Esse texto apresenta de forma panorâmica o projeto de Educação Patrimonial em Oriximiná, cidade s... more Esse texto apresenta de forma panorâmica o projeto de Educação Patrimonial em Oriximiná, cidade situada às margens do rio Trombetas na região amazônica do Pará. Iniciado em 2008 e, ainda, em fase de realização, ao longo desse período, reunimos um conjunto de informações de ordem técnica, metodológica, epistemológica etc. Nesse momento, destacamos os aspectos relacionados aos procedimentos metodológicos adotados na realização do inventário do artesanato tradicional. jovens e adultos de diferentes grupos étnicos (indígenas, remanescentes de quilombos, ribeirinhos) presentes na região, revela um conjunto de saberes e fazeres desvelados a partir do registro de memórias e da observação participante. Apresentar uma visão geral dos procedimentos metodológicos na realização de nosso projeto até o presente momento é o objetivo desse texto.
Projeto Historia Revista Do Programa De Estudos Pos Graduados De Historia E Issn 2176 2767 Issn 0102 4442, Apr 10, 2012
Este artigo analisa as figuras do malandro, do palhaço e do caipira no imaginário cinematográfico... more Este artigo analisa as figuras do malandro, do palhaço e do caipira no imaginário cinematográfico nacional brasileiro sem perder de vista suas representações no folclore, na música e no circo-teatro. Neste processo de constituição imaginária da identidade nacional brasileira destacamos, para além do lugar simbólico da chanchada, a luta pela hegemonia político-cultural do país, protagonizada pelos cinemas carioca e paulista nas suas versões da Atlântida e da Vera Cruz. A análise parte dos anos 1950 e retrocede para o início do século XX, tempo em que se forma e desenvolve a indústria de diversão cultural no Brasil.
Esse texto apresenta de forma panorâmica o projeto de Educação Patrimonial em Oriximiná, cidade s... more Esse texto apresenta de forma panorâmica o projeto de Educação Patrimonial em Oriximiná, cidade situada às margens do rio Trombetas na região amazônica do Pará. Iniciado em 2008 e, ainda, em fase de realização, ao longo desse período, reunimos um conjunto de informações de ordem técnica, metodológica, epistemológica etc. Nesse momento, destacamos os aspectos relacionados aos procedimentos metodológicos adotados na realização do inventário do artesanato tradicional. jovens e adultos de diferentes grupos étnicos (indígenas, remanescentes de quilombos, ribeirinhos) presentes na região, revela um conjunto de saberes e fazeres desvelados a partir do registro de memórias e da observação participante. Apresentar uma visão geral dos procedimentos metodológicos na realização de nosso projeto até o presente momento é o objetivo desse texto.
A análise da "cultura popular" nos possibilita um fecundo exercício de reflexividade epistemológi... more A análise da "cultura popular" nos possibilita um fecundo exercício de reflexividade epistemológica sobre o campo das Ciências Sociais no Brasil. Nesse processo, concebido como "histórico-estrutural", são identificados três sentidos a partir dos quais se pode estudar a formação conceitual da cultura popular, a saber: a sociologia do folclore, a ideologia política da cultura popular e a antropologia do patrimônio. Palavras-Chave: Folclore. Cultura popular. Patrimônio imaterial. popular Culture: from folklore to patrimony abstraCt The analysis of "popular culture," as inspired by the proposal of the archaeology of knowledge, allows us to exercise epistemological reflexivity on the formation of the Social Sciences in Brazil. In this process, conceived as a "historical-structural" one, we can identify three perspectives from which popular culture has been 1 Uma versão preliminar deste ensaio foi apresentada no XIII Congresso Brasileiro de Sociologia (2007), realizado na cidade de Recife (PE). Agradeço aos coordenadores do GT Sociologia da Cultura (Rogério Proença, Edson Farias e Maria Celeste), uma vez mais, o renovado estímulo intelectual, e aos participantes, as críticas e sugestões ao tema em pauta. artigos Recebido eM 22 de dezeMbRo de 2008. aceito eM 14 de feveReiRo de 2009. • 219 cultuRa populaR: do folcloRe ao patRiMônio considered by the Social Sciences: the sociology of folklore, the ideology of popular culture, and the anthropology of patrimony. A "cultura popular" tem merecido a atenção dos intelectuais ocidentais desde fins do século XVIII, momento em que a Europa viveu inúmeras e profundas transformações em todos os níveis da vida social. Desde então, a divisão cultural entre o erudito e o popular se estendeu a outros níveis da realidade social, por exemplo, entre o rural e o urbano, o oral e o escrito, o tradicional e o moderno.
Antes de ser um fato jurídico, língüístico ou político, o estrangeiro é uma narrativa sobre a dif... more Antes de ser um fato jurídico, língüístico ou político, o estrangeiro é uma narrativa sobre a diferença produzida pelo olhar, cuja principal característica está em revelar um sistema de significados sociais. A música O estrangeiro, de Caetano Veloso, propõe um exercício de reflexão conduzido por um "olhar antropológico", isto é, por um processo de transformação do familiar em exótico e do exótico em familiar, sobre o significado do estrangeiro no contexto da pósmodernidade.
This work presents some partial results of the ongoing research project about heritage education ... more This work presents some partial results of the ongoing research project about heritage education in Oriximiná/PA, in which experiences of community service and ethnographical research carried out in several local communities are combined. Its aim is to contribute to the training of teachers from the public school system as researchers within the communities where they work. In this way, it is expected that the enhanced awareness of local cultural heritage obtained through the research training may enable teachers to contribute to the process of building up, together with the students, interdisciplinary educational practices.
Esse texto apresenta de forma panorâmica o projeto de Educação Patrimonial em Oriximiná, cidade s... more Esse texto apresenta de forma panorâmica o projeto de Educação Patrimonial em Oriximiná, cidade situada às margens do rio Trombetas na região amazônica do Pará. Iniciado em 2008 e, ainda, em fase de realização, ao longo desse período, reunimos um conjunto de informações de ordem técnica, metodológica, epistemológica etc. Nesse momento, destacamos os aspectos relacionados aos procedimentos metodológicos adotados na realização do inventário do artesanato tradicional. jovens e adultos de diferentes grupos étnicos (indígenas, remanescentes de quilombos, ribeirinhos) presentes na região, revela um conjunto de saberes e fazeres desvelados a partir do registro de memórias e da observação participante. Apresentar uma visão geral dos procedimentos metodológicos na realização de nosso projeto até o presente momento é o objetivo desse texto.
Projeto Historia Revista Do Programa De Estudos Pos Graduados De Historia E Issn 2176 2767 Issn 0102 4442, Apr 10, 2012
Este artigo analisa as figuras do malandro, do palhaço e do caipira no imaginário cinematográfico... more Este artigo analisa as figuras do malandro, do palhaço e do caipira no imaginário cinematográfico nacional brasileiro sem perder de vista suas representações no folclore, na música e no circo-teatro. Neste processo de constituição imaginária da identidade nacional brasileira destacamos, para além do lugar simbólico da chanchada, a luta pela hegemonia político-cultural do país, protagonizada pelos cinemas carioca e paulista nas suas versões da Atlântida e da Vera Cruz. A análise parte dos anos 1950 e retrocede para o início do século XX, tempo em que se forma e desenvolve a indústria de diversão cultural no Brasil.
Esse texto apresenta de forma panorâmica o projeto de Educação Patrimonial em Oriximiná, cidade s... more Esse texto apresenta de forma panorâmica o projeto de Educação Patrimonial em Oriximiná, cidade situada às margens do rio Trombetas na região amazônica do Pará. Iniciado em 2008 e, ainda, em fase de realização, ao longo desse período, reunimos um conjunto de informações de ordem técnica, metodológica, epistemológica etc. Nesse momento, destacamos os aspectos relacionados aos procedimentos metodológicos adotados na realização do inventário do artesanato tradicional. jovens e adultos de diferentes grupos étnicos (indígenas, remanescentes de quilombos, ribeirinhos) presentes na região, revela um conjunto de saberes e fazeres desvelados a partir do registro de memórias e da observação participante. Apresentar uma visão geral dos procedimentos metodológicos na realização de nosso projeto até o presente momento é o objetivo desse texto.
A análise da "cultura popular" nos possibilita um fecundo exercício de reflexividade epistemológi... more A análise da "cultura popular" nos possibilita um fecundo exercício de reflexividade epistemológica sobre o campo das Ciências Sociais no Brasil. Nesse processo, concebido como "histórico-estrutural", são identificados três sentidos a partir dos quais se pode estudar a formação conceitual da cultura popular, a saber: a sociologia do folclore, a ideologia política da cultura popular e a antropologia do patrimônio. Palavras-Chave: Folclore. Cultura popular. Patrimônio imaterial. popular Culture: from folklore to patrimony abstraCt The analysis of "popular culture," as inspired by the proposal of the archaeology of knowledge, allows us to exercise epistemological reflexivity on the formation of the Social Sciences in Brazil. In this process, conceived as a "historical-structural" one, we can identify three perspectives from which popular culture has been 1 Uma versão preliminar deste ensaio foi apresentada no XIII Congresso Brasileiro de Sociologia (2007), realizado na cidade de Recife (PE). Agradeço aos coordenadores do GT Sociologia da Cultura (Rogério Proença, Edson Farias e Maria Celeste), uma vez mais, o renovado estímulo intelectual, e aos participantes, as críticas e sugestões ao tema em pauta. artigos Recebido eM 22 de dezeMbRo de 2008. aceito eM 14 de feveReiRo de 2009. • 219 cultuRa populaR: do folcloRe ao patRiMônio considered by the Social Sciences: the sociology of folklore, the ideology of popular culture, and the anthropology of patrimony. A "cultura popular" tem merecido a atenção dos intelectuais ocidentais desde fins do século XVIII, momento em que a Europa viveu inúmeras e profundas transformações em todos os níveis da vida social. Desde então, a divisão cultural entre o erudito e o popular se estendeu a outros níveis da realidade social, por exemplo, entre o rural e o urbano, o oral e o escrito, o tradicional e o moderno.
Antes de ser um fato jurídico, língüístico ou político, o estrangeiro é uma narrativa sobre a dif... more Antes de ser um fato jurídico, língüístico ou político, o estrangeiro é uma narrativa sobre a diferença produzida pelo olhar, cuja principal característica está em revelar um sistema de significados sociais. A música O estrangeiro, de Caetano Veloso, propõe um exercício de reflexão conduzido por um "olhar antropológico", isto é, por um processo de transformação do familiar em exótico e do exótico em familiar, sobre o significado do estrangeiro no contexto da pósmodernidade.
This work presents some partial results of the ongoing research project about heritage education ... more This work presents some partial results of the ongoing research project about heritage education in Oriximiná/PA, in which experiences of community service and ethnographical research carried out in several local communities are combined. Its aim is to contribute to the training of teachers from the public school system as researchers within the communities where they work. In this way, it is expected that the enhanced awareness of local cultural heritage obtained through the research training may enable teachers to contribute to the process of building up, together with the students, interdisciplinary educational practices.
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