DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

MGMP RAYON 03

ULANGAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBARAN SOAL
Mata Pelajaran : Matematika Hari, Tanggal : Selasa, 8
Desember 2015
Kelas : VIII ( Delapan ) Waktu : 120 menit
PETUNJUK UMUM :
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian pada lembar jawaban yang sediakan.
2. Gunakan pensil 2B untuk pengisian pada Lembar Jawaban Komputer ( LJK ) dan
ballpoint hitam/biru untuk jawaban uraian.
3. Periksalah dan bacalah soal – soal sebelum anda menjawab.
4. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan soal ulangan Akhir Semester
5 Jumlah soal sebanyak 45 butir. 40 soal pilihan ganda
6. Laporkan kepada pengawas ulangan Akhir Semester jika terdapat tulisan yang
kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.
7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ulangan Akhir Semester jika diperlukan.
8. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ulangan Akhir
Semester
9. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, tabel matematika, handphone atau alat
bantu lainnya.

I. Pilihlah salah satu huruf a, b, c, dan d di depan jawaban yang paling benar!

1. Bentuk 3a – 5b – a – 4b dapat disederhanakan menjadi ….

a. 2a – 9b c. -3a – 9b
b. 2a + 9b d. -3a + 9b

2. Jumlah dari 4x + 5y – 8z dan x – 2y – 3z adalah ….

a. 5x + 3y – 11z c. 5x – 3y – 11z
b. 4x + 3y – 11z d. 4x – 3y – 11z

3. Hasil dari -2(q – r) = ….

a. -2q – r c. -2q + 2r
b. -2q + r d. -2q – 2r
4. Hasil dari (3x + 4)(x – 2) = ….
a. 3x2 + 10x – 8 c. 3x2 – 2x – 8
b. 3x2 – 10x – 8 d. 3x2 + 2x – 8

5. Hasil dari (4x – 3)2 adalah ….

a. 8x2 – 6 c. 8x2 – 12x + 9
b. 16x2 + 9 d. 16x2 – 24x + 9

6. Pemfaktoran dari 9a2 – 16b2 adalah ….

a. (3a – 4b)(3a – 4b) c. (9a – 16b)(9a + 16b)
b. (3a + 4b)(3a + 4b) d. (3a – 4b)(3a + 4b)

MGMP MAT R03

 2 x 2 −3 x−9
7. Bentuk sederhana dari 4 x 2−9 ialah ….
x −3 x−3
a. 2 x−3 c. 2 x +3

x+3 x +3
b. 2 x−3 d. 2 x +3

1
x + =. .. .
8. x
x+1
a. x c. 1

x2 +1 x2 + x
b. x d. x

2 3
−
9. x−1 x +2 adalah ….

−x +1 −x +1
a. ( x−1 )(x +2 ) c. ( x +1)( x−2 )

−x +7 −x +7
b. ( x−1 )(x +2 ) d. ( x +1)( x−2 )

x2 −x−6 2 x−6
:
10. Hasil dari 6 x−3 4 x−2 adalah ….
3 x+2
a. x+3 c. 3

2 x+3
b. x+3 d. 2

11. Relasi yang dapat dibuat dari himpunan A = { -2, -1, 0, 1, 2 }ke B = { 0, 1, 2, 3 } adalah ....
a. “setengah dari” b. “lebih dari”
c. “faktor dari” d. “dua kurangnya dari”

12. Di antara himpunan pasangan berurutan di bawah ini yang merupakan pemetaan adalah…
a. { (a,1), (b,1), (c,1), (d,2)}
b. { (1,p), (1,q), (1,r), (2,r)}
c. { (p,1), (q,2), (r,3), (r,4)}
d. { (1,p), (2,q), (2,r), (4,r)}

MGMP MAT R03

13. Diketahui P= { 1, 2, 3 } dan Q = { a, b }, banyaknya pemetaan yang dapat dibuat dari himpunan
P ke himpunan Q adalah . . . . . .
a. 5 b. 6 c. 8 d. 9
14. Diketahui suatu fungsi g dengan rumus g(x) = ax − 5. Nilai fungsi g untuk x = 2 adalah 1.
Nilai a yang memenuhi adalah ....
a. 8 b. 3 c. – 3 d. – 8

15. Suatu fungsi f dengan rumus f(x) = x - 5 . Jika domain fungsi f adalah { -2, -1, 0, 1, 2, 3 }
dengan x ∈ R , maka kodomain f adalah ....
a. { y | -5 ≤ y ≤ 8, y ∈ R } b. { y | -4 ≤ y ≤ 8, y ∈ R }
c. { y | -7 ≤ y ≤ -2, y ∈ R } d. { y | 3 ≤ y ≤ 8, y ∈ R }

16. Diketahui f(x) = px + q, f(-1) = - 5, dan f(4) = 5. Nilai f(- 6) adalah ....
a. -15 b. -9 c. 7 d. 10

17. Ditentukan A ={nama bulan yang dimulai dengan huruf vokal} dan B={xl 0<x<10
; x ∈ bilangan kuadrat } . Banyak korespondensi satu-satu yang mungkin dari A ke B adalah…
a. 24 b. 16 c. 8 d. 6

18. Grafik fungsi ditunjukkan oleh gambar…….

y
A.

x
0

y
B.

x
0

y
C.

0 x

D. y

x
0

MGMP MAT R03

19. Pada fungsi linier f(x) = ax + b dengan f(1) = 3 dan f(2) = 5 , rumus fungsi f(x) = …….
a. x - 4 b. 2x + 2
c. x + 3 d. 2x + 1

20. Diketahui pernyataan-pernyataan berikut :

I. setiap relasi adalah fungsi
II. setiap fungsi adalah relasi
III. setiap fungsi adalah korespondensi satu-satu
IV. setiap korespondensi satu-satu adalah fungsi
Dari pernyataan-pernyataan di atas yang benar adalah
a. I dan III b. I dan IV c. II dan III d. II dan IV

21. Grafik dari persamaan garis lurus 2y + x = 4 adalah….

y
A.
2
x
0 4

y
B.

x
0 1

y
C.
4

x
0 2

D.
y

x
0 8

MGMP MAT R03

22. Grafik dari persamaan garis melalui titik (0,2) dan tegak lurus garis y = 3x + 6 adalah …
a.
y

x
0 2

b. y

2
x
-6 0

c. y

x
-2 0

d. y

2
x
0 6

23. Perhatikan gambar!

MGMP MAT R03

 g

Gradien garis g adalah . . .

−3 −2 2 3
a. b. c. d.
2 3 3 2

24. Gradien garis k pada gambar di samping

adalah ... .

3 2 6
− −
(a) 2 (c) 3
2 3
k
(b) 3 (d) 2
O 4

25. Gradien garis yang melalui titik (2,1) dan (4,5) adalah.....
a. 0,2 b.. 0,5 c. 2 d. 3

26. Persamaan garis yang sejajar dengan garis 2y + 3x + 6 = 0 dan melalui titik (-2, 5) adalah.....
a. 3x + 2y - 4 = 0
b. 3x - 2y + 16 = 0
c. 3y + 2x - 11 = 0
d. 3y - 2x - 19 = 0

27. Diketahui garis dengan persamaan berikut .

(i) 2y = 5x – 3
(ii) 5y = 2x + 15
(iii) 3x + 5y = 15
(iv) 10y – 4x = -11
Dari persamaan garis di atas, yang sejajar dengan garis yang persamaannya 2x -5y + 15 = 0
adalah….
a. (i) dan (iii) b. (ii) dan (iv) c. (ii) dan (iii) d. (iii) dan (iv)

28. Persamaan garis g pada grafik di samping adalah ....

MGMP MAT R03

 a. 2x – 3y – 6 = 0 b. 3x + 2y + 6 = 0

c. 3x – 2y + 6 = 0 d. 2x + 3y – 6 = 0

29. Jika gradien garis yang melalui titik P(-2,3a) dan Q(-1,a) adalah -3 , maka nilai a adalah…….
3 3
−
a. -6 b.. -4 c. 2 d. 2

30. Persamaan garis yang melalui titik (0,1) dan (1,6) adalah…..

a. x + 5y = 5 b. y = 5x - 5

c. x = 5y + 1 d. 5x - y + 1 = 0

31. Persamaan berikut yang merupakan persamaan linear dua variabel adalah...
a. 7a + b = 5 c. 4p = 8
b. 2 – 3y = 1 d. x² + 2y = 5
.
32. Nilai x yang merupakan penyelesaian dari 2x – 5y = 2 dan 5x + 2y = 34 adalah ….
a. 2 c. 6
b. 4 d. 8

33. Banyak siswa putra dan putri adalah 40. Jika siswa putra 4 orang lebihnya dari siswa putri, maka
banyaknya siswa putri adalah ….
a. 16 c. 22
b. 18 d. 36

34. Himpunan penyelesaian dari system persamaan x – 2y = 10 dan 3x + 2y = -2 adalah ….

a. {(-2,-4)} c. {(2,-4)}
b. {(-2,4)} d. {(2,4)}

35. Penyelesaian system persamaan dari 2x + 3y = 26 dan 3x + 4y = 37 adalah x dan y. Nilai x + y adalah ….
a. -69 c. 28
b. 11 d. 63

36. Harga 2 pasang sepatu dan 3 pasang sandal adalah Rp 175.000,00 sedangkan harga 3 pasang sepatu dan 4
pasang sandal adalah Rp 255.000,00. Harga sepasang sepatu dan 2 pasang sandal adalah ….
a. Rp 71.000,00 c. Rp 105.000,00
b. Rp 90.000,00 d. Rp 95.000,00

37. Besar uang Agnes adalah 4 kali uang Ketut, sedangkan selisih uang Agnes dan Ketut adalah Rp Rp
36.000,00. Jumlah uang Agnes dan Ketut adalah ….

MGMP MAT R03

a. Rp 60.000,00 c. Rp 45.000,00
b. Rp 48.000,00 d. Rp 72.000,00

38. Keliling persegi panjang adalah 60 cm, sedangkan panjangnya 6 cm lebihnya dari lebarnya. Luas persegi
panjang tersebut adalah ….
a. 280 cm2 c. 216 cm2
b. 247 cm2 d. 160 cm2

39. Jumlah dua bilangan cacah adalah 34 dan selisih kedua bilangan itu adalah 4. Hasil kali kedua bilangan itu
adalah ….
a. 120 c. 135
b. 285 d. 288

40. Himpunan penyelesaian dari system persamaan linear 2x – y = 4 dan x + y = 5 ditunjukkan oleh grafik
dibawah ini :

Dari grafik diatas yang merupakan penyelesaian adalah titik:

a. (2,0) c. (5,0)
b. (0,-4) d. (3,2)

MGMP MAT R03