Papers by Alexander Preisinger
Behemoth : a Journal on Civilisation, 2012
Rezensionen Reviews Marinelli-König, Gertraud/Preisinger, Alexander (Hg.) Zwischenräume der Migra... more Rezensionen Reviews Marinelli-König, Gertraud/Preisinger, Alexander (Hg.) Zwischenräume der Migration. Über die Entgrenzung von Kulturen und Identitäten. Bielefeld: transcript 2011 Dennerlein, Bettina/Frietsch, Elke (Hg.) Identitäten in Bewegung. Migration im Film. Bielefeld: transcript 2011 Was die beiden vorliegenden Sammelbände thematisch eint, ist die Auseinandersetzung mit Migration und Identität und möglichen Wechselwirkungen. Während Dennerlein und Frietsch in ihrem Buch Artikel versammeln, die sich größtenteils mit der Verschränkung von Identitätskonstruktionen entlang von Geschlecht und Migration im Film beschäftigen, ist das formulierte Ziel von Marinelli-König und Preisinger das ‚Dazwischen', also den ‚Zwischenraum' konzeptionell zu erfassen und für kulturwissenschaftliche Auseinandersetzungen methodisch nutzbar zu machen. Diesem Anspruch wird der Band in weiten Teilen meiner Einschätzung nach nicht gerecht. Das Buch von Dennerlein und Frietsch bietet hingegen fast durchgängig spannende analytische Zugänge und viele Artikel machen einfach Lust, in der Videothek nach den besprochenen Filmen zu suchen und diese überhaupt oder nochmal neu zu entdecken. ‚Identitäten in Bewegung. Migration im Film' ist in drei Abschnitte geteilt, in welchen sich der intersektionale Ansatz des Bandes und die im Zentrum stehende Beschäftigung mit Grenzziehungen wiederfindet. Im Kapitel Medialisierungen von Grenzen nimmt Ramón Reichert die geschlechtliche Konnotation der ehemaligen deutsch-deutschen Grenze und der EU-Außengrenzen in den Blick.
Digitale Spiele und fachliches Lernen, Bd. 1, 2022
Politik lässt sich, neben vielen weiteren Definitionen, allgemein als "die Gesamtheit der Aktivit... more Politik lässt sich, neben vielen weiteren Definitionen, allgemein als "die Gesamtheit der Aktivitäten zur Vorbereitung und zur Herstellung gesamtgesellschaftlich verbindlicher und/oder am Gemeinwohl orientierter und der ganzen Gesellschaft zugute kommender Entscheidungen" (Meyer 2010, 37) bestimmen. Sie gehört, gemeinsam mit Wirtschaft, Kultur und Gesellschaft, zu den Grundfunktionen des menschlichen Zusammenlebens, indem für alle gültige Regeln durchgesetzt werden. Während alles Soziale politisch ist oder sein kann-"Politik im weiteren Sinn" (Sutor 1995, 8)-, stellen Institutionen, Organe und Behörden politisches Handeln ins Zentrum ihrer Tätigkeiten-"Politik im engeren Sinn"-(Sutor 1995, 9). Felder der Politikwissenschaft sind politische Theorien, politische Institutionen und Systeme, die politische Soziologie und internationale Politik (vgl. Pelinka/Varwick 2010). Ebenfalls grundlegend ist die Einteilung des Politischen in Polity (Form), Policy (Inhalt) und Politics (Prozess).
Protest, Empörung, Widerstand, 2014
Politisches Lernen mit digitalen und analogen Bildmedien. Praxisvorschläge für einen zeitgemäßen Politikunterricht, 2022
Jahrbuch für Wirtschaftsgeschichte, 2009
11 Einen anderen Weg mit einem ähnlich gelagerten Thema beschreitet Andreas Frings. Er verbindet ... more 11 Einen anderen Weg mit einem ähnlich gelagerten Thema beschreitet Andreas Frings. Er verbindet die Theorie des rationalen Ansatzes mit dem auf Akteurs-Perspektive ausgerichteten narratologischen Konzept; die nomologisch-deduktive Form der historischen Aussage und Narration schließen sich also keineswegs aus. A. Frings, Rationales Handeln und historische Erklärung, in: Zeitschrift für allgemeine Wissenschaftstheorie 38,2007, S. 31-56. 12 Erzähltheorie und Ökonomie werden explizit beschrieben bei: D.N. McCloskey, If You're So Smart. The Narrative of Economic Expertise, Chicago 1992. Dabei dürfte es sich um eine einzigartige Darstellung handeln, die in der Narratologie bisher keinen Nachfolger gefunden hat. Vgl. dazu die Übersicht: A. Nünning/V. Nünning, Von der strukturalistischen Narratologie zur ,postklassischen' Erzähltheorie. Ein Überblick über neue Ansätze und Entwicklungstendenzen, in: dies. (Hg.
Die Auseinandersetzung mit Geschichtsschulbüchern hat eine lange Tradition. Arbeiten, die auf ges... more Die Auseinandersetzung mit Geschichtsschulbüchern hat eine lange Tradition. Arbeiten, die auf geschichtsdidaktische Aspekte zur Einforderung und Förderung historischer Denk- und Lernprozesse durch Schulbücher fokussieren, gibt es aber kaum. Der vorliegende Sammelband gibt einen Einstieg in den aktuellen Diskurs der geschichtsdidaktischen Schulbuchforschung. Neben kategorialen Schulbuchanalysen werden Einblicke in die Produktion und Rezeption von Geschichtsschulbüchern gegeben. In kritischer Auseinandersetzung geht der Band der Frage nach, inwiefern Schulbücher dazu beitragen (können) im Geschichtsunterricht historisches Denken zu fördern, um damit letztlich die Ausbildung eines (selbst-)reflektierten Geschichtsbewusstseins zu unterstützen. Mit der Präsentation aktueller Forschungsergebnisse über Geschichtsschulbücher möchte der Sammelband im Rahmen des vom österreichischen Wissenschaftsfonds (FWF) geförderten Projektes „Competence and Academic Orientation in History Textbooks“ (CAOH...
Narratives Crossing Boundaries
Citizenship - Studien zur politischen Bildung, 2021
Seit den letzten 20 Jahren sind Spiele zum massenkulturellen Phänomen geworden und gehören heute ... more Seit den letzten 20 Jahren sind Spiele zum massenkulturellen Phänomen geworden und gehören heute wie selbstverständlich zum Lebensalltag vieler Menschen. Seit der Etablierung des Smartphones lässt sich von einer Casual Game Revolution oder einer "verspielte[n] Gesellschaft" (Stampfl 2012) sprechen. Schon ein flüchtiger Blick auf einschlägige Spieleplattformen wie Steam oder Gamers Gate bestätigt, dass digitale Spiele divers geworden sind und hochkomplexe, mitunter sperrige Themen in spielerischer Form umsetzen-vielfach mit historischen und politischen Bezügen. Während die Geschichtswissenschaft digitale Spiele im Rahmen der Public History (dazu zählen alle Formen nichtakademischer Beschäftigung mit Geschichte, siehe etwa Schwarz 2009) und der Fachdidaktik schon frühzeitig untersucht hat, wurden sie bisher kaum in der politischen Bildung behandelt (siehe
Tr@jectoires, Dec 17, 2009
Der vorliegende Beitrag untersucht ausgehend von Kathrin Rogglas und Nassim Nicholas Talebs Uberl... more Der vorliegende Beitrag untersucht ausgehend von Kathrin Rogglas und Nassim Nicholas Talebs Uberlegungen zur narrativen Darstellbarkeit der Okonomie die bisher weitgehend unerforschte Gattung Wirtschaftsbelletristik, die zum erzahlenden Sachbuch gehort. Dabei werden erzahltheoretische Konzepte in Wechselwirkung mit der didaktischen Funktion dieser Romane gebracht und ihre Funktionsmechanismen beschrieben. Wirtschaftsbelletristik greift, indem sie betriebswirtschaftliche Konzepte als Poetik nutzt, in ihrer Darstellung auf Erzahlstrategien zuruck, die eine ganz bestimmte okonomische Wissensordnung evozieren. Im Vergleich dazu wird der franzosische Gegenwartsroman Das Meeting. Und morgen bin ich dran von Laurent Quintreau als Beispiel einer interdiskursiven Wissensordnung auf die reprasentierten Wissensbestande und Darstellungsverfahren befragt.
Digitale Spiele sind fester Bestandteil der Populärkultur. Sie sind Teil der Lebenswirklichkeit v... more Digitale Spiele sind fester Bestandteil der Populärkultur. Sie sind Teil der Lebenswirklichkeit vieler Menschen – vor allem, aber längst nicht nur, Jugendlicher. Für Schülerinnen und Schüler sind sie ein selbstverständlicher Teil des Alltags. Sie didaktisch einzusetzen, heißt also, an diese Begeisterung anzuknüpfen. Dieser Band erschließt Digitale Spiele als Medium, mit dem es nachhaltig gelingt, über verschiedene Kompetenzbereich hinweg, problemorientiertes und forschend-entdeckendes historisches Lernen anzuregen. Der Band enthält zahlreiche Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht zu Praxisbeispielen rund um Digitale Spiele.
Didactica Historica
Groupe d'étude de didactique de l'histoire de la Suisse romande et italienne (GDH)-Deutschschweiz... more Groupe d'étude de didactique de l'histoire de la Suisse romande et italienne (GDH)-Deutschschweizerische Gesellschaft fürGeschichtsdidaktik (DGGD), sous mandat de la CODHIS-SDGD.
Digitale Spiele sind ein wichtiger Teil nicht nur, aber vor allem der Jugendkultur geworden. Es i... more Digitale Spiele sind ein wichtiger Teil nicht nur, aber vor allem der Jugendkultur geworden. Es ist an der Zeit, ihre Möglichkeiten und die mit ihnen verbundenen Potenziale in der historisch-politischen Bildung zu nutzen. Anregungen dazu gibt dieses Buch. Es vermittelt Basiswissen über digitale Spiele und ihre Erforschung, verortet sie als Teil der Geschichtskultur und zeigt, wie Lernen in und mit Spielen möglich ist. Den Schwerpunkt bildet die Darstellung des Computerspiels als Unterrichtsmittel: Neben konkreten Einzeltiteln werden Formen der Spieleverwendung, Unterrichtskonzepte und methodische Umsetzungen vorgestellt. Abgeschlossen wird der Band mit 25 detailliert dargestellten Unterrichtsbeispielen.
Our contribution deals with an Austrian case study on racist discourse strategies in the forums o... more Our contribution deals with an Austrian case study on racist discourse strategies in the forums of the Austrian online newspaper derStandard.at. First, we will consider forums as a communicative form characterised by specific linguistic features as well as its technical and functional design. Furthermore, we will present an analysis of the reader’s postings from a critical-discursive perspective following the discourse-historical approach, where the readers’ comments on articles on migration and language are investigated against the background of online-specific communication. Another subject of discussion will be areas of conflict between freedom of expression, deliberation and the ‘censorship’ of the forums by the editorial staff with the help of semi-automated tools for filtering out explicit racist postings. Finally, we discuss chances and risks of the investigated forums regarding discursive and social practices within democratically constituted societies and address the questi...
Trajectoires, 2009
Der vorliegende Beitrag untersucht ausgehend von Kathrin Rogglas und Nassim Nicholas Talebs Uberl... more Der vorliegende Beitrag untersucht ausgehend von Kathrin Rogglas und Nassim Nicholas Talebs Uberlegungen zur narrativen Darstellbarkeit der Okonomie die bisher weitgehend unerforschte Gattung Wirtschaftsbelletristik, die zum erzahlenden Sachbuch gehort. Dabei werden erzahltheoretische Konzepte in Wechselwirkung mit der didaktischen Funktion dieser Romane gebracht und ihre Funktionsmechanismen beschrieben. Wirtschaftsbelletristik greift, indem sie betriebswirtschaftliche Konzepte als Poetik nutzt, in ihrer Darstellung auf Erzahlstrategien zuruck, die eine ganz bestimmte okonomische Wissensordnung evozieren. Im Vergleich dazu wird der franzosische Gegenwartsroman Das Meeting. Und morgen bin ich dran von Laurent Quintreau als Beispiel einer interdiskursiven Wissensordnung auf die reprasentierten Wissensbestande und Darstellungsverfahren befragt.
Repräsentationen von Arbeit, 2013
Journal of Language and Politics, 2017
Our contribution deals with an Austrian case study on racist discourse strategies in the forums o... more Our contribution deals with an Austrian case study on racist discourse strategies in the forums of the Austrian online newspaper derStandard.at. First, we will consider forums as a communicative form characterised by specific linguistic features as well as its technical and functional design. Furthermore, we will present an analysis of the reader’s postings from a critical-discursive perspective following the discourse-historical approach, where the readers’ comments on articles on migration and language are investigated against the background of online-specific communication. Another subject of discussion will be areas of conflict between freedom of expression, deliberation and the ‘censorship’ of the forums by the editorial staff with the help of semi-automated tools for filtering out explicit racist postings. Finally, we discuss chances and risks of the investigated forums regarding discursive and social practices within democratically constituted societies and address the questi...
Transdisziplinäre Analysen und künstlerische Produktionen
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