Psikologi Pendidikan KLP 1

PSIKOLOGI PENDIDIKAN
KELOMPOK 2
PRODI : PGSD
2021
Apa kamu sudah siap mendengarkan presentasinya?
Ya tentu! Tidaaaaaak
Pengertian Psikologi Pendidikan
Sejarah Psikologi Pendidikan
"Psikologi pendidikan mutlak diperlukan untuk menggali dan

menyempurnakan aspekaspek kejiwaan guru dan siswa
sebagai pelaku utama proses pembelajaran di sekolah,
Obyek/Cakupan Psikologi
mengingat pendidikan bukan hanya karena nilai bagus atau Pendidikan danjenis
Metode
setelah lulus." (Anita Lie, pakar psikologi pendidikan). Psikologi
Pembelajaran yang berkualitas dan profesionai menjadi impian Pendidikan
pendidikan nasional.
Manfaat Psikologi Pendidikan

Pengertian Psikologi Pendidikan
.
Psikologi yang dalam istilah lama disebut psikologi Pertama, psikologi adalah studi (pendidikan) tentang roh.
berasal dari kata bahasa Inggris psikologi. kata
psikologi adalah dua akar kata yang berasal dari
Kedua, psikologi adalah ilmu tentang kehidupan mental. Ketiga
kata Yunani, yaitu satu psyche yang berarti jiwa psikologi adalah ilmu tentang perilaku organisme. Chaplin
dialogos yang berarti pengetahuan. Psikologi lebih (1972) dalam Dictionary of Psychology mendefinisikan psikolog
dikaitkan sebagai ilmu tentang perilaku manusia dan hewan, serta
dengan kehidupan organisme manusia. Dalam penyelidi kan organisme dalam segala variasi dan kompleksitas
hubu-
ngan ini, psikologi didefinisikan sebagai ilmu yang
nya ketika bereaksi terhadap arus dan perubahan lingkungan
ber usaha memahami perilaku manusia, alasan dan dan peristiwa sosial yang mengubah lingkungan.
cara mereka melakukan sesuatu, dan juga untuk
memahami bagaimana makhluk ini berpikir dan
merasa.Psikologi pendidikan adalah studi
sistematis tentang proses dan faktor yang
berhubungan dengan pendidikan.
Sejarah Psikologi Pendidikan
Beberapa ahli ikut andil dalam perkembangan psikologi

pendidikan baik secara filsafat maupun sampai dengan metode Sejarah psikologi pendidikan berasawal pada
pengajaran yang efektif.seperti Democritus,Plato dan zaman dahulu oleh para peneliti sosial yang
Aristoteles,Roesseu,Jhon locke, William James,Cattel dan Binet.
Perkembangan psikologi pendidikan pada abad ke- 20 ditandai kemudian diterapkan menjadi fungsi fungssi
dengan banyaknya penelitian yang lebih khusus dan membawa terstruktur sehingga memudahkan dalan
dampak yang besar pada praktek pendidikan. Aliran psikologi
pendidikan ini mempelajari proses belajar kaitannya dengan menganalisa atau memanipulasi proses sosial
tingkah laku dan psikis atau kejiwaan dari banyak sudut pandang antar individu dan hubungan manusia dengan
yang berbeda beda. Hal ini membawa pengaruh pada praktek
pendidikan seperti Behaviorisme, Psikoanalisa, dan Gestalt.
lingkungannya. Dalam lingkup pendidikan,
psikologi digunakan untuk menyerap keilmuan
dan juga interaksi selama proses belajar
megajar di skolah ataupun tempat lain yang
berkaitan tentang pemberian dan penyerapan
keilmuan.
Obyek/Cakupan Psikologi Pendidikan Metode Psikologi Pendidikan
dan Metodenya a.Metode Experimental
Nah, yang dimaksud dengan metode experimental atau eksperimen
merupakan sebuah pengamatan yang nantinya akan dilakukan dengan teliti
Objek Kajian Psikologi Pendidikan terutama terhadap gejala-gejala jiwa yang memang ditimbulkan secara
sengaja. Selain itu, untuk contoh tentang metode experimental ini yaitu untuk
Menurut Glover dan Ronning bahwa objek kajian mendapatkan dan mengetahui sifat-sifat umum yang berasal dari gejala
psikologi mencakup topik-topik tentang kejiwaan. Hal ini bisa meliputi kemauan, pikiran, ingatan, perasaan hingga
lainnya. Kelebihan dari metode tersebut yaitu dapat melakukan pengontrolan
pertumbuhan dan perkembangan peserta didik, secara ketat pada faktor-faktor yang memiliki kemungkinan sehingga dapat
hereditas dan lingkungan, perbedaan individu mempengaruhi hasil dari penelitian.
peserta didik, potensi dan karakteristik perilaku b.Metode Questionnaire
Pada metode questioner merupakan serangkaian dari pertanyaan-pertanyaan
peserta didik, pengukuran.Didasarkan pada ilmu yang mana berkaitan langsung dengan topik yang ada dalam ilmu psikologi,
psikologi, psikologi pendidikan akan membahas pendidikan dan sosial.Keunggulan metode yang satu ini terutama dalam proses
belajar yaitu :
hal-hal berikut ini.  Tidak akan memakan banyak biaya
 Pertumbuhan dan perkembangan  Ada banyak data-data yang dapat terkumpul dalam waktu yang singkat
 Hereditas dan lingkungan c.Metode Klinis
 Potensial serta karakteristik tingkah laku Metode yang satu ini merupakan sebuah tempat diagnose dan juga
 Hasil proses pendidikan serta pengaruhnya di dalam individu pengobatan untuk berbagai macam jenis kelakuan, gangguan fisik hingga
yang memiliki sifat personal dan sosial perkembangan. Oleh Karena itu, dapat disimpulkan bahwa metode klinis ini
 Higiene mental dan pendidikan merupakan sebuah metode yang nantinya dapat digunakan dalam ilmu
 Evaluasi hasil pendidikan psikologi agar dapat menyelidiki secara detail tentang sejumlah individu.
Manfaat Psikologi Pendidikan
Psikologi pendidikan memberikan banyak kontribusi
d.Metode Introspeksi kepada pendidik dan calon pendidik untuk meningkatkan
Pada metode introspeksi ini merupakan metode efisiensi proses pembelajaran pada kondisi yang
penelitian yang mana akan dilakukan dengan cara berbedabeda.Berikut terdapat beberapa manfaat dalam
mempelajari psikologi pendidikan:
mengamati ke dalam diri sendiri.
Tak hanya itu saja, dalam metode ini nantinya juga
1. Memahami Perbedaan Siswa (Diversity of Student) Setiap
bisa melihat kondisi mental seseorang dalam individu.
waktu tertentu yang meliputi perasaan, motif- 2. Untuk Memilih Strategi dan Metode Pembelajaran Sebagai
motif yang ada dalam diri seseorang hingga Seorang.
pikiran. 3. Untuk Memilih Strategi dan Metode Pembelajaran Sebagai
e.Metode Case Study Seorang
Dalam metode case study ini merupakan catatan 4. Memberikan Bimbingan dan Pengarahan kepada Siswa
mengenai pengalaman seseorang baik itu 5. Mengevaluasi Hasil Pembelajaran Tugas utama
guru/pendidik adalah mengajar di dalam kelas
penyakit yang pernah ia derita, lingkungan,
pendidikan, hingga perawatan.
Untuk itu, metode ini dapat berhasil maka
membutuhkan observasi serta pencatatan data-
data, yang mana dapat dilakukan dengan sebaik-
baik dengan cara mencatat data tingkah lakunya.
Thankyou!

Psikologi Pendidikan KLP 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Psikologi Pendidikan KLP 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Psikologi Pendidikan KLP 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Sejarah Psikologi Pendidikan

"Psikologi pendidikan mutlak diperlukan untuk menggali dan

Manfaat Psikologi Pendidikan

Beberapa ahli ikut andil dalam perkembangan psikologi

Anda mungkin juga menyukai