Imparo A Fare Musica
Imparo A Fare Musica
Imparo A Fare Musica
FARE MUSICA
Indice
DENTRO IL RITMO Ballare all’aperto 115 Cani, gatti e altri animali 128
36
Ramoscelli e musica 118 Musica in automobile 130
La musica dei sassi 120 Altalene e scivoli a tempo di musica 132
Il tic-tac dell’orologio 39 Drr, Tin, Pop 50
Sinfonia degli attrezzi da giardino 122 Swing dell’altalena 134
Batti il tempo, senti il ritmo! 42 Parole e ritmi 52
Ode alla natura 124 Musica da parata 136
Ra-ta-plan Dum Dum 44 Rime a ritmo 54
Confrontare i suoni Vai col ritmo! La canzone del cucù 126
46 56
Cling, clang 48
Appendice 138
MELODIE QUOTIDIANE 58
Fogli di lavoro 140 Glossario 155
Giochi per un giorno di pioggia 61 Ninne nanne a dondolo 72 Musica per bambini 154 Crediti e Ringraziamenti 158
Cantiamo in rima 64 Musica con il pettine 74
Inno alla verdura 66 Bicchieri, tazze e bottiglie 76
Musica sull’acqua 69 Musica al pianoforte 78
Prefazione / 7
Tutti i bambini sono cantanti, attori, ballerini, fruitori e creatori di musica. La Dal punto di vista della cinestetica, tedesco Carl Orff (1895-1982), l’ungherese
musica è parte di loro e quando cominciano a uscire dalla prima infanzia sono ogni movimento ritmico, ogni gesto e Zoltàn Kodàly (1882-1967) e lo svizzero
già ricchi di innumerevoli esperienze musicali. Si divertono a fare musica ondeggiamento in risposta ad alto-basso o Émile Jacques-Dalcroze (1865-1950).
da soli e con gli altri, con la famiglia e con gli amici. E così, come imparano veloce-lento indicano che si è instaurato un
a esprimersi attraverso il linguaggio sono altrettanto in grado di esprimersi flusso fra ciò che il bambino percepisce e Questi musicisti si erano resi conto
attraverso la musica. ciò che il suo corpo sente ed esprime. di quanto l’ascolto, l’osservazione e
l’imitazione fossero fondamentali per
Imparo a fare musica è ricco di suggerimenti vostro bimbo si andrà via via sviluppando Lo sviluppo socio-emotivo è assicurato l’apprendimento, e hanno scelto di
e proposte per far conoscere ai bambini fra e rafforzando. dalla condivisione delle performance e mettere l’accento sull’esplorazione e
i tre e i cinque anni una vasta gamma di delle esplorazioni; attività che richiedono l’improvvisazione come miglior metodo
attività musicali. Il libro vi aiuta a entrare Man mano che proseguirete nelle attività, di cantare, suonare o ballare insieme ad per far comprendere profondamente la
nel mondo del bambino con una serie di il bambino acquisirà forti competenze e altri; ed esperienze che richiedono un musica ai bambini. Capirono l’importanza
giochi musicali. Tutte le attività si basano abilità cognitive (mentali), cinestetiche dialogo fra genitore-figlio in musica o sulla dei diversi aspetti: suonare insieme, ritmo
su pratiche consolidate per lo sviluppo (movimento) e socio-emotive, perché la musica. e movimento. Non potevano allora sapere
della musicalità e non richiedono alcuna musica è ovunque, è ‘nell’aria’, permea in quale misura il loro lavoro sarebbe
conoscenza o attrezzatura specialistica. l’ambiente dove viviamo. stato in seguito avvalorato dalla ricerca
neuroscientifica, né come negli anni a
Esercizi musicali
Dal punto di vista cognitivo, acquisirà venire le loro raccomandazioni sarebbero
Metodi, strumenti, e risultati una migliore comprensione di tutti gli Quando si tratta della didattica musicale state condivise da genitori e insegnanti.
del fare musica aspetti che riguardano la musica. Quando per bambini piccoli i metodi più conosciuti
i bambini iniziano a capire come possono sono quelli di Orff, Kodàly e Dalcroze. Tutti n L’approccio di Orff esalta il
Le attività di questo libro propongono dei generare i diversi suoni, imparano e tre si basano sugli interessi e le esigenze comportamento naturale del bambino
metodi efficaci per aiutare il bambino a anche a riconoscere e differenziare la dei bambini e riescono a divertire con la e ne fa il punto di partenza per
sviluppare le abilità di ascoltare, toccare grande varietà dei toni musicali. Nel musica e nello stesso tempo a sviluppare le l’apprendimento. L’insegnamento è
e sentire la musica: cantando, suonando e frattempo, inventando brevi poesiole capacità di esecuzione, ascolto e creatività. fortemente legato al mondo della fantasia e
ballando. Potrete così constatare che dal in rima impareranno anche a conoscere I tre metodi sono frutto del lavoro di del gioco infantile: giochi, canti, cantilene e
momento in cui comincerete a esplorare nuove parole e ad arricchire così il loro questi compositori, esecutori e pedagogisti filastrocche. La caratteristica fondamentale
le varie attività, la capacità di ascolto del linguaggio. europei della prima metà del xx secolo: il è l’esperienza esplorativa compiuta dal
Percorsi per sviluppare la musicalità / 11
Quale occasione migliore per scoprire come realizzare della musica che La pancia! Quella parte così importante del nostro corpo,
quella di esplorare il proprio corpo e le sue potenzialità come strumento? I messa lì, proprio nel centro, che ha un ruolo fondamentale
bambini mettono alla prova le proprie capacità vocali fin dalla più tenera età nella digestione di ciò che mangiamo. Per i cantanti, i muscoli
e sperimentano inoltre ogni tipo di percussione, usando le mani, le dita e i dello stomaco sono molto importanti per sviluppare una
piedi. In questo capitolo troverete delle attività che incoraggiano il bimbo buona tecnica vocale. E per i piccoli, la pancia è spesso fonte
a fare, usando il proprio corpo, una musica unica e del tutto personale. Sarà di puro spasso! Marciare impettiti, con la pancia in fuori, è un
entusiasmante scoprire quante possibilità ci sono per ricavare melodie, ritmi, atteggiamento tipico di tutta l’età prescolare, e rappresenta un
toni, timbri, e forme musicali, soprattutto sarà bello scoprirlo insieme. vero divertimento.
I bambini possiedono naturalmente il Alcune delle attività di questa sezione 1 Cominciate esplorando la pancia
senso musicale, fa parte di loro. Producono possono richiedere qualche attrezzo, cose come se fosse un tamburo! Sotto Occorrente
da soli la loro musica, spontaneamente: semplici e facilmente reperibili, come dei lo sguardo attento del bambino
• Comuni utensili da cucina
cantano e gorgheggiano, schioccano le bicchieri di plastica, una sciarpa o una tamburellate con le dita
dita, battono le mani e i piedi. Quello che palla, ma per eseguire la maggior parte sulla vostra pancia.
capirete man mano che metterete in pratica della musica basterete voi e il vostro Per vedere come può
le attività di questo capitolo è che voi e i bambino. cambiare il suono provate a
vostri bambini potete essere una vera e Aiutatelo ad ascoltare e a esplorare tutte picchiettare su aree differenti,
propria fonte originale di musica. Vengono quelle infinite possibilità di far musica con le sole dita o anche con
presentati concetti musicali come che già vivono in ognuno di noi o che tutta la mano. Come cambia il
alto-basso, lento-veloce, forte-piano si possono realizzare con un minimo suono quando per produrlo usate
ispirandosi ai ritmi verbali del metodo impegno fisico utilizzando le mani e un mestolo di legno?
pedagogico di Orff, ai pionieristici giochi i piedi. È la musica che possiamo fare
vocali e agli esercizi di canto di Kodàly e utilizzando proprio noi stessi,
ai movimenti cinestetici in risposta alla in cui noi siamo il nostro
musica di Dalcroze. strumento!
Fare musica con il corpo / 23
Battere le mani
Altre attività
Le mani ci aiutano a fare tante cose, dal portare scatoloni pesanti 1 Mostrate al bambino i vari modi in cui si possono
a grattarci il naso quando ci prude. E ci permettono anche di fare battere le mani. Prima con le dita chiuse, poi con Se vi ricordate qualche gioco
musica: strimpellare una chitarra, suonare i tasti di un pianoforte le dita aperte. Una volta battete le dita della mano che facevate quando eravate
piccoli e in cui si battono le
e battere su un tamburo. Comunque anche loro, da sole, possono destra sul palmo di quella sinistra, poi con le dita mani, insegnateglielo. I bambini
dar vita a un’incredibile varietà di suoni. della sinistra battete il palmo della destra. Fategli che hanno meno di cinque o sei
sperimentare il battito con i soli palmi, poi uno con le anni possono trovare difficile
la coordinazione necessaria per
sole dita. Eseguite i movimenti come una sequenza al riuscire a fare questo tipo di
rallentatore, cioè muovendo le mani l’una verso l’altra giochi, ma si divertiranno lo stesso
molto lentamente. Le possibilità sono infinite. moltissimo a battere le mani
insieme a voi!
Pacche e battimani
Battere il tempo, per esempio, con una leggera percussione 2 Preparate un breve schema di percussioni – per
ritmica del corpo, è una delle molte opportunità di esempio, una pacca sulle cosce seguita da due
coinvolgimento che la musica ci offre. Battere le mani fra loro battimano. Invitate il bimbo a ripetere lo schema.
e dare delle piccole pacche sulle gambe o dei colpetti alle Dopo che l’avrà fatto un paio di volte, ripetete il
guance è infatti uno dei modi più comuni per creare un ritmo. procedimento, ma con uno schema differente (per
Questa attività si può fare con qualsiasi tipo di musica, da soli esempio, due pacche e due battimani). Poco per volta
o insieme agli altri, e divertirà moltissimo il vostro bambino. aumentate la difficoltà, alternando pacche e battimani,
o portando la combinazione di percussioni fino a
cinque o sei movimenti.
86 Tamburi oceanici
89 Sonagli e shaker
92 Suonare il corno
94 Chitarra a elastici
Sono molte le sorgenti di suoni che si possono trovare in una casa. A Spesso la cucina è il cuore della vita familiare,
volte la musica sgorga spontaneamente: le risa di un bambino in uno il centro delle attività sia dei bambini sia degli Occorrente
scoppio improvviso di gioia, la meraviglia di un suono inaspettato adulti. È il luogo dove si trovano in abbondanza
• Barattoli
prodotto con qualcosa di insolito. E anche noi adulti possiamo sia il cibo sia i contenitori e le pentole in cui si • Pentole
identificare in casa potenziali sorgenti di suoni per creare gioiose prepara. Le pentole, che siano di ferro, di acciaio • Bollitori
occasioni per far musica. Talvolta per ricreare una melodia che ci è o di alluminio leggero, sono molto interessanti • Wok
• Mestoli e cucchiai di legno
particolarmente cara perché l’abbiamo suonata in un’occasione speciale. per i bambini. Con l’aiuto di un mestolo di legno o di metallo
Le attività di questo capitolo vi aiuteranno a far musica con il vostro e con poca fatica si può produrre una gran varietà
bimbo, utilizzando sorgenti di suono facilmente reperibili: musica per di suoni: cupi e squillanti, tintinnanti e vibranti.
tutti i giorni ma anche per le grandi occasioni.
Suonare il corno
Altre attività
Il corno è uno strumento ancora attualissimo, suonato in molte 2 Con la punta di una penna praticate
parti del mondo. Oltre al famoso corno francese, che con le dei piccoli fori nella carta. Per trarre ispirazione ascoltate
sue magnifiche canne a spirale è presente in molte orchestre Quest’operazione potete farla fare alcuni brani musicali in cui ci sia
il corno francese, come la Sinfonia
sinfoniche e nei gruppi di musica da camera, ci sono anche al bambino. n. 5 di Ciaikovskij (per solo corno)
veri corni di animali usati in molte culture per lanciare segnali e il Concerto n. 1 di Richard Strauss,
o per suonare della vera e propria musica. Costruendo il suo 3 Invitate il bimbo a per corno francese.
corno personale, con semplici materiali reperibili in casa, e poi decorare il tubo con dei Cercate su Internet e ascoltate
suonandolo, il bambino potrà esprimere tutto il suo talento bei disegni brillanti. Costruite insieme i suoni che si possono
artistico. nello stesso modo una serie di produrre soffiando nelle corna di
animali come quelle di bovini, di
corni, comunque almeno due, uno pecore dalle lunghe corna, cervi,
Occorrente per voi e uno per il bambino. antilopi, gazzelle, alci e cudù.
1 Dopo aver preparato il materiale, 6 Fate notare al bambino come cantare nel corno
prendete un tubo e un pezzo di amplifichi il suono, quasi come fosse un megafono.
carta da forno che sia circa il doppio
dell’apertura del tubo. Coprite con la
carta solo una delle bocche del tubo e
bloccatela bene con nastro adesivo.