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    PLANO de AULA Atividades Ritmicas Expressivas

    Enviado por

    Joel J. Rosa
    O documento apresenta um plano de aula para ensinar dança afro-brasileira maculelê em uma aula prática de atividades rítmicas e expressivas no ensino médio. O plano inclui objetivos de ensinar os passos básicos e movimentos corporais da dança, atividades de aquecimento, exercícios de ginga e giros ao ritmo da música, uso de bastões de bambu, e alongamentos finais.

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    PLANO de AULA Atividades Ritmicas Expressivas

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    Joel J. Rosa
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    O documento apresenta um plano de aula para ensinar dança afro-brasileira maculelê em uma aula prática de atividades rítmicas e expressivas no ensino médio. O plano inclui objetivos de ensinar os passos básicos e movimentos corporais da dança, atividades de aquecimento, exercícios de ginga e giros ao ritmo da música, uso de bastões de bambu, e alongamentos finais.

    Descrição original:

    Plano De AuLa Ensino Médio Dança

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    PLANO de AULA Atividades Ritmicas Expressivas

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    Joel J. Rosa
    O documento apresenta um plano de aula para ensinar dança afro-brasileira maculelê em uma aula prática de atividades rítmicas e expressivas no ensino médio. O plano inclui objetivos de ensinar os passos básicos e movimentos corporais da dança, atividades de aquecimento, exercícios de ginga e giros ao ritmo da música, uso de bastões de bambu, e alongamentos finais.

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    FACULDADE PORTO DAS GUAS FAPAG

    PLANO DE AULA

    DADOS DE IDENTIFICAO PROFESSOR:Joel Jos da Rosa


    ESTABELECIMENTO: Colgio Atlntico
    DISCIPLINA: Atividades rtmicas e expressivas
    SRIE/TURMA: Ensino Mdio
    DATA: 08/05/2017

    CONTEDO: Dana Afro Maculel, aula prtica.

    OBJETIVOS: Ensinar os passos bsicos do macule l e trabalhar os


    movimentos corporais em forma de dana.

    METODOLOGIA: Utilizar a dana para estimular as praxias.

    AVALIAO: Observao dos professores.

    CRITRIOS: Participao e interao dos alunos.

    RECURSOS: Bastes de bambu e msica.

    INTRODUO: Tempo:5 minutos

    Atividade 1 Aquecimento; todos os alunos devem caminhar normalmente,


    percorrendo todo o espao, no sinal do professor devero aumentar o passo,
    sem correr, ao novo sinal dar um trote por todo o espao.
    DESENVOLVIMENTO: Tempo: 35 min

    Atividade 2 Os alunos devem gingar lateralmente contando na marcao da


    msica, em seguida gingar saindo com a perna esquerda esticada para trs e a
    direita na frente, gingar batendo palmas para marcar o ritmo da msica.

    Atividade 3 Acrescentar na ginga um giro completo, voltando na posio


    inicial da ginga, com a perna esquerda atrs, fazer os movimentos no ritmo da
    msica.

    Atividade 4 Adicionar nessa parte os bastes de bambu, para que as batidas


    dos bastes um no outro marquem o ritmo da msica.

    CONCLUSO: Tempo: 5min

    Atividade 5 Alongamentos e volta calma.

    Referencias:

    http://www.klickeducacao.com.br/enciclo/encicloverb/0,5977,UNO-11306,00.html

    https://www.youtube.com/watch?v=6E6BjZDAEFw

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