Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen obyek daya tarik wisata di Yayasan Mak... more Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen obyek daya tarik wisata di Yayasan Makam Syekh Jangkung dalam upaya meningkatkan pelayanan peziarah, dalam skripsi ini terdapat fungsi-fungsi manajemen sebagai proses melakukan kegiatan manajemen, seperti; perencanan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan sehingga kita mengetahui bagaimana manajemen yang di lakukan oleh pengurus di Yayasan Makam Syekh Jangkung. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dengan menggunakan pendekatan manajemen. Dalam mengumpulkan data penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan diperoleh dari pengurus Yayasan Makam Syekh Jangkung dan kepustakaan yang terkait dengan judul skripsi ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh pengurus Yayasan Makam Syekh Jangkung ditunjukkan dengan menggunakan manajemen dalam melaksanakan program kerja. Manajemen obyek daya tarik wisa...
Kualitas pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) khususnya pada materi pokok karya topeng... more Kualitas pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) khususnya pada materi pokok karya topeng nusantara di kelas V SD Negeri Kambangan 02 tergolong rendah, pembelajaran cenderung berpusat pada aspek kognitif saja tanpa adanya pemberian kesempatan kepada siswa untuk dapat menciptakan suatu karya melalui pengalaman langsung, sehingga aspek psikomotor dan aspek afektif siswa belum berkembang secara optimal. Faktor inilah yang kemudian mempengaruhi hasil daya serap siswa pada mata pelajaran SBK materi pokok karya topeng nusantara tahun 2011/2012 dari sejumlah 21 siswa masih terdapat 8 siswa yang memperoleh nilai dibawah KKM ≥71. Karena itu, diperlukan suatu upaya untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan menerapkan model pembelajaran explicit instruction. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran SBK pada materi pokok karya topeng nusantara di kelas V SD Negeri Kambangan 02 Kabupaten Tegal melalui penerapan model pembelajaran explicit instruction. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan dengan tahapan perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Berdasarkan analisis data penelitian, diperoleh persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I mencapai 71,00% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 75,23. Sedangkan pada siklus II ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 91,67% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 78,20. Demikian pula persentase aktivitas siswa pada saat pembelajaran mengalami peningkatan dari siklus I sebesar 62,17% menjadi 88,65% pada siklus II. Peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa tidak terlepas dari peningkatan performansi guru dalam menerapkan model pembelajaran explicit instruction sehingga kualitas pembelajaran menjadi lebih baik. Hal ini dapat dilihat dari hasil pengamatan terhadap performansi guru pada siklus I mencapai 80,82 yang meningkat menjadi 88,46 pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran explicit instruction dapat meningkatkan kualitas pembelajaran SBK materi pokok karya topeng nusantara pada siswa kelas V SD Negeri Kambangan 02 Kabupaten Tegal.
A BDUL ROIS (NIM. 131310001070 ). Tradisi Mitoni dan Implikasinya Terhadap Pendidik an Anak Prana... more A BDUL ROIS (NIM. 131310001070 ). Tradisi Mitoni dan Implikasinya Terhadap Pendidik an Anak Pranatal Dalam P erspektif Islam . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ; 1) Apa yang dimaksud dengan tradisi mitoni ? ; 2) Bagaimana proses pendidikan anak pranatal dalam pandangan Islam ? ; 3) Bagaimana implikasi tradisi mitoni terhadap pendidikan anak pranatal dalam pandangan Islam ? Penelitian ini menggunakan Metode Riset Perpustakaan ( library research ) dengan Teknik Analisis Deskriptif Kualitatif. Data pe nelitian yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan deskriptif analitis, yaitu menggambarkan wujud data secara apa adanya. Dalam hal ini memaparkan tentang tradisi mitoni dan amalan - amalannya, dan pendidikan pranatal dalam Islam . Hasil penelitia n menunjukkan bahwa Tradisi Mitoni adalah aktifitas ibadah yang dilakukan manusia dengan berdzikir, membaca al - Qur'an, bersedekah dalam rangka ikhtiar agar anak yang berada di dalam kandungan kelak ditakdir oleh Allah ...
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen obyek daya tarik wisata di Yayasan Mak... more Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen obyek daya tarik wisata di Yayasan Makam Syekh Jangkung dalam upaya meningkatkan pelayanan peziarah, dalam skripsi ini terdapat fungsi-fungsi manajemen sebagai proses melakukan kegiatan manajemen, seperti; perencanan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan sehingga kita mengetahui bagaimana manajemen yang di lakukan oleh pengurus di Yayasan Makam Syekh Jangkung. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dengan menggunakan pendekatan manajemen. Dalam mengumpulkan data penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan diperoleh dari pengurus Yayasan Makam Syekh Jangkung dan kepustakaan yang terkait dengan judul skripsi ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh pengurus Yayasan Makam Syekh Jangkung ditunjukkan dengan menggunakan manajemen dalam melaksanakan program kerja. Manajemen obyek daya tarik wisa...
Kualitas pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) khususnya pada materi pokok karya topeng... more Kualitas pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) khususnya pada materi pokok karya topeng nusantara di kelas V SD Negeri Kambangan 02 tergolong rendah, pembelajaran cenderung berpusat pada aspek kognitif saja tanpa adanya pemberian kesempatan kepada siswa untuk dapat menciptakan suatu karya melalui pengalaman langsung, sehingga aspek psikomotor dan aspek afektif siswa belum berkembang secara optimal. Faktor inilah yang kemudian mempengaruhi hasil daya serap siswa pada mata pelajaran SBK materi pokok karya topeng nusantara tahun 2011/2012 dari sejumlah 21 siswa masih terdapat 8 siswa yang memperoleh nilai dibawah KKM ≥71. Karena itu, diperlukan suatu upaya untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan menerapkan model pembelajaran explicit instruction. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran SBK pada materi pokok karya topeng nusantara di kelas V SD Negeri Kambangan 02 Kabupaten Tegal melalui penerapan model pembelajaran explicit instruction. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan dengan tahapan perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Berdasarkan analisis data penelitian, diperoleh persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I mencapai 71,00% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 75,23. Sedangkan pada siklus II ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 91,67% dengan nilai rata-rata kelas sebesar 78,20. Demikian pula persentase aktivitas siswa pada saat pembelajaran mengalami peningkatan dari siklus I sebesar 62,17% menjadi 88,65% pada siklus II. Peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa tidak terlepas dari peningkatan performansi guru dalam menerapkan model pembelajaran explicit instruction sehingga kualitas pembelajaran menjadi lebih baik. Hal ini dapat dilihat dari hasil pengamatan terhadap performansi guru pada siklus I mencapai 80,82 yang meningkat menjadi 88,46 pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran explicit instruction dapat meningkatkan kualitas pembelajaran SBK materi pokok karya topeng nusantara pada siswa kelas V SD Negeri Kambangan 02 Kabupaten Tegal.
A BDUL ROIS (NIM. 131310001070 ). Tradisi Mitoni dan Implikasinya Terhadap Pendidik an Anak Prana... more A BDUL ROIS (NIM. 131310001070 ). Tradisi Mitoni dan Implikasinya Terhadap Pendidik an Anak Pranatal Dalam P erspektif Islam . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ; 1) Apa yang dimaksud dengan tradisi mitoni ? ; 2) Bagaimana proses pendidikan anak pranatal dalam pandangan Islam ? ; 3) Bagaimana implikasi tradisi mitoni terhadap pendidikan anak pranatal dalam pandangan Islam ? Penelitian ini menggunakan Metode Riset Perpustakaan ( library research ) dengan Teknik Analisis Deskriptif Kualitatif. Data pe nelitian yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan deskriptif analitis, yaitu menggambarkan wujud data secara apa adanya. Dalam hal ini memaparkan tentang tradisi mitoni dan amalan - amalannya, dan pendidikan pranatal dalam Islam . Hasil penelitia n menunjukkan bahwa Tradisi Mitoni adalah aktifitas ibadah yang dilakukan manusia dengan berdzikir, membaca al - Qur'an, bersedekah dalam rangka ikhtiar agar anak yang berada di dalam kandungan kelak ditakdir oleh Allah ...
Uploads
Papers by Abdul Rois