paint ball
- Jogos de equipa
e 1.º ciclo
- Parque de jogo
e recreio
261 819 200
[email protected]

- Escola Infantil Preço - Gratuito 4.1
de Trânsito 261 819 200 4.2
CMM - Parque
[email protected]
Desportivo
Municipal
de Mafra
- Bebedromo
261 819 200 3.3
[email protected]
e 1.º ciclo
- Piscina descoberta
Preço - 2.50 euros 3.5
(verão)
261 819 200
[email protected]
- Parque de jogo Destinatários – pré-escolar 3.5

e recreio e 1.º ciclo
Preço - Gratuito
261 810 100
CMM - Parque - Espaços Exteriores 3.5
[email protected]
de Santa
Marta
e 1.º ciclo
- Ringue de Patinagem 3.5
261 810 100
[email protected]
- Desenvolvimento
Motor;
- Ginástica (artística,
aeróbica, step,
trampolins, acrobática,
manutenção, etc.);
- Andebol;
Pavilhão Desportivo Municipal
- Basquetebol;
CMM - Pavilhão Rua Dr. José Eduardo Esteves -
- Voleibol;
Desportivo 2665-238 Malveira 3.5
- Danças (sociais,
da Malveira 261 022 658
de salão, clássica,
[email protected]
moderna, flamenco/
sevilhanas, etc.);
- Corfebol;
- Karaté;
- Badminton;
- Atletismo
(salto em altura).
- Aluguer do pavilhão
CMM - Pavilhão
para a prática Rua do Mucharro
Desportivo
desportiva de 2665-569 Venda do Pinheiro
Municipal da 3.5
modalidades como o 261 022 658
Venda
Futsal, Basquetebol, [email protected]
do Pinheiro
Voleibol, entre outras
- Natação pura,
- Hidroginástica
CMM - Piscinas Rua Alto da Camacha, Ericeira
- Natação para bebés
Municipais 2655-006 Ericeira
- Step
da Ericeira 261 022 658 3.5
- Dança Clássica
– Complexo Fax: 261 860 149
- Karaté
Desportivo [email protected]
- Musculação
- Cardio Fitness.
Rua do Moinho
CMM - Piscinas - Natação pura 2665-005 Azueira
Municipais da - Hidroginástica 261 022 658 3.5
Azueira - Natação para bebés Fax: 261 960 049
[email protected]
Piscinas Municipais da Encarnação

Rua de São Domingos, n.º 1
CMM - Piscinas
2640-232 Encarnação - Mafra
Municipais da - Natação 3.5
261 022 658
Encarnação
Fax: 261 850 090
[email protected]
Estrada Municipal 549,

RMSC -
Sede do Grupo Recreativo
Associação - Escola Futebol 1.1
Gonçalvinhense,
Desportiva - Mafra Foot 3.6
Quinta- Mafra
Real de Mafra
[email protected]
Rua Principal, nº10

- Futebol
Sporting Clube Livramento 1.1
- Futsal
do Livramento 261 961 237 3.6
- Mafra Foot
[email protected]
Largo Francisco Pereira

Galantinho, n.º11
- Futebol
Sporting Clube Encarnação 1.1
- Futsal
Encarnacense 261 856 152 3.6
- Mafra Foot
[email protected]
[email protected]
ÁREA: NATUREZA
PROMOTOR ACTIVIDADE PÚBLICO-ALVO E CONTATOS PILAR
Centro de - Exposição Destinatários – 1.º ciclo 1.1

Interpretação - Mesa interativa com Preço - gratuito 2.1
da Reserva tecnologias de proje- 261 863 122/ 261 861 095 3.5
Mundial de Surf ção e videomaping [email protected] 3.6
Centro de e 1.º ciclo 1.1
- Observação do Lobo
Recuperação do Preço - mediante consulta 2.1
Ibérico
Lobo Ibérico 261 785 037 3.6
[email protected]
Destinatários –
- Jardim dos Aromas -
pré-escolar e 1.º ciclo
Jardim do Cerco plantas aromáticas 3.6
Preço - Gratuito
e/ ou medicinais
261 813 399
Atividades para crianças

e jovens dos 7 aos 17
anos:
- Quinta Pedagógica
Preços – depende da atividade
(Agricultura, Pecuária
Estrada da Tapada,
e Tradição). 1.1
Vale da Guarda
- Oficinas e Ateliers 1.2
2665-418 Gradil
(exploração plástica e 2.3
Quinta da 261 78 81 76
artística, quotidiano de 3.3
Montanha Fax: 261 78 81 77
outros tempos). 3.4
[email protected]
- Atividades Noturnas 3.5
www.quintadamontanha.pt
(as estrelas como 3.6
http://quinta-da-montanha.blogs-
pano de fundo).
pot.com/
- Aventura (desportos
e atividades de
aventura).
- Campos de férias
1.1
Monte Gordo
3.3
Quinta da 2640-604 Sobral da Abelheira
- Quinta biológica 3.4
Pedra Branca 261 968 012
3.5
[email protected]
3.6
ÁREA: NATUREZA (continuação)
- Quinta biológica 1.1

- Restaurante 3.3
Quinta 2665-004 Azueira
- Loja 3.4
do Arneiro 261 961 219
- Visitas de estudo 3.5
- Campos de férias 3.6
1.1
- Arte e Reciclagem
2.1
Skeleton Sea - Workshops
2.3
Environmental - Palestras www.skeletonsea.com
3.1
Art Center - Limpezas de praia
3.2
- Outros
3.6
Experiências “Aventuras Pedagógicas”
Destinatários- pré-escolar
1.1
e 1.º ciclo
- Exploradores 2.1
Preço – 6 euros
da floresta 3.5
261 817 050
3.6
[email protected]
DDestinatários - pré-escolar
1.1
e 1.º ciclo
- Descobridores 2.1
Preço - 6 euros
das árvores 3.5
261 817 050
3.6
[email protected]
Tapada
Nacional 1.1
e 1.º ciclo
de Mafra 2.1
- Bichos e bichinhos Preço – 6 euros
3.5
261 817 050
3.6
[email protected]
Destinatários – 1.º ciclo 1.1

- À descoberta
Preço - 6 euros 2.1
dos cheiros
261 817 050 3.5
da Floresta

- CSI Floresta
261 817 050 3.5
Destinatários - 1.º ciclo 1.1

Preço – 6 euros 2.1
- A floresta e o fogo
261 817 050 3.5
Experiência “Caça aos Tesouros”
1.1
e 1.º ciclo
2.1
- Caça do tesouro pirata Preço - 6 euros
3.5
261 817 050
3.6
[email protected]
Experiência “Pouca Terra, Pouca Terra
1.1
e 1.º ciclo
2.1
- Circuito de comboio Preço - 6.50 euros
3.5
261 817 050
3.6
[email protected]
Tapada Destinatários-pré-escolar
Nacional 1.1
e 1.º ciclo
de Mafra - Conhecer a Tapada 2.1
Preço - 8 euros
de comboio 3.5
261 817 050
3.6
[email protected]
1.1
Destinatários - 1.º ciclo
- Circuito 2.1
261 817 050
e carro elétrico 3.5
[email protected]
3.6
Jogos Tradicionais
1.1
1.2
- Diversos jogos Preço - 6 euros
2.1
tradicionais 261 817 050
3.5
[email protected]
3.6
Experiências “Percursos Pedestres”

- Percurso ribeirinho
261 817 050 3.5

Experiências “Ver e Fazer”
Destinatários - pré-escolar 1.1

e 1.º ciclo 1.2
- Atelier apicultura Preço - 3 euros 2.1
261 817 050 3.5
1.1
e 1.º ciclo
2.1
- Atelier c/ burrinho Preço - 3 euros
3.5
261 817 050
3.6
[email protected]
Destinatários- 1.º ciclo 1.1

- Batismo Equestre
261 817 050 3.5
Destinatários- Pré-escolar
1.1
e 1.º ciclo
- Espetáculo com 2.1
Preço - 3 euros
aves de rapinas 3.5
Tapada 261 817 050
3.6
Nacional [email protected]
de Mafra Experiência “Floresta e muito mais”

- Floresta e Surf Preço - 21 euros 2.1
(abril a junho) 261 817 050 3.5
1.1
1.º ciclo
2.1
- Floresta e Flash Preço - 5 euros
3.5
261 817 050
3.6
[email protected]
- Floresta e Lobo Ibérico
261 817 050 3.5
Destinatários – Pré-escolar
1.1
e 1.º ciclo
2.1
- Floresta e Piquenique Preço - 9.50 euros
3.5
261 817 050
3.6
[email protected]

- Floresta e Parque Preço - 16.50 euros 2.1
Aventura 261 817 050 3.5
Experiência “1 dia completo na tapada”
Destinatários – pré- escolar

1.1
- Pack 1 Aventura e 1.º ciclo
2.1
pedagógica + 1 pouca Preço - 9.50 euros
3.5
terra, pouca terra 261 817 050
Tapada 3.6
[email protected]
Nacional
de Mafra
Destinatários – pré- escolar
1.1
- Pack 2 Percurso e 1.º ciclo
2.1
pedestre + 2 ver Preço - 9.50 euros
3.5
e fazer 261 817 050
3.6
[email protected]
1.1
- Pack com modalidade e 1.º ciclo
2.1
2 e circuito completo Preço - 11 euros
3.5
de comboio 261 817 050
3.6
[email protected]
ÁREA: SOCIAl (continuação)
Rua Movimento das Forças

ABIU, - Centro de Atividades
Armadas n.º1 C,
Associação de Tempos
2665-256 Malveira
Beneficente de - Livres (CATL) 1.1
219 863 346
Intervenção - Banco Alimentar
219 863 346
Urbana e FEAC
[email protected]
ACJ, Ajuda - Atendimento Avenida Doutor José Augusto

Cristã à à Família Oliveira Cristóvão 23, Mafra 1.1
Juventude e à Comunidade 2640-399 Mafra
- Creche
- Centro de Atividades Rua Santa Casa Misericórdia,
APERCIM -
Ocupacionais (CAO) N.º 5
Associação
- Lar Residencial Mafra
para a
(portadores de 261 818 200
Educação e
deficiência) 261 818 203 /261 818 204 1.1
Reabilitação
- Intervenção Precoce apercim.mafra@sapo
de Crianças
- Centro de Recursos [email protected]
Inadaptadas
para a Inclusão (CRI) www.facebook.com/creche.
de Mafra
- Banco Alimentar apercim
e FEAC
- Unidade de Cuidados
Continuados
- Integrados
- Clínica Médica
ASFE, (cedência
Rua da Bela Vista, N. º 30
Associação e protocolos)
2640–224 Encarnação - Mafra
de Socorros - Atendimento à família 1.1
261 850 060
da Freguesia e à comunidade
[email protected]
da Encarnação (Centro de Ação
Social)
- Cantina Social
- Banco Alimentar
e FEAC
Rua Nª Sra. da Conceição

Associação
Escoteiros de Mafra - (antiga EB Igreja Nova)
dos Escoteiros 1.1
Grupo 250 Igreja Nova
de Portugal
[email protected]
Travessa da Escola
Casais do Monte Bom
Casa da Rita - Unidade de Apoio 2640-059 Santo Isidoro
– CREVIDE à Deficiência Casais do Monte Bom - Mafra
219 446 086
[email protected]
- Creche
- Centro de Convívio
- Banco Alimentar
e FEAC
- Gabinete de Apoio
Casa do Povo do Gradil
à Família
Casa do Povo 2665-115 Gradil
- Gabinete de Psicologia 1.1
do Gradil 261 963 536
- Equipa RSI
[email protected]
- Atividades de
Ocupação de Tempos
Livres (animação,
sala de estudo,
férias divertidas)
Centro - Creche
Recursos da - Jardim de Infância
Rua dos Castanheiros, n.º7
Ericeira – CEBI, - Comunidade
Fonte Boa dos Nabos
Fundação para de Inserção
2655-405 Ericeira 1.1
o Desenvolvi- - Estrutura Residencial
261 860 510
mento Pessoas Idosas (Lar)
Fax: 261 860 511
Comunitário - Centro de Dia
de Alverca - FEAC
- Creche
Rua Paroquial 8, Ericeira
Centro Social - Creche Familiar
2655-328 Ericeira 1.1
da Ericeira - Jardim de Infância
261 863 515
- FEAC
Centro Social - Centro de Convívio

e Paroquial da (Idosos) Rua 1.º Maio,
Freguesia de - Serviço de Apoio Igreja Nova
1.1
Nossa Senhora Domiciliário 2640-320 Igreja Nova
da Conceição - Creche 219 674 642
da Igreja Nova - FEAC
PROMOTOR ACTIVIDADE PÚBLICO-ALVO E CONTATOS PILAR
Largo Lar e Centro de Dia, n.º 3

- Centro de Dia Sobreiro
- Estrutura Residencial 2640-578 Mafra
Centro Social
para Pessoas Idosas 261 815 883
e Paroquial 1.1
(Lar) 261 853 078
de Mafra
- Banco Alimentar 261 853 079
e FEAC Fax: 261 811 976
[email protected]
- Centro de Dia
- Serviço de Apoio Largo de S. Miguel, 5
Centro Social Domiciliário 2665-314 Milharado
e Paroquial - Atendimento à Família 219 750 113 1.1
do Milharado e à Comunidade Fax: 211 924 175
- Banco Alimentar [email protected]
e FEAC
Centro Social
e Paroquial - Centro de Dia
Rua da Residência
Nossa Senhora - Banco Alimentar 1.1
2640-165 Cheleiros
da Assunção - FEAC
de Cheleiros
Centro Social - Centro de Dia

Largo São Sebastião
e Paroquial - Serviço de Apoio
2640-202 Encarnação, Barril
Nossa Senhora Domiciliário 1.1
261 859 783
da Encarnação - Banco Alimentar
[email protected]
(Barril) e FEAC
- Centro de Dia
- Estrutura Residencial
Centro Social de Idosos (Lar) Largo São Sebastião
e Paroquial - Serviço de Apoio 2640-202 Encarnação, Barril
1.1
Nossa Senhora Domiciliário 261 859 783
do Livramento - Prestações em espécie [email protected]
(Banco Alimentar
e FEAC)
Largo da Igreja
- Centro de Dia
2640-092 Santo Isidoro
Centro Social - Serviço de Apoio
261 866 978
e Paroquial de Domiciliário 1.1
Fax: 261 866 978
Santo Isidoro - Banco Alimentar
[email protected]
e FEAC
www.cspsantoisidoro.pt
- Lar de Crianças
Centro Social e Jovens
R. Dr. Armando Correa Duarte
e Paroquial - Serviço de Apoio
Melo 10 1.1
São Silvestre Domiciliário
2665-123 Gradil
do Gradil - Banco Alimentar
e FEAC
- CAFAP – Centro
de Apoio Familiar
e Aconselhamento
Parental (Licenciado)
- Banco Alimentar
e FEAC
- Consultas de
Psicologia Clínica
e Psicologia
Educacional
- Terapia da Fala
Delegação de Mafra:
- Consultas de
Av. 1.º de Maio, 44 - 1.º andar
Psicoterapia
2640-455 Mafra
- Psicopedagogia
ComDignitatis 261 814 063
- Apoio ao estudo
– Associação
- Programa Crescer
Portuguesa Delegação de Ericeira:
na maior na Ericeira
para a Rua da Escola, Seixal 1.1
e na EB de Mafra
Promoção da 2655-430 Ericeira
- Programas para
Dignidade 261 867 169
o período de férias
Humana
- Equipas locais de
[email protected]
Intervenção Precoce
[email protected]
- Visitas domiciliárias
e planeamento
individualizado
- Campanha
de recolha de bens
- Terapia Familiar
- Acompanhamento
Sénior
- Programas
de desenvolvimento
de competências
para crianças
- Agrupamento
Livramento
de Escuteiros
[email protected]
da Azueira - 997
- Agrupamento
Encarnação
de Escuteiros da
[email protected]
Encarnação - 1277
- Agrupamento 2.1
Ericeira
de Escuteiros 3.5
[email protected]
Corpo Nacional da Ericeira - 679 3.6
de Escuteiros 4.1
- Agrupamento
Mafra 4.2
de Escuteiros
de Mafra - 488
- Agrupamento de
Santo Isidoro
Escuteiros de Santo
[email protected]
Isidoro - 1103
- Agrupamento Milharado
e Escuteiros do 219 855 921
Milharado - 1188 [email protected]
- Comunidade
de Inserção Rua Vida e Paz – Lapa
- Apartamento 2665-592 Venda do Pinheiro
Comunidade 4.1
de Reinserção Social 219 861 851
Vida e Paz 4.2
- Comunidade Fax: 219 661 313
Terapêutica [email protected]
- FEAC
Departamento
de Crianças
e Jovens Livramento 4.1
da Igreja [email protected] 4.2
Evangélica do
Livramento
2.1
Enraizar -
R. da Escola, 3.6
Associação de - Educação Global
Santo Isidoro 4.1
Aprendizagem - Workshops
261 859 052 4.2
Comunitária
4.3
Fundação Maria Rua 5 Outubro 58 r/c, Ericeira

- Atendimento à Família
do Carmo 2655-255 Ericeira 1.1
e à Comunidade
Fernandes 261 869 894
GMASA - Grupo - Apoio e distribuição de Avenida dos Combatentes, 20 A 3.1

do Milharado alimentos e pessoas Casais da Serra, 4.1
de Apoio aos sem abrigo e a famí- 2665-305 Milharado 4.2
Sem Abrigo lias carenciadas [email protected] 4.3
Lar Obras
Rua David Sousa, n.º22 – 2.º dir,
Assistenciais
1000-108 Lisboa
Conferências S. - Estrutura Residencial
217 906 000 1.1
Vicente Paulo Pessoas Idosas (Lar)
Fax: 217 906 009
(Lar de S.
[email protected]
Lourenço)
Obra Social
Casal Moinho Pousal, Malveira
do Pousal – - Lar Residencial
2665 Malveira
Santa Casa (portadores 1.1
219 862 736
da Misericórdia de deficiência)
[email protected]
de Lisboa
- Creche Creche e Pré-Escolar

- Jardim de Infância Rua Dr. José Eduardo Esteves
- Centro de Atividades Malveira
PASM-Posto de Tempos Livres 219 862 349 / 219 661 288
de Assistência (CATL) CATL – 219 863 562 1.1
Social - Centro de Dia
da Malveira - Serviço de Apoio Centro de Dia e Apoio Domiciliário
Domiciliário Rua do Pinhal – Alcainça
e FEAC [email protected]
Pessoas Idosas (Lar) Travessa Prudêncio Franco da
- Centro de Dia Trindade, n.º 2
Santa Casa
- Serviço de Apoio 2655-344 Ericeira, Portugal
da Misericórdia 1.1
Domiciliário 261 862 536
da Ericeira
- Cantina Social Fax: 261 866 891
- Banco Alimentar [email protected]
e FEAC
- Creche
- Jardim de Infância
- Centro de Dia
para Pessoas Idosas
Rua Doutor Domingos Machado
(Lar)
Pereira, n.º 11
- Serviço de Apoio
Santa Casa 2640-475 Mafra
Domiciliário
da Misericórdia 261 816 930 1.1
- Lar para Crianças
de Mafra Fax: 261 816 939
e Jovens
[email protected]
- Apartamento de
Autonomização
- Cantina Social
- FEAC
e à Comunidade
- CLDS 3 G – IPSS
- Centro de Dia
e à Comunidade Serviços Administrativos:
- Creche Largo do Freixo
Santa Casa
- Serviço de Apoio Edifício SCMVP
da Misericórdia
Domiciliário 2665-549 Venda do Pinheiro 1.1
da Venda
- Cantina Social 219 661 481
do Pinheiro
e FEAC
- Equipa RSI
- Equipa do Protocolos
RSI
ÁREA: LÚDICO
- Floresta & Cova

da Baleia 1.1
- Espetáculo aves 2.1
Preço – 16.50 euros
de rapina 3.5
[email protected]
- Atelier de apicultura 3.6
- Parque aventura
- Challanger Kids 1.1

- Arborismo 2.1
Preço – 12.00 euros
- Slide 3.5
[email protected]
- Escalada 3.6
Cova da Baleia - Natura Kids

1.1
- Arborismo Destinatários – 1.º ciclo
2.1
- Slide Preço – 15.00 euros
3.5
- Matraquilho [email protected]
3.6
- Caça ao tesouro
- Extreme Kids
- Arborismo
1.1
- Slide Destinatários – 1.º ciclo
2.1
- Escalada/Rappel Preço - 17.00 euros
3.5
- Tiro ao alvo c/arco [email protected]
3.6
- Marcador com paint ball
- Jogos de equipa
Estrada de Santo Isidoro,

Floresta - Atividades 2640-060 Sto. Isidoro - Mafra
Encantada diversas 966 628 223
https://pt-pt.facebook.com
Destinatários – maiores de 8 anos

Av. do Megacampo,
- Paintball 1.1
Megacampo Lugar da Romã,
- Laser Tag 2.1
– Parque Sobral da Abelheira, Mafra
- Outros desportos 3.5
Aventura 214 876 088
de aventura 3.6
[email protected]
www.facebook.com/megacampo
ÁREA: LÚDICO (continuação)
- Baby park para crianças

desde 1 ao 3 anos;
- Park para crianças dos
3 anos aos 14 anos:
Quinta dos Estrangeiros
- Insuflável;
Zona Industrial da Venda
- Campo de futebol;
O Mundo da do Pinheiro
- Playground; 1.1
Brincadeira Bloco 1 - Armazém 71
- Casinha de bonecas;
2665-601 Venda do Pinheiro
- Matraquilhos;
[email protected]
- Karaoke / DVD;
- Wii Nintendo;
- Zona de desenhos;
- Tranpolim.
Cinema imersivo
(filmes projetados
a 360°):
- À procura do planeta Destinatários – pré-escolar,
Chocolate; 1.º ciclo
- Da terra para o uni- Preço - 2.50 aluno/participante
verso; Preço para deslocação ao local,
Playnetário 1.1
- Incrível universo; contactar empresa;
- Corpo humano; Inscrições e informações:
- Os animais nossos 261 813050
amigos; [email protected]
- A origem da vida;
- O Afonsinho;
- Carta ao Pai Natal.
Parque Intergeracional
das Azenhas dos
Tanoeiros
Freguesia da Encarnação
de Casais de S.
Lourenço 1.1
Parques
3.5
intergeracionais Parque Intergeracional
Freguesia do Milharado 4.1
de Calvos
do Livramento União de Freguesias da Azueira
Parque Intergeracional e Sobral da Abelheira
da Tourinha
ÁREA: LÚDICO (continuação)
Parque intergeracional
da Enxara do Bispo
União de Freguesias da Enxara 1.1
Parques Parque Intergeracional
do Bispo, Gradil e Vila Franca 3.5
intergeracionais do Gradil
do Rosário 4.1
de Vila Pouca
- Parque de jogo
Parque e 1.º ciclo 1.1
e recreio
de Santa 261 810 100 3.5
- Espaços Exteriores
Marta parque.santamarta@cm-mafra. 4.1
- Ringue de Patinagem
pt
ÁREA: SAÚDE/ SEGURANÇA/ PROTEÇÃO CIVIL
Rua dos Bombeiros Voluntários,

Bombeiros Voluntários 2655-246 Ericeira
da Ericeira 261 866 500
[email protected]

n.º 1, Juncal- Carapinheira 1.1
Bombeiros Voluntários
Bombeiros 2640-360 Igreja Nova 2.1
de Mafra
261 812 100 4.2
[email protected]

Bombeiros Voluntários 2665-213 Malveira
da Malveira 219 862 561
[email protected]
Rua Dr. Domingos Machado

Pereira
Mafra 2640-457 Mafra
261 818 100
[email protected]
Alameda Prof. Dr. Leite Pinto
2665-245 Malveira
Extensão Malveira
219 862 397
[email protected]
R. Frei Fernão Rodrigues Monteiro

2655-242 Ericeira
Extensão Ericeira
261 860 650 1.1
Centro [email protected] 3.3
de Saúde Rua do Novo Mercado 3.4
2640-232 Encarnação 3.5
Extensão Encarnação
261 855 473
[email protected]
Rua Nova, n.º 12
2665-053 Enxara do Bispo
Extensão Enxara
261 786 893
do Bispo
[email protected]
de.pt
Rua Forças Armadas, 18
2665-118 Gradil
Extensão Gradil
261 961 301
[email protected]
ÁREA: SAÚDE/ SEGURANÇA/ PROTEÇÃO CIVIL (continuação)
2640-335 Igreja Nova

219 670 348
Extensão Igreja Nova
[email protected].
pt
Rua Atriz Beatriz Costa

2665-314 Milharado
Extensão Milharado
219 758 058
[email protected]
Rua Emilia Pisani

1.1
2640-058 Santo Isidoro
Centro 3.3
Extensão Santo Isidoro 261 862 785
de Saúde 3.4
[email protected]
3.5
de.pt
Largo da Arieira
2640-621 Sobral da Abelheira
Extensão Sobral
261 961 236
da Abelheira
[email protected]
saude.pt
Largo Adriano Silva Figueiredo

Extensão Vila Franca
2665-419 Vila Franca Rosário
do Rosário
261 787 515
CPCJ -
Apoio a crianças Complexo Cultural Quinta
Comissão 3.1
e jovens em risco da Raposa
de Proteção 4.1
e respetivas 261 811 079
de Criança 4.2
famílias [email protected]
e Jovens
Largo Domingues Fernandes,
2655-284 Ericeira
G.N.R. Ericeira
261 860 710
2.1
Rua Principal, 28
3.1
Forças 261 961 173
G.N.R. Livramento 3.5
Policiais 2665-015 Azueira
4.1
[email protected]
4.2
Rua do Seminário, 4.3
261 249 500
G.N.R. Mafra
2640-531 Mafra
[email protected]
ÁREA: SAÚDE/ SEGURANÇA/ PROTEÇÃO CIVIL (continuação)
Rua José Poman

219 663 510
G.N.R Malveira
2665-293 Malveira
1.1
[email protected]
2.1
3.1
Forças Centro Municipal
3.5
Policiais de Proteção Civil
4.1
Rua Américo Veríssimo Valadas,
Serviço de Polícia 4.2
n.º 16
Municipal de Mafra 4.3
2640-405 Mafra
261 818 261/ 800 261 261
[email protected]
1.1
Rua Américo Veríssimo Valadas,
Apoio às escolas no 2.1
n.º 16
âmbito da prevenção, 3.1
2640-405 Mafra
Proteção Civil proteção e segurança. 3.5
261 818 261
Materiais de informação 4.1
Fax: 261 818 267
e divulgação. 4.2
[email protected]
4.3
ASSOCIAÇÕES DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO (APEE)
Agrupamento de Escolas Prof. Armando de Lucena - Malveira
APEE da EB da Malveira [email protected]
APEE da EB Artur Patrocínio – Azueira [email protected]
APEE de São Miguel – Enxara do Bispo [email protected]
APEE da EB Prof. Armando de Lucena - Malveira [email protected]

APEE do JI e EB do Gradil [email protected]
Agrupamento de Escolas de Mafra
APEE dos JI e EB das freguesias Mafra e Sobral da

[email protected]
Abelheira
APEE da EB de Mafra [email protected]
APEE de Alcainça, Cheleiros e Igreja Nova [email protected]
Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro
APEE da EB e do JI do Milharado [email protected]
APEE da EB Prof. João Dias Agudo – Póvoa da Galega [email protected]
APEE do Agrupamento de Escolas da Venda do Pinheiro [email protected]
APEE da Escola Básica da Venda do Pinheiro [email protected]
APEE da EB de Santo Estevão Galés [email protected]
APEE do JI Beatriz Costa - Charneca [email protected]
Agrupamento de Escolas António Bento Franco - Ericeira
APEE do Agrupamento de Escolas da Ericeira [email protected]
Colégios e Escola Secundária
APEE do Colégio Santo André [email protected]
APEE do Colégio Miramar [email protected]
APEE da Escola Secundária José Saramago - Mafra [email protected]

72 Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra Bibliografia
Alarcão, I. (2009). A educação dos 0 aos 12 anos. Estudos e relatórios.

Lisboa: Conselho Nacional de Educação.
“Cidades amigas das crianças: um quadro para a ação” (2015). UNICEF
Delors, J. (coord.) (1999) - Educação: Um Tesouro a Descobrir: Relatório da

UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. São
Paulo: UNESCO, MEC, Cortez Editora.
Formosinho, J. (1994). A educação pré-escolar em Portugal. Perspetivar

Educação. Lisboa: Conselho Nacional de Educação.
Formosinho, J. (1996). Educação Pré-Escolar na Europa Comunitária. Revista

Educação - a Educação Pré-Escolar, 12.
Oliveira-Formosinho, J. & Lino, D. (2008). Os papéis das educadoras: as

perspetivas das crianças. In J. Oliveira Formosinho (Ed.) A escola vista pelas
crianças. Porto: Porto Editora.
Oliveira-Formosinho, J. (1998). O desenvolvimento profissional das

educadoras de infância: Um estudo de caso. Dissertação de doutoramento
em Estudos da Criança: Universidade do Minho.
“Orientações curriculares para a Educação Pré-Escolar” (2016), Direção Geral

de Educação.
Portugal, G. (2009). Desenvolvimento e aprendizagem na infância. In A

educação das crianças dos 0 aos 12 anos. Lisboa: Conselho Nacional de
Educação, 33-67.
Referencial de Educação para os Media para a Educação Pré-escolar, o Ensino

Básico e o Ensino Secundário (2014) – Direção Geral de Educação.
Referencial de Educação para o Risco - Educação Pré-Escolar, Ensino Básico

(1.º, 2.º e 3.º ciclos) e Ensino Secundário (2015) – Direção Geral de
Educação.
Referencial de Educação Rodoviária para a Educação Pré-Escolar e o Ensino

Básico (2012) – Direção Geral de Educação.
Referencial Dimensão Europeia da Educação para a Educação Pré-escolar, o

Ensino Básico e o Ensino Secundário (2016) – Direção Geral de Educação.
Referencial de Educação para a Saúde (2016) – Direção Geral de Educação e

Direção Geral da Saúde.
Referencial de Educação para a Segurança, a Defesa e a Paz (2014) – Direção

Geral da Educação.
Vasconcelos (2009). Prática pedagógica sustentada. Cruzamento de saberes

e de competências. Edições Colibri. Instituto Politécnico de Lisboa.
Vasconcelos, T. (2008). Educação de infância e promoção da coesão social.

In relatório do estudo: “A educação das Crianças dos 0 aos 12 anos”.
Conselho Nacional de Educação, pp.141-157. Conselho Nacional de Educação
74 Plano Estratégico para a Infância do Concelho de Mafra Legislação
• Constituição da República Portuguesa;

• Lei n.º 46/86, de 14 de outubro - Lei de Bases do Sistema Educativo;
• Lei n.º 5/97, de 10 de fevereiro - Lei-Quadro da Educação Pré-Escolar;
• Despacho n.º 5220/97, de 4 de agosto – Aprova as orientações curriculares para
a educação pré-escolar;
• Lei n.º 159/99, 14 de setembro – Estabelece o quadro de transferência de atribui-
ções de competências para as autarquias locais;
• Declaração dos Direitos da Criança – Proclamada pela Resolução da Assembleia
Geral 1386 (XIV), de 20 de novembro de 1959;
• Decreto-Lei 6/2001, de 18 de janeiro – Estabelece os princípios orientadores da
organização e gestão curricular do ensino básico;
• Decreto-Lei n.º 7/2003, de 15 de janeiro – regulamenta as competências, com-
posição e funcionamento dos conselhos municipais de educação e o processo de
elaboração e aprovação da carta educativa;
• Despacho 14460/2008, de 26 de maio, alterado pelo Despacho 8683/2011, de
28 de junho – Estabelece as normas a observar no período de funcionamento dos
estabelecimentos de ensino, na oferta das atividades de enriquecimento curricular
e de animação e de apoio à família.
• Decreto-Lei n.º 144/2008, de 28 de julho – Desenvolve o quadro de transferência
de competências para os municípios em matéria de educação, nomeadamente,
nos seguintes domínios: pessoal não docente das escolas básicas e da educação
pré-escolar; atividades de enriquecimento curricular no 1.º CEB e gestão do par-
que escolar nos 2.º e 3.º CEB;
• Parecer n.º 8/ 2008, de 24 de novembro, do Conselho Nacional de Educação - “A
Educação das Crianças dos 0 aos 12 anos”
• Recomendação n.º 3/2011, de 21 de abril, do Conselho Nacional de Educação – “A
Educação dos 0 aos 3 anos”;
• Lei 75/2013, de 12 de setembro – Estabelece o regime jurídico das autarquias
locais;
• Portaria n.º 375/2015, de 20 de outubro – Estabelece o regime de fruta escolar.
Câmara Municipal de Mafra
Divisão de Educação e Juventude
Gabinete de Planeamento Estratégico e Desenvolvimento

Plano Estratégico para A Infância 2017 - 2020

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Plano Estratégico

“É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança”

A Constituição da República Portuguesa preconiza, no n.º 1 do artigo 69.º - Infância,

de sinergias entre os diferentes parceiros socioeducativos que facilitem a adoção de

Criança Família Grupo Escola Meio Sociedade

Figura 1 - Inter-relações no âmbito da infância

Faixa etária 0-4 5-9 10-14

Faixa etária 4.443 5.178 5.356

Percentagem 5,4% 6,3% 6,6%

O gráfico 1 evidencia a variação da população do Concelho, por comparação com a

Entre 2001 e 2014 regista-se um aumento significativo do número de crianças, no

TOTAL 0-4 anos 5-9 anos 10-14 anos

Portugal 0,4% -17,5% -8,5% -5,2%

Mafra 46,1% 44,8% 156,2% 86,7%

Arruda dos Vinhos 35,6% 22,3% 79,4% 81,9%

Torres Vedras 8,9% -8,6% -1,2% 16,5%

Sobral Monte Agraço 13,4% -2,2% 18,2% 33,0%

Loures 2,5% 3,0% -0,2% -3,5%

Sintra 44,3% -20,8% 1,1% 14,3%

Ano 2001 2011 2012 2013 2014

Mafra 12,0 %o 12,3%o 10,5%o 9,3%o 10,0%o

Portugal 10,9 %o 9,2%o 8,5%o 7,9%o 7,9%o

Não frequência: 46%

Frequência 1 ano ou menos: 40%

Frequência 1 ano ou menos: 29%

Considerando a importância da educação pré-escolar nos primeiros anos, a estraté-

Pré-escolar Refeições 1673 1665 1673

Relativamente ao apoio social, verifica-se, no quadro abaixo, que, no ano letivo de

Pré-escolar Refeições 574 587 525

Refeições 1180 1212 1182

No ano letivo de 2015/2016, a Autarquia passou a oferecer os manuais escolares a

Pré-escolar Transporte 118 118 106

Com o objetivo de proporcionar às crianças atividades pedagógicas ricas e comple-

Atividade de Enriquecimento Curricular

Finalmente, nesta análise de contexto, registam-se, ainda, as taxas de sucesso es-

Venda do Pinheiro 99,09%

Pelo exposto, conclui-se que, apesar do significativo aumento da população na fai-

2.1.2 DAS COISAS

2.2 ANÁLISE FOFA/ SWOT

A análise da informação recolhida permitiu a caracterização do território e o diagnós-

• Educação assumida como uma

• Concentração geográfica das

Tabela 9 - Análise FOFA/ SWOT

(5) Princípio 7.º da Declaração dos Direitos da Criança (1959)

A fim de se proceder ao acompanhamento e monitorização do grau de concretização

O Município de Mafra definiu como prioridade a elaboração de um Plano Estratégico

PROMOTOR ATIVIDADE PÚBLICO-ALVO E CONTATOS PILAR

Destinatários – pré- escolar e

“À noite no Museu” Destinatários – 1.º ciclo

Destinatários – 1.º ciclo

Destinatários – 1.º ciclo

ÁREA: PATRIMÓNIO (continuação)

PROMOTOR ATIVIDADE PÚBLICO-ALVO E CONTATOS PILAR

Destinatários – 1.º ciclo

Destinatários – 1.º ciclo

Destinatários – 1.º ciclo

Destinatários – 1.º ciclo

ÁREA: PATRIMÓNIO (continuação)