VERBATIM BIMBINGAN KELOMPOK

TOPIK MOTIVASI BELAJAR

TAHAP AWAL
Guru Bk : Assalamualaikum wr. Wb
Siswa : Walaikumsalam wr.wb
Guru BK : Sebelum memulai kegiatan pada hari ini, Silahkan mas (nama) disiapkan
terlebih dahulu
Siswa : Baik pak (langsung disiapkan)
Guru BK : Sebelumnya terima kasih kepada siswa-siswi semuanya yang berkenan
hadir untuk mengikuti kegiatan bimbingan kelompok seperti ini.
Sebelumnya diantara kalian semuanya sudah saling kenal atau belum?
Siswa : Sudah pak
Guru BK : Baik memang seharusnya seperti itu, kita harus saling kenal. Nah kita lanjut
disini kalian semuanya saya kumpulkan untuk mengikuti bimbingan
kelompok. Ada yang tau bimbingan kelompok itu apa? Atau ada yang sudah
pernah mengikuti?
Siswa 1 : Bimbingan kelompok adalah bimbingan secara kelompok pak
Guru Bk : Hahaha boleh boleh. Ada yang lain?
Siswa 2 : Bimbingan kelompok adalah bimbingan yang dilakukan oleh sekelompok
orang pak
Guru BK : Iya baik, bagus pendapat kalian. Jadi saya jelaskan untuk bimbingan
kelompok yaitu bimbingan yang dilakukan oleh beberapa orang secara
berkelompok untuk memecahkan suatu permasalahan ataupun persoalan.
Tujuan dari bimbingan kelompok ini salah satunya yaitu agar para siswa
aktif mengemukakan pendapat, ide ataupun gagasan didepan anggota
kelompok yang lain, agar kalian punya mental berbicara didepan umum,
agar kalian tahu etika menyampaikan pendapat dihadapan umum, seperti itu
Siswa : Kelihatannya menyenangkan pak, tapi masih bingung kegiatannya apa
seperti kerja kelompok begitu pak?
Guru BK : Gambarannya memang seperti itu, tetapi jika bimbingan kelompok itu tidak
hanya tentang Pelajaran tetapi juga bisa masalah pribadi yang sedang
dialami, contohnya (nama siswa) ada masalah tentang disekolah nah
kebetulan masalahnya juga sama si (nama siswa) maka bisa dibahas di
bimbingan kelompok dengan pendapat-pendapat orang lain, siapa tau teman
kalian sudah pernah mengalami hal tersebut.
Siswa : Ohh jadi seperti itu, curhat kelompok ya pak? Hehe
Siswa lain : Lalu pak, apa kegiatannya juga mirip dengan kerja kelompok?
Guru BK : Iya, jika bimbinga kelompok kegiatan pertama itu adalah Mengemukakan
topik, jika sudah ditemukan topiknya, kegiatannya yaitu tanya jawab
tentang masalah itu, setelah telah ditemukan solusinya kita membuat
komitmen tentang Solusi tersebut, seperti itu anak-anak. Ada yang
ditanyakan tidak?
Siswa : Pak mau tanya, tadikan boleh pak menceritakan masalah yang sedang
dihadapi, nah jika anaknya itu malu pak, takut di sebar luaskan masalahnya
itu bagaimana pak?
Guru BK : Nah bagus, di dalam bimbingan kelompok itu pun juga ada asas. Salah
satunya adalah asas kerahasiaan. Jadi anak-anak tidk perlu takut untuk
menceritakan pengalaman, masalah yang dihadapi seperti itu.
Siswa : Jadi kita tugasnya mengemukakan pendapat ya pak intinya?
Guru BK : Iya benar, selain itu megemukakan ide, gagasan seperti itu, itu merupakan
peran anggota kelompok. Sedangkan pak guru adalah sebagai pemimpin
kelompok yang tugasnya mendengarkan ide, gagasan, pendapat kalian
selain itu juga saya pahami maksud dari kalian, dan saya akan memberikan
respon terhadap bagaimana ide, gagasan, pendapat yang tepat untuk kalian.
Siswa : Baik pak, saya sudah ada gambaran
Guru bk : Bagus jika begitu, ada lagi yang belum paham?
Siswa : Sudah Pak Guru
Guru BK : Jika sudah, sebelumnya, pak guru tanya apakah kalian semua setuju jika
masalah yang sedang kita hadapi, yang kita bahas, lalu untuk Tindakan yang
akan dilakukan itu jika hari ini tidak selesai memungkinkan aka nada
kelanjutannya?
Siswa : Setuju pak guru
Guru BK : Terima Kasih jika kalian setuju. Nah kalian semuanya tidak usah tegang ini
tidak masuk dalam nilai raport kalian, tenang saja
ICE BREAKING

TAHAP PERALIHAN
Guru BK : Sudahnya ice breakingnya, sekarang kita lanjut kegiatannya. Sebelum apa
tadi kegiatannya kelompoknya anak-anak, siapa yang tau?
Siswa 1 : Mengemukakan topik, terus tanya jawab apa gitu pak
Siswa 2 : Mengemukakan topik terus tanya jawab tentang topik, terus membuat
komitmen pak
Guru BK : Iya benar. Bagaimana untuk memasuki tahapan mengemukakan topik?
Sudah siap apa belum?
Siswa : Sudah pak guru
Guru BK : (melihat anak sudah siap untuk kegiatan apa belum, apakah masih ada
yang menyiapkan alat tulis, atau bicara sendiri seperti itu). Nah pertama
kita akan mengemukakan topik terlebih dahulu. Ada yang ingin berpendapat
apa topiknya?
Siswa : Sebentar pak masih bingung
Guru BK : Saya kasih contoh, misal kalian malas belajar apa nilai kalian tiba-tiba jelek
apa saja yang kalian rasakan
Siswa 1 : Malas belajar saja pak
Siswa 2 : Solusi pada saat Pelajaran tidak mengantuk pak
Siswa 3 : Solusi agar senang belajar saja pak, saya perlu itu pak
Guru BK : Baik semuanya bisa saya terima

TAHAP KEGIATAN
Guru BK : Nah jadikan ide kalian atau masalah yang sedang dialami kalian seperti itu,
jadi, Bagaimana jika topik yang kita bahas adalah motivasi belajar saja?
Siswa : Embb, Boleh-boleh pak
Guru BK : Motivasi belajar itu penting lo, itu pengaruh terhadap nilai-nilai kalian, jika
kalian mempunyai motivasi bejar tinggi maka minat belajar kalian juga
akan tinggi
Siswa : Iya juga sih pak, bisa diterima itu hahaha
Guru BK : Baik jadi semua sepakat ya??
Siswa : Sepakat pak guru
Guru BK : Nah sebelumnya apa pendapat kalian tentang motivasi belajar itu?
Siswa : Hal untuk meningkatkan motivasi belajar pak
Guru BK : Boleh, ada pendapat lain?
siswa : Belum ada pak
Guru BK : Baik, Disini pak guru mempunyai media menempel, ada pertanyaan dalan
media tempel, lalu pak guru juga sudah mempersiapkan jawabannya secara
acak, kalian tinggal menempelkan jawaban yang sesuai dengan
pertanyaannya, bagaimana jika seperti itu? Apa kalian hanya ingin
mendengarkan ceramah dari saya saja?
Siswa : Menempel saja pak agar tidak mengantuk, bosan pak ceramah terus
Guru BK : Baik jika seperti itu saya ambilkan dahulu medianya ya, jangan rame
apalagi keluar dari kelas
Siswa : Baik pak
Guru BK : (setelah keluar mengambil media). Bagaimana ada yang rame tidak?
Siswa : Tetap Kondusif pak guru, Aman
Guru BK : Bagus anak-anak. Nah in pak guru sudah membawa medianya. Saya
bagikan dahulu. (membagikan media).
Medianya sudah kalian terima, nah tugas kalian bisa berdiskusi dengan
kelompok kalian untuk menjawab pertanyaan tersebut sesuai dengan
jawaban yang teah disediakan, Paham anak-anak?
Siswa : Paham Pak guru
Guru BK : Silahkan bisa di mulai
Siswa mulai mengerjakan
Guru BK : Sudah selesai anak-anak?
Siswa : Sudah pak guru
Guru BK : Baik jika sudah selesai bisa ditukar antar kelompok
Siswa : Baik pak (mulai ditukar media tempel)
Guru BK : Sekarang kita bahas, sembari diperhatikan ya. Pertama adalah pengertian
motivasi belajar…. Sampa selesai (GURU MEMBERIKAN MATERI
DENGAN BERTANYA KEPADA SISWA)
Bagaimana apakah ada yang benar semuanya diantara kedua kelompok ini?
Siswa : Benar semuanya pak, mudah og pak, hahaa
Guru BK : Alhadulilah kalo begitu, sudah bisa dikembalikan ke kelompoknya masing-
masing jika seperti itu
Siswa : Baik pak (siswa mulai mengembalikan media tempelnya)
Guru Bk : Bagaimana dari pertanyaan yang kalian jawab tadi, apakah itu sesuai
dengan diri kalian masing-masing?
Siswa 1 : Ada pak, ini sesuai fakta pak
Siswa 2 : Saya kira itu nyindir saya lo pak,
Guru BK : Haha tidak nyindir, nah kalian jika kalian itu mempunyai masalah tentang
(kesimpulan) belajar, ataupun bingung bagaimana cara kalian agar bisa meningkatkan
motivasi belajar kalian bisa sesuaikan mana yang kalian sukai sesuai
dengan diri kalian masing-masing.
Siswa : Iya pak guru.
Guru BK : Nah sesuai dengan kesepakatan sebelumnya maka saya putuskan komitmen
yang kalian lakukan bahwa kalian harus meningkatkan motivasi belajar
kalian, nanti akan ssaya tanya secara acak kepada entah guru mata Pelajaran
atau teman kalian tentang motivasi belajar kalian itu sudah meningkat atau
belum. Seperti itu bagaimana apakah sepakat?
Siswa : Baik pak, saya juga sudah menemukan cara untuk meningkatkan motivasi
belajar saya pak karena bimbingan kelompok ini.
Guru Bk : Nah nanti jika kalian itu tidak ada perubahan tentang motivasi belajar kalian
maka kalian nanti akan saya lanjutkan ke bimbingan ataupun konseling
dengan saya. Bagaimana sepakat?
Siswa : Sepakat pak Guru

TAHAP PENUTUP
Guru BK : Terima kasih jika kalian sudah sepakat semuanya, dan maka dari itu saya
akan mengakhiri kegiatan bimbingan kelompok ini. Sebelum saya akhiri
kegiatan ini saya ingin mendengarkan apa kesan ataupun penilaian tentang
kegiatan ini?
Siswa 1 : Menyenangkan pak, jadi tidak tegang saya
Siswa 2 : Menyenangkan pak, karena senang waktunya jadi cepat, biasanya saya
bosan dan mangentuk lo pak
Siswa 3 : Kapan-kapan lagi saya mau lagi pak
Guru BK : Baik nanti saya jadwalkan kembali ya. Nah anak-anak karena kegiatan hari
ini sudah cukup maka untuk pertemuan selanjutnya kita akan membahas
masalah yang berbeda bagaimana?
Siswa : Baik pak, saya senang pak dengan metode kelompok seperti ini
Guru BK : Nah tanggapan kalian tentang kegiatan ini bagaimana?
Siswa 1 : Seharusnya Pelajaran yang lain juga seperti ini lah pak, tolong disampaikan
ke guru mapel ya pak?
Guru Bk : Baik nanti akan saya sampaikan kepada guru mapel agar metode
mengajarnya bisa diubah agar anak-anak tidak bosa napa mengantuk
Siswa 1 : Baik pak, terima kasih
Guru BK : Sama-sama ya. Lalu ini saya da form lembar evaluasi tentang kegiatan
bimbingan kelompok ini, Saya meminta tolong kepada anak-anak semuanya
untuk mengisi sesuai dengan diri kalian masing-masing
Siswa : Baik pak
Guru Bk : (membagikan evaluasi) Kalian bisa mengisi dengan jujur sesuai dengan diri
kalian masing-masing, ingat apa pun yang kalian jawab tidak akan
mempengaruhi nilai kalian di raport
Siswa : Baik pak. (siswa muali mengerjakan)
Guru BK : Jika sudah bisa dikumpulkan ke meja pak guru kesini anak-anak.
Siswa : Baik pak (siswa mulai mengumpulkan)
Guru BK : Anak-anak saya mengucapkan terima kasih karena sudah mengikuti
kegiatan ini dengan keikhlasan hati kalian, keaktifan kalian, dan mentaati
peraturan ataupun ketentuan kegiatan ini. Semoga kalian semua diberikan
kesehatan, kelancaran, dan kegiatan ini bermanfaat bagi kalian semuanya.
Aamiin
Siswa : Aamiin..
Guru BK : Setelah saya pimpin berdoa nanti kalian bisa kembali ke kelas masing-
masing ya?
Siswa : Iya pak siap
Guru BK : Untuk mengakhiri kegiatan hari ini sesuai dengan kepercayan masing-
masing berdoa mulai..
Selesai. Cukup sekian Wassalamualaikum wr.wb
Setelah salam, Siswa jabat tangan dengan guru setelah itu bisa keluar