Bu calismada ortaokul besinci sinif ogrencilerinin cevreye iliskin algilari ve cozum onerilerinin... more Bu calismada ortaokul besinci sinif ogrencilerinin cevreye iliskin algilari ve cozum onerilerinin belirlenmesi amaclanmistir. Arastirmanin calisma grubunu 2013-2014 ogretim yili Burdur Ili Yesilova Ilce merkezindeki iki ve Salda Koyu’ ndeki bir ortaokulda ogrenim gormekte olan 110 besinci sinif ogrencisi olusturmaktadir. Arastirmada besinci sinifin secilmesinin sebebi Ilkokul dorduncu sinif sosyal bilgiler dersi ikinci doneminde cevre bilincinin kazanilmasina yonelik konulara yer verilmis olmasidir. Ilgili alan yazinda konu ile ilgili olarak yapilmis calismalar incelenerek ve cevre konusu uzerinde calismis arastirmacilardan gorus alinarak sorunlar tespit edilip yari yapilandirilmis gorusme formu olusturulmustur. Toplanan verilerin degerlendirmesi nitel betimsel analiz ve icerik analizi ile yapilmistir. Arastirma sonucunda; ogrencilerin buyuk bir kisminin cevre sorunu kavramina “kirlilik” anlamini yukledikleri, yasadiklari cevrede; cevre sorunu olarak en fazla “cop” unsurunu belirtt...
Bu calismanin amaci; 2018-2019 egitim-ogretim yilinda, Mehmet Akif Ersoy Universitesi Sinif Ogret... more Bu calismanin amaci; 2018-2019 egitim-ogretim yilinda, Mehmet Akif Ersoy Universitesi Sinif Ogretmenligi Anabilim dalinda ogrenim goren ikinci sinif ogrencilerinin cevre kavramina yonelik algilarini metafor yoluyla belirlemek ve karsilastirmaktir. Ogrencilere dersi almadan once (ilk uygulama, n=72) ve dersi aldiktan sonra (son uygulama, n=73) olmak uzere toplamda iki uygulama yapilmistir. Arastirmanin verileri, nitel arastirma yontemi ile elde edilmistir. Calismada olgubilim deseni kullanilmistir. Verilerin analizinde icerik analizi kullanilmistir. Arastirmanin verileri, universite ogrencilerinin “Cevre… gibidir; cunku…” cumlesini tamamlamasiyla elde edilmistir. 2018-2019 egitim-ogretim guz yilinin basinda ogrencilere ilk uygulama yaptirilmistir ve daha sonra donemin sonunda ayni ogrencilere son uygulama yaptirilip sonuclar karsilastirilmistir. Elde edilen bulgulara gore ilk uygulama da 38, son uygulama da 43 gecerli metafor uretilmistir. Universite ogrencilerinin olusturduklari met...
Gölhisar, Türkiye'nin Akdeniz bölgesinde Burdur ilinin bir ilçesi ve kasabasıdır. Bu çalışmada, y... more Gölhisar, Türkiye'nin Akdeniz bölgesinde Burdur ilinin bir ilçesi ve kasabasıdır. Bu çalışmada, yerel halkın refahına olumlu katkısı olan ekoturizm faaliyetleri Gölhisar ilçesi için fırsat olup olmadığını bulmak için incelenmiştir. Gölhisar ilçesinin doğal ve kültürel miraslarının keşfi sadece coğrafi perspektifte değil aynı zamanda ekoturizm kavramı ve kapsamında arazi çalışmaları ve Küresel Konumlandırma Sistemi (GPS) teknolojisi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmaların sonucunda, Gölhisar ilçesinin ekoturizm faaliyetleri için bol miktarda potansiyele sahip olduğu ve Gölhisar ilçesine uygulanabilecek çeşitli ekoturizm faaliyetlerinin belirtildiği ortaya çıkmıştır.
In this study, a fifth-grade secondary school student’s environmental perceptions and proposals a... more In this study, a fifth-grade secondary school student’s environmental perceptions and proposals aimed at the determination of the solution. 2013-2014 academic year secondary school education in the three Provinces of Burdur 120 fifth grader sample research. The research of the fifth class was chosen because secondary school 4. social studies lesson to win the environmental awareness in the second period, class-oriented topics. The research data developed by researchers with the interview forms were collected. Identified and the relevant research literature and subject matter experts through interviews and preinterview form was detected and problems. Expert opinion has been restated in accordance with the form. This interview form consists of six open-ended questions. Data from the qualitative data analysis methods were evaluated by descriptive analysis and content analysis. As a result, the majority of students of the environmental problem, the concept of "pollution " meaning that they install, they live around environmental issues most as" trash " factor stated, Burdur Lake' in the students, most "natural beauty" suggests, Burdur Lake and about problems "waste, garbage, bad smell" like pollution elements focused on that, Burdur Lake related problems as the primary "municipality" can solve what they believe, Burdur Lake' against what their responsibilities are most "contamination to prevent" thought it was detected.
" is an international educational activity for academics, teachers and researchers. INTE promotes... more " is an international educational activity for academics, teachers and researchers. INTE promotes development and dissemination of theoretical knowledge, conceptual research, and educational practices through conference activities, journals ( TOJET, TOJNED and TOJDEL). Its focus is on creating, sharing, and disseminating scientific knowledge among academicians, school administrators and teachers in educational field. This conference is now a well-known educational event worldwide and the number of paper submissions and attendees are increasing every year. The 6 th International Conference on New Horizons in Education is being held between June 10-12, 2015 in Barcelona, Spain. This year INTE has received more than 800 abstract submissions. After a review process, araound 600 papers in various fields of education have been accepted for presentation in INTE 2015 Barcelona, Spain. We would like to thank all participants who will present their academic works in INTE 2015, Barcelona and especially to our distinguished guests and keynote speakers for their collaboration and contribution for the success of the INTE-2015. We wish you a successful conference and good time in Barcelona, Spain.
Bu calismada ortaokul besinci sinif ogrencilerinin cevreye iliskin algilari ve cozum onerilerinin... more Bu calismada ortaokul besinci sinif ogrencilerinin cevreye iliskin algilari ve cozum onerilerinin belirlenmesi amaclanmistir. Arastirmanin calisma grubunu 2013-2014 ogretim yili Burdur Ili Yesilova Ilce merkezindeki iki ve Salda Koyu’ ndeki bir ortaokulda ogrenim gormekte olan 110 besinci sinif ogrencisi olusturmaktadir. Arastirmada besinci sinifin secilmesinin sebebi Ilkokul dorduncu sinif sosyal bilgiler dersi ikinci doneminde cevre bilincinin kazanilmasina yonelik konulara yer verilmis olmasidir. Ilgili alan yazinda konu ile ilgili olarak yapilmis calismalar incelenerek ve cevre konusu uzerinde calismis arastirmacilardan gorus alinarak sorunlar tespit edilip yari yapilandirilmis gorusme formu olusturulmustur. Toplanan verilerin degerlendirmesi nitel betimsel analiz ve icerik analizi ile yapilmistir. Arastirma sonucunda; ogrencilerin buyuk bir kisminin cevre sorunu kavramina “kirlilik” anlamini yukledikleri, yasadiklari cevrede; cevre sorunu olarak en fazla “cop” unsurunu belirtt...
Bu calismanin amaci; 2018-2019 egitim-ogretim yilinda, Mehmet Akif Ersoy Universitesi Sinif Ogret... more Bu calismanin amaci; 2018-2019 egitim-ogretim yilinda, Mehmet Akif Ersoy Universitesi Sinif Ogretmenligi Anabilim dalinda ogrenim goren ikinci sinif ogrencilerinin cevre kavramina yonelik algilarini metafor yoluyla belirlemek ve karsilastirmaktir. Ogrencilere dersi almadan once (ilk uygulama, n=72) ve dersi aldiktan sonra (son uygulama, n=73) olmak uzere toplamda iki uygulama yapilmistir. Arastirmanin verileri, nitel arastirma yontemi ile elde edilmistir. Calismada olgubilim deseni kullanilmistir. Verilerin analizinde icerik analizi kullanilmistir. Arastirmanin verileri, universite ogrencilerinin “Cevre… gibidir; cunku…” cumlesini tamamlamasiyla elde edilmistir. 2018-2019 egitim-ogretim guz yilinin basinda ogrencilere ilk uygulama yaptirilmistir ve daha sonra donemin sonunda ayni ogrencilere son uygulama yaptirilip sonuclar karsilastirilmistir. Elde edilen bulgulara gore ilk uygulama da 38, son uygulama da 43 gecerli metafor uretilmistir. Universite ogrencilerinin olusturduklari met...
Gölhisar, Türkiye'nin Akdeniz bölgesinde Burdur ilinin bir ilçesi ve kasabasıdır. Bu çalışmada, y... more Gölhisar, Türkiye'nin Akdeniz bölgesinde Burdur ilinin bir ilçesi ve kasabasıdır. Bu çalışmada, yerel halkın refahına olumlu katkısı olan ekoturizm faaliyetleri Gölhisar ilçesi için fırsat olup olmadığını bulmak için incelenmiştir. Gölhisar ilçesinin doğal ve kültürel miraslarının keşfi sadece coğrafi perspektifte değil aynı zamanda ekoturizm kavramı ve kapsamında arazi çalışmaları ve Küresel Konumlandırma Sistemi (GPS) teknolojisi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmaların sonucunda, Gölhisar ilçesinin ekoturizm faaliyetleri için bol miktarda potansiyele sahip olduğu ve Gölhisar ilçesine uygulanabilecek çeşitli ekoturizm faaliyetlerinin belirtildiği ortaya çıkmıştır.
In this study, a fifth-grade secondary school student’s environmental perceptions and proposals a... more In this study, a fifth-grade secondary school student’s environmental perceptions and proposals aimed at the determination of the solution. 2013-2014 academic year secondary school education in the three Provinces of Burdur 120 fifth grader sample research. The research of the fifth class was chosen because secondary school 4. social studies lesson to win the environmental awareness in the second period, class-oriented topics. The research data developed by researchers with the interview forms were collected. Identified and the relevant research literature and subject matter experts through interviews and preinterview form was detected and problems. Expert opinion has been restated in accordance with the form. This interview form consists of six open-ended questions. Data from the qualitative data analysis methods were evaluated by descriptive analysis and content analysis. As a result, the majority of students of the environmental problem, the concept of "pollution " meaning that they install, they live around environmental issues most as" trash " factor stated, Burdur Lake' in the students, most "natural beauty" suggests, Burdur Lake and about problems "waste, garbage, bad smell" like pollution elements focused on that, Burdur Lake related problems as the primary "municipality" can solve what they believe, Burdur Lake' against what their responsibilities are most "contamination to prevent" thought it was detected.
" is an international educational activity for academics, teachers and researchers. INTE promotes... more " is an international educational activity for academics, teachers and researchers. INTE promotes development and dissemination of theoretical knowledge, conceptual research, and educational practices through conference activities, journals ( TOJET, TOJNED and TOJDEL). Its focus is on creating, sharing, and disseminating scientific knowledge among academicians, school administrators and teachers in educational field. This conference is now a well-known educational event worldwide and the number of paper submissions and attendees are increasing every year. The 6 th International Conference on New Horizons in Education is being held between June 10-12, 2015 in Barcelona, Spain. This year INTE has received more than 800 abstract submissions. After a review process, araound 600 papers in various fields of education have been accepted for presentation in INTE 2015 Barcelona, Spain. We would like to thank all participants who will present their academic works in INTE 2015, Barcelona and especially to our distinguished guests and keynote speakers for their collaboration and contribution for the success of the INTE-2015. We wish you a successful conference and good time in Barcelona, Spain.
Uploads
Papers by Osman yılmaz