Books by Kleopatra Kalogerakou
by Jeanie Iskos, Aggeliki Deligianni Georgaka, CHRISTINE CALFOGLOU, Ifigenia Kofou, Eleni Griva, Mary Spratt, Thomai Alexiou, Davran Gaipov, Piet Van Craen, Kleopatra Kalogerakou, and Elena Sofroniadou This is Volume One of Research Papers in Language Teaching (RPLT) Journal of Hellenic Open Univ... more This is Volume One of Research Papers in Language Teaching (RPLT) Journal of Hellenic Open University (HOU) which aims to bring to ‘dialogue’ different perspectives on research issues related to Content and Language Integrated Learning (CLIL) as an educational challenge. It addresses CLIL issues both at a national, and international level, and deals with concerns, which are relevant to educational policy makers, researchers, teachers, material developers.
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο: Ο πρώτος τόμος της 8ης έκδοσης του επιστημονικού περιοδικού RPLTL αναφέρεται σε θέματα που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς της ξένης γλώσσας αλλά και γενικής παιδείας αναφορικά με την συνδυαστική διδασκαλία ξένης γλώσσας και περιεχομένου, γνωστής ως CLIL. Μια προσέγγιση που κερδίζει συνεχώς έδαφος λόγω αποτελεσματικότητας .
This is Volume Two of Researh Papers in Language Teaching (RPLT) journal of Hellenic Open Unive... more This is Volume Two of Researh Papers in Language Teaching (RPLT) journal of Hellenic Open University (HOU)pecial issue on CLIL which includes two sections:
Section One includes ten articles, contributed by practitioners who share their knowledge and experience gained from joint CLIL projects implemented in the classroom.
Section Two “ Episodes in CLIL Arena” includes eight CLIL teacher reflections on their CLIL teaching experience.
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο: Ο δεύτερος τόμος της 8ης έκδοσης του επιστημονικού περιοδικού RPLTL περιλαμβάνει εφαρμογές της συνδυαστικής διδασκαλίας ξένης γλώσσας και περιεχομένου (CLIL) καθώς επίσης και μαρτυρίες εκπαιδευτικών σχετικά με την CLIL εμπειρία τους στην σχολική τάξη.
Papers by Kleopatra Kalogerakou
Neos Paidagogos (6th Conference Proceedings/pages 1242-1248), 2019
The aim of this paper is to describe the implementation of a series of lessons on the Holocaust b... more The aim of this paper is to describe the implementation of a series of lessons on the Holocaust by using the CLIL (Content and Language Integrated Learning) method. The lessons are intended for students of the 3rd grade of Junior High School. It describes a three ninety-minute lesson planning as part of teaching History/Civics using the CLIL method. It also
presents and analyses the results of the students’ qualitative evaluation of the program through a structured interview, which demonstrate the usefulness of the method.
Uploads
Books by Kleopatra Kalogerakou
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο: Ο πρώτος τόμος της 8ης έκδοσης του επιστημονικού περιοδικού RPLTL αναφέρεται σε θέματα που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς της ξένης γλώσσας αλλά και γενικής παιδείας αναφορικά με την συνδυαστική διδασκαλία ξένης γλώσσας και περιεχομένου, γνωστής ως CLIL. Μια προσέγγιση που κερδίζει συνεχώς έδαφος λόγω αποτελεσματικότητας .
Section One includes ten articles, contributed by practitioners who share their knowledge and experience gained from joint CLIL projects implemented in the classroom.
Section Two “ Episodes in CLIL Arena” includes eight CLIL teacher reflections on their CLIL teaching experience.
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο: Ο δεύτερος τόμος της 8ης έκδοσης του επιστημονικού περιοδικού RPLTL περιλαμβάνει εφαρμογές της συνδυαστικής διδασκαλίας ξένης γλώσσας και περιεχομένου (CLIL) καθώς επίσης και μαρτυρίες εκπαιδευτικών σχετικά με την CLIL εμπειρία τους στην σχολική τάξη.
Papers by Kleopatra Kalogerakou
presents and analyses the results of the students’ qualitative evaluation of the program through a structured interview, which demonstrate the usefulness of the method.
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο: Ο πρώτος τόμος της 8ης έκδοσης του επιστημονικού περιοδικού RPLTL αναφέρεται σε θέματα που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς της ξένης γλώσσας αλλά και γενικής παιδείας αναφορικά με την συνδυαστική διδασκαλία ξένης γλώσσας και περιεχομένου, γνωστής ως CLIL. Μια προσέγγιση που κερδίζει συνεχώς έδαφος λόγω αποτελεσματικότητας .
Section One includes ten articles, contributed by practitioners who share their knowledge and experience gained from joint CLIL projects implemented in the classroom.
Section Two “ Episodes in CLIL Arena” includes eight CLIL teacher reflections on their CLIL teaching experience.
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο: Ο δεύτερος τόμος της 8ης έκδοσης του επιστημονικού περιοδικού RPLTL περιλαμβάνει εφαρμογές της συνδυαστικής διδασκαλίας ξένης γλώσσας και περιεχομένου (CLIL) καθώς επίσης και μαρτυρίες εκπαιδευτικών σχετικά με την CLIL εμπειρία τους στην σχολική τάξη.
presents and analyses the results of the students’ qualitative evaluation of the program through a structured interview, which demonstrate the usefulness of the method.