Books by eline lucia sobreira
Falar de currículo atualmente é caminhar pelo terreno da indefinição, devido às várias concepções... more Falar de currículo atualmente é caminhar pelo terreno da indefinição, devido às várias concepções e correntes que se arriscam na difícil tarefa que é defini-lo. Dentre as várias interpretações e conceitos que o currículo comporta, decorrentes, principalmente, do fato de que a nossa compreensão acerca do mesmo formou-se, muitas vezes, da construção em nossa vida como estudante, da formação técnica de magistério e nos cursos de graduação, como pedagogia e as várias licenciaturas, qual a mais acertada? Qual a eleita para satisfazer a necessidade da formação dos estudantes na atualidade? Com as transformações ocorridas na sociedade, o currículo, catapultado ao status de “o príncipe” não pode mais ser pensado como um ato formal e técnico apenas. O currículo envolve sim, um fazer técnico, aliado ao político, social, econômico, estético, ético, que elege saberes dentro e fora da escola. Justamente por alcançar essas características, o currículo tornou-se a grande moeda do mundo, justamente por ter seus domínios no âmbito do saber. Este artigo abordará alguns conceitos de currículo e sua construção, demonstrando as formas como o mesmo pode servir de controle e manutenção de status quo e quão importante é a busca de sua democratização como imprescindível para a própria democratização do nosso país.
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