Papers by Marisela Guerra Salcedo
Se caracteriza la flora y vegetación del Casino Campestre, el parque urbano más importante de la ... more Se caracteriza la flora y vegetación del Casino Campestre, el parque urbano más importante de la ciudad de Camagüey, Cuba. Se reporta la presencia de 198 especies, pertenecientes a 170 géneros y 72 familias, la mayor parte de ellos con hábito de crecimiento arbóreo y de origen exótico, aunque también están representados elementos nativos e incluso endémicos. Se valora su significación ambiental y socio-cultural.
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), Mar 1, 2012
En la investigacion se identifico una insuficiente preparacion en educacion energetica de los pro... more En la investigacion se identifico una insuficiente preparacion en educacion energetica de los profesores, que limita su desempeno profesional. Se diseno una estrategia sobre la base de un modelo que interpreta la superacion en educacion energetica desde la relacion entre diferenciacion e integracion, donde lo energetico-ambiental aporta integralidad al proceso desde la interrelacion entre lo natural y lo social. La valoracion de su factibilidad se realizo mediante consulta a expertos y su validacion se llevo a cabo con un pre-experimento. Los resultados cuantitativos y cualitativos corroboran la efectividad de la estrategia para contribuir al perfeccionamiento del desempeno profesional de los profesores en la atencion a la educacion energetica. PALABRAS CLAVE: educacion energetica; capacitacion profesional; docentes de preuniversitario STRATEGY FOR PROFESSIONAL TRAINING IN ENERGY EDUCATION FOR HIGH-SCHOOL TEACHERS ABSTRACT In the investigation an insufficient preparation was identified in the professors' energy education that limits its professional acting. A strategy was designed on the base of a model that interprets the training in energy education from the relationship between differentiation and integration, where the energy-environmental thing contributes to the integrity of the process from the interrelation between the natural thing and the social thing. The valuation of its feasibility was carried out by means of consultation to experts and its validation was carried out with a pre-experiment. The quantitative and qualitative results corroborate the effectiveness of the strategy to contribute to the improvement of the professional acting of the professors in the attention to the energy education. KEYWORDS: energy education; professional training; high-school teachers
The present work has as objective to socialize the strategy oriented to the education for the cli... more The present work has as objective to socialize the strategy oriented to the education for the climate change in the University of Camagüey. Methods of the theoretical, empirical and mathematical-statistical levels were used. In correspondence with the detected insufficiencies, the epistemological foundations related to the roll that the university must redeem in the education for the climate change were systematized. It was defined the budgets for the implementation of the Life Task and its treatment in the educational teaching process in the university education, as well as the stages of the strategy: diagnosis and familiarization, planning and implementation and evaluation comprising of actions that allow its materialization.
A floristic and physiognomic characterization was made to the flora and vegetation of Casino Camp... more A floristic and physiognomic characterization was made to the flora and vegetation of Casino Campestre, the most important city park in Camagüey, Cuba. The presence of 198 species from 170 genera and 72 families was reported to live in the park. Most species are exotic trees, which also grow along with some native and endemic elements. Their social, cultural, and environmental significance was assessed.
La enseñanza de la Microbiología dado su objeto de estudio requiere de la gestión del conocimient... more La enseñanza de la Microbiología dado su objeto de estudio requiere de la gestión del conocimiento para el desarrollo de la actividad experimental, de modo que viabilice la comprensión de los procesos biológicos que adquieren una connotación especial por su condición microscópica dada su posición en la biología sistemática. Las actuales condiciones para la formación de profesionales de la educación como profesores de Biología, relacionadas con la disponibilidad de bibliografía básica, de recursos técnicos para el trabajo de laboratorio, así como de la complejidad de los contenidos por su esencia abstracta, limitan la actividad experimental, por lo que se precisa de la búsqueda oportuna de soluciones. Por ello, se propone una metodología para la gestión del conocimiento que fortalezca la actividad experimental de la asignatura durante este proceso de formación. El uso de métodos como el analítico-sintético, inductivo-deductivo, histórico-lógico y el análisis documental permite profun...
Agrisost, 2018
Se caracteriza la flora y vegetación del Casino Campestre, el parque urbano más importante de la ... more Se caracteriza la flora y vegetación del Casino Campestre, el parque urbano más importante de la ciudad de Camagüey, Cuba. Se reporta la presencia de 198 especies, pertenecientes a 170 géneros y 72 familias, la mayor parte de ellos con hábito de crecimiento arbóreo y de origen exótico, aunque también están representados elementos nativos e incluso endémicos. Se valora su significación ambiental y socio-cultural.
Transformación, Aug 1, 2020
con énfasis en los fundamentos que la sustentan. Métodos: Se emplearon los métodos analítico-sint... more con énfasis en los fundamentos que la sustentan. Métodos: Se emplearon los métodos analítico-sintético, inductivo-deductivo, el enfoque de sistema y el sistémico estructural funcional, necesarios para establecer los fundamentos teóricos y la concepción sistémica aludida. Resultado: El resultado es un modelo teórico que permite el desarrollo de la competencia creativa para la educación ambiental del docente de biología en formación. A partir de establecer las relaciones entre competencia creativa y educación ambiental, así como la potenciación de un clima creativo pedagógico ambiental que favorezcan el desarrollo de recursos personológicos. Conclusión: Es posible contribuir al desarrollo de la competencia creativa para la educación ambiental en los docentes de biología en formación a partir de una concepción sistémica, en la que se concibe la interacción de tres procesos: comprensión del contexto creativo ambiental, intervención creativa en actividades de educación ambiental y transformación creativa ambiental.
CERN European Organization for Nuclear Research - Zenodo, Jun 15, 2021
Context: The local vegetation was studied to identify elements that could host butterfly rearing ... more Context: The local vegetation was studied to identify elements that could host butterfly rearing (Lepidoptera: Papilionoidea) in the butterfly refuge at the Camaguey's Botanical Park Aim: To unveil the nomenclature, taxonomy, phenotypical characterization, differences from akin taxa, distribution, and ethnobiological traits of a host plant (Passiflora incarnata L.), and one of the butterflies that lives in it (Agraulis vanillae insularis Maynard, 1889). Methods: Field observation, work with biological collections, digital image processing, specimen identification through descriptive catalogs and analytical keys, experimental breeds in controlled conditions. Results: The recorded history of P. incarnata L. in Cuba was reconstructed, and the origin of the germplasm found at the Camaguey's Botanical Park was elucidated. A. vanillae insularis Maynard (1889) demonstrated a potential as a host plant in Cuba. Different criteria were defined to contrast the two taxa with their akin. The feasibility of using the plant to rear butterflies for exhibition purposes was discussed. Conclusions: Due to the frequency P. incarnata L. is cultivated in Cuba, it should be acknowledged as part of the economic flora of the nation. Considering that it acts as a host plant at the Camaguey's Botanical Park, and is capable of host the rearing of A. vanillae insularis Maynard (1889) butterflies, which have the potential to be included in the butterfly refuge under construction in the park.
Un concepto amplio de Estetica y medio ambiente, asi como el desarrollo de la sensibilidad esteti... more Un concepto amplio de Estetica y medio ambiente, asi como el desarrollo de la sensibilidad estetica visto como uno de los objetivo de la educacion ambiental, sirven de base para una reconceptualizacion de la educacion estetica. El enfoque socio-cultural y el papel del otro defendido por L.S. Vigostky, asi como la unidad entre lo afectivo - cognitivo y teoria - practica, se precisan como los fundamentos psico-pedagogicos que sustentan el desarrollo de la educacion estetica para la formacion ambiental, en el contexto de una ensenanza desarrolladora.
Resultados obtenidos en el marco del Proyecto PNUD/GEF "Mejorando la prevencion, control y m... more Resultados obtenidos en el marco del Proyecto PNUD/GEF "Mejorando la prevencion, control y manejo de Especies Exoticas Invasoras en ecosistemas vulnerables en Cuba", financiado por el Fondo de Medio Ambiente Mundial (FMAM), implementado por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y ejecutado por el Centro Nacional de Areas Protegidas (CNAP).
Varona. Revista Científico Metodológica, 2018
Elevar la preparación de los futuros profesionales Tecnólogos de la Salud en el contexto del camb... more Elevar la preparación de los futuros profesionales Tecnólogos de la Salud en el contexto del cambio climático es decisivo para solucionar los problemas de salud hoy, en acciones para la prevención de enfermedades, el control y mitigación de aquellos factores que promueven el incremento de afectaciones producidas por los artrópodos, grupo con mayor diversidad que, por su gran capacidad de adaptación, juegan un rol ecológico preponderante en su relación con los humanos. Por consiguiente, el objetivo del trabajo es: diseñar una página Web sobre el impacto del cambio climático en la salud, desde el Sitio Web "Artrópodos de importancia médica", en función de la educación, en la Facultad Tecnológica de Camagüey. Se utilizaron como métodos: análisis y síntesis, inducción-deducción, la observación, la encuesta y el análisis documental. Como resultado se brinda información sobre el cambio climático, su impacto en la proliferación de vectores, como los insectos y arácnidos portadore...
El objetivo del articulo es proponer un programa de capacitacion ambiental para los miembros del ... more El objetivo del articulo es proponer un programa de capacitacion ambiental para los miembros del Consejo de Internos del Centro Penitenciario Unidad Kilo 9 de Camaguey. Para ello, se emplearon metodos del nivel teorico como analitico-sintetico e inductivo-deductivo para establecer los fundamentos teoricos y metodologicos, mientras los metodos empiricos como la entrevista, la encuesta y la observacion posibilitaron detectar las principales insuficiencias cognitivas y procedimentales del grupo meta. Se definen sus funciones como promotores de cultura ambiental y su posible incidencia en la educacion de pares. En la estructura del programa propuesto se contemplan objetivos especificos, siete temas, orientaciones metodologicas y la bibliografia para su desarrollo. Este fue valorado por criterio de expertos como bastante adecuado, por lo cual es pertinente para su introduccion en la practica. The objective of this article is to propose an environmental training program for members of the...
La presente investigación tiene como objetivo: diseñar un programa para la Sociedad Científica: &... more La presente investigación tiene como objetivo: diseñar un programa para la Sociedad Científica: "Mariposas diurnas y su conservación", en función de la educación para la conservación de este grupo, en el 11no grado del Instituto Preuniversitario "Enrique José Varona". Fueron utilizados métodos como: el analítico-sintético, la inducción-deducción y la observación, los cuales permitieron constatar las insuficiencias que poseen los estudiantes respecto al conocimiento y los modos de actuación a favor de este grupo. Como resultado se diseñó un programa para una sociedad científica con el objetivo de investigar sobre las mariposas (Lepidoptera: Papilionoidea) cubanas, sus plantas hospederas y nectaríferas, la cría y reproducción ex situ, ante los desafíos del cambio climático. Este consta de tres módulos concebidos en correspondencia con tres momentos de la actividad científica: la búsqueda de información, la experimentación y la socialización de resultados. En cada u...
El objetivo del trabajo es proponer un programa de capacitacion ambiental en conservacion de las ... more El objetivo del trabajo es proponer un programa de capacitacion ambiental en conservacion de las areas protegidas marino-costeras, para oficiales de inspeccion pesquera de la provincia Camaguey. Se emplearon diferentes metodos, entre los empiricos: observacion, encuestas, entrevistas y criterio de expertos. El programa consta de 48 horas, tiene como finalidad: contribuir al perfeccionamiento del desempeno de estos profesionales, a partir del dominio de contenidos relacionados con la educacion y la gestion ambiental respecto a estas areas. Se estructuro en seis temas, que abordan la situacion ambiental de la zona costera, impacto de los problemas ambientales, valores de la biodiversidad marina, marco legal, la educacion y gestion ambiental. La novedad se expresa en su contextualizacion a las necesidades y exigencias que demanda la labor de estos profesionales como educadores ambientales. El programa es factible segun la valoracion de los expertos consultados. The objective of this st...
This paper aims to back up the concept of virtual classrooms in Biology and Chemistry courses as ... more This paper aims to back up the concept of virtual classrooms in Biology and Chemistry courses as a contribution to the reflective learning of biological contents. Methods of theoretical, empirical and mathematical-statistical levels were used. As a result, five virtual classrooms corresponding to the subjects Microbiology, Zoology I, Zoology II, Ecological Genetics II and Biodiversity were structured. These consist of resources such as files, archives, and URL, as well as different activities (forum, homework, quiz, glossary and Wiki). 133 tasks designed to address shortcomings in learning from the different activities of the virtual environment were developed, in which reflexive, evaluative, interdisciplinary and dialogic aspects prevail. Seminar, practical activities and study guides are also offered to increase the quality in the student's study activities. The experimental introduction of the proposal in the second, a fourth and fifth year of the course evidences its effectiveness, expressed in reflective nature of learning and the students' satisfaction.
La preparación de un educador ambiental constituye uno de los objetivos generales en la formación... more La preparación de un educador ambiental constituye uno de los objetivos generales en la formación del Licenciado en Educación Biología y requiere del perfeccionamiento de las metodologías de trabajo y diseños curriculares para transitar de la concepción de la educación ambiental a la concepción de la educación para el desarrollo sostenible en aras de cambiar comportamientos, fomentar la participación, autodeterminación y autonomía del pensamiento en el futuro profesional. El objetivo es revelar la línea de trabajo metodológica ejecutada como para la formación laboral investigativa de los estudiantes durante cuatro cursos escolares. Se utilizan del nivel teórico el histórico-lógico, el inductivo – deductivo y el analítico-sintético; del nivel empírico el análisis documental, la entrevista a docentes y del nivel matemático – estadístico el análisis porcentual, todos necesarios para los análisis curriculares y disciplinares en aras de establecer vínculos con esta línea de formación. Po...
El trabajo tiene como objetivo socializar la serie de folletos titulada "Joyas de la avellan... more El trabajo tiene como objetivo socializar la serie de folletos titulada "Joyas de la avellaneda", orientada a la conservación de mariposas (Lepidoptera: Papilionoidea), como parte del desarrollo de la educación ambiental no formal; correspondiente al proyecto Mariposario para el manejo sostenible de mariposas diurnas en el Consejo Popular Julio A. Mella, de Camagüey. Se utilizaron métodos de los niveles teórico, empírico y estadístico-matemático. La serie, actualmente se encuentra constituida por cuatro folletos, dedicados cada uno a una especie en particular de mariposa, así como la especie de planta que utiliza como hospedera. En ellos se ofrecen los datos morfológicos y ecológicos de las mismas, facilitando con ello su conocimiento de forma amena y sugiriendo con ello el cambio de actitudes hacia patrones de conducta acordes con las actuales exigencias de conservación detan preciadasespecies, ante el cambio climático.
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