Teste Diagnóstico 6º Ano

Agrupamento de Escolas de Cinfes
Ficha de Avaliao Diagnstica
Professor: ________________________________
Enc. Educao: ____________________________
Matemtica (6 Ano)
Nome: __________________________________________________ Turma: _____ N. _____
Data : ___/09/2012
Observaes: __________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
1. Observa os nmeros registados na tabela ao lado. Indica:

1.1)
Dois nmeros mltiplos de 3: _______________
1.2)
Um nmero mltiplo de 2 e 5: ______________
1.3)
Dois nmeros divisveis por 4: ______________
1.4)
Um nmero divisvel por 2 e por 9: ___________
1.5)
Dois nmeros primos: _____________________
1.6)
Dois quadrados perfeitos: __________________
1.7)
Dois nmeros compostos: __________________
13
15
16
21
25
37
48
54
66
70
83
91
120 144 246
379 400 481 555 876 949
2) A decomposio em fatores primos do nmero 60 :

A) 4x3x5
B) 2x5x6
C) 2x2x3x5
D) 2x2x15
(Seleciona a opo correta)
3) Estabelece a correspondncia correta:

4
m.d.c.(12, 30)
6
15
m.m.c.(8,12)
24
5
4) Assinala a opo que representa 4 .

A) 4x5
B) 5x5x5x5
C) 4x4x4x4x4
D) 4+4+4+4
5) Os poliedros podem-se encontrar representados pelas suas planificaes.

5.1) Escreve o nome dos slidos A e B a que correspondem as planificaes seguintes.
5.2) Preenche a seguinte tabela referente aos slidos geomtricos A e B.

Slido A
Arestas
Faces
Vrtices
Slido B
6) Observa a figura ao lado e indica:
6.1) um ngulo agudo: ____________________________

6.2) um ngulo obtuso: ___________________________
6.3) um ngulo reto: _____________________________
6.4) dois ngulos congruentes: _____________________
6.5) dois ngulos complementares: __________________
6.6) dois ngulos suplementares: ____________________
6.7) duas retas estritamente paralelas: ________________
6.8) duas retas perpendiculares: _____________________
6.9) duas retas oblquas: ___________________________
7) Escreve o nome de cada um dos polgonos seguintes.
8) Observa o tringulo e calcula a amplitude do ngulo x.
9) Classifica o tringulo ABC quanto ao comprimento dos seus lados e quanto amplitude dos seus ngulos,
selecionando a opo correta e justificando a tua opo.
A) Equiltero e acutngulo.
B) Issceles e retngulo.
C) Escaleno e retngulo.
D) Issceles e obtusngulo.
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
10) Estabelece a correspondncia correta unindo as representaes equivalentes.
11) Considera as fraes.
Indica:
11.1) as fraes que representam um nmero inteiro.________________________________
11.2) as fraes que representam um nmero maior do que 1._________________________
11.3) duas fraes equivalentes. ________________________________________________
11.4) duas fraes irredutveis. _________________________________________________
12) Determina o valor das seguintes expresses numricas:
12.1) 15-(5+8)
12.2) 25+2x5
12.3)
12.4)
12.5) 23+32
13) Durante o perodo de saldos, o Pedro comprou uma camisola que, anteriormente custava 30 euros. Sabendo
que usufruiu de um desconto de 40%, quanto pagou pela camisola?
14) A tabela ao lado representa as idades dos alunos de uma turma.

14.1) Qual o nmero de alunos turma?
_______________________________________________
14.2) Completa, na tabela, a coluna referente frequncia relativa.
Idades
Frequncia
Frequncia
(anos)
absoluta
relativa
10
33%
11
10
12
17%
13
8%
14.3) Comenta a afirmao: 25% dos alunos tm idade superior a 11 anos.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
15) A representao da bicicleta seguinte formada por figuras geomtricas que conheces.
Faz a legenda da figura usando os seguintes termos:
crculo
raio
dimetro
centro
circunferncia
16) Observa com ateno a seguinte sequncia.
16.1. Escreve o nmero que corresponde a
e o que corresponde a
, respeitando a sequncia.
= _________________________
= __________________________
Bom trabalho!
Os docentes de matemtica do 6 ano 2012/13
Departamento de matemtica e cincias experimentais

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1. Observa os nmeros registados na tabela ao lado. Indica:

Dois nmeros mltiplos de 3: _______________

Um nmero mltiplo de 2 e 5: ______________

Dois nmeros divisveis por 4: ______________

Um nmero divisvel por 2 e por 9: ___________

Dois nmeros primos: _____________________

Dois quadrados perfeitos: __________________

Dois nmeros compostos: __________________

120 144 246

379 400 481 555 876 949

2) A decomposio em fatores primos do nmero 60 :

3) Estabelece a correspondncia correta:

4) Assinala a opo que representa 4 .

5) Os poliedros podem-se encontrar representados pelas suas planificaes.

5.2) Preenche a seguinte tabela referente aos slidos geomtricos A e B.

6) Observa a figura ao lado e indica:

6.1) um ngulo agudo: ____________________________

7) Escreve o nome de cada um dos polgonos seguintes.

8) Observa o tringulo e calcula a amplitude do ngulo x.

10) Estabelece a correspondncia correta unindo as representaes equivalentes.

11) Considera as fraes.

14) A tabela ao lado representa as idades dos alunos de uma turma.

14.3) Comenta a afirmao: 25% dos alunos tm idade superior a 11 anos.

16) Observa com ateno a seguinte sequncia.

16.1. Escreve o nmero que corresponde a

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