Papers by Géraldine Hilaire-Debove
Language Acquisition a Journal of Developmental Linguistics, Jan 11, 2008
and-conditions-of-access.pdf This article may be used for research, teaching and private study pu... more and-conditions-of-access.pdf This article may be used for research, teaching and private study purposes. Any substantial or systematic reproduction, redistribution , reselling , loan or sub-licensing, systematic supply or distribution in any form to anyone is expressly forbidden. The publisher does not give any warranty express or implied or make any representation that the contents will be complete or accurate or up to date. The accuracy of any instructions, formulae and drug doses should be independently verified with primary sources. The publisher shall not be liable for any loss, actions, claims, proceedings, demand or costs or damages whatsoever or howsoever caused arising directly or indirectly in connection with or arising out of the use of this material.
Language acquisition studies note that children tend to omit final consonants in the early produc... more Language acquisition studies note that children tend to omit final consonants in the early production. This article shows developmental patterns observed on young French children. Mains results shows: 1) an effect of word's lengthening, 2) contrary at observation of Fikkert (7), sonorant consonants emerge before obstruent consonants. In this research, two groups have been isolated: the first shows the same
Revue d'intelligence artificielle, Jan 1, 2003
Le rôle de l'analogie dans le développement du langage chez le jeune enfant est discuté à la lumi... more Le rôle de l'analogie dans le développement du langage chez le jeune enfant est discuté à la lumière de travaux récents en morpho-syntaxe et en lexico-sémantique. "L'espace de similarité" qui sert ici de cadre, permet de montrer une utilisation relativement tardive de l'analogie stricto sensu par les enfants ainsi que la présence de processus plus larges de comparaisons dès les premières productions.
Hilaire-Debove Géraldine & Kern Sophie , Dec 2013
Cette recherche porte sur le développement et l’évaluation de la production de la macrostructure ... more Cette recherche porte sur le développement et l’évaluation de la production de la macrostructure du récit oral chez des enfants francophones âgés de 4 à 8 ans. Nous présentons une grille d’évaluation de la macrostructure ainsi que les principaux résultats obtenus à partir de la production de récits chez 198 enfants tout-venants. Ces résultats pourront par la suite être utilisés pour évaluer les performances
des enfants présentant un trouble du langage oral. Dans une dernière partie, des études de cas sont
présentées pour illustrer l’utilisation de la grille d’évaluation.
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des enfants présentant un trouble du langage oral. Dans une dernière partie, des études de cas sont
présentées pour illustrer l’utilisation de la grille d’évaluation.
des enfants présentant un trouble du langage oral. Dans une dernière partie, des études de cas sont
présentées pour illustrer l’utilisation de la grille d’évaluation.