Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 246 tayangan

    Prota, Promes, Silabus-1

    Diunggah oleh

    Zurhidayati
    Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan kurikulum yang mencakup PROTA, PROMES, dan pengembangan silabus. PROTA dan PROMES merupakan perencanaan jangka panjang dan menengah yang berisi KI, KD, topik, dan alokasi waktu, sedangkan silabus adalah ringkasan rencana pembelajaran yang mencakup KI, KD, materi, kegiatan, penilaian, waktu, dan sumber belajar.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Prota, Promes, Silabus-1

    Diunggah oleh

    Zurhidayati
    246 tayangan14 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan kurikulum yang mencakup PROTA, PROMES, dan pengembangan silabus. PROTA dan PROMES merupakan perencanaan jangka panjang dan menengah yang berisi KI, KD, topik, dan alokasi waktu, sedangkan silabus adalah ringkasan rencana pembelajaran yang mencakup KI, KD, materi, kegiatan, penilaian, waktu, dan sumber belajar.

    Judul Asli

    (1) PROTA, PROMES, SILABUS-1.pptx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan kurikulum yang mencakup PROTA, PROMES, dan pengembangan silabus. PROTA dan PROMES merupakan perencanaan jangka panjang dan menengah yang berisi KI, KD, topik, dan alokasi waktu, sedangkan silabus adalah ringkasan rencana pembelajaran yang mencakup KI, KD, materi, kegiatan, penilaian, waktu, dan sumber belajar.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
    246 tayangan14 halaman

    Prota, Promes, Silabus-1

    Diunggah oleh

    Zurhidayati
    Dokumen tersebut membahas tentang perencanaan kurikulum yang mencakup PROTA, PROMES, dan pengembangan silabus. PROTA dan PROMES merupakan perencanaan jangka panjang dan menengah yang berisi KI, KD, topik, dan alokasi waktu, sedangkan silabus adalah ringkasan rencana pembelajaran yang mencakup KI, KD, materi, kegiatan, penilaian, waktu, dan sumber belajar.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
    Anda di halaman 1dari 14

    TELAAH KURIKULUM

    PROTA, PROMES DAN PENGEMBANGAN SILABUS

    DOSEN PENGAMPU : Dra. Mariani Natalina. L, M.Pd


    PROTA
    PROTA adalah perencanaan untuk kurun waktu satu tahun yang
    berisi KI, KD, topik bahasan (materi pokok), dan alokasi waktu
    pembelajaran untuk setiap KI/KD.
    Komponen Utama Menyusun PROTA
    1. Kompetensi Dasar (KD)
    2. Topik bahasan
    3. Alokasi waktu topik bahasan
    pada setiap KD
    PROTA
    Langkah Menyusun PROTA
    1. Menelaah kalender pendidikan, dan ciri khas sekolah berdasarkan
    kebutuhan tingkat satuan pendidikan
    2. Menandai hari libur, permulaan tahun pelajaran, minggu efektif belajar
    dan waktu pembelajaran efektif (per minggu)
    3. Menghitung jumlah minggu efektif setiap bulan dan semester dalam
    satu tahun, dan memasukkan dalam format matrik yang tersedia
    4. Mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk suatu mata
    pelajaran, pada setiap KD dan topik bahasannya pada minggu efektif.
    FORMAT PROTA
    PROMES
    PROMES adalah perencanaan untuk kurun waktu satu semester
    yang berisi KI, KD, topik bahasan (materi pokok), dan alokasi
    waktu pembelajaran untuk setiap minggunya.
    Alokasi waktu tiap satuan pendidikan
    No Tingkat Satuan JP dan kegiatan tatap
    Pendidikan muka per jam

    1 SMP/sederajat 1 JP =1x40 menit


    2 SMA/sederajat 1 JP = 1x45 menit

    Komponen Utama Menyusun PROMES


    1. Kompetensi Dasar (KD)
    2. Topik bahasan
    3. Alokasi waktu topik dan sub topik, selaras dengan KD dan Indikator
    untuk tiap minggu pada setiap bulan selama satu semester
    PROMES
    Langkah Menyusun PROMES
    1. Memasukkan KD, topik dan sub topik bahasan dalam format PROMES
    2. Menentukan jumlah jam pada setiap kolom minggu dan jumlah tatap
    muka perminggu untuk setiap mata pelajaran
    3. Mengalokasikan waktu sesuai kebutuhan bahasan topik dan subtopik
    dengan membubuhkan tanda check list
    4. Membuat catatan atau keterangan untuk bagian-bagian yang
    membutuhkan penjelasan
    FORMAT PROMES
    SILABUS
    Silabus didefenisikan sebagai garis-garis besar, ringkasan,
    ikhtisar, pokok-pokok isi atau materi pembelajaran

    Menurut Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP)


    Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu dan/atau
    kelompok mata pelajaran/tema tertentu yang mencakup
    Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD), materi pokok atau
    pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator,penilaian,
    alokasi waktu, dansumber/bahan/alat ajar.
    SILABUS
    Komponen SILABUS secara umum mencakup unsur yang menjawab
    3 masalah pendidikan
    1. Kompetensi yang akan dikembangkan kepada peserta
    didik
    2. Cara mengembangkan potensi tersebut kepada peserta
    didik
    3. Cara mengetahui bahwa kompetensi tersebut sudah
    dicapai atau dikuasai oleh peserta didik
    Menurut Permendikbud No.103 Tahun 2004 ada 8 komponen silabus :
    1) Identitas silabus, 2) KI, 3) KD, 4) Materi pelajaran,
    5) Kegiatan pembelajaran, 6) Penilaian, 7) Alokasi Waktu,
    8) Sumber belajar
    SILABUS
    Tujuan dan Fungsi Pengembangan SILABUS
    Pengembangan silabus bertujuan untuk membantu guru dan tenaga
    kependidikan lainnya dalam menjabarkan kompetensi dasar menjadi
    perencanaan pembelajaran

    Fungsi Pengembangan :
    1. Sebagai pedoman dalam pengembangan pembelajaran
    2. Sebagai sumber pokok dalam penyusunan rencana pembelajaran
    3. Perangkat pengembangan silabus berfungsi sebagai alat aktualisasi
    kurikulum secara operasional
    SILABUS
    Pengembangan silabus dan prinsip pengembangannya
    Pengembangan silabus dapat dilakukan oleh guru sevara mandiri atau
    kelompok dalam sebuah sekolah atau beberapa sekolah, Kelompok
    Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) pada atau Kelompok Kerja
    Guru (KKG), dan Mapenda Kandapeg Kabupaten/Kota.

    Adapun prinsip pengembangan silabus yaitu :


    1. Ilmiah, materi dan kegiatan dalam muatan silabus dapat
    dipertanggung jawabkan secara keilmuan
    2. Relevan, cakupan, kedalaman, tingkat kesukaran dan penyajian sesuai
    dengan tingkat perkembangan peserta didik
    3. Sistematis, kompenen silabus saling berhubungan secara funsional
    dalam mencapai kompetensi
    SILABUS
    4. Konsisten, konsisten anatara KI, KD, materi pokok, pengalaman
    belajar dan sistem penilaian
    5. Memadai, capaian indikator, materi pokok, pengalaman belajar,
    sumber belajar dan sistem penilaian cukup menunjang pencapaian KD
    6. Aktual dan Kontekstual, pengembangan komponen silabus
    memperhatikan perkembangan ilmu, teknologi dan seni mutakhir
    dalam kehidupan nyata.
    7. Fleksibel, seluruh komponen silabus dapat mengakomodisi
    keragaman peserta didik, pendidik fan dinamika perubahan yang
    terjadi dimasyarakat
    8. Menyeluruh, komponen silabus mencakup keseluruhan ranah
    kompetensi (kognitif, afektif dan psikomotor)
    SILABUS
    Langkah-Langkah Pengembangan Silabus
    1. Mengkaji Kompetensi Inti (KI)
    2. Mengkaji Kompetensi Dasar (KD)
    3. Mengembangkan Indikator Pencapaian Kompetensi
    4. Mengidentifikasi Materi Pembelajaran
    5. Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran
    6. Pengembangan Penilaian
    7. Pengalokasian Waktu
    8. Menentukan Media/Alat,Bahan dan Sumber

    Proses Penyusunan Silabus


    1. Perancangan
    2. Pelaksanaan
    3. Penilaian
    4. Revisi
    FORMAT SILABUS

    Anda mungkin juga menyukai