Papers by Stefan Kuhlmann
dr. ir. R. van Est (Rathenau Instituut, voorzitter van de begeleidingscommissie) dr. ir. D.J. Maa... more dr. ir. R. van Est (Rathenau Instituut, voorzitter van de begeleidingscommissie) dr. ir. D.J. Maas (TNO) drs. P. Arts (Ministerie van Veiligheid en Justitie / Innovatieteam) mr. R.H. Hanoeman (Ministerie van Veiligheid en Justitie / Innovatieteam) dr. mr. ir. B.H.M. Custers (Universiteit Leiden-eLaw, centrum voor recht en digitale technologie) drs. C.S. van Nassau (Wetenschappelijk Onderzoek-en Documentatiecentrum) Cover Afbeeldingen zijn gebruikt met dank aan het Ministerie van Defensie, Schiphol, Ten Cate en Núria Taberner Carretero.
This paper is work-in-progress in the framework of the introductory chapter of the edited book "I... more This paper is work-in-progress in the framework of the introductory chapter of the edited book "International Research Handbook on Science, Technology and Innovation Policy in Developing Countries: Rationales and Relevance;" Kuhlmann, S. and Ordóñez-Matamoros, H.G. (Eds), to be published (hopefully) this year by Edward Elgar. It proposes a systemic view of innovation policy in developing countries as resulting from dynamic interactions (or the lack thereof) between innovation theory, policy and practice which, seen as three diverse and changing "poles," influence and/or respond (or not) to each other, leading to a variety of innovation, policy-practice-theory configurations. In so doing, the Innovation Policy Dance Metaphor proposed by Kuhlmann, Shapira and Smits (2010) is used, adapted and expanded, as a device to analyse the cases of Brazil, Colombia, India and South Africa. According to this approach, "ideas, rationales and instruments of innovation policy emerge as a result of interactive learning among actors involved in innovation practice (I), innovation-related public intervention strategies (P), and innovation research and theory (T), where mutually learning (by interacting), they constantly create and change IPT configurations, and where sometimes innovation practice is the driving force in a configuration, sometimes theory, sometimes public or private policy. The dancers may happen to bump into each other or may enjoy phases of pure harmony.
Introduction 9 1 Introduction 21 Part 2 Approaching RRI Governance 23 2 RRI as a governance par... more Introduction 9 1 Introduction 21 Part 2 Approaching RRI Governance 23 2 RRI as a governance paradigm: What is new? 31 3 Framings and frameworks: six grand narratives of de facto rri 39 4 Evolution of a concept: a scientometric analysis of RRI 47 5 Res-AGorA concepts and approach 55 6 The Res-AGorA Co-construction Method 63 Part 3 Empirical programme 65 7 Res-AGorA case studies: drawing transversal lessons 77 Case Study 1 Fracking 85 Case Study 2 Danish priority-setting for strategic research 93 Case Study 3 NanoNextNL 101 Case Study 4 Critical organisations 109 Case Study 5 Synthetic biology 115 8 Monitoring RRI in Europe: approach and key observations 121 9 RRI at European universities 127 10 RRI in European member states: the case of Germany 133 Part 4 Governing towards responsibilisation 135 11 Responsibility Navigator 161 12 Conclusion: making responsibility an institutionalised ambition 169 References 181 Authors 184 The Res-AGorA project consortium 185 Acknowledgement 186 Imprint 4 N a v i g a t i n g t o w a r d s s h a r e d r e s p o n s i b i l i t y i n r e s e a r c h a n d i n n o v a t i o n P r e f a c e 5
Energy, Sustainability and Society, 2021
An amendment to this paper has been published and can be accessed via the original article.
Technik, Wirtschaft und Politik, 1995
Technik, Wirtschaft und Politik, 1995
Evaluation, 2009
Evaluation von Forschungs-und Innovationspolitik in Deutschland Große Forschungsprojekte, übergre... more Evaluation von Forschungs-und Innovationspolitik in Deutschland Große Forschungsprojekte, übergreifende Forschungsförderungsprogramme und Forschungsinstitutionen wurden zusehends zum Gegenstand von Evaluationsverfahren. Wachsende Autonomiespielräume der Hochschulen gehen einher mit leistungsabhängiger Ressourcenallokation. Das in Gang gesetzte Prinzip des Wettbewerbs zwischen Forschungseinrichtungen erfordert eine verstärkte Profilbildung durch gezieltes Wissenschaftsmanagement. Dies bewirkt in Forschung, Management und Politik einen wachsenden Bedarf an evaluativer Information.
The orientation towards Grand Challenges creates a challenge for science, technology, and innovat... more The orientation towards Grand Challenges creates a challenge for science, technology, and innovation (STI) policies and practices as we know them, because they are of a different kind than usual STI policy concerns.
The Theory and Practice of Innovation Policy
Proceedings of the 11th Working Conference on Mining Software Repositories, 2014
In this paper we make the case that software dependencies are a form of innovation adoption. We t... more In this paper we make the case that software dependencies are a form of innovation adoption. We then test this on the time-evolution of the Gentoo package dependency graph. We find that the Bass model of innovation diffusion fits the growth of the number of packages depending on a given library. Interestingly, we also find that low-level packages have a primarily imitation driven adoption and multimedia libraries have primarily innovation driven growth.
This original reference work will not only provide valuable insights for scholars and students on... more This original reference work will not only provide valuable insights for scholars and students on innovation studies, but also to policymakers and practitioners.
Der Call for Papers für die Veranstaltung Konzeptionelle Grundlagen der Technikfolgenabschätzung ... more Der Call for Papers für die Veranstaltung Konzeptionelle Grundlagen der Technikfolgenabschätzung diagnostiziert-zumindest in Deutschland-eine Kluft zwischen Technology Assessment (TA) und rekonstruktiver sozialwissenschaftlicher Technikforschung. Es wird aber auch vermerkt, dass international verschiedene Ansätze Wissen und Modelle aus den Science and Technology Studies (STS) für TA bzw. prospektive Technikgestaltung nutzbar machen wollen. Unter letzteren ist der Ansatz des Constructive Technology Assessment (CTA), der in den Niederlanden entwickelt wurde (Schot, Rip 1997), und nicht zuletzt an der Universität Twente in verschiedenen Projekten umgesetzt wurde und wird (Parandian 2012; Robinson 2010; Te Kulve 2011). Der Begriff Constructive Technology Assessment soll zum Ausdruck bringen, dass CTA zum Ziel hat, einen Beitrag zur jeweils aktuellen Konstruktion neuer Technologien und der Art, wie diese gesellschaftlich eingebettet werden, zu leisten. In unserem Beitrag möchten wir insbesondere die Wechselwirkung zwischen rekonstruktiver sozialwissenschaftlicher Technikforschung und CTA aufzeigen. Im Zuge dessen werden wir auch einige Fragen hinsichtlich der Begründung und Grundlagen des CTA-Ansatzes erörtern. Schließlich möchten wir einen Ausblick zu möglichen zukünftigen Entwicklungen des Ansatzes anführen und einige reflexive Perspektiven auf CTA vorschlagen. Ausgangspunkte des CTA Wir rekapitulieren zunächst einige der Annahmen, von welchen das CTA ausgeht. Auf dieser Grundlage werden wir dann in einem weiteren Schritt aufzeigen, wie sich diese in die konkrete CTA Praxis übersetzen.
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