Papers by Ygor Cavalcante
EDITORA CRV eBooks, Oct 4, 2021
Anais da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal de Rondônia - Campus Cacoal, 2022
O presente texto pretende abordar alguns elementos para a compreensao do processo de desintegraca... more O presente texto pretende abordar alguns elementos para a compreensao do processo de desintegracao da escravidao no Amazonas nas ultimas decadas do seculo XIX. Para tanto, analisa a relacao entre resistencia escrava, conquista/concessao de alforrias e a formacao de redes de compadrio e batismo de criancas ingenuas como parte das estrategias dos escravizados, especialmente mulheres, para a construcao de complexas redes de protecao e abrigo, isto e, estrategias de ampliacao das conexoes e vinculos sociais para viabilizar a insercao social no contexto de maior acesso a liberdade.
Revista Brasileira de Iniciação Científica, Jan 8, 2018
O presente artigo tem como objetivo evidenciar como as criancas negras e indias foram inseridas n... more O presente artigo tem como objetivo evidenciar como as criancas negras e indias foram inseridas na sociedade manauara do seculo XIX, sendo utilizado os registros de batismo como fonte importante para o melhor entendimento sobre esses individuos. Pois, possibilitaram o aprofundamento sobre as redes de poderes, sistema de compadrio e parentesco espiritual que compoe as relacoes entre as criancas indigenas e negras com o mundo livre oitocentista.
Este artigo reflete sobre a escravizacao ilegalde criancas livres de cor (de origem indigena eafr... more Este artigo reflete sobre a escravizacao ilegalde criancas livres de cor (de origem indigena eafricana) no Amazonas do seculo XIX. Paratanto, utilizamos relatos de viajantesestrangeiros, relatorios de presidentes deprovincia, avisos ministeriais, relatorios depolicia, processos do Juizo de Orfaos e asdenuncias/informacoes da Imprensa. Pormeio desses fragmentos e informacoesvariadas, pretende-se avancar algo mais nacompreensao das estrategias de comercio, dosusos e das insercoes das criancas no mundodo trabalho, bem como do impacto dessaspraticas de escravizacao no cotidiano da vidade criancas afro-indigenas livres pobres edesvalidas no Amazonas do seculo XIX.
Esse texto pretende avaliar a posição subjetiva repetida pelos historiadores contemporâneos à luz... more Esse texto pretende avaliar a posição subjetiva repetida pelos historiadores contemporâneos à luz da análise lacaniana do discurso. Para tanto, divide-se em quatro partes. Na primeira, reflete sobre as relações imaginárias que configuram os impasses sócio-psiquicos de nosso tempo. Em seguida, discute sobre as coordenadas simbólicas que informam essa repetição e reprodução de imagens e desejos constitutivos desse tempo lógico que reabilita o sujeito neoliberal. Na terceira parte, valendo-se de canções do imaginário popular, pretende-se demonstrar como esse sujeito desliza na cadeia de relações simbólicas. Por fim, reflete-se sobre nossa posição diante dessa cena fantasmática que organiza nossa prática de pesquisa e de interpretação do tempo.
Revista da Associação Brasileira de Pesquisador s Negr s - ABPN
Revista da Associação Brasileira de Pesquisador s Negr s - ABPN
ANPUH - Simpósio Nacional, 2019
O AMAZONAS NO ALVORECER DA REPÚBLICA: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE As primeiras décadas da República cara... more O AMAZONAS NO ALVORECER DA REPÚBLICA: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE As primeiras décadas da República caracterizam-se por uma interessante turbulência política. A derrubada do regime monárquico em 1889 e a instalação de um regime republicano apontaram para a ampliação dos significados políticos, sociais e institucionais da cidadania, da igualdade e da liberdade no Brasil durante as passagens do século XIX para o século XX (CARVALHO, 2011). Nesse contexto, explode uma série de manifestações sociais que evidenciam as tensões entre as permanências de um passado colonial e escravocrata e postulações de igualdade e descentralização do poder que raiavam junto ao novo regime. Trata-se, portanto, de um momento de intensa batalha no campo das ideias e no campo político, dentre as quais, destacam-se: revolta da vacina, revolta da chibata, canudos, o contestado e a sedição de Juazeiro. Em todo o país também explodem movimentos operários, resultado do curto-circuito explosivo entre experiências de luta contra a exploração de populações egressas do cativeiro e do intenso movimento migratório que viu crescer substancialmente a quantidade de trabalhadores de origem europeia nas cidades brasileiras. (MATTOS, 2012) Apesar dos vários estudos sobre esses movimentos, evidenciando como esses conflitos revelavam disputas em torno da agenda republicana, percebemos, contudo, um silenciamento quanto às experiências da juventude estudantil como parte integrante de
Revista Eletronica Da Anphlac, Aug 18, 2014
Resumo: O presente texto pretende abordar alguns elementos para a compreensão do processo de desi... more Resumo: O presente texto pretende abordar alguns elementos para a compreensão do processo de desintegração da escravidão no Amazonas nas últimas décadas do século XIX. Para tanto, analisa a relação entre resistência escrava, conquista/concessão de alforrias e a formação de redes de compadrio e batismo de crianças ingênuas como parte das estratégias dos escravizados, especialmente mulheres, para a construção de complexas redes de proteção e abrigo, isto é, estratégias de ampliação das conexões e vínculos sociais para viabilizar a inserção social no contexto de maior acesso à liberdade. Palavras-chave: Escravidão.Emancipação. Amazonas. Abstract: This study examines an aspect of process of disintegration of slavery in the Amazon in the last decades of the nineteenth century. It analyzes the relationship between slave resistance, conquest / grant manumission letters and relations of symbolic (spiritual) kinship and black infant baptism as part of the strategies of the enslaved, especially women, to build complex networks of protection and shelter, in other words, strategies to expand the connections and social ties to facilitate social inclusion in the context of greater access to freedom.
Este artigo reflete sobre a escravização ilegal
de crianças livres de cor (de origem indígena e
a... more Este artigo reflete sobre a escravização ilegal
de crianças livres de cor (de origem indígena e
africana) no Amazonas do século XIX. Para
tanto, utilizamos relatos de viajantes
estrangeiros, relatórios de presidentes de
província, avisos ministeriais, relatórios de
policia, processos do Juízo de Órfãos e as
denúncias/informações da Imprensa. Por
meio desses fragmentos e informações
variadas, pretende-se avançar algo mais na
compreensão das estratégias de comércio, dos
usos e das inserções das crianças no mundo
do trabalho, bem como do impacto dessas
práticas de escravização no cotidiano da vida
de crianças afro-indígenas livres pobres e
desvalidas no Amazonas do século XIX.
Quem nunca soube de crianças interioranas trazidas para estudar na capital, mas que acabavam por ... more Quem nunca soube de crianças interioranas trazidas para estudar na capital, mas que acabavam por servir de empregadas? Ou ouviu histórias de mães que doam seus filhos a "padrinhos" na esperança de oferecer um "futuro" melhor? (ou vendê-los mesmo, sem floreios, para "arrumar uns trocados") Pior sorte, talvez, vivenciam aquelas crianças exploradas nas fazendas, nas
Talks by Ygor Cavalcante
Nos últimos doze anos, o Brasil passou por importantes mudanças históricas. No primeiro governo L... more Nos últimos doze anos, o Brasil passou por importantes mudanças históricas. No primeiro governo Lula, deu-se início a um vigoroso processo de exploração de recursos naturais: do petróleo ao Pré-sal; do gás natural aos minérios do Norte; dos recursos hídricos aos níveis alarmantes de expansão do agronegócio no Centro-Sul do país. Este processo possibilitou a arrecadação de riquezas necessária para a consolidação dos Programas de Habitação Popular, para a expansão dos Institutos Federais de Educação e das Universidades Públicas, além dos programas de Transferência de Renda cujo melhor exemplo é o Projeto Bolsa Família. Ao mesmo tempo, uma importante parcela do empresariado (nacional e internacional) se beneficiou desse processo e conseguiu superar a debilidade econômica dos anos 90, afetados pelas crises e retrações globais. Assim, a articulação de fortes investimentos estatais (sustentados pelo vigoroso " novo colonialismo " dos recursos naturais mantendo intocadas as grandes fortunas acumuladas nos séculos anteriores i) e de ampliação dos mecanismos de transferência de renda (retirando mais de 50 milhões de brasileiros da pobreza extrema e do mapa da fome) permitiu o fortalecimento do mercado interno, a significativa diminuição do desemprego ii , a expansão econômica-através do consumo de bens e serviços-, a maior robustez do Produto Interno Bruto, e, evidentemente, uma nova configuração para velhos problemas nacionais. A tensão conceitual e prática entre uma luta contra a exploração de classe, a pobreza e a opressão e uma luta por mais direitos sociais contra a discriminação, o racismo e o preconceito, foi operada da maneira mais cuidadosa, sem dúvida, por Clóvis Moura. E aqui reside a importância do legado intelectual deste sociólogo e historiador. Hoje, optamos por elaborar a seguinte pergunta: como nossos tempos pareceriam ao autor? Ou seja, quais novas abordagens poderiam ser articuladas por Clóvis Moura, na tentativa de mapear a situação da população negra no Brasil contemporâneo.
Drafts by Ygor Cavalcante
Ensaio sobre a pedagogia revolucionária presente na estória de Harry Potter, discutindo democraci... more Ensaio sobre a pedagogia revolucionária presente na estória de Harry Potter, discutindo democracia, violência, tolerância e liberdade no âmbito das contradições do capitalismo tardio e seus sintomas, dentre os quais, o ambiente escolar.
Este curto ensaio reflete criticamente sobre os eventos de 14 de janeiro de 2015, quando diversos... more Este curto ensaio reflete criticamente sobre os eventos de 14 de janeiro de 2015, quando diversos setores da população coariense revoltaram-se contra lideranças políticas locais, destruindo propriedades, incendiando casas, e desapropriando patrimônios.
A memória amplamente difundida em discursos laudatórios e cultivada oficialmente sobre a trajetór... more A memória amplamente difundida em discursos laudatórios e cultivada oficialmente sobre a trajetória do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, o IFAM, recupera suas origens no oitocentista Colégio de Fábricas, criação do futuro D. João VI, então príncipe regente do Império Ultramarino Português, passando pela Escola de Educandos Artífices, invenção ainda do século XIX, mas elenca como ponto preferencial de partida e de identidade– isto é, sedimenta enquanto linha de continuidade que a enlaça ao presente-a Escola de Aprendizes Artífices, criada no início do século XX (Mello, 2009). Essa construção narrativa que delineia uma autoimagem específica dentro do quadro mais amplo da história da educação profissionalizante no Brasil revela bem mais do que a busca por uma legitimidade histórica, que afirme sua importância social e cultural, bem como certa notoriedade no âmbito midiático, pela longevidade da Instituição; mais do que isso, revela uma contradição estrutural presente na dinâmica educacional do IFAM, tema delicado e ainda pouco discutido no âmbito acadêmico, mesmo dentro da instituição. O objetivo deste texto é abordar múltiplos aspectos dessa contradição a partir de uma dupla reflexão que articule a vivência enquanto ex-aluno e agora professor efetivo do IFAM – Campus Coari, ao mesmo passo que estabeleça uma contraposição entre essas experiências e as reflexões teóricas sobre a educação, a escolarização e o fazer ciência nessas instituições. Obviamente, esse diálogo será possível apenas se se considerar os contextos históricos mais amplos que atravessam o que considero dois núcleos estruturantes opostos no cotidiano educacional do IFAM. Assim, pretende-se elaborar uma reflexão e um diálogo crítico entre prática/experiência escolar e teoria/história social e/ou sociologia da educação. A documentação analisada é variada e passa pela Legislação pertinente e pelos atos normativos internos que regimentam a vida escolar no espaço em questão. Ademais, pretende-se abordar
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Papers by Ygor Cavalcante
de crianças livres de cor (de origem indígena e
africana) no Amazonas do século XIX. Para
tanto, utilizamos relatos de viajantes
estrangeiros, relatórios de presidentes de
província, avisos ministeriais, relatórios de
policia, processos do Juízo de Órfãos e as
denúncias/informações da Imprensa. Por
meio desses fragmentos e informações
variadas, pretende-se avançar algo mais na
compreensão das estratégias de comércio, dos
usos e das inserções das crianças no mundo
do trabalho, bem como do impacto dessas
práticas de escravização no cotidiano da vida
de crianças afro-indígenas livres pobres e
desvalidas no Amazonas do século XIX.
Talks by Ygor Cavalcante
Drafts by Ygor Cavalcante
de crianças livres de cor (de origem indígena e
africana) no Amazonas do século XIX. Para
tanto, utilizamos relatos de viajantes
estrangeiros, relatórios de presidentes de
província, avisos ministeriais, relatórios de
policia, processos do Juízo de Órfãos e as
denúncias/informações da Imprensa. Por
meio desses fragmentos e informações
variadas, pretende-se avançar algo mais na
compreensão das estratégias de comércio, dos
usos e das inserções das crianças no mundo
do trabalho, bem como do impacto dessas
práticas de escravização no cotidiano da vida
de crianças afro-indígenas livres pobres e
desvalidas no Amazonas do século XIX.