Template soal D-III Teknologi Laboratorium Medis

1. No. stasion 3
2. Judul stasion Identifikasi Malaria (tetes tebal dan apus tipis)
3. Waktu yang 10 menit
dibutuhkan
4. Tujuan station Mampu melakukan Pemeriksaan, Interpretasi dan verifikasi hasil
5. Kompetensi 1. Mendapatkan informasi (pasien/formulir pemeriksaan)
(tebalkan 2. Mempersiapkan Spesimen
beberapa atau 3. Menyiapkan alat dan/atau reagen
semua 4. Melakukan Pemeriksaan
kompetensi
5. Melakukan interpretasi dan verifikasi hasil
yang dinilai)
6. Melakukan pelaporan hasil
7. Perilaku profesional
6. Kategori 1. Hematologi
(tebalkan 2. Kimia klinik
kategori yang 3. Parasitologi dan mikologi
dinilai) 4. Bakteriologi
5. Sitohistoteknologi
6. Imunoserologi
7. Instruksi Skenario klinik:
peserta Ujian Seorang ATLM menerima formulir permintaan pemeriksaan Malaria dari dokter untuk pasien
yang berasal dari bangsal rawat inap dewasa di RSUD ABCD

Tugas:
1. Lakukan pembuatan sediaan tetes tebal dan apus darah tipis giemsa (Setelah selesai
melakukan tetes tebal dan apus darah tipis perhatikan instruksi penguji)
2. Lakukan pewarnaan giemsa (Setelah selesai melakukan pewarnaan perhatikan instruksi
penguji)
3. Lakukan pemeriksaan sediaan apus darah tipis
4. Lakukan identifikasi spesies malaria
5. Lakukan interpretasi dan verifikasi hasil

8. Instruksi Skenario klinik:

penguji Seorang ATLM menerima formulir permintaan pemeriksaan apus darah tipis Malaria dari
dokter untuk pasien yang berasal dari bangsal rawat inap dewasa di RSUD ABCD

Tugas:
1. Lakukan pembuatan sediaan tetes tebal dan apus darah tipis (Setelah selesai melakukan
tetes tebal dan apus darah tipis perhatikan instruksi penguji)
1. Lakukan pewarnaan giemsa (Setelah selesai melakukan pewarnaan perhatikan instruksi
penguji)
2. Lakukan pemeriksaan sediaan apus darah tipis
3. Lakukan identifikasi spesies malaria
Lakukan interpretasi dan verifikasi hasil

Instruksi Penguji
Instruksi Umum:
1. Pastikan identitas peserta sesuai dengan kartu ujian
2. Tulislah 4 digit terakhir (sesuai dengan penomoran, tidak harus 4 digit) dari nomor peserta
ujian pada lembar nilai tulis.
3. Amati peserta dan beri penilaain pada lembar penilaian yang disesuaikan dengan rubrik
penilaian:
4. Actual mark (0/1/2/3)
5. Global rating (1/2/3/4)
 6. Penguji tidak diperbolehkan melakukan interupsi ataupun bertanya kepada peserta selain
yang ditentukan.
7. Taatilah peraturan dan laksanakan tugas sebagai penguji UK OSCE.

Instruksi khusus:
1. Penguji memberikan instruksi dengan menyebutkan “SELESAI” ketika peserta ujian telah
menyelasaikan beberapa detik tahap akhir pembuatan apus darah tetes tebal dan apus
tipis.
2. Penguji memberikan instruksi dengan menyebutkan “SELESAI” ketika peserta ujian telah
menyelasaikan beberapa detik tahap akhir pewarnaan giemsa.
3. Penguji memberikan preparat sediaan malaria ke peserta uji
4. Penguji melakukan penilaian sesuai dengan yang tercantum pada rubric penilaian

Tugas tambahan:
1. Penguji memberikan lembar Hasil Pemeriksaan ke Peserta Ujian
2. Penguji hanya memberikan preparat apus darah yang siap diwarnai dengan pewarna
giemsa ke Peserta
3. Penguji hanya memberikan preparat sediaan malaria ke Peserta Ujian
4. Penguji merapikan alat kembali seperti semula untuk dipakai peserta ujian berikutnya

10 Kebutuhan dan Ada/tidak ada

Instruksi pasien
standar

11 Tipe Ruangan Ruang pemeriksaan laboratorium parasitologi dan mikologi

12 Kebutuhan Ada/Tidak ada
laboran
13 Kebutuhan Ada/Tidak ada
manikin
14 Kebutuhan alat Jenis alat Jumlah
Mikroskop teaching 1
Oil Imersi 1
Preparat apus tipis malaria 1
Preparat tetes tebal 1
Bak pewarnaan 1
Metanol 1
Pewarna Giemsa 1
Rak pengering sediaan 1
Handscone 1
Formulir hasil 1
Bak pengering apus darah 1
Pensil 1
Objek glass Frosted 1
timer 1
15 Penulis Anita Dwi Anggraini dan Sumiati Bedah
16 Referensi
 RUBRIK PENILAIAN OSCE
STATION 3

KOMPETENSI 0 1 2 3 BOBOT SKOR MAX

(SxB)
Parasitologi dan Mikologi

Melakukan Peserta ujian tidak Peserta ujian mampu Peserta ujian mampu Peserta ujian mampu melakukan 4 3
Pemeriksaan melakukan tahapan melakukan 2 dari 4 tahapan melakukan 3 dari 4 tahapan dari 4 tahapan kegiatan
pemeriksaan dengan kegiatan mempersiapkan kegiatan mempersiapkan mempersiapkan peralatan dan
tepat peralatan dan reagensia peralatan dan reagensia reagensia dengan tepat sebagai
dengan tepat sebagai berikut: dengan tepat sebagai berikut: berikut:
Atau : Peserta ujian 1) Membuat sediaan 1) Membuat sediaan 1) Membuat sediaan darah
tidak melakukan darah tetes tebal dan darah tetes tebal dan tetes tebal dan apus tipis.
kegiatan apus tipis. apus tipis. 2) Melakukan pewarnaan
pemeriksaan sama 2) Melakukan 2) Melakukan giemsa.
sekali. pewarnaan giemsa pewarnaan giemsa 3) Mengoperasikan
3) Mengoperasikan 3) Mengoperasikan mikroskop.
mikroskop. mikroskop. 4) Memilih perbesaran.
4) Memilih perbesaran 4) Memilih perbesaran mikroskop sesuai dengan
mikroskop sesuai mikroskop sesuai jenis pemeriksaan .
dengan jenis dengan jenis
pemeriksaan . pemeriksaan .

Melakukan Peserta ujian tidak TIDAK ADA NILAI 1 Peserta ujian mampu Peserta ujian mampu melakukan 2 3
interpretasi dan melakukan kegiatan melakukan 1 dari 2 tahapan dari 2 tahapan kegiatan
verifikasi hasil interpretasi dan kegiatan interpretasi dan interpretasi dan verifikasi hasil
verifikasi dengan verifikasi hasil dengan tepat dengan tepat sebagai berikut:
tepat sebagai berikut:

Atau : Peserta ujian 1) Mencocokan ID 1) Mencocokan ID pasien

tidak melakukan pasien dengan ID dengan ID Preparat.
kegiatan interpretasi Preparat. 2) Menulis hasil
dan verifikasi sama 2) Menulis hasil pemeriksaan .
 sekali. pemeriksaan (P.falciparum) di formulir
(P.falciparum) di pemeriksaan.
formulir
pemeriksaan.

Perilaku profesional Peserta ujian tidak Peserta ujian mampu Peserta ujian mampu Peserta ujian mampu menunjukkan 2
mampu menunjukkan 2 dari 4 perilaku menunjukkan 3 dari 4 perilaku 4 dari 4 perilaku profesional
menunjukkan profesional sebagai berikut: profesional sebagai berikut: sebagai berikut:
perilaku profesional
1. Menerapkan konsep PI 1. Menerapkan konsep 1. Menerapkan konsep PI
(Pencegahan Infeksi). PI (Pencegahan (Pencegahan Infeksi).
2. Mengerjakan dengan Infeksi). 2. Mengerjakan dengan
teliti. 2. Mengerjakan dengan teliti.
3. Merapikan kembali alat teliti. 3. Merapikan kembali alat
yang telah digunakan. 3. Merapikan kembali yang telah digunakan.
4. Melakukan penulisan alat yang telah 4. Melakukan penulisan
spesies sesuai kaidah digunakan. spesies sesuai kaidah
4. Melakukan penulisan
spesies sesuai kaidah

Global Performance
Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan peserta ujian!

TIDAK LULUS BORDERLINE LULUS SUPERIOR