Papers by Marcos Gimenes Fernandes
Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, 2013
The study of factors influencing competitive anxiety, according to a multidimensional perspective... more The study of factors influencing competitive anxiety, according to a multidimensional perspective and supported by valid instruments, is scarce among Brazilian athletes of different sports. The present study aims to: i) investigate the theoretical relationship between the different dimensions of the multidimensional theory of anxiety (i.e., cognitive anxiety, somatic anxiety and self-confidence); and ii) investigate the effects of gender, type of sport (individual or collective) and competitive experience levels on cognitive anxiety, somatic anxiety and self-confidence. A total of 303 athletes (233 males and 70 females), from different sports, aged between 18 and 40 years (M =24.22, SD = 5.07) completed a shortened version of CSAI-2 (i.e., CSAI-2R), about one hour before the start of competitions. Results revealed significant correlations between cognitive anxiety, somatic anxiety and self-confidence dimensions, in accordance with the assumptions of the multidimensional theory. Addi...
A motivacao tem sido tema central de investigacao na Psicologia do Esporte porque se entende que ... more A motivacao tem sido tema central de investigacao na Psicologia do Esporte porque se entende que esse fenomeno psicologico pode maximizar o desempenho de diferentes niveis de atletas. O presente estudo teve os seguintes objetivos: i) proceder a traducao e adaptacao transcultural (equivalencia semântica/conceitual e validade de conteudo) do Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire-2 (PMCSQ-2); e, ii) verificar as suas propriedades psicometricas (consistencia interna, validade fatorial, confiabilidade composta e variância extraida media) A amostra do presente estudo foi composta por 255 atletas (231 do sexo masculino e 24 do sexo feminino) de diferentes modalidades esportivas, com idades compreendidas entre 18 e 52 anos (M = 25,61 e DP = 4,98). O instrumento foi aplicado nos locais de treino dos atletas. A versao brasileira do PMCSQ-2 alcancou bons indices de validade de conteudo, assim como, de confiabilidade e indices marginais de variância extraida media. Foi suportada...
O presente estudo teve como objetivo fazer uma ampla revisao da literatura acerca dos estudos que... more O presente estudo teve como objetivo fazer uma ampla revisao da literatura acerca dos estudos que investigaram a relacao entre ansiedade e desempenho esportivo, avaliada pelo CompetitiveStateAnxietyInventory -2 (CSAI-2), assim como de estudos que aplicaram Analise Fatorial Confirmatoria para verificar as propriedades psicometricas do CSAI-2. Para isso, realizou-se uma busca nas bases de dados: Periodicos Capes, Pub Med/Medline, Lilacs e Web of Science utilizando os descritores Anxiety, Sports e CSAI-2, selecionando artigos publicados entre os anos de 2000 e 2015. Um total de 199 artigos foram encontrados, sendo que 80 foram selecionados para analise inicial. Dos 19 estudos selecionados, 11 apresentaram valores de relacao entre ansiedade e desempenho e 8 avaliaram as propriedades psicometricas do CSAI-2. Os resultados demonstraram que 50% dos estudos analisados encontram relacao significativa entre ansiedade competitiva e desempenho, enquanto 50% nao confirmaram esses achados, e o CS...
Motricidade, 2015
O presente estudo teve como objetivos: i) traduzir e adaptar para o contexto brasileiro (equivale... more O presente estudo teve como objetivos: i) traduzir e adaptar para o contexto brasileiro (equivalencia semântica/conceitual e validade de conteudo) o Physical Education Teaching Processes Questionnaire ; e ii) verificar as suas propriedades psicometricas (confiabilidade e validade fatorial). A amostra foi composta por 301 alunos (140 do sexo masculino e 161 do sexo feminino) de dua escolas publicas da Bahia, com idades compreendidas entre 12 e 18 anos ( M = 16.35; DP = 1.73). A consistencia interna e validade fatorial do instrumento foram analisadas atraves do alpha de Cronbach e analise fatorial confirmatoria (AFC), respectivamente. A confiabilidade dos fatores variou entre .54 e .78. Os resultados da AFC indicaram que a versao original (20 itens e 6 fatores) do Physical Education Teaching Processes Questionnaire revelou uma boa adequacao estrutural. Estes resultados sugerem que a versao brasileira deste instrumento possui propriedades psicometricas adequadas para ser utilizado no ...
Psicologia Argumento
Estudos evidenciam que a autoconfiança é um dos determinantes cognitivos mais influentes do desem... more Estudos evidenciam que a autoconfiança é um dos determinantes cognitivos mais influentes do desempenho esportivo. Ao que tudo indica, elevados níveis de autoconfiança ajudam a diminuir a ansiedade competitiva, atuando como fator influenciador do desempenho dos atletas. Além disso, alguns fatores individuais e relativos ao esporte praticado podem influenciar a autoconfiança. Assim, o presente trabalho objetiva verificar o efeito do sexo, tipo de esporte e experiência competitiva nas dimensões da versão brasileira do Trait Robustness of Self-Confidence Inventory. A amostra foi composta de 316 atletas (223 do sexo masculino e 93 do sexo feminino) com idades compreendidas entre 18 e 59 anos (M =25,74 e DP = 8,67) de diversas modalidades esportivas individuais e coletivas. Os principais resultados apontam evidências de que o sexo e a experiência competitiva tiveram efeito significativo sobre as dimensões da versão brasileira do TROSCI. As implicações teóricas e praticas são discutidas de...
Psicologia Argumento, 2021
Estudos evidenciam que a autoconfiança é um dos determinantes cognitivos mais influentes do desem... more Estudos evidenciam que a autoconfiança é um dos determinantes cognitivos mais influentes do desempenho esportivo. Ao que tudo indica, elevados níveis de autoconfiança ajudam a diminuir a ansiedade competitiva, atuando como fator influenciador do desempenho dos atletas. Além disso, alguns fatores individuais e relativos ao esporte praticado podem influenciar a autoconfiança. Assim, o presente trabalho objetiva verificar o efeito do sexo, tipo de esporte e experiência competitiva nas dimensões da versão brasileira do Trait Robustness of Self-Confidence Inventory. A amostra foi composta de 316 atletas (223 do sexo masculino e 93 do sexo feminino) com idades compreendidas entre 18 e 59 anos (M =25,74 e DP = 8,67) de diversas modalidades esportivas individuais e coletivas. Os principais resultados apontam evidências de que o sexo e a experiência competitiva tiveram efeito significativo sobre as dimensões da versão brasileira do TROSCI. As implicações teóricas e praticas são discutidas de...
O presente estudo tem como objetivos: i) traduzir e adaptar para o contexto brasileiro (equivalen... more O presente estudo tem como objetivos: i) traduzir e adaptar para o contexto brasileiro (equivalencia semântica/conceitual e validade de conteudo) o TOPS2; ii) verificar as suas propriedades psicometricas (fidelidade e validade fatorial); e iii) examinar o efeito do contexto, sexo, tipo de desporto, nivel competitivo e idade no uso das habilidades psicologicas. A amostra foi constituida por 540 sujeitos (423 homens e 117 mulheres). A fidelidade dos fatores variou entre 0.50 e 0.82. Os resultados das CFA indicaram uma versao reduzida (39 itens) do TOPS2, aceitando covariâncias entre erros residuais de alguns itens do instrumento, como a melhor representacao estrutural dos dados analisados. A analise multivariada revelou que os efeitos do contexto, sexo, tipo de desporto, nivel competitivo e idade foram significativos na utilizacao das habilidades psicologicas. Estes resultados sugerem que o TOPS2 possui propriedades psicometricas adequadas para ser utilizado em atletas brasileiros, em...
The present study aimed to: i) translate and adapt to the Brazilian context (semantic equivalence... more The present study aimed to: i) translate and adapt to the Brazilian context (semantic equivalence /conceptual and content validity) the Physical Education Teaching Processes Questionnaire; and ii) examine its psychometric properties (factorial validity and fidelity). The sample consisted of 301 students (140 males and 161 females) of two public schools of Bahia, aged between 12 and 18 years (M = 16.35 , SD = 1.73) . The internal consistency and factorial validity of the instrument were analyzed using Cronbach's alpha and confirmatory factor analysis (CFA), respectively. The reliability of the factors varied between .54 and .78. The results of the CFA indicated that the original version (20 items and 6 factors) Physical Education Teaching Processes Questionnaire showed good structural adequacy. These results suggest that the Brazilian version of the instrument has adequate psychometric properties for use in the Brazilian school context
Psicologia: Reflexão e Crítica
This doctoral thesis was divided into five studies independently structured, with appropriate sci... more This doctoral thesis was divided into five studies independently structured, with appropriate scientific procedures to each of them. In the studies 1, 2, 4 and 5 the main objective was to verify the psychometric properties (evidence of factorial validity and reliability) of the Brazilian versions: the Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2); the Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2), wich includes the intensity, direction and frequency response dimensions of anxiety; the Test of Performance Strategies (TOPS) and the Test of Performance Strategies-2 (TOPS2), respectively, The study 3 intended to analyze the relationship between competitive anxiety, affects (positive and negative), motivational orientation and satisfaction with life among Brazilian athletes , through path analysis. The total sample related to the five studies was composed by 1831 athletes of both sexes, different competitive levels and various sports, as well as individual and team sports. In the first, second, forth and fifth studies the instruments were administered approximately one hour before competition and in the latter study, the day before competition. The confirmatory factor analyzes Relationship between achievement goals, anxiety and self-confidence, and subjective well-being
espanolLa autoconfianza robusta consiste en un conjunto de creencias positivas y maleables que se... more espanolLa autoconfianza robusta consiste en un conjunto de creencias positivas y maleables que se utilizan para hacer frente a las demandas psicologicas y ambientales en entornos deportivos. En Brasil hay una faltade medidas validadas para evaluar esta dimension. Este estudio tuvo como objetivo: i) la traduccion y adaptacion cultural del Trait Robustness of Self-Confidence Inventory; ii) investigacion de las propiedades psicometricas (fiabilidad y validez factorial), iii) la verificacion de la validez convergente y discriminante, a traves de la varianza media extraida y de la correlacion entre factores. La muestra de calibracion consistio de 163 atletas (27.6% mujeres) con una edad media de 25.55 anos (DT= 8.44) y la muestra de validacion consistio de 152 atletas (30.9% de mujeres) con una edad media de 25.95 anos (DT= 8.94). El instrumento fue aplicado durante el entrenamiento de los atletas. Los resultados indicaron buenas propiedades psicometricas (c² / df= 0.61, CFI = 1.00; GFI ...
Jornal Brasileiro De Psiquiatria, 2009
OBJECTIVE: The aim of this study was to determine the influence of sociodemographic factors, heal... more OBJECTIVE: The aim of this study was to determine the influence of sociodemographic factors, health status, functional capacity and family dynamics on the quality of life of dependent elderly individuals living at home in a city in the hinterland of Northeast Brazil. METHODS: This is an analytical study with a cross-sectional design. The sample was composed of 117 dependent elderly individuals, enrolled in the Family Health Units in the district of Jequiezinho in the city of Jequié, located in the hinterland of Bahia state. The data collection instruments used were the Family Apgar, WHOQOL-OLD, Barthel's Index as well as socioeconomic and health status data. RESULTS: The chi-square (x2) test showed a statistical difference between compromised quality of life and family dynamics, with the exception of the autonomy domain (p = 0.061) of quality of life. CONCLUSIONS: It is evident that only compromised family dynamics has a negative influence on the quality of life of the function...
Revista Brasileira de Psicologia do Esporte
The present study aimed to verify the unique effects of sex, grade and school, as well as interac... more The present study aimed to verify the unique effects of sex, grade and school, as well as interactive effects (sex vs grade), on enjoyment of Physical Education. The sample was composed of 301 students (140 males and 161 females). The Brazilian version of Physical Education Teaching Processes Questionnaire was applied in the classroom. The results generally indicated that sex, grade and school have a unique significant effect in the on enjoyment of Physical Education. Furthermore, interactive effects (sex vs grade) were noticed. Boys who attend less advanced grades tend to report higher levels of enjoyment in school Physical Education. A school Physical Education class that respects the interests and needs of students and which is concerned with motivating its students to succeed in Physical Education at school may encourage them to be physically active outside of school.
Educación Física y Ciencia
As habilidades psicológicas podem ter efeitos de variáveis nominais isoladas e/ou combinadas expl... more As habilidades psicológicas podem ter efeitos de variáveis nominais isoladas e/ou combinadas explicando de alguma forma a sua variabilidade. O presente estudo teve os seguintes objetivos: i) examinar os efeitos isolados do contexto, experiência competitiva, tipo de esporte e do sexo sobre o uso de habilidades psicológicas, ii) verificar o efeito combinado ou interativo entre sexo, experiência competitiva e tipo de esporte no uso das habilidades psicológicas e iii) investigar o poder preditivo das variáveis explicativas (sexo, tipo de esporte e experiência competitiva) sobre as variáveis psicológicas, nos contextos de treinamento e de competição. Os participantes foram 357 atletas entre 18 e 40 anos (M = 25,69, DP = 5,61), sendo 278 do sexo masculino e 79 do sexo feminino. A versão brasileira do Test of Performance Strategies-2 foi aplicado uma hora antes da competição. O sexo, tipo de esportes e experiência competitiva tiveram efeito significativo no relaxamento, controle emocional ...
Estudos de Psicologia (Campinas), 2016
O suicídio constitui um grave problema para a saúde pública. Está entre as dez principais causas ... more O suicídio constitui um grave problema para a saúde pública. Está entre as dez principais causas de morte na população mundial em todas as faixas etárias e ocupa o terceiro lugar em jovens entre 15 e 35 anos. O presente estudo é quasi-experimental, quantitativo e transversal, e tem como principal objetivo comparar os níveis de ideação suicida entre estudantes universitários (n = 50) versus não universitários (n = 51). Os sujeitos foram comparados em função do sexo, idade, local de residência, se vivem acompanhados ou sozinhos, nível de escolaridade e estado ocupacional. O instrumento utilizado foi o Questionário de Ideação Suicida. A amostra foi constituída por 101 indivíduos com idades compreendidas entre 18 e 25 anos, com média de 21,44 anos e desvio-padrão de 2,43. Os resultados evidenciaram que os maiores níveis de ideação suicida encontram-se na população não universitária. Os efeitos estatísticos com significado foram encontrados nas comparações por escolaridade, estatuto ocup...
Motricidade, 2014
ARTIGO ORIGINAL | ORIGINAL ARTICLE RESUMO O presente estudo teve os seguintes objetivos: i) exami... more ARTIGO ORIGINAL | ORIGINAL ARTICLE RESUMO O presente estudo teve os seguintes objetivos: i) examinar as correlações inter-escalas entre as três dimensões de respostas (intensidade, direção e frequência) do CSAI-2R e sua relação com a experiência competitiva; e ii) verificar o efeito da experiência competitiva na ansiedade (cognitiva e somática) e na autoconfiança na amostra total e em função de diferentes tipos de modalidades (individuais vs. coletivas). A amostra foi composta por 267 atletas (196 do sexo masculino e 71 do sexo feminino), de diferentes modalidades desportivas, com idades compreendidas entre os 18 e 40 anos (M= 24.30, DP= 5.62). Os atletas preencheram a versão brasileira do CSAI-2R, a qual incluiu a adição das dimensões de resposta direção e de frequência. Foram utilizados o teste de Pearson e a Manova para o tratamento dos dados. De modo geral, verificou-se que a experiência competitiva exerce um elevado efeito multivariado significativo sobre as dimensões da ansiedade competitiva. Tanto praticantes de modalidades individuais, assim como praticantes de modalidades coletivas, com baixa experiência competitiva, tenderam a reportar níveis inferiores de intensidade de autoconfiança, comparados aos atletas com alta experiência competitiva. Estes resultados foram discutidos tendo em conta as implicações teóricas e práticas destas evidências para o planeamento de intervenções da Psicologia do Desporto no Brasil, em atletas de diferentes contextos.
Resumo O suicídio constitui um grave problema para a saúde pública. Está entre as dez principais ... more Resumo O suicídio constitui um grave problema para a saúde pública. Está entre as dez principais causas de morte na população mundial em todas as faixas etárias e ocupa o terceiro lugar em jovens entre 15 e 35 anos. O presente estudo é quasi-experimental, quantitativo e transversal, e tem como principal objetivo comparar os níveis de ideação suicida entre estudantes universitários (n = 50) versus não universitários (n = 51). Os sujeitos foram comparados em função do sexo, idade, local de residência, se vivem acompanhados ou sozinhos, nível de escolaridade e estado ocupacional. O instrumento utilizado foi o Questionário de Ideação Suicida. A amostra foi constituída por 101 indivíduos com idades compreendidas entre 18 e 25 anos, com média de 21,44 anos e desvio-padrão de 2,43. Os resultados evidenciaram que os maiores níveis de ideação suicida encontram-se na população não universitária. Os efeitos estatísticos com significado foram encontrados nas comparações por escolaridade, estatuto ocupacional, viver sozinho e presença de perturbação de ansiedade e/ou depressão. Os resultados do estudo sugerem que sejam adotadas medidas de prevenção do suicídio de forma a reduzir não só a taxa letal, mas também o número de tentativas. Abstract Suicide is a serious public health problem and is among the top ten causes of death worldwide for all age groups. It is the third leading cause among 15-35-year olds. The main objective of this quasi-experimental, quantitative, and cross-sectional study was to compare the levels of suicidal ideation among college students (n = 50) and nonstudents (n = 51). Subjects were compared according to sex, age, place of residence, living arrangements, educational level, and occupational status using the Suicidal Ideation Questionnaire. The sample consisted of 101 individuals aged 18-25 years, Mean of 21.44 years and Standard Deviation of 2.43. The results showed higher levels of suicidal ideation among the non-college students. Statistically significant effects were found among the following variables: level of education, occupational status, living alone, and presence of anxiety disorder and/or depression. The findings of this study suggest the need for suicide prevention measures in order to reduce deaths by suicide and suicide attempt rate.
Psicologia Argumento, 2014
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