Türk psikolojik danışma ve rehberlik dergisi, Jun 30, 2023
The aim of this study is to examine the effectiveness of 10 session psycho educational program wh... more The aim of this study is to examine the effectiveness of 10 session psycho educational program which was developed within the scope of the research to decrease the problematic internet usage level of adolescents. Embedded design, which is one of the mixed method types of research, was used in the research. In the quantitative experimental stage of the research, experiment, control, and placebo x pretest-posttest-follow-up test design was used. In addition, qualitative data were obtained with the focus group interview after the experiment. The study was started with 12 adolescents in each group, but it was completed with 11 adolescents in the experimental and control group, 12 in the placebo group, due to the loss of test subjects during the experiment. The data of the research was collected via Problematic Internet Usage Scale-Adolescent Form, Basic Needs Scale and Personal Information Questionnaire. The quantitative findings obtained from the research indicated that as a result of the experimental process the program has a significant effect on decreasing problematic internet usage levels of adolescents and meeting the need for love and belonging; however, it does not have a significant effect on the level of meeting other psychological needs. There was no significant difference between the control and placebo groups. Moreover, the findings of the focus group interview conducted with the experimental group revealed that adolescents gained awareness of internet use, their frequency of internet use decreased, and their aims changed, and they tried to meet their psychological needs in a social environment.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Aug 31, 2019
This study aimed to investigate the effectiveness of a program to increase the level of subjectiv... more This study aimed to investigate the effectiveness of a program to increase the level of subjective well-being of adolescents whose parents were divorced. This study was carried out among students at a vocational high school in Turkey. It was conducted with 18 adolescents attending a vocational high school, nine in the experimental group and nine in the control group. The study implemented its experimental design with both a control and an experimental group. The Positive-Negative Affect and Satisfaction with Life Scales were used. Other measures were also used to evaluate the short-term effects of the program. To examine the effectiveness of the program, the Wilcoxon signrank test, the Mann-Whitney U test and repeated-measure analysis of variance (ANOVA) were used. The program was effective for increasing adolescents' subjective well-being and adjustment in both the short and the long terms. The program could be used for adolescents whose parents will divorce in the future.
Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri hem bireyin hayatında hem de eğitim alanında önemli bi... more Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri hem bireyin hayatında hem de eğitim alanında önemli bir yere sahiptir. Okullarda yürütülen psikolojik danışma ve rehberlik hizmet alanlarından biri de travma ve krize müdahale alanıdır ve son yıllarda yapılan psikososyal destek çalışmalarının önemi artmaktadır. Türkiye’de travma yaşama yaygınlığının oldukça sık olduğu düşünüldüğünde travmatik olaylarla ve dolayısıyla bireyler üzerindeki etkisi ile çalışılmasının önemli olduğu düşünülmektedir. Bireyleri ruhsal ve fiziksel açıdan farklı şekillerde etkileyen, inciten veya yaralayan olayları ifade etmek için kullanılan travma kavramını ele alan pek çok yaklaşım bulunmaktadır. Bu yaklaşımlardan biri olan duygu odaklı terapi, travma ile çalışırken duyguları ve bağlanma figürlerini bütüncül biçimde değerlendirmeyi önemsemektedir. Çünkü danışanların bağlanma yaralanmaları, duygularını ifade ederek yeniden düzenlemeden ve geçmiş yaşantıların olası etkileri üzerinde çalışmadan iyileşmemektedir. Bu te...
The aim of this study is to examine the effectiveness of 10 session psycho educational program wh... more The aim of this study is to examine the effectiveness of 10 session psycho educational program which was developed within the scope of the research to decrease the problematic internet usage level of adolescents. Embedded design, which is one of the mixed method types of research, was used in the research. In the quantitative experimental stage of the research, experiment, control, and placebo x pretest-posttest-follow-up test design was used. In addition, qualitative data were obtained with the focus group interview after the experiment. The study was started with 12 adolescents in each group, but it was completed with 11 adolescents in the experimental and control group, 12 in the placebo group, due to the loss of test subjects during the experiment. The data of the research was collected via Problematic Internet Usage Scale-Adolescent Form, Basic Needs Scale and Personal Information Questionnaire. The quantitative findings obtained from the research indicated that as a result of ...
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dünyayı etkisi altına alan COVID-19 salgını bireyleri sadece fiziksel açıdan değil aynı zamanda p... more Dünyayı etkisi altına alan COVID-19 salgını bireyleri sadece fiziksel açıdan değil aynı zamanda psikolojik açıdan da etkilemektedir. Salgının etkileri düşünüldüğünde baş etme ve yaşamın etkililiği gibi kavramlar önem kazanmaktadır. Ayrıca uyum sağlama yeteneğine ihtiyaç duyulan salgın döneminde aşkınlık kavramı da dikkat çekmektedir. Çünkü aşkınlık, kendi iç sınırlarını aşmayı, bir çevre ve başkalarıyla ilişkili olmayı, geçmiş ile gelecek arasında şimdiyi anlamaya uyum sağlamayı içinde barındırmaktadır. Bu değişkenlerin ise salgın döneminde hem baş etme hem de yaşamın etkililiği ile ilgili olabileceği düşünülebilir. Bu bilgiler ışığında bu çalışmada da, yetişkinlerin salgınla baş etme ve yaşamın etkililiği (zihinsel esneklik) ilişkisinde aşkınlığın aracı rolü ele alınmaktadır. Araştırmaya ilişkin veriler gönüllü şekilde katılan 313 yetişkinden online olarak toplanmıştır. Araştırmada veriler Salgınla Başa Çıkma Ölçeği, Yaşam Etkiliği Ölçeği ve Aşkınlık Ölçeği’den elde edilmiştir. Ara...
Bu çalışmada, okul içi paydaşların (okul yöneticileri, öğretmen ve öğrenciler) metafor analizi il... more Bu çalışmada, okul içi paydaşların (okul yöneticileri, öğretmen ve öğrenciler) metafor analizi ile uzaktan eğitime yönelik algılarının ve yaşam doyumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, yaşları 14 ile 62 arasında değişen 105'i (%39.5)'i erkek, 161'i (%60.5) kadın toplam 266 katılımcı yer almıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu ve metafor formu kullanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen nitel bulgulara göre, 266 kişiden toplam 212 metafor elde edilmiştir. Uzaktan eğitim sürecine ilişkin metaforlar "verimsizlik" "etkileşimsizlik", "yapay olma", "eksiklik", "eşitsizlik", "değişkenlik", "yoksunluk", "altyapı durumu", "farkındalık", "fırsat", "tamamlayıcılık", "koruyuculuk", "gelişim" olmak üzere 13 kategori altında toplanmaktadır. Bu bulgular ışığında uzaktan eğitim sürecine dair öneriler sunulmuştur.
Psikiyatride Guncel Yaklasimlar - Current Approaches in Psychiatry, Oct 25, 2021
Bu araştırmada, kabul ve kararlılık terapisi temelinde hazırlanan grup müdahalelerinin etkisini i... more Bu araştırmada, kabul ve kararlılık terapisi temelinde hazırlanan grup müdahalelerinin etkisini inceleyen lisansüstü tezlerin sistemli bir şekilde gözden geçirilmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda; çeşitli veri tabanlarında, herhangi bir yıl kısıtlaması yapılmadan kabul ve kararlılık terapisi ile ilgili Türkçe yazılmış makale ve tezleri kapsayacak şekilde gerçekleştirilmiştir. Tarama sonucunda 907 tez ve makale PRISMA rehberi ve belirlenen seçim kriterleri doğrultusunda değerlendirilerek, kriterlere uygun olan 7 doktora tezi ve 2 makale araştırmaya dahil edilmiş ve araştırma modeli, deseni, grubu, müdahale özellikleri, ölçme araçları ve müdahale etkililiği açısından incelenmiştir. Müdahalelerin kabul ve kararlılık terapisi temelinde farklı değişkenler "başa çıkma yeterliği, yaşamın anlamı, akran zorbalığı, karar verme stratejileri, beden imgesi esnekliği, psikolojik esneklik sosyal görünüş kaygısı, olumsuz değerlendirilme korkusu ve sınav kaygısı" üzerindeki etkisini belirlemek amacıyla psikoeğitim programı şeklinde hazırlandığı ve araştırmacının kendisi tarafından gerçekleştirildiği görülmektedir. Araştırma kapsamında incelenen kabul ve kararlılık terapisi temelli programların bağımlı değişkeni üzerinde etkili olduğu görülmektedir. Elde edilen sonuçlar ışığında, kabul ve kararlılık terapisinin ergen ve genç yetişkinlere yönelik hazırlanacak müdahaleler aracılığı ile önleyici ve koruyucu ruh sağlığı hizmetlerinde kullanılması önerilebilir. Anahtar sözcükler: Kabul ve kararlılık terapisi, psikoeğitim, grup müdahalesi, sistematik gözden geçirme, genç yetişkin, ergen This research aimed to provide a systematic review of postgraduate theses that investigate the effectiveness of group interventions prepared based on acceptance and commitment therapy. Following this purpose search was carried out in several databases to include articles and theses written in Turkish on acceptance and commitment therapy without any year restrictions. As a result of the screening, 907 theses and articles were evaluated according to the PRISMA guideline and the selection criteria for the current research 2 article and 7 doctoral theses meeting the criteria were included in the research. It is seen that the studies examined within the scope of the research were prepared in the form of a psychoeducational program to proceed with different variables such as "coping competence, the meaning of life, peer bullying, decision-making strategies, body image flexibility, social appearance anxiety, fear of negative evaluation and test anxiety" and carried out by the researcher themselves. The articles selected for the research were inspected in terms of research model, research group, research design, characteristics of group interventions, measurement tools used, and the effectiveness of group interventions. Acceptance and commitment therapy-based programs examined within the scope of the research seem to be effective on the dependent variable. In the results obtained, it is recommended to use acceptance and commitment therapy (ACT) in protecting and preventive mental health services to prepare adolescents and young adults.
Ergenlik döneminde gerçekleştirilmesi gereken gelişim görevlerinden biri de geleceği planlamak ad... more Ergenlik döneminde gerçekleştirilmesi gereken gelişim görevlerinden biri de geleceği planlamak adına adımlar atmaktır. Bu süreçte gelecek beklentisi kavramı önemli olabilmektedir. Bu araştırmanın amacı gelecek beklentisi ile psikolojik semptomlar ve akademik başarı ile ilişkisini ele alıp incelemektir. Verilerin analizinde betimsel istatistikler için yüzde-frekans ve psikolojik belirtilerin diğer değişkenlerle ilişkisini belirlemek için korelasyon ve aşamalı regresyon analizi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara bakıldığında geçmez ve geçer akademik başarı ortalamasına sahip ergenlerin gelecek beklentilerinin, orta ve başarılı akademik başarı puanlarına göre anlamlı bulunmuştur. Ekonomik gelecek boyutunu yordama da sırasıyla depresyon ve anksiyete belirtilerinin etkili olduğu. sosyal gelecek boyutunu yordama da sırasıyla depresyon, anksiyete ve rahatsızlık ciddiyeti indeksi belirtilerinin etkili olduğu, eğitsel gelecek ve kişisel ve mesleki gelecek boyutlarını yordama da anksiyete ...
The COVID-19 pandemic, which has recently affected the whole world, has led to some changes in pe... more The COVID-19 pandemic, which has recently affected the whole world, has led to some changes in people's lifestyles. Due to these changes, the pandemic has become a challenging life event that brings along the adaptation process. The studies state that COVID-19 causes unprecedented physical, mental, societal and economic problems, both socially and individually, and support that it is a challenging life event (Applegate & Ouslander, 2020; Qiu et al., 2020; Tanhan et al., 2020). Although the psychosocial aspect of the COVID-19 pandemic which is stated to affect different areas has not been fully examined, it has been determined by various studies that it has serious effects on psychological health and causes psychological problems (Stankovska et al., 2020; Wang et al., 2020). On the other hand, it is stated that the COVID-19 pandemic may be a strong risk factor for mental
The method of supporting individuals to maintain their well-being, to cope with the problems they... more The method of supporting individuals to maintain their well-being, to cope with the problems they encounter or to cope with challenging life events with books or appropriate texts is called bibliotherapy. This method, which is used by both mental health professionals and educators to achieve different goals, is also very important in terms of accessibility. In this study, it is aimed to examine the postgraduate theses published in Turkey on bibliotherapy in terms of different variables and to present the studies used for therapeutic purposes in detail. In this context, after the data collection process, 18 graduate theses reached from YÖK Thesis Center in March 2022 were examined in terms of different variables. Eleven theses of bibliotherapy, which were planned in experimental design for therapeutic purposes, were presented in detail. As a result of the research, it was seen that bibliotherapy was studied with a very large sample from childhood to advanced adulthood, generally in t...
Psikoloji insanin yasam donemlerini evreler halinde ele almaktadir. Bu evrelerden birisi de ergen... more Psikoloji insanin yasam donemlerini evreler halinde ele almaktadir. Bu evrelerden birisi de ergenliktir. Kimlik kazaniminin gerceklestigi donem icinde gelistirilen ve normallestirilen davranislarin onemli oldugu dusunulmektedir. Ergenlerin algiladiklari sosyal destegin ve problem cozme becerileri arasindaki iliskilerinde donem icinde ele alinmasi gereken degiskenler oldugu dusunulmektedir. Arastirma orneklemini 108 Kiz 142 Erkek olmak uzere toplam 250 ergen olusturmaktadir. Arastirmada kisisel bilgi formu, Problem Cozme Envanteri (PCE) ve Cok Boyutlu Algilanan Sosyal Destek Olcegi (CBASDO) kullanilmis ve Spss ile gerekli analizler yapilmistir. Arastirma bulgularina bakildiginda degiskenlerin cinsiyet ve kalinan yere gore anlamli sekilde farklilastigi ve sosyal destegin problem cozme becerilerini yordadigi gorulmektedir. Bilgiler dogrultusunda birtakim oneriler sunulmaktadir.
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi, 2022
İnternet insan hayatının vazgeçilmez bir parçası hâline gelmiştir. Özellikle ergenler interneti y... more İnternet insan hayatının vazgeçilmez bir parçası hâline gelmiştir. Özellikle ergenler interneti yoğun biçimde kullanmaktadır. Ergenlerin interneti yoğun kullanmaları hâlinde problemli kullanım riski ortaya çıkabilmektedir. Ayrıca ergenler psikolojik ihtiyaçlarını internet üzerinden karşılamayı tercih edebilmektedir. Bu nedenlerle bu araştırma ergenlerin problemli internet kullanımını ve psikolojik ihtiyaçlarına yönelik görüşlerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden fenomenolojik desende tasarlanan araştırma 6'sı kız 5'i erkek olmak üzere toplam 11 ergen katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme soruları ile toplanan veriler Nvivo 12 programı ile analiz edilmiş, internet kullanım nedenleri, internet kullanım sonuçları, internet yoksunluğu hâlinde yaşananlar, internetle karşılanan psikolojik ihtiyaçlar ve internete dair metaforlar temaları elde edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Problemli internet kullanımı; Psikolojik ihtiyaçlar; Ergen; Nitel araştırma; İnternet bağımlılığı. 1 Yazarın doktora tezi kapsamında geliştirdiği program için gerçekleştirilen nitel görüşme bulgularından faydalanılmıştır.
In this study, it was aimed to systematically examine the effectiveness of group interventions ba... more In this study, it was aimed to systematically examine the effectiveness of group interventions based on reality therapy.
Türk psikolojik danışma ve rehberlik dergisi, Jun 30, 2023
The aim of this study is to examine the effectiveness of 10 session psycho educational program wh... more The aim of this study is to examine the effectiveness of 10 session psycho educational program which was developed within the scope of the research to decrease the problematic internet usage level of adolescents. Embedded design, which is one of the mixed method types of research, was used in the research. In the quantitative experimental stage of the research, experiment, control, and placebo x pretest-posttest-follow-up test design was used. In addition, qualitative data were obtained with the focus group interview after the experiment. The study was started with 12 adolescents in each group, but it was completed with 11 adolescents in the experimental and control group, 12 in the placebo group, due to the loss of test subjects during the experiment. The data of the research was collected via Problematic Internet Usage Scale-Adolescent Form, Basic Needs Scale and Personal Information Questionnaire. The quantitative findings obtained from the research indicated that as a result of the experimental process the program has a significant effect on decreasing problematic internet usage levels of adolescents and meeting the need for love and belonging; however, it does not have a significant effect on the level of meeting other psychological needs. There was no significant difference between the control and placebo groups. Moreover, the findings of the focus group interview conducted with the experimental group revealed that adolescents gained awareness of internet use, their frequency of internet use decreased, and their aims changed, and they tried to meet their psychological needs in a social environment.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Aug 31, 2019
This study aimed to investigate the effectiveness of a program to increase the level of subjectiv... more This study aimed to investigate the effectiveness of a program to increase the level of subjective well-being of adolescents whose parents were divorced. This study was carried out among students at a vocational high school in Turkey. It was conducted with 18 adolescents attending a vocational high school, nine in the experimental group and nine in the control group. The study implemented its experimental design with both a control and an experimental group. The Positive-Negative Affect and Satisfaction with Life Scales were used. Other measures were also used to evaluate the short-term effects of the program. To examine the effectiveness of the program, the Wilcoxon signrank test, the Mann-Whitney U test and repeated-measure analysis of variance (ANOVA) were used. The program was effective for increasing adolescents' subjective well-being and adjustment in both the short and the long terms. The program could be used for adolescents whose parents will divorce in the future.
Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri hem bireyin hayatında hem de eğitim alanında önemli bi... more Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetleri hem bireyin hayatında hem de eğitim alanında önemli bir yere sahiptir. Okullarda yürütülen psikolojik danışma ve rehberlik hizmet alanlarından biri de travma ve krize müdahale alanıdır ve son yıllarda yapılan psikososyal destek çalışmalarının önemi artmaktadır. Türkiye’de travma yaşama yaygınlığının oldukça sık olduğu düşünüldüğünde travmatik olaylarla ve dolayısıyla bireyler üzerindeki etkisi ile çalışılmasının önemli olduğu düşünülmektedir. Bireyleri ruhsal ve fiziksel açıdan farklı şekillerde etkileyen, inciten veya yaralayan olayları ifade etmek için kullanılan travma kavramını ele alan pek çok yaklaşım bulunmaktadır. Bu yaklaşımlardan biri olan duygu odaklı terapi, travma ile çalışırken duyguları ve bağlanma figürlerini bütüncül biçimde değerlendirmeyi önemsemektedir. Çünkü danışanların bağlanma yaralanmaları, duygularını ifade ederek yeniden düzenlemeden ve geçmiş yaşantıların olası etkileri üzerinde çalışmadan iyileşmemektedir. Bu te...
The aim of this study is to examine the effectiveness of 10 session psycho educational program wh... more The aim of this study is to examine the effectiveness of 10 session psycho educational program which was developed within the scope of the research to decrease the problematic internet usage level of adolescents. Embedded design, which is one of the mixed method types of research, was used in the research. In the quantitative experimental stage of the research, experiment, control, and placebo x pretest-posttest-follow-up test design was used. In addition, qualitative data were obtained with the focus group interview after the experiment. The study was started with 12 adolescents in each group, but it was completed with 11 adolescents in the experimental and control group, 12 in the placebo group, due to the loss of test subjects during the experiment. The data of the research was collected via Problematic Internet Usage Scale-Adolescent Form, Basic Needs Scale and Personal Information Questionnaire. The quantitative findings obtained from the research indicated that as a result of ...
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dünyayı etkisi altına alan COVID-19 salgını bireyleri sadece fiziksel açıdan değil aynı zamanda p... more Dünyayı etkisi altına alan COVID-19 salgını bireyleri sadece fiziksel açıdan değil aynı zamanda psikolojik açıdan da etkilemektedir. Salgının etkileri düşünüldüğünde baş etme ve yaşamın etkililiği gibi kavramlar önem kazanmaktadır. Ayrıca uyum sağlama yeteneğine ihtiyaç duyulan salgın döneminde aşkınlık kavramı da dikkat çekmektedir. Çünkü aşkınlık, kendi iç sınırlarını aşmayı, bir çevre ve başkalarıyla ilişkili olmayı, geçmiş ile gelecek arasında şimdiyi anlamaya uyum sağlamayı içinde barındırmaktadır. Bu değişkenlerin ise salgın döneminde hem baş etme hem de yaşamın etkililiği ile ilgili olabileceği düşünülebilir. Bu bilgiler ışığında bu çalışmada da, yetişkinlerin salgınla baş etme ve yaşamın etkililiği (zihinsel esneklik) ilişkisinde aşkınlığın aracı rolü ele alınmaktadır. Araştırmaya ilişkin veriler gönüllü şekilde katılan 313 yetişkinden online olarak toplanmıştır. Araştırmada veriler Salgınla Başa Çıkma Ölçeği, Yaşam Etkiliği Ölçeği ve Aşkınlık Ölçeği’den elde edilmiştir. Ara...
Bu çalışmada, okul içi paydaşların (okul yöneticileri, öğretmen ve öğrenciler) metafor analizi il... more Bu çalışmada, okul içi paydaşların (okul yöneticileri, öğretmen ve öğrenciler) metafor analizi ile uzaktan eğitime yönelik algılarının ve yaşam doyumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, yaşları 14 ile 62 arasında değişen 105'i (%39.5)'i erkek, 161'i (%60.5) kadın toplam 266 katılımcı yer almıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu ve metafor formu kullanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen nitel bulgulara göre, 266 kişiden toplam 212 metafor elde edilmiştir. Uzaktan eğitim sürecine ilişkin metaforlar "verimsizlik" "etkileşimsizlik", "yapay olma", "eksiklik", "eşitsizlik", "değişkenlik", "yoksunluk", "altyapı durumu", "farkındalık", "fırsat", "tamamlayıcılık", "koruyuculuk", "gelişim" olmak üzere 13 kategori altında toplanmaktadır. Bu bulgular ışığında uzaktan eğitim sürecine dair öneriler sunulmuştur.
Psikiyatride Guncel Yaklasimlar - Current Approaches in Psychiatry, Oct 25, 2021
Bu araştırmada, kabul ve kararlılık terapisi temelinde hazırlanan grup müdahalelerinin etkisini i... more Bu araştırmada, kabul ve kararlılık terapisi temelinde hazırlanan grup müdahalelerinin etkisini inceleyen lisansüstü tezlerin sistemli bir şekilde gözden geçirilmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda; çeşitli veri tabanlarında, herhangi bir yıl kısıtlaması yapılmadan kabul ve kararlılık terapisi ile ilgili Türkçe yazılmış makale ve tezleri kapsayacak şekilde gerçekleştirilmiştir. Tarama sonucunda 907 tez ve makale PRISMA rehberi ve belirlenen seçim kriterleri doğrultusunda değerlendirilerek, kriterlere uygun olan 7 doktora tezi ve 2 makale araştırmaya dahil edilmiş ve araştırma modeli, deseni, grubu, müdahale özellikleri, ölçme araçları ve müdahale etkililiği açısından incelenmiştir. Müdahalelerin kabul ve kararlılık terapisi temelinde farklı değişkenler "başa çıkma yeterliği, yaşamın anlamı, akran zorbalığı, karar verme stratejileri, beden imgesi esnekliği, psikolojik esneklik sosyal görünüş kaygısı, olumsuz değerlendirilme korkusu ve sınav kaygısı" üzerindeki etkisini belirlemek amacıyla psikoeğitim programı şeklinde hazırlandığı ve araştırmacının kendisi tarafından gerçekleştirildiği görülmektedir. Araştırma kapsamında incelenen kabul ve kararlılık terapisi temelli programların bağımlı değişkeni üzerinde etkili olduğu görülmektedir. Elde edilen sonuçlar ışığında, kabul ve kararlılık terapisinin ergen ve genç yetişkinlere yönelik hazırlanacak müdahaleler aracılığı ile önleyici ve koruyucu ruh sağlığı hizmetlerinde kullanılması önerilebilir. Anahtar sözcükler: Kabul ve kararlılık terapisi, psikoeğitim, grup müdahalesi, sistematik gözden geçirme, genç yetişkin, ergen This research aimed to provide a systematic review of postgraduate theses that investigate the effectiveness of group interventions prepared based on acceptance and commitment therapy. Following this purpose search was carried out in several databases to include articles and theses written in Turkish on acceptance and commitment therapy without any year restrictions. As a result of the screening, 907 theses and articles were evaluated according to the PRISMA guideline and the selection criteria for the current research 2 article and 7 doctoral theses meeting the criteria were included in the research. It is seen that the studies examined within the scope of the research were prepared in the form of a psychoeducational program to proceed with different variables such as "coping competence, the meaning of life, peer bullying, decision-making strategies, body image flexibility, social appearance anxiety, fear of negative evaluation and test anxiety" and carried out by the researcher themselves. The articles selected for the research were inspected in terms of research model, research group, research design, characteristics of group interventions, measurement tools used, and the effectiveness of group interventions. Acceptance and commitment therapy-based programs examined within the scope of the research seem to be effective on the dependent variable. In the results obtained, it is recommended to use acceptance and commitment therapy (ACT) in protecting and preventive mental health services to prepare adolescents and young adults.
Ergenlik döneminde gerçekleştirilmesi gereken gelişim görevlerinden biri de geleceği planlamak ad... more Ergenlik döneminde gerçekleştirilmesi gereken gelişim görevlerinden biri de geleceği planlamak adına adımlar atmaktır. Bu süreçte gelecek beklentisi kavramı önemli olabilmektedir. Bu araştırmanın amacı gelecek beklentisi ile psikolojik semptomlar ve akademik başarı ile ilişkisini ele alıp incelemektir. Verilerin analizinde betimsel istatistikler için yüzde-frekans ve psikolojik belirtilerin diğer değişkenlerle ilişkisini belirlemek için korelasyon ve aşamalı regresyon analizi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara bakıldığında geçmez ve geçer akademik başarı ortalamasına sahip ergenlerin gelecek beklentilerinin, orta ve başarılı akademik başarı puanlarına göre anlamlı bulunmuştur. Ekonomik gelecek boyutunu yordama da sırasıyla depresyon ve anksiyete belirtilerinin etkili olduğu. sosyal gelecek boyutunu yordama da sırasıyla depresyon, anksiyete ve rahatsızlık ciddiyeti indeksi belirtilerinin etkili olduğu, eğitsel gelecek ve kişisel ve mesleki gelecek boyutlarını yordama da anksiyete ...
The COVID-19 pandemic, which has recently affected the whole world, has led to some changes in pe... more The COVID-19 pandemic, which has recently affected the whole world, has led to some changes in people's lifestyles. Due to these changes, the pandemic has become a challenging life event that brings along the adaptation process. The studies state that COVID-19 causes unprecedented physical, mental, societal and economic problems, both socially and individually, and support that it is a challenging life event (Applegate & Ouslander, 2020; Qiu et al., 2020; Tanhan et al., 2020). Although the psychosocial aspect of the COVID-19 pandemic which is stated to affect different areas has not been fully examined, it has been determined by various studies that it has serious effects on psychological health and causes psychological problems (Stankovska et al., 2020; Wang et al., 2020). On the other hand, it is stated that the COVID-19 pandemic may be a strong risk factor for mental
The method of supporting individuals to maintain their well-being, to cope with the problems they... more The method of supporting individuals to maintain their well-being, to cope with the problems they encounter or to cope with challenging life events with books or appropriate texts is called bibliotherapy. This method, which is used by both mental health professionals and educators to achieve different goals, is also very important in terms of accessibility. In this study, it is aimed to examine the postgraduate theses published in Turkey on bibliotherapy in terms of different variables and to present the studies used for therapeutic purposes in detail. In this context, after the data collection process, 18 graduate theses reached from YÖK Thesis Center in March 2022 were examined in terms of different variables. Eleven theses of bibliotherapy, which were planned in experimental design for therapeutic purposes, were presented in detail. As a result of the research, it was seen that bibliotherapy was studied with a very large sample from childhood to advanced adulthood, generally in t...
Psikoloji insanin yasam donemlerini evreler halinde ele almaktadir. Bu evrelerden birisi de ergen... more Psikoloji insanin yasam donemlerini evreler halinde ele almaktadir. Bu evrelerden birisi de ergenliktir. Kimlik kazaniminin gerceklestigi donem icinde gelistirilen ve normallestirilen davranislarin onemli oldugu dusunulmektedir. Ergenlerin algiladiklari sosyal destegin ve problem cozme becerileri arasindaki iliskilerinde donem icinde ele alinmasi gereken degiskenler oldugu dusunulmektedir. Arastirma orneklemini 108 Kiz 142 Erkek olmak uzere toplam 250 ergen olusturmaktadir. Arastirmada kisisel bilgi formu, Problem Cozme Envanteri (PCE) ve Cok Boyutlu Algilanan Sosyal Destek Olcegi (CBASDO) kullanilmis ve Spss ile gerekli analizler yapilmistir. Arastirma bulgularina bakildiginda degiskenlerin cinsiyet ve kalinan yere gore anlamli sekilde farklilastigi ve sosyal destegin problem cozme becerilerini yordadigi gorulmektedir. Bilgiler dogrultusunda birtakim oneriler sunulmaktadir.
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi, 2022
İnternet insan hayatının vazgeçilmez bir parçası hâline gelmiştir. Özellikle ergenler interneti y... more İnternet insan hayatının vazgeçilmez bir parçası hâline gelmiştir. Özellikle ergenler interneti yoğun biçimde kullanmaktadır. Ergenlerin interneti yoğun kullanmaları hâlinde problemli kullanım riski ortaya çıkabilmektedir. Ayrıca ergenler psikolojik ihtiyaçlarını internet üzerinden karşılamayı tercih edebilmektedir. Bu nedenlerle bu araştırma ergenlerin problemli internet kullanımını ve psikolojik ihtiyaçlarına yönelik görüşlerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemlerinden fenomenolojik desende tasarlanan araştırma 6'sı kız 5'i erkek olmak üzere toplam 11 ergen katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme soruları ile toplanan veriler Nvivo 12 programı ile analiz edilmiş, internet kullanım nedenleri, internet kullanım sonuçları, internet yoksunluğu hâlinde yaşananlar, internetle karşılanan psikolojik ihtiyaçlar ve internete dair metaforlar temaları elde edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Problemli internet kullanımı; Psikolojik ihtiyaçlar; Ergen; Nitel araştırma; İnternet bağımlılığı. 1 Yazarın doktora tezi kapsamında geliştirdiği program için gerçekleştirilen nitel görüşme bulgularından faydalanılmıştır.
In this study, it was aimed to systematically examine the effectiveness of group interventions ba... more In this study, it was aimed to systematically examine the effectiveness of group interventions based on reality therapy.
Uploads
Papers by asiye dursun