Unidade 01
Unidade 01
Unidade 01
= 10
=9
=8
=7
=6
=5
=4
=3
=2
=1
Para expressarmos quantidades ou para enumerarmos objetos, por
exemplo, utilizamos um sistema de numerao. Existem vrios sistemas
de numerao, mas o mais comum e que frequentemente utilizado por
ns, o sistema de numerao decimal (decimal, pois os
agrupamentos so feitos de 10 em 10 unidades).
Neste sistema os nmeros so representados por um agrupamento de
smbolos que chamamos algarismos ou dgitos.
O sistema de numerao decimal possui ao todo dez smbolos distintos,
atravs dos quais se utilizarmos apenas um dgito, podemos representar
quantidades de zero a nove.
Dgitos ou algarismos so smbolos numricos utilizados na
representao de um nmero, por exemplo, o nmero 657 composto
de trs dgitos: 6, 5 e 7.
No sistema decimal contamos com dez smbolos matemticos distintos:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9, que so utilizados para contar unidades,
dezenas e centenas. Esses algarismos so chamados de hinduarbicos porque tiveram origem nos trabalhos iniciados pelos hindus e
pelos rabes.
Veja um exemplo de como contar o conjunto de bolinhas a seguir,
agrupando-os de 10 em 10:
Igual a 35 bolinhas.
3 grupos de 10 bolinhas
3 x 10
30
5 bolinhas
5
5
mais
+
+
Toda classe tem a ordem da centena (c), dezena (d) e unidade (u),
observe o quadro a seguir:
Classes
Milhes
Milhares
Unidades
simples
c
d
u
c
d
u
c
D
u
Ordens
A partir dai fica mais fcil a leitura dos nmeros:
Classes
Milhes
Milhares
Ordens
A
B
C
Unidade
centena
dezena
unidade
Blog.educacional.com.br.professorcezar [email protected]
3
4
0
6
4
1
2
0
u
2
3
2
c
3
0
0
Unidades
simples
D
u
5
1
4
8
2
5
A = 2 351
B = 30 423 048
unidade
centena
dezena
I
1
V
5
X
10
L
50
C
100
D
500
M
1.000
Professor CEZAR
Unidade 01 - Sistema de numerao decimal e sistema numrico romano
5
6
7
8
9
10
20
30
40
50
V
VI
VII
VIII
IX
X
XX
XXX
XL
L
400
500
600
700
800
900
1.000
2.000
3.000
4.000
60
LX
10.000
70
LXX
100.000
80
LXXX
1.000.000
CD
D
DC
DCC
DCCC
CM
M
MM
MMM
IV
X
C
M
Com base nesta tabela podemos notar que uma das regras que
smbolos I, X, C e M podem ser repetidos at trs vezes seguidas
na formao de um nmero.
O smbolo I sozinho representa o nmero 1, mas trs deles em
sequncia representam o nmero 3. O nmero 200, por exemplo,
formado por dois smbolos C em sequncia.
Tambm atravs da observao desta tabela, vemos que uma outra
regra que smbolos colocados direita de smbolos de igual ou maior
valor, tm seus valores adicionados, por isto II igual a 2 e VI igual a
6.
Notamos tambm que quando colocamos esquerda de smbolos de
maior valor, seus valores so subtrados. este motivo de XL
representar o nmero 40. Como L vale 50, subtraindo-se 10 referente
ao X, obtemos o nmero 40.
importante notar que quando colocamos esquerda de smbolos de
maior valor, os smbolos I, X, C e M s podem ser utilizados uma
vez, no valendo a regra de trs repeties em sequncia, portanto
XXC no uma representao vlida do nmero 80. Para escrev-lo
em romano utilizamos LXXX, que igual a 50 + 10 + 10 + 10.
Nesta tabela temos exemplos de todas as unies vlidas que podemos
utilizar para a formao de um nmero. Nela vemos 40, mas nesta
tabela no h nenhuma indicao tal como XM, por exemplo com a
ideia de se escrever o nmero 990, referente a 1.000 10. Esta uma
representao invlida o correto seria CMXC.
Caso voc ainda no tenha percebido, de M e de D s se pode
subtrair C, de C e de L s se pode subtrair X e de X e de V s
se pode subtrair I.
Podemos, portanto, escrever nmeros at 3.999.
Vejamos, segundo a tabela acima o nmero trs mil grafado como
MMM, equivale a soma de 1.000 + 1.000 + 1.000.
Para escrever o nmero 900 vamos subtrair 100 de 1.000, ou seja, CM.
Veja na tabela.
Ento j temos MMMCM corresponde a 3900.
Obteremos 90 subtraindo 10 de 100, isto , XC.
Agora j temos MMMCMXC referente a 3990, faltando ento apenas 9,
que como sabemos igual a IX.
Finalmente 3.999 no sistema de numerao romano grafado como
MMMCMXCIX.
E para nmeros maiores que 3.999, como devemos proceder?
Na tabela acima o nmero 4.000 escrito como IV .
O trao que vemos no nmero IV chama-se vinculum. Ao coloca-lo
sobre parte de um numeral, ou sobre o nmero todo, o que estiver
abaixo do vinculum fica multiplicado por mil, assim
equivalente romano para o nmero quinze mil.
XV o
ExercciosEXEX
01.Considerando o nmero 78.456.320, responda s perguntas:
a) Quantas classes h nesse nmero?
b) Quantas ordens h nesse nmero?
c) Qual o algarismo das centenas de milhar?
d) Qual o nome da ordem ocupada pelo algarismo 7?
e) Qual o nome da ordem ocupada pelo algarismo 0?
f) Qual o nome da classe ocupada pelos algarismos 78?
g) Quantas dezenas h nesse nmero?
02.Determine o valor posicional do algarismo 3 nos seguintes nmeros:
a) 3.765
b) 32.000.000
c) 53.200.000.000
d) 890.123.000
03.Com os algarismos 2, 3 e 5 represente:
a) o menor nmero de trs algarismos;
b) o menor nmero de trs algarismos distintos;
c) o menor de trs algarismos diferentes que tem 3 na unidade.
04.Seguindo as pistas, descubra que nmero representa cada questo
abaixo:
a) Pistas:
O algarismo das unidades 1;
O algarismo das dezenas o dobro do algarismo das unidades;
O algarismo das centenas o dobro do algarismo das dezenas;
O algarismo dos milhares o dobro do algarismo das centenas.
b) Pistas:
As duas primeiras ordens trazem zeros;
O algarismo das centenas 4;
O algarismo 7 tem valor posicional 7.000;
O algarismo de maior valor 2;
um nmero com 5 algarismos.
05.Determine:
a) o antecessor do antecessor de 1.201;
b) o sucessor do antecessor de 39;
c) o antecessor do sucessor de 3.200;
d) o sucessor do sucessor de 100.
06.(UECE) Dado um nmero de dois algarismos, forma-se um novo
nmero de trs algarismos,
colocando 1 esquerda do nmero original. O novo nmero
(Assinale a opo correta.)
a) cem vezes o nmero original, mais um.
b) dez vezes o nmero original, mais um.
c) cem vezes o nmero original.
d) o nmero original, mais um.
07.O IBGE apontou que a populao de Gois em 2008 era de
5.647.035 habitantes. Esse
nmero tem (Assinale a opo correta.)
a) 8 algarismos e 3 classes.
b) 8 algarismos e 4 classes.
c) 7 algarismos e 3 classes.
d) 7 algarismos e 4 classes.
Professor CEZAR
Unidade 01 - Sistema de numerao decimal e sistema numrico romano
GABARITO
01. a) 3; b) 8; c) 4;
d) dezena de milhes;
e) unidade de unidade;
f) milhes; g) 3 dezenas.
02. a) unidade de milhar;
b) dezenas de milhes;
c) unidade de centenas de milhes;
d) unidade de milhar.
03. a) 235; b) 2; c) 253.
04. a) 8421; b) 27.400.
05. a) 1199;
b) 39; c) 3200; d) 102
06. c
07. c
08. c
09. a) 2.459; b) 9542.
10. a) 8.507; b) 8.057; c) 85.070
11. a) 25; b) 584; c) 36.008; d) 9.090
12. a) um milho e um
b)dois milhes e setecentos e trs mil
c)seis bilhes, quatrocentos e trinta e trs milhes, quatrocentos e trinta
e oito mil duzentos e trinta.
d)trs milhes, cento e vinte e cinco mil quatrocentos e oitenta.
e)quinze mil e oitocentos e quarenta e cinco.
f) cento e quarenta e oito bilhes, oitocentos e vinte milhes,
quatrocentos e vinte e trs mil e cento e vinte e oito.
g)cento e cinquenta e seis trilhes, quinhentos e sessenta e oito bilhes,
setecentos e oitenta e nove mil.
h)quatorze quatrilho.
13. a) 183.512.306; b) 3.043.169;
c) 8.620.000.000
d) 212.089.000.112.390;
e) 8.000.000.090.000
14. a) 20 + 5
b) 900 + 60 + 4
c) 4.000 + 500 + 50 + 2
d) 10.000 + 2.000 + 900 + 80 + 5
e) 100.000 + 80.000 + 8.000 + 300 + 2
f) 3.000.000 + 400.000 + 50.000 + 6000 + 200 + 10
g) 12.000.000.000 + 800.000.000 + 60.000.000 + 100.000 + 50.000 + 800 +
90
15. c
16. XII
17. 19
18. Falsa, LX = 60 e XL = 40
19. a) XXVI; b) CII; c) DCCCXXX; d) LXXVII; e) CDIX f) ML;
g) XCI; h) CCCLXV; i) MMMXII
20. 57
21. a) 15; b) 542; c) 2.103; d) 89;
e) 1009; f) 781; g) 206
22. a) XXIII; b) CL; c) D; e) MVIII.
23. XXXV
24. a
25. IX horas
IV
M
XII
26. a)
; b)
; c)
.
M
V
II
Blog.educacional.com.br.professorcezar [email protected]