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    Plano de Aula 01

    Enviado por

    Caren Fontella
    O plano de aula introduz o conceito de força de atrito estático e experimental demonstrações para simular movimento sem atrito e determinar a força de atrito estático máxima. Os objetivos são entender a importância do atrito no cotidiano e calcular a força de atrito a partir dos dados necessários. As atividades incluem recapitulação, exposição dialogada, demonstrações experimentais e exercícios.

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    Plano de Aula 01

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    Caren Fontella
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    O plano de aula introduz o conceito de força de atrito estático e experimental demonstrações para simular movimento sem atrito e determinar a força de atrito estático máxima. Os objetivos são entender a importância do atrito no cotidiano e calcular a força de atrito a partir dos dados necessários. As atividades incluem recapitulação, exposição dialogada, demonstrações experimentais e exercícios.

    Descrição original:

    Plano de aula - atrito

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    O plano de aula introduz o conceito de força de atrito estático e experimental demonstrações para simular movimento sem atrito e determinar a força de atrito estático máxima. Os objetivos são entender a importância do atrito no cotidiano e calcular a força de atrito a partir dos dados necessários. As atividades incluem recapitulação, exposição dialogada, demonstrações experimentais e exercícios.

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    Caren Fontella
    O plano de aula introduz o conceito de força de atrito estático e experimental demonstrações para simular movimento sem atrito e determinar a força de atrito estático máxima. Os objetivos são entender a importância do atrito no cotidiano e calcular a força de atrito a partir dos dados necessários. As atividades incluem recapitulação, exposição dialogada, demonstrações experimentais e exercícios.

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    PLANO DE AULA

    Data: 14/03/2015

    Contedo da aula:
    Introduo do conceito de fora de atrito, fora de atrito esttico e atrito esttico mximo;
    Experimentos sobre atrito (demonstrao para simular movimento praticamente sem atrito,
    determinao da fora de atrito esttico mxima, da normal e do coeficiente de atrito).

    Objetivos:
    Os alunos devero, ao final desta aula, perceber a importncia da fora de atrito no cotidiano e
    devero ser capazes de identificar os componentes dos quais dependem a fora de atrito esttico e, a
    partir dos dados necessrios, calcularem esta fora compreendendo que a mesma no depende da
    rea de contato entre as superfcies.

    Procedimentos:
    Atividade Inicial:
    - Recapitulao rpida da matria da aula anterior;
    - Perguntas exploratrias sobre pr-concepes dos estudantes acerca da fora de atrito observada no
    dia-a-dia.

    Desenvolvimento:
    - Exposio dialogada sobre o contedo da aula;
    - Demonstrao para simular ausncia de atrito;
    - Atividade com a simulao do PHET Colorado.

    Fechamento:
    - Exerccios de fixao.

    Recursos:
    - M.U.C. (Materiais de Uso Comum);
    - CD ou DVD, tampa de garrafa PET, balo;
    - http://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/forces-andmotion.

    GUIA DE ATIVIDADES: Fora de atrito esttico

    Aluno(s):____________________________________________________Turma: _______________

    1) OBJETIVOS:
    - Reconhecer que a fora de atrito no depende da rea de contato;
    - Identificar a relao entre o coeficiente de atrito e a fora de atrito mxima;

    2) MATERIAL
    - Simulao utilizada Foras e Movimento (http://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/forcesandmotion).

    3) PROCEDIMENTOS E DISCUSSO
    A simulao considera a acelerao da gravidade como sendo 9,8 m/s2, portanto faa seus clculos
    considerando este valor. Se necessrio utilize a calculadora do prprio computador.

    a) Abra a simulao Foras e Movimento e selecione a aba INTRODUO. Para cada


    um dos objetos faa o seguinte procedimento:
    - Escolha o objeto;
    - Marque a opo Record no programa;
    - Clique com o mouse no objeto escolhido e arraste, com calma, at o objeto comear a se
    movimentar ;
    Para cada objeto existente, anote os dados necessrios:
    Objeto

    Caixa pequena
    Armrio de arquivo
    Co ensonado
    Frigorfico
    Livro

    Massa
    (kg)

    Atrito
    esttico

    Fora esttica mxima Fora esttica mxima


    (N) Dados da
    (N) Dados calculados
    simulao

    a.1) Descreva o que acontece com os dados obtidos.


    - Eles so os mesmos? Explique.
    - H diferena entre os dados simulados e os dados calculados? Explique.

    A simulao considera a acelerao da gravidade como sendo 9,8 m/s2, portanto faa seus clculos
    considerando a gravidade na Terra. Se necessrio utilize a calculadora do prprio computador.

    b) Abra a simulao Foras e Movimento e selecione a aba ATRITO. Para cada um dos
    objetos faa o seguinte procedimento:
    - Escolha, ao menos dois objetos utilizados anteriormente;
    - Para cada objeto, altere o valor do coeficiente de atrito esttico (para o primeiro objeto aumente o
    valor do coeficiente; para o segundo objeto, diminua o valor);
    - Verifique se a opo Record est selecionada;
    - Clique no objeto e arraste-o at o mesmo movimentar-se;
    Para cada objeto existente, anote os dados necessrios:
    Objeto

    Massa
    (kg)

    Atrito
    esttico

    Fora esttica mxima Fora esttica mxima


    (N) Dados da
    (N) Dados calculados
    simulao

    b.1) Explique o que aconteceu com os dados, em relao aos dados encontrados na atividade a).

    b.2) Explique porque os dados no so os mesmos, e porque isso acontece.


    - Qual a relao entre o coeficiente de atrito esttico e a fora de atrito esttico mxima.

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