Papers by Patrick Guillemet
HAL is a multidisciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific re... more HAL is a multidisciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L'archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d'enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés.
Distances et Médiations des Savoirs, Jun 6, 2017
Titulaire d’une these en Intelligence artificielle et Education soutenue en 1991 a l’universite d... more Titulaire d’une these en Intelligence artificielle et Education soutenue en 1991 a l’universite du Mans sous la direction de M. Vivet, le Quebecois G. Paquette appartient au courant de la recherche en informatique pedagogique dont, en France, E. Bruillard et M. Grandbastien comptent aujourd’hui parmi les representants les plus actifs. Depuis 2001 il est titulaire de la Chaire de recherche du Canada en Ingenierie cognitive et educative a la Tele-universite du Quebec (Teluq) ; dans le prolongement de ses travaux anterieurs (dont il sera question ici), ceux qu’il mene actuellement ont trait aux systemes de gestion des ressources educatives libres. Il est l’auteur de nombreux articles scientifiques et de sept ouvrages, parmi lesquels celui sur l’ingenierie pedagogique, paru en 2002, d’ou sont tires les extraits ci-dessous.
Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Palabras... more Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Palabras clave Competencias profesionales, competencias para el trabajo, desarrollo de habilidades, cursos en línea, uso de tecnologías de la información y la comunicación. La sociedad industrial, al educar a los ciudadanos y organizar gradualmente la economía en torno al conocimiento y la información, preparó el terreno para que la mente humana contara con las facultades necesarias cuando se dispuso de las nuevas tecnologías de la información.
Pour mieux comprendre les mutations des organisations, ressources et pratiques educatives. En vin... more Pour mieux comprendre les mutations des organisations, ressources et pratiques educatives. En vingt-et-un textes, un siecle de recherches americaines et europeennes sur le phenomene majeur et meconnu de l’industrialisation educative.
Keywords: Systemes ; organisation ; systemique ; structure d'une organisation ; dynamique psy... more Keywords: Systemes ; organisation ; systemique ; structure d'une organisation ; dynamique psychosociale ; decision ; gestion ; planification Reference Record created on 2005-06-20, modified on 2016-08-08
Cette these etudie le processus d'institutionnalisation de la formation a distance au Quebec ... more Cette these etudie le processus d'institutionnalisation de la formation a distance au Quebec en l'analysant a partir du cas de la Tele-universite, depuis sa creation a titre d'organisme experimental en 1972 jusqu'a l'octroi de ses lettres patentes en 1992. Si elle n'est pas la plus ancienne institution de formation a distance, elle n'en est pas moins la plus importante puisqu'elle represente la majeure partie des effectifs etudiants rejoints par cette forme d'enseignement. Notre etude met en evidence la diversite des attentes dont est investie la formation a distance ainsi que la multiplicite des facteurs (sociaux, economiques, organisationnels et politiques) qui modelent son institutionnalisation. Nous etudions notamment le processus d'elaboration du projet de lettres patentes de la Tele-universite jusqu'a l'acceptation finale. En l'occurrence, la prise de decision publique apparait comme un phenomene contingent, qui resulte de la...
The Quarterly Review of Distance Education, 2005
Les reflexions qui suivent s'appuient sur le panorama detaille etabli par l'auteur, consu... more Les reflexions qui suivent s'appuient sur le panorama detaille etabli par l'auteur, consultable a : https://www.researchgate.net/profile/Patrick_Guillemet/publications/ Selon le New York Times, 2012 fut « The Year of the MOOC ». 2013 aura ete tout autant l’annee des MOOC, ces cours en ligne ouverts et massifs. Il fallait sans doute que Distances et Mediation des Savoirs y consacre son attention, alors que la France et d’autres pays europeens se lancent dans l’aventure de cette « deferlante d...
La mediatisation de cours sur Internet constitue une tendance recente de l'evolution des univ... more La mediatisation de cours sur Internet constitue une tendance recente de l'evolution des universites quebecoises. Qu'elles soient animees par la perspective d'implantation du campus virtuel ou par le simple souci de tirer avantage des TIC, ces universites mettent de l'avant d'ambitieux programmes de modernisation de leurs enseignements. A ceci s'ajoute evidemment une preoccupation commerciale manifeste, afin de rejoindre la plus grande part possible d'une population etudiante composee d'adultes en emploi, voire d'exporter leurs cours dans d'autres pays.
Communication & langages, Dec 1, 2017
, pour le financement accordé au Séminaire Industrialisation de la Formation (Sif) d'un séjour en... more , pour le financement accordé au Séminaire Industrialisation de la Formation (Sif) d'un séjour en résidence de trois jours à Genolhac (Cévennes) en mai 2010, au cours duquel le projet de cet ouvrage a, pour la première fois, été discuté collectivement, • l'université Paris XIII et le Laboratoire des sciences de l'Information et de la Communication, dirigé par Bertrand Legendre, pour sa contribution au financement d'un séjour en résidence de trois jours à Sempy (Pas-de-Calais) en juin 2013, au cours duquel a été effectuée la première révision d'ensemble des textes,
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